楊志軍

一、云南省教育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀

近幾年來(lái),在中央、省和各地政府的支持下,云南省在高等教育、基礎(chǔ)教育等各類(lèi)教育領(lǐng)域的信息化建設(shè)取得了重要進(jìn)展:信息技術(shù)不斷得到應(yīng)用,電子政務(wù)扎實(shí)推進(jìn),信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成就巨大,信息資源不斷增加;“西部高校計(jì)劃”、“農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目的實(shí)施,有力地改進(jìn)了全省教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施條件;初步形成了一批高等教育精品課程資源庫(kù)、職業(yè)教育資源庫(kù)、政務(wù)信息資源庫(kù)和教育管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)等;各類(lèi)應(yīng)用初見(jiàn)成效,基本建成教育系統(tǒng)辦公網(wǎng),初步實(shí)現(xiàn)了教育行政部門(mén)和高校的政務(wù)信息交換,網(wǎng)上招生錄取、網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)、網(wǎng)上科研項(xiàng)目申報(bào)等重大應(yīng)用成效顯著;并在網(wǎng)絡(luò)安全、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、信息技術(shù)教育和人才培養(yǎng)方面取得了突破。以上各方面的信息化發(fā)展為教育教學(xué)的改革和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、云南省教育信息化建設(shè)總體構(gòu)想

從云南省教育信息化建設(shè)實(shí)際和教育發(fā)展需求出發(fā),以提高全民信息素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為基本目的,堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn), 適度超前,機(jī)制創(chuàng)新,注重實(shí)效”的原則,推動(dòng)云南省教育信息化的發(fā)展。充分發(fā)揮信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)、為教育管理服務(wù),深化教育教學(xué)領(lǐng)域改革,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、構(gòu)建終身教育體系奠定基礎(chǔ)。

結(jié)合國(guó)家有關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,從云南省教育信息化的實(shí)際和需求出發(fā),構(gòu)想以下幾個(gè)方面的總體發(fā)展實(shí)施方向:

——形成覆蓋全省的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、互聯(lián)互通、資源豐富、高效運(yùn)行、廣泛應(yīng)用”的省、市、縣、校四級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)體系。

——提升基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育等各級(jí)各類(lèi)教育的信息化水平,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。建立云南教育與科研網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái),不斷提高教學(xué)、科研與管理的質(zhì)量和水平,促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,以教育信息化推動(dòng)教育改革與發(fā)展進(jìn)程,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

——發(fā)展遠(yuǎn)程教育,構(gòu)建終身教育體系。發(fā)展多層次、交互式網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)體系,面向全民提供教育和培訓(xùn)服務(wù),使廣大人民具有隨時(shí)隨地享有優(yōu)質(zhì)教育的更多機(jī)會(huì)和豐富的個(gè)性化選擇。特別是持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,通過(guò)信息技術(shù)手段,將優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)文化知識(shí)送到廣大農(nóng)村,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

——在全社會(huì)普及信息技術(shù)教育,建立和完善信息技術(shù)基礎(chǔ)課程和培訓(xùn)體系,提升全社會(huì)公民的信息素養(yǎng),特別是提高農(nóng)村中小學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力。

——運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù),推進(jìn)教育政務(wù)信息化發(fā)展進(jìn)程。建立以信息安全為基礎(chǔ)、以數(shù)據(jù)獲取和資源共享為核心、面向決策支持、面向公眾服務(wù)的教育電子政務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)各級(jí)教育行政部門(mén)的辦公自動(dòng)化,提高教育管理決策科學(xué)化水平和公共服務(wù)電子化水平。

——培養(yǎng)信息化高技術(shù)人才。堅(jiān)持全面提高與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,為教育信息化建設(shè)與維護(hù)培訓(xùn)人才隊(duì)伍,為云南省教育信息化建設(shè)提供人才保障。

——制定和完善教育信息化相關(guān)規(guī)章、制度和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,為教育信息化的發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍和環(huán)境。

三、云南省教育信息化建設(shè)的主要任務(wù)設(shè)計(jì)

根據(jù)云南省教育信息化建設(shè)的總體構(gòu)想,可考慮設(shè)計(jì)全省教育信息化建設(shè)近幾年的主要任務(wù)包括十個(gè)方面的工程:

