于明波
(赤峰學(xué)院 圖書館,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)
西文編目過(guò)程中的檢索點(diǎn)及難點(diǎn)解析
于明波
(赤峰學(xué)院 圖書館,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)
隨著我國(guó)改革開放的不斷深入,西文文獻(xiàn)資源建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要.正確的西文編目將為讀者提供最方便、最快捷的檢索,從而滿足更多群體對(duì)西文文獻(xiàn)的閱讀需求.
西文編目;檢索點(diǎn);難點(diǎn)
改革開放以來(lái),我國(guó)對(duì)外貿(mào)易交流越來(lái)越頻繁,社會(huì)的開放程度越來(lái)越高,特別是新世紀(jì)我國(guó)成功地加入了WTO和世界版權(quán)組織后,版權(quán)貿(mào)易和文化的國(guó)際性合作不斷加強(qiáng).隨著各國(guó)語(yǔ)言越來(lái)越多的被人們所接受、使用,西文圖書則成為高校館藏建設(shè)的重要組成部分,受到廣大讀者的關(guān)注.而對(duì)西文圖書進(jìn)行科學(xué)合理的編目也成為便捷檢索、規(guī)范管理的關(guān)鍵性基礎(chǔ)工作.
在西文文獻(xiàn)編目過(guò)程中,找準(zhǔn)檢索點(diǎn)是做好西文編目工作的重要前提.西文文獻(xiàn)的檢索點(diǎn)主要是ISBN號(hào)、題名、責(zé)任者、主題詞、分類號(hào)、主題詞等.
1.1 ISBN號(hào)
用于檢索特點(diǎn)的書目,著錄在020$a字段.如果文獻(xiàn)包含多個(gè)ISBN號(hào),應(yīng)重復(fù)020$a字段分別記錄,以增加查全率.隨書附贈(zèng)的光盤如含ISBN號(hào),也在此著錄.既有整套書的ISBN,各分卷又有單獨(dú)的ISBN,那么先著錄整套書的ISBN,然后再著錄各分卷的ISBN.例如:
020##$a 0262031744(set)
020##$a 0262031582(v.1)
020##$a 0262031590(v.2)
020##$a 0262031604(v.3)
1.2 題名
正題名是245字段的第一個(gè)著錄單元,著錄時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定信息源上的措辭,順序和拼寫形式轉(zhuǎn)錄,但是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫不必嚴(yán)格轉(zhuǎn)錄,正題名著錄在245$a字段,第一指示符取值1,提供題名附加款目;變異提名,著錄在246字段,指示符取值1或3,該字段提供檢索點(diǎn);此外,當(dāng)一部著作由于版本不同,語(yǔ)種不同而由若干不同提名時(shí),需要確定特定的“統(tǒng)一題名”,著錄在440$a字段和490$a字段的“叢編題名”,叢編題名不作檢索點(diǎn)時(shí)著錄在490字段,第一指示符取值為“0”.
1.3 主要款目標(biāo)目字段
在編目實(shí)踐中,一般依據(jù)美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的名稱規(guī)范控制文獻(xiàn)來(lái)選取責(zé)任者名稱款目,中國(guó)責(zé)任者名稱表目遵循《西文文獻(xiàn)著錄條件》有關(guān)條款和CALIS西文文獻(xiàn)規(guī)范控制原則.100、110、111、130字段分別為主要款目個(gè)人名稱、團(tuán)體名稱、會(huì)議名稱和統(tǒng)一題名.責(zé)任者的主要款目,700、710、711、730分別為附加款目個(gè)人名稱、團(tuán)體名稱、會(huì)議名稱和統(tǒng)一題名.此外,與個(gè)人名稱相關(guān)的字段還有600、610、611責(zé)任者名稱主題附加款目,800、810、811責(zé)任者叢編附加款目.其中,100、600、700、800字段具有檢索意義.責(zé)任者可分為,單一責(zé)任者、分擔(dān)責(zé)任者和混合責(zé)任者.
1.4 主題詞
揭示作品內(nèi)容的論題性主題記錄在650字段,論題性主題只能取自LCSH詞表,該詞表是先組式詞表,不能自擬,也不能任意組配.主題標(biāo)引應(yīng)用多組主題詞全面揭示文獻(xiàn)的整體主題與局部主題、主要主題和次要主題,滿足讀者不同角度、不同論題出發(fā)檢索的需要.可參照《美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館主題詞表》.
1.5 分類號(hào)
對(duì)于套錄的數(shù)據(jù),一般保留其分類號(hào),再增加本館的分類號(hào);對(duì)于自編的數(shù)據(jù),則常用中圖法分類號(hào),同時(shí)還可用科圖法和人大法.對(duì)于多主題的文獻(xiàn),在按重點(diǎn)主題歸類的同時(shí),對(duì)其它主題可作分類互見;對(duì)某些交叉學(xué)科的文獻(xiàn),按重點(diǎn)學(xué)科歸類,對(duì)其它學(xué)科也可作分類互見.
