化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/h1>

2010-08-15 00:51:35◆陳娜

中國(guó)校外教育訂閱 2010年7期 收藏

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)報(bào)告化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

◆陳 娜

(河北省景縣中學(xué))

化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

◆陳 娜

(河北省景縣中學(xué))

實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?演示實(shí)驗(yàn) 學(xué)生實(shí)驗(yàn)

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨褧?shū)本知識(shí)由微觀變?yōu)楹暧^,把抽象變成具體,變無(wú)形為有形,使學(xué)生易于獲取多方面知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

一、授課教師做好實(shí)驗(yàn)關(guān)是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提

教師是學(xué)生模仿的榜樣,教師的規(guī)范化操作對(duì)學(xué)生會(huì)起到潛移默化的作用,教師在演示實(shí)驗(yàn)中的操作應(yīng)一絲不茍地按操作規(guī)范去做,示范時(shí)讓學(xué)生注意觀察、領(lǐng)悟、模仿。在完成正常教學(xué)計(jì)劃外,增加一些基本操作訓(xùn)練是必要的,在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,教師可再次予以糾正,否則,任其“習(xí)慣成自然”就很難糾正了。

教師必須提前試做實(shí)驗(yàn),避免自己在課堂上無(wú)的放矢;對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差、成功率低的實(shí)驗(yàn),可在教研組內(nèi)積極開(kāi)展演示實(shí)驗(yàn)探討與改進(jìn)。如對(duì)甲烷制取采用在無(wú)水醋酸鈉和堿石灰中加入適量氧化鐵,并用座式噴燈加熱的方法,使甲烷氣體產(chǎn)生平穩(wěn),燃燒火焰達(dá) 2cm以上;對(duì)膠體的丁達(dá)爾實(shí)驗(yàn)自制了特殊的暗室,大大提高了實(shí)驗(yàn)可觀度。

二、培養(yǎng)學(xué)生自行設(shè)計(jì)、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新能力

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生把學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐操作中進(jìn)行論證,使理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為感性認(rèn)識(shí),并在感性認(rèn)識(shí)過(guò)程中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)的積累和獨(dú)立思考,不斷豐富觀察力、想象力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使其智力得到開(kāi)發(fā)。但是,在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際操作中,有的實(shí)驗(yàn)效果不夠理想,有的操作麻煩、復(fù)雜,有的藥品短缺,需要從實(shí)驗(yàn)裝置和操作方法上加以改進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教會(huì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)只是完成教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)部分,重要的是要教給學(xué)生創(chuàng)新的能力和方法,因此,必須引導(dǎo)學(xué)生精心改進(jìn)實(shí)驗(yàn),在比較中探索改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法。

三、激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的中心任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)及實(shí)驗(yàn)工作能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師要積極引導(dǎo),使學(xué)生從內(nèi)心體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成功帶來(lái)的滿(mǎn)足感,有意識(shí)地將其引導(dǎo)到對(duì)實(shí)驗(yàn)本質(zhì)的研究上來(lái),使之不僅成為做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力,也成為促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)良好發(fā)展的重要因素。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)、有重點(diǎn)地進(jìn)行訓(xùn)練,既重視操作技能的培養(yǎng),又注意科學(xué)思維方法的養(yǎng)成,還要鍛煉其從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力。同時(shí),也可增加一些實(shí)驗(yàn)在技巧上的難度,除做好規(guī)定實(shí)驗(yàn)外,還可增加探索性實(shí)驗(yàn),開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,設(shè)計(jì)含有新信息的綜合實(shí)驗(yàn)等,以多種方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。

四、落實(shí)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告措施,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不可疏漏的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告則是將實(shí)驗(yàn)結(jié)果升華為理性認(rèn)識(shí),是對(duì)實(shí)驗(yàn)作全面的總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的討論,并把它作為衡量實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積極主動(dòng)的去觀察,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并通過(guò)思考在實(shí)踐中提高解決問(wèn)題的能力,這樣就使學(xué)生的智力培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)貫穿于整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中。為了使學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得良好效果,必須抓好預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)。

猜你喜歡

實(shí)驗(yàn)報(bào)告化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

小議初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)

甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:36

電容器的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

物理之友(2020年12期)2020-07-16 05:39:20

對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:04

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

小雪花·初中高分作文(2019年2期)2019-06-27 00:27:48

數(shù)據(jù)挖掘算法對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量的作用探討

赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版(2017年24期)2018-01-02 06:30:37

奇妙的化學(xué)

科技知識(shí)動(dòng)漫(2017年5期)2017-05-11 21:34:16

奇妙的化學(xué)

科技知識(shí)動(dòng)漫(2017年4期)2017-04-15 22:24:55

奇妙的化學(xué)

科技知識(shí)動(dòng)漫(2017年2期)2017-02-06 20:59:46

幾何體在高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

中國(guó)教育技術(shù)裝備(2016年11期)2016-12-01 06:53:03

奇妙的化學(xué)

科技知識(shí)動(dòng)漫(2016年10期)2016-10-18 20:35:00

中國(guó)校外教育2010年7期

中國(guó)校外教育的其它文章

高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)淺談

聲情并茂,熏陶啟迪
——如何使語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)有聲有色

談在初中化學(xué)教學(xué)中怎樣有效地培養(yǎng)學(xué)生的表述能力

中等職業(yè)教育新課程中數(shù)學(xué)教學(xué)如何進(jìn)行德育滲透

淺談綠色化學(xué)

探索開(kāi)放作文,提高學(xué)生寫(xiě)作水平