(一)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

堅(jiān)持信息網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展、擴(kuò)容,升級(jí)換代和互相融合相結(jié)合,繼續(xù)完善全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育行政部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立與國(guó)家教育信息化標(biāo)準(zhǔn)相銜接,符合全省實(shí)際的,覆蓋省、市、縣、校四級(jí)的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)體系。逐步實(shí)現(xiàn)面向教育信息化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、電話(huà)網(wǎng)等多種網(wǎng)絡(luò)的互連互通、無(wú)縫連接和有機(jī)融合。此外,積極推進(jìn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,建立有線(xiàn)與無(wú)線(xiàn)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)體系,提高全省教育網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)能力。

(二)教育教學(xué)信息資源建設(shè)工程

信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用是教育信息化建設(shè)的核心任務(wù),也是關(guān)系到教育信息化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。不斷加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)信息資源的建設(shè),建成服務(wù)全社會(huì)的省級(jí)教育資源庫(kù)和教育教學(xué)信息資源服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息資源的可持續(xù)更新和全社會(huì)共享。

——教育信息資源建設(shè)。以省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站為核心,整合各級(jí)教育行政主管部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育信息,建立服務(wù)于社會(huì)公眾的教育公共服務(wù)信息資源庫(kù)。

——教學(xué)信息資源建設(shè)。以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)應(yīng)用和服務(wù)社會(huì)為目標(biāo),以現(xiàn)有教學(xué)資源為基礎(chǔ),形成政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)化運(yùn)作的教學(xué)信息資源開(kāi)發(fā)機(jī)制,通過(guò)開(kāi)發(fā)、引進(jìn)、整合、加工各級(jí)各類(lèi)教學(xué)和培訓(xùn)資源,建立省、市、縣、校四級(jí)教學(xué)信息資源庫(kù),并實(shí)現(xiàn)省、市、縣、校四級(jí)教學(xué)資源庫(kù)的互聯(lián)互通。

——建立科學(xué)、合理、有序、高效的各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)公共資源庫(kù)共建共享的有效機(jī)制和不斷完善、充實(shí)、提高、更新資源庫(kù)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各類(lèi)教育教學(xué)資源的開(kāi)放和共享。

——調(diào)動(dòng)各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校與機(jī)構(gòu)力量,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、廣播電視等多種傳輸渠道,向偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村中小學(xué)、農(nóng)村職業(yè)學(xué)校提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的教育教學(xué)資源。

(三)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程

教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化是整個(gè)教育信息化建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)教育教學(xué)信息資源交流、共享和建設(shè)的必要條件,也是教育信息化建設(shè)工作中的重要組成部分。為推動(dòng)云南省教育信息化建設(shè)快速、健康、穩(wěn)步發(fā)展,在切實(shí)執(zhí)行國(guó)家和國(guó)際信息化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化全省教育信息化標(biāo)準(zhǔn)工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)研究制定與推廣應(yīng)用相結(jié)合,研究制定符合云南省教育實(shí)際的教育信息化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)推廣政策,形成標(biāo)準(zhǔn)推廣與應(yīng)用保障機(jī)制,規(guī)范教育信息化領(lǐng)域的資源共享和系統(tǒng)互操作,為教育信息化的資源開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)構(gòu)建提供一致性的框架結(jié)構(gòu)和接口規(guī)范。同時(shí)通過(guò)制訂、發(fā)布和實(shí)施各項(xiàng)教育信息化的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),使整個(gè)教育信息化應(yīng)用環(huán)境達(dá)到和諧統(tǒng)一,獲得最佳效益。

(四)教育電子政務(wù)建設(shè)工程

推進(jìn)教育電子政務(wù)建設(shè),是各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校轉(zhuǎn)變工作職能和工作方式,提高管理效率,實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)的重要手段。有利于加強(qiáng)教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的管理,有利于提高行政服務(wù)能力,增強(qiáng)行政透明度,加大社會(huì)監(jiān)督力度,促進(jìn)勤政廉政建設(shè)。

