胡淙洋，楊多貴，周志田

（1.中國(guó)科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所，北京 100190；2.中國(guó)科學(xué)院研究生院，北京 100190）

基于主觀幸福體驗(yàn)的科研人員工作狀況研究

胡淙洋1,2，楊多貴1，周志田1

（1.中國(guó)科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所，北京 100190；2.中國(guó)科學(xué)院研究生院，北京 100190）

科研人員在從事科研工作過(guò)程中的幸福體驗(yàn)直接影響到科研成果的產(chǎn)出。通過(guò)對(duì)2606名科研人員的調(diào)查，分析研究科研人員的工作狀況，找到提高科研人員工作中幸福體驗(yàn)的有效途徑。

科研人員；主觀幸福感；工作價(jià)值

Abstract:The well-being experience of scientific researchers who engaged in the research work has a direct impact on the output of scientific research.Based on the survey of 2606 scientific researchers and analysis of their working conditions,some suggestions are put forward to improve the well-being experience of scientific researchers.

Key words:scientific researchers;subjective well-being;work value

關(guān)注科研人員在工作中的主觀幸福體驗(yàn)，是為了尋找促進(jìn)科研人員科研創(chuàng)新的主觀動(dòng)力因素，尋找能夠充分發(fā)揮科研人員主觀能動(dòng)性的條件。本文首次提出“工作中的幸福感”這一概念，重點(diǎn)關(guān)注工作性質(zhì)、工作環(huán)境對(duì)幸福感的作用機(jī)制，以及幸福感對(duì)科研人員創(chuàng)新動(dòng)力的促進(jìn)作用。應(yīng)該創(chuàng)造怎樣的條件，讓科研人員能夠主動(dòng)地發(fā)揮能動(dòng)性，非常有激情、有自信地開(kāi)展工作呢？這個(gè)問(wèn)題的答案就是研究科研人員工作中幸福體驗(yàn)的最大意義。目的就是要通過(guò)對(duì)科研人員在工作中主觀感受的調(diào)查，來(lái)分析影響科研工作的心理和社會(huì)因素，分析科研人員能否在工作中感到幸福，能夠有激情、有信心地開(kāi)展工作，進(jìn)而找到促進(jìn)或者阻礙科研人員主觀能動(dòng)性發(fā)揮的相關(guān)因素，以采取措施讓科研創(chuàng)新工作順利開(kāi)展。

1 主觀幸福感的內(nèi)在機(jī)制

幸福是人們對(duì)生活各方面主觀性、綜合性的感受，19世紀(jì)以來(lái)，已有眾多學(xué)者對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行定性、定量的研究，用以描述、測(cè)量人們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域或生活的各個(gè)方面的幸福程度。20世紀(jì)80年代開(kāi)始，關(guān)于幸福感研究的重點(diǎn)放在了理論的建構(gòu)，開(kāi)始建構(gòu)解釋幸福感形成的心理機(jī)制，形成了各種流派和學(xué)說(shuō)，不同的理論模型從不同的角度理解、解釋幸福感的作用機(jī)制，深化了對(duì)幸福感本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和思考。

1.1 內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外部環(huán)境的強(qiáng)化

認(rèn)知評(píng)估理論認(rèn)為，社會(huì)背景事件（反饋、溝通、報(bào)酬等）能夠強(qiáng)化內(nèi)在動(dòng)機(jī)，并產(chǎn)生自我效能，相應(yīng)地，最適宜的挑戰(zhàn)，能促進(jìn)反饋，有助于產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)；而負(fù)反饋則減少內(nèi)在動(dòng)機(jī)［1］。研究顯示，威脅、限期、指令、壓力知覺(jué)以及強(qiáng)制目標(biāo)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)；相反，選擇、洞察、認(rèn)同和自我定向能夠加強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)，因?yàn)槠湓试S人們有更多的自主感覺(jué)［1］。內(nèi)在動(dòng)機(jī)來(lái)源于出自內(nèi)在興趣的活動(dòng)，例如那些新奇的、挑戰(zhàn)性的或具有審美價(jià)值的活動(dòng)。

