平 錦

昭通教育的信息化建設(shè),和全省各州市一樣,得益于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,特別是2006年、2007年實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,更進(jìn)一步加快了我市教育信息化的建設(shè)步伐。全市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目總投資近7000萬元,覆蓋了11個(gè)縣區(qū)的所有中小學(xué)校,全市教育現(xiàn)代化信息技術(shù)環(huán)境已初步形成。

一、主要做法

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),認(rèn)真實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程。昭通市各級(jí)黨委、政府高度重視農(nóng)遠(yuǎn)工程的建設(shè),緊緊抓住機(jī)遇,認(rèn)真組織,周密部署。市、縣教育局成立了以局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,成立工作辦公室,抽調(diào)專業(yè)骨干人員落實(shí)各項(xiàng)工作。各縣區(qū)項(xiàng)目辦在省、市項(xiàng)目辦公室的精心指導(dǎo)下,明確職責(zé),深入一線,帶領(lǐng)各項(xiàng)目點(diǎn)學(xué)校廣大師生努力工作,確保了工程的順利實(shí)施。

二是牢牢把握遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用這一核心。始終堅(jiān)持“建設(shè)是基礎(chǔ),培訓(xùn)是重點(diǎn),管理是關(guān)鍵,應(yīng)用是核心,效益是生命”的工作原則,抓好抓實(shí)建設(shè)、培訓(xùn)、管理、應(yīng)用和效益五個(gè)環(huán)節(jié),努力做到工程硬件環(huán)境建設(shè)與軟件資源建設(shè)相結(jié)合。

三是教育信息化建設(shè)始終做到“四個(gè)結(jié)合”。把教育信息化建設(shè)與我市“兩基”攻堅(jiān)和鞏固提高工作結(jié)合起來,促進(jìn)中小學(xué)課程改革的順利推進(jìn)和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高;把教育信息化建設(shè)與提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法結(jié)合起來,狠抓教師培訓(xùn),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在教師繼續(xù)教育中的作用;把教育信息化建設(shè)與“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)教科”結(jié)合起來,加快提升勞動(dòng)者素質(zhì);把教育信息化建設(shè)與農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村精神文明建設(shè)結(jié)合起來,加快推進(jìn)農(nóng)村改革與發(fā)展。

四是創(chuàng)新思路,加大投入,搭建平臺(tái),進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的效益。昭通市教育局與中國電信股份有限公司昭通分公司協(xié)商,本著優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、長期合作的原則,建成昭通市教育信息化系統(tǒng)。昭通市教育信息化項(xiàng)目采用中國電信昭通分公司投資建設(shè)平臺(tái)和接入,昭通市教育局負(fù)責(zé)向教育系統(tǒng)信息化平臺(tái)提供教學(xué)資源及平臺(tái)的推廣、管理。該平臺(tái)既為全市中、小學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源、教育管理、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、遠(yuǎn)程教育、招生考試查詢等教育信息化應(yīng)用服務(wù),也是全市遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作平臺(tái)、教育系統(tǒng)視頻會(huì)議和電子政務(wù)辦公應(yīng)用系統(tǒng),同時(shí)將建成為全市學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)、校舍管理系統(tǒng)等多位一體的現(xiàn)代教育信息平臺(tái)。

二、教育信息平臺(tái)應(yīng)用的效果

1.資源中心的應(yīng)用

一是更好地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程模式三設(shè)備的效益。全市現(xiàn)有398所中小學(xué)校接入電信寬帶網(wǎng),共享市信息中心資源,使建成的教育資源平臺(tái)向中小學(xué)校教師開放,中央電教館智能題庫系統(tǒng)、中央電教館視頻資源管理系統(tǒng)、中央電教館教學(xué)資源庫、天方數(shù)字有聲圖書館等5000G容量的中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源正在被廣大教師所運(yùn)用,從開通到現(xiàn)在,訪問量已超過100萬次,得到了廣大教師的好評(píng)。

二是教師培訓(xùn)效益更加明顯。通過市中心平臺(tái)完成了4200名教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作,有3310名教師參加全國統(tǒng)一考試,考試合格教師2742人,合格率83%;完成了1879名教師高中新課改教師培訓(xùn)工作,培訓(xùn)率達(dá)96%,經(jīng)過10天的培訓(xùn),11717人經(jīng)平臺(tái)考核合格,合格率91%,圓滿完成新課改革培訓(xùn)任務(wù)。

三是充分利用教育信息化平臺(tái),做好初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作。學(xué)生考試平臺(tái)已建設(shè)完成,各學(xué)校計(jì)算機(jī)管理教師在2010年4月23日已經(jīng)完成考試軟件的使用培訓(xùn)。

四是有效降低全市中小學(xué)上網(wǎng)資費(fèi)。全市統(tǒng)一與電信合作,降低了中小學(xué)校的上網(wǎng)資費(fèi)。例如:農(nóng)村中學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)從2100元降低至每月600元,有效降低了學(xué)校上網(wǎng)資費(fèi)。

2.視頻會(huì)議系統(tǒng)的應(yīng)用

一是通過建成的市縣教育局視頻會(huì)議系統(tǒng),節(jié)約了會(huì)議時(shí)間,降低了會(huì)議成本,提高了會(huì)議效率。方便、快捷地完成了骨干教師培訓(xùn),提高了教師教育技術(shù)能力。

二是縮短了辦公時(shí)間,減少了辦公經(jīng)費(fèi)。全市教育系統(tǒng)298家單位接入了電子政務(wù)網(wǎng),市、縣、鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的辦公實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、無紙化。

三、下步工作打算

一是每年投入50萬元,用于信息化平臺(tái)的資源建設(shè),通過今后幾年的投入,逐漸建成強(qiáng)大的昭通市教育信息化平臺(tái)資源庫,更加充分地發(fā)揮平臺(tái)的作用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二是逐步建成和完善教育科研平臺(tái)、學(xué)籍管理平臺(tái)和校舍管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的現(xiàn)代化,有效促進(jìn)現(xiàn)代教育教學(xué)管理水平的提升。

三是進(jìn)一步加大教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度,使全市中小學(xué)教師適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。

(編輯:郭桂真)