——進(jìn)一步深化教育電子政務(wù)。逐步完善以省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站為核心的信息服務(wù)和公共電子政務(wù)系統(tǒng),建立符合國(guó)家電子政務(wù)要求,集信息發(fā)布、行政辦公、互動(dòng)交流等功能為一體的云南教育電子政務(wù)“一站式”公共服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育行政部門(mén)信息管理的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,為社會(huì)公眾提供公共教育信息,不斷提高教育行政部門(mén)的辦公自動(dòng)化水平,教育行政管理和教育信息服務(wù)水平。

——整合全省已有的教育電子政務(wù)應(yīng)用與資源,加速實(shí)現(xiàn)政務(wù)資源共享,開(kāi)發(fā)和完善一批教育業(yè)務(wù)的管理應(yīng)用系統(tǒng),形成服務(wù)于不同區(qū)域、不同領(lǐng)域和不同需求的各種教育信息化應(yīng)用系統(tǒng),明顯提高管理決策科學(xué)化水平和公共服務(wù)電子化水平。

——開(kāi)辟教育服務(wù)于全社會(huì)的有效途徑,向其他行業(yè)、部門(mén)和全社會(huì)提供接口,便捷實(shí)現(xiàn)資源共享和系統(tǒng)互連互通。

(五)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和終身教育建設(shè)工程

以云南省遠(yuǎn)程教育中心和云南省終身教育服務(wù)中心為基礎(chǔ),加快推進(jìn)云南省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和終身教育體系的建設(shè)。

——進(jìn)一步完善和改進(jìn)軟硬結(jié)合、天網(wǎng)地網(wǎng)結(jié)合的多媒體現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和終身教育平臺(tái),形成跨校、跨區(qū)域進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的支撐體系。

——充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面和覆蓋面。整合本地教育資源,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,建設(shè)在線(xiàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái),建立全省教育單位和社區(qū)都可共用的資源交換、遠(yuǎn)程教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、在線(xiàn)輔導(dǎo)等應(yīng)用系統(tǒng)。開(kāi)放現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的應(yīng)用接口,為各級(jí)各類(lèi)教育單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供公共服務(wù)支持。

——構(gòu)建面向廣大農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育服務(wù)系統(tǒng),將農(nóng)村教育信息化平臺(tái)建成服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的信息中心、農(nóng)業(yè)科技推廣中心和農(nóng)民學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的中心。

——積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新的教育教學(xué)模式和規(guī)律,鼓勵(lì)并支持網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā),積累一批優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上教育教學(xué)資源,造就一支適應(yīng)在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的高水平師資隊(duì)伍。

——利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù),積極推進(jìn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在遠(yuǎn)程教育和終身教育中的應(yīng)用。

(六)教育信息技術(shù)和信息素養(yǎng)提高工程

在全省范圍內(nèi)加快信息技術(shù)的普及和應(yīng)用,推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)改革相結(jié)合,促進(jìn)教育模式的創(chuàng)新。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都必須強(qiáng)化普及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的力度,深化對(duì)信息技術(shù)與課程整合的理解,借助現(xiàn)代教育技術(shù),滿(mǎn)足學(xué)生多樣化與個(gè)性化發(fā)展的需要,改變教師的教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有效提高師生基于教育技術(shù)應(yīng)用的綜合能力和信息素養(yǎng)。

——提升教師在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,全面提高學(xué)生的信息化素養(yǎng),拓展學(xué)生的探索學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)支持農(nóng)村地區(qū)信息技術(shù)教育師資和管理人員的培訓(xùn),推行農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教師培養(yǎng)計(jì)劃,全面提高云南省教育系統(tǒng)信息技術(shù)應(yīng)用水平。

——普及領(lǐng)導(dǎo)干部信息化知識(shí),提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信息化引領(lǐng)能力,提高公務(wù)員信息技術(shù)技能。 ——建立健全省、市、縣、校四級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)體系,構(gòu)建服務(wù)全社會(huì)、開(kāi)放高效的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提高全社會(huì)的信息技術(shù)應(yīng)用水平, 提高教育者和被教育者的信息素養(yǎng)。

(七)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)工程

大力實(shí)施教育信息化人才培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教育信息化隊(duì)伍,包括技術(shù)隊(duì)伍、師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍,是教育信息化建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù),也是云南省教育信息化建設(shè)能否順利實(shí)施的關(guān)鍵。