西文文獻(xiàn)編目的難點(diǎn)主要集中在西文多卷書和專著叢編.所謂多卷書,是指在物理形態(tài)上分成有限的幾個(gè)部分,作為一個(gè)整體出版的專著出版物.多卷書的著錄要根據(jù)圖書館特點(diǎn)和習(xí)慣及在編多卷書的特征,進(jìn)行集中著錄或者分散著錄;所謂專著叢編,是指匯集多部單部出版物為一套,除各部自己的題名外,有冠以一個(gè)共同題名的文獻(xiàn).一套由多種單獨(dú)著作匯集起來(lái)出版的圖書,一般是分散著錄.
2.1 集中著錄
如果多卷書有總題名,有分卷標(biāo)識(shí),有各自的ISBN號(hào),但無(wú)分卷題名,或者分卷題名無(wú)獨(dú)立意義,必須與總題名結(jié)合起來(lái)才能表達(dá)一個(gè)完整的題名概念,這類多卷書適合集中著錄.各分卷題名著錄在505字段(格式化內(nèi)容附注),如果分卷題名具有檢索意義,可以將其著錄在246字段(變異題名).在260字段(出版發(fā)行項(xiàng))中,@c子字段要求是整套書出齊的時(shí)間,可能是單個(gè)時(shí)間,也可能是一段時(shí)間.在300字段(載體形態(tài))中@a子字段錄入的是分卷輯數(shù).在008字段要注意出版日期類型,如果是跨年度出版,06出版日期類型為“m”.在館藏信息種次號(hào)的處理上,多卷書集中著錄一般都采用同一種次號(hào),后面再加上分卷冊(cè)的標(biāo)識(shí).例如,1966年Americana Corporation出版的多卷書《Encyclopedia Americana)《美國(guó)大百科全書》),共30卷,無(wú)ISBN號(hào),為了能顯示其完整性,可以采用集中著錄,從CALIS數(shù)據(jù)庫(kù)下載的數(shù)據(jù)本來(lái)是沒(méi)有分卷標(biāo)識(shí)和題名的,為區(qū)分每卷書的不同,在具體為每一卷做館藏?cái)?shù)據(jù)時(shí)在題名字段后面加上有分卷標(biāo)識(shí)和分卷題名的子字段,為方便讀者檢索,又另外將分卷題名做成變異題名,著錄在246字段.
2.2 分散著錄
分散著錄是以文獻(xiàn)的各個(gè)組成部分或分卷為著錄單元,分別進(jìn)行著錄.應(yīng)選擇各組成部分或分卷的題名頁(yè)作為主要信息源進(jìn)行著錄,各組成部分或分卷的文獻(xiàn)特征應(yīng)分別揭示.叢書的各單書在內(nèi)容上不一定有內(nèi)在聯(lián)系,各自有獨(dú)立的體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的學(xué)科內(nèi)容,在物理上、內(nèi)容上可以單獨(dú)成書,因?yàn)槭且徊客暾闹?,所以一般可采用分散著?在245字段(題名說(shuō)明)將分卷題名作為正題名,該分卷的責(zé)任者著錄在@c子字段.260字段要求著錄該卷冊(cè)的出版時(shí)間,300字段中@a子字段記錄該卷冊(cè)的頁(yè)碼、@b子字段著錄的文獻(xiàn)其他形態(tài)細(xì)節(jié)、@c子字段著錄的文獻(xiàn)尺寸都要和該卷冊(cè)相符.為了顯示該卷冊(cè)與總題名下其他卷冊(cè)的相關(guān)性,方便讀者在檢索時(shí)可以進(jìn)行族查詢,還需要增加440字段(叢編說(shuō)明),即把總題名著錄到440字段,并附加分卷標(biāo)識(shí)和分卷題名.008字段提供書目記錄的編碼信息,要注意字碼位的代碼或數(shù)字是否與該卷冊(cè)一致,“出版日期類型”必須是“s”,“出版時(shí)間”就為該卷冊(cè)的出版時(shí)間,而不是全套出齊的時(shí)間,插圖代碼和內(nèi)容代碼要根據(jù)該卷冊(cè)進(jìn)行修改.對(duì)西文多卷書和叢書采用集中著錄還是分散著錄,是不能一概而論的,兩種著錄方式出發(fā)點(diǎn)不一樣,是各有利弊的,要根據(jù)具體情況來(lái)確定,但總的原則是既要體現(xiàn)文獻(xiàn)的完整性和相關(guān)性,又要方便讀者檢索查詢.
做好西文編目工作不僅要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能、較強(qiáng)的外語(yǔ)能力和大量的知識(shí)儲(chǔ)備,還要在具體編目工作過(guò)程中學(xué)會(huì)用巧勁兒、巧用勁兒,特別是應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源檢索信息,就一定能夠達(dá)到事半功倍的效果,同時(shí)也有利于在最短的時(shí)間適應(yīng)新形勢(shì)下西文圖書編目工作的需要.
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G254.3
A
1673-260X(2010)08-0155-02