科研工作是一種非常需要好奇心與創(chuàng)造力的行為。根據(jù)此模型，科研人員在工作中感到幸福，往往會(huì)具有較強(qiáng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)（好奇、渴望挑戰(zhàn)、自主選擇、自我實(shí)現(xiàn)等）；并且正面的外部環(huán)境，如寬松的環(huán)境、良好的人際關(guān)系、有效的溝通機(jī)制等也能為科研人員帶來(lái)較高的幸福體驗(yàn)。相反，過(guò)多的外部成果壓力、報(bào)酬績(jī)效等會(huì)削弱科研人員工作中的幸福感。

1.2 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)主觀幸福感的影響

目標(biāo)調(diào)控模型的基本假設(shè)是：目標(biāo)和價(jià)值取向決定人的幸福感，幸福感產(chǎn)生于需要的滿足及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，人們趨近或達(dá)到目標(biāo)則產(chǎn)生快樂(lè)，而目標(biāo)偏離或失敗則導(dǎo)致痛苦；因此，目標(biāo)是人們獲得與維持幸福感的主要來(lái)源，個(gè)人目標(biāo)與價(jià)值的差異導(dǎo)致了人們幸福感的不同［2］。幸福感并不具有普遍性，會(huì)因?yàn)槿藗兊膬r(jià)值和欲望的不同而有差異。個(gè)人的幸福感取決于從事與價(jià)值觀相吻合的活動(dòng)，不能簡(jiǎn)單的把幸福感等同于身體的快感所產(chǎn)生的快樂(lè)。幸福感反映著人的價(jià)值和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，涉及個(gè)人生活意義的追求。因?yàn)樗搅松淼目鞓?lè)和瞬息情緒，蘊(yùn)含著深刻的價(jià)值觀，因此，幸福感可以廣泛的衡量生活的質(zhì)量［3］。目標(biāo)調(diào)控模型研究發(fā)現(xiàn)促進(jìn)幸福感的因素有［4］：人們的內(nèi)在目標(biāo)（社會(huì)貢獻(xiàn)、親密感情、自我諧調(diào)和符合自我的需要與動(dòng)機(jī)等）；可行性與現(xiàn)實(shí)性；文化賦予的價(jià)值；沒(méi)有沖突等等，這些均能夠增加幸福感和滿意感。

目標(biāo)理論解釋了人們以不同的方式達(dá)到生活滿意的事實(shí)——幸福感不僅依賴于普遍的需要，同時(shí)也涉及個(gè)人的特殊目標(biāo)。被個(gè)人選擇的目標(biāo)依賴生物需要、文化規(guī)范、人的生活階段以及個(gè)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的歷史。從事科研工作的研究人員，要在工作中感到幸福，除了個(gè)人的內(nèi)在目標(biāo)，還依賴于科研工作目標(biāo)的激勵(lì)，與科研工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性與可行性?？蒲腥藛T所處的科研環(huán)境對(duì)個(gè)人有規(guī)范與限制的作用，開(kāi)放自由的科研環(huán)境會(huì)鼓勵(lì)他們進(jìn)行鉆研，進(jìn)而增進(jìn)他們?cè)诠ぷ髦械男腋８小?/p>

1.3 自我實(shí)現(xiàn)需要與主觀幸福體驗(yàn)

馬斯洛的需要層次論把人的需要從低級(jí)到高級(jí)順序排列為七個(gè)層次：生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、自尊需要、認(rèn)識(shí)和理解的欲望、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要［5］。馬克思曾指出“人是最名副其實(shí)的社會(huì)動(dòng)物，不僅是一種合群的動(dòng)物，而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物”，“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，他是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。［6］由此，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的需要放到社會(huì)關(guān)系中去考察。我們把自我實(shí)現(xiàn)的需要單獨(dú)從馬斯洛所劃分的需要層次中分離出來(lái)。實(shí)際上，自我實(shí)現(xiàn)的需要即創(chuàng)造性需要，與非創(chuàng)造或消費(fèi)性需要（即非自我實(shí)現(xiàn)需要）構(gòu)成需要的兩大類型。人的最高的需要是自我實(shí)現(xiàn)的需要，這屬于精神幸福范疇，這是一種特殊的精神幸福，是創(chuàng)造型精神幸福［7］。