——加快信息化技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持全面提高與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)和引進(jìn)一大批高層次的信息化人才,以滿(mǎn)足云南省教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)及其運(yùn)行維護(hù)中對(duì)高層次信息化人才的需求。完善信息化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系,制定全省教育信息化人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,著力培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件技術(shù)、信息安全等專(zhuān)業(yè)人才,分類(lèi)、分層次對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員和技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)。

——切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè),確保教育信息化的健康發(fā)展。

——建立教育系統(tǒng)管理人員的信息化培訓(xùn)及培養(yǎng)機(jī)制,為云南教育信息化的可持續(xù)性發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境。

(八)網(wǎng)絡(luò)和信息安全工程

全面加強(qiáng)教育信息安全保障工作,構(gòu)建教育信息安全保障體系,提高教育信息安全防護(hù)能力。建立健全教育信息安全管理制度,加強(qiáng)教育信息安全預(yù)警和應(yīng)急處理。重點(diǎn)保障基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全。從物理層、系統(tǒng)層和應(yīng)用層進(jìn)行總體設(shè)計(jì),全方位分層次分階段建立和完善省、市、縣、校四級(jí)安全防范體系,以密碼技術(shù)為基礎(chǔ)的信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)信任體系以及信息安全監(jiān)控體系。加強(qiáng)信息安全應(yīng)急防范、信息安全通報(bào)等機(jī)構(gòu)的建設(shè),建立教育信息安全事件的信息匯總、分析、研判、通報(bào)、反饋、處理機(jī)制,建立信息系統(tǒng)安全測(cè)評(píng)系統(tǒng),定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息安全檢測(cè),推廣信息安全標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系,從而實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的安全管理、安全應(yīng)用與安全服務(wù)。

(九)數(shù)據(jù)中心建設(shè)工程

建立統(tǒng)一的、相互銜接的云南教育信息數(shù)據(jù)中心。認(rèn)真執(zhí)行教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn),以教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)為基礎(chǔ),逐步建立標(biāo)準(zhǔn)的教育管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)校、學(xué)生、教師、科研、財(cái)務(wù)等分類(lèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的人、財(cái)、物等進(jìn)行數(shù)字符號(hào)標(biāo)識(shí),形成全省一個(gè)數(shù)據(jù)平臺(tái)、四級(jí)管理、數(shù)據(jù)同步的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和應(yīng)用服務(wù)體系。動(dòng)態(tài)匯集各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育信息資源,收集整理各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校基本數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)信息,并整合到相應(yīng)信息管理平臺(tái)系統(tǒng)中,以分別利用、按需發(fā)布為目標(biāo),逐步建立決策支持、為民服務(wù)、辦學(xué)監(jiān)督、應(yīng)急指揮等數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理平臺(tái)系統(tǒng),為云南省教育發(fā)展提供詳實(shí)的決策依據(jù)。

(十)教育信息化評(píng)估體系建設(shè)工程

研制并不斷完善云南省教育信息化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,制定云南教育信息化評(píng)估指南和相應(yīng)政策。開(kāi)展對(duì)教育行政部門(mén)、學(xué)校等單位的信息化水平評(píng)估,建立項(xiàng)目監(jiān)管和效果評(píng)估機(jī)制,引導(dǎo)和促進(jìn)各種應(yīng)用的深入開(kāi)展,保障應(yīng)用水平的提高。按照信息化評(píng)估體系,通過(guò)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校信息化水平的評(píng)估,全面掌握云南省教育信息化發(fā)展?fàn)顩r,并以此為基礎(chǔ)制定新一輪云南省教育信息化發(fā)展規(guī)劃。

四、教育信息化建設(shè)的保障措施規(guī)劃

為了實(shí)現(xiàn)以上總體設(shè)想和各項(xiàng)工程,需要強(qiáng)有力的保障措施和構(gòu)造良好的信息化建設(shè)環(huán)境。

