余 雷

余雷，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，昆明學(xué)院副教授。已出版兒童文學(xué)作品《一桌月光》《老師是個(gè)笨精靈》《小小趕馬人》，兒童文學(xué)理論專著《兒童散文探論》等。曾獲冰心散文獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、冰心新作獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》童話擂臺(tái)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

博客寫作與傳統(tǒng)寫作并無本質(zhì)的差別，其寫作內(nèi)容表達(dá)的仍然是寫作者對(duì)于世界的所思所想及感受。如果一定要找出兩者間的差別，那就是以博客方式發(fā)表的文字不必經(jīng)過編輯的挑選便可公之于眾，發(fā)表之后還能及時(shí)了解讀者的看法，并進(jìn)行交流和溝通。從這個(gè)意義上說，博客寫作比傳統(tǒng)寫作更易于作者與讀者的溝通和交流，這成為了很多人愿意用博客寫作的重要原因。

這三篇博客文章雖然文字稚嫩，寫作手法稍嫌隨意。但都真實(shí)地表現(xiàn)了作者的情感和思想，因此能夠得到網(wǎng)友的贊賞和肯定?！肚锾斓拇迩f》選擇了秋天的山坡、秋風(fēng)和村莊三個(gè)角度觀察秋天。描繪了三幅景色各異的寫生畫面。但作者在文章中更多表達(dá)的，是自己在秋天的思考和想象。因此，秋天的山坡在作者筆下像老牛，像父親的臂膀，像帆船。作者在山坡上眺望遠(yuǎn)方，幻想外面的世界。文章感動(dòng)讀者的，是充溢在文字中的青春激情和理想光芒。《獨(dú)自遠(yuǎn)行》抒發(fā)的是作者對(duì)遠(yuǎn)行的渴望與夢(mèng)想。云南和西藏并非遠(yuǎn)行者的目的地，旅行者希望獲得的。是那份在行走過程中的感動(dòng)與覺悟。少年對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬其實(shí)是對(duì)長(zhǎng)大的渴望，這樣的夢(mèng)想深藏在每個(gè)少年的心底。正在長(zhǎng)大的少年們，都懷抱著朦朧的理想，穿行在布滿荊棘或是開滿向日葵的路上。他們希望看到同行者，他們希望了解同行者的心情，他們希望獲得鼓勵(lì)，他們希望得到理解……作者所向往的遠(yuǎn)行其實(shí)不是一個(gè)人的遠(yuǎn)行，而是這個(gè)年紀(jì)的所有少年的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想盡管脆弱，盡管難以實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想的青春才是完美的青春。因此，這篇文章打動(dòng)讀者的是作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。《“美無敵”避美》則是一個(gè)文字詼諧的小故事。校園里的故事從來都有驚無險(xiǎn)，很少能驚天動(dòng)地，這個(gè)故事中兩個(gè)美女的“比美”最終也只能不了了之。但這篇文章吸引讀者的，是作者老練的敘述和對(duì)人物刻畫方式的熟練把握。聰明的作者沒有正面描寫談小慧的美，而是以大量的側(cè)面描寫讓讀者自己去想象。最終談小慧用化妝的辦法讓雙方化干戈為玉帛更表現(xiàn)出其內(nèi)心的善良。作者不僅塑造了一個(gè)內(nèi)外皆美的形象，而且其簡(jiǎn)潔的敘述，讓人讀后頗有回味。