重點(diǎn)在于科研人員在調(diào)動(dòng)腦力開(kāi)展科研工作時(shí)是否感到幸福、幸福程度如何、影響科研人員工作中幸福感受的主要因素是什么?？蒲腥藛T從事研究工作中的幸福感，受到物質(zhì)因素、精神因素的影響，也離不開(kāi)社交環(huán)境；工作中的滿足感、幸福體驗(yàn)，是一種自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)這一需要的滿足。

2 科研人員工作中的幸福感研究

根據(jù)對(duì)幸福體驗(yàn)研究方法的綜合考量，參照《綜合幸福問(wèn)卷編制》［8］自編《科研人員工作狀況與感受調(diào)查》，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

2.1 科研人員工作狀況調(diào)查基本情況

《科研人員工作狀況與感受調(diào)查》問(wèn)卷包括兩部分內(nèi)容。第一部分涉及被調(diào)查科研人員的一些基本情況：包括性別、年齡、學(xué)歷、專業(yè)、職稱、工作類型等；第二部分是問(wèn)卷的主體，從三個(gè)方面來(lái)考察科研人員的工作狀況：內(nèi)在動(dòng)力的強(qiáng)度、政策環(huán)境的感受、人際關(guān)系的體驗(yàn)。問(wèn)卷結(jié)構(gòu)如圖1所示，通過(guò)科研人員對(duì)不同問(wèn)題的選擇、打分進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，得出目前我國(guó)科研人員的基本工作狀況。

本次調(diào)研對(duì)象為高校、科研院所不同層次的一線科研人員，屬性分布如表1所示。共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷3000份，回收有效問(wèn)卷2606份，問(wèn)卷有效回收率為86.87%，符合調(diào)查研究要求。

2.2 科研人員工作中的主觀幸福感及其主要影響因素

科研人員在從事研究工作中的幸福感平均值為3.31分，處于中等偏上。整體而言，被調(diào)查者在工作中的主觀幸福感處于中等水平，但未達(dá)到較幸福的水平（3.5分以上）。按不同屬性分別統(tǒng)計(jì)了被調(diào)查者的主觀幸福感水平，不同性別的組別存在顯著性差異，女性科研人員幸福感平均值較低 （3.18±0.05分），在平均值以下；不同技術(shù)職稱的組別也存在顯著性差異，擁有高級(jí)職稱的科研人員幸福感平均值相對(duì)較高（見(jiàn)表2）。而不同年齡、專業(yè)等組別幸福感平均值不存在顯著性差異。

影響科研人員工作中主觀幸福感的因素很多，各因素對(duì)幸福感的影響力是不同的。本研究中將工作價(jià)值、自主性、科研成果感受、政策制度感受、團(tuán)隊(duì)合作、家庭等六項(xiàng)變量進(jìn)行回歸分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表3所示。

科研人員從事研究工作過(guò)程中的幸福感與六個(gè)變量均顯著正相關(guān)。其中，工作價(jià)值的影響最顯著。工作價(jià)值主要是指科研人員對(duì)工作的興趣愛(ài)好、好奇心、價(jià)值判斷、信心、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的接受等等，可見(jiàn)這些因素是科研人員幸福感來(lái)源的主要?jiǎng)恿ΑＷ灾餍灾饕侵缸杂砂l(fā)表不同觀點(diǎn)、行政與學(xué)術(shù)之分、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度、知識(shí)更新、經(jīng)費(fèi)的爭(zhēng)取等等；科研成果感受主要由參與課題情況、科研成果等構(gòu)成。自主性、科研成果感受與科研人員工作中的幸福感正相關(guān)，但影響程度相對(duì)工作價(jià)值不夠顯著，這主要是因?yàn)榭蒲腥藛T在這