(一) 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮教育信息化在建設(shè)現(xiàn)代化教育中的重要作用,要加強(qiáng)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和教育信息化專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)的工作力度,在教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)推進(jìn)云南省教育信息化建設(shè),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全省教育信息化建設(shè),組織制定教育信息化建設(shè)和發(fā)展總體規(guī)劃,組織協(xié)調(diào)全省重大教育信息化工程項(xiàng)目建設(shè),組織教育信息化專(zhuān)家小組研究教育信息化建設(shè)中的關(guān)鍵性技術(shù),協(xié)調(diào)制定有關(guān)共性技術(shù)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),起草、制訂教育信息化的實(shí)施計(jì)劃、技術(shù)方案、管理辦法等。建立和完善信息化管理機(jī)制,明確職能,分級(jí)管理,分類(lèi)指導(dǎo),依法履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。嚴(yán)格信息化工程論證、審批程序,教育信息化重大決策、重點(diǎn)工程建設(shè)等應(yīng)充分聽(tīng)取教育信息化專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)的意見(jiàn)。

(二) 確保教育信息化經(jīng)費(fèi)投入

按照政府主導(dǎo)、分級(jí)多渠道投入的原則,切實(shí)加大對(duì)教育信息化的投入。采取適應(yīng)信息化發(fā)展需要的運(yùn)作機(jī)制,優(yōu)化政策環(huán)境,借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn),建立和完善投融資激勵(lì)機(jī)制,不斷拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道,運(yùn)用市場(chǎng)力量吸引社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、個(gè)人以及國(guó)外投資者投入教育信息化建設(shè),保護(hù)投資者的利益,促進(jìn)教育信息化建設(shè)的可持續(xù)長(zhǎng)效發(fā)展。強(qiáng)化應(yīng)用, 增強(qiáng)投入決策的科學(xué)性,確保信息化投資效益。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,建立和完善經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管評(píng)估制度,加強(qiáng)對(duì)教育信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)的合理運(yùn)用和管理。

(三) 建立教育信息化應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制

抓好各類(lèi)信息技術(shù)教育示范學(xué)校、教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范區(qū)、教育電子政務(wù)應(yīng)用示范單位,充分發(fā)揮示范學(xué)校在教學(xué)應(yīng)用、管理信息化等方面的示范、輻射和帶動(dòng)作用。組織信息技術(shù)教育應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)以及各種學(xué)術(shù)論壇,提供交流平臺(tái),促進(jìn)教育信息化應(yīng)用。積極開(kāi)展教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校的評(píng)選和信息化應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定,建立信息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度。

(四) 加快制定政策和制度,營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境

完善與教育信息化建設(shè)和管理相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章以及管理?xiàng)l例、組織章程等,解決不適應(yīng)發(fā)展需要的管理體制、運(yùn)行機(jī)制等問(wèn)題。加強(qiáng)調(diào)查研究,以教育信息資源開(kāi)發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等為重點(diǎn),制定配套的規(guī)章、制度,確保信息流通順暢、規(guī)范、有序。研究教育信息化建設(shè)人才政策,建立教育信息化人才開(kāi)發(fā)利用機(jī)制,采取措施,重視高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)積極宣傳以信息技術(shù)為先導(dǎo)的高新技術(shù)應(yīng)用知識(shí)和世界信息技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì),全面提高師生信息化意識(shí)。在青少年中加強(qiáng)信息安全法規(guī)教育與信息倫理道德的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣和信息安全意識(shí)。建立信息安全的監(jiān)管制度,保障信息系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

(五)積極開(kāi)展教育信息化科學(xué)研究,探索信息化環(huán)境下教育改革和發(fā)展的途徑

在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下,深入研究教育信息化過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和解決方法,指導(dǎo)教育信息化實(shí)踐沿正確方向發(fā)展。對(duì)教育信息化重大課題進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),充分調(diào)動(dòng)高校、科研院所以及各方面的積極性,發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐研究,不斷探索信息技術(shù)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式變革,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。加強(qiáng)對(duì)發(fā)展規(guī)劃、方針政策以及教師隊(duì)伍、資源庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、軟件開(kāi)發(fā)、課程建設(shè)等方面的研究,為教育信息化實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐和科學(xué)指導(dǎo),不斷提高教育信息化建設(shè)的質(zhì)量和水平。

教育信息化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的重要組成部分,以教育信息化為龍頭,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)云南教育的跨越式發(fā)展,已成為云南省發(fā)展現(xiàn)代教育的重要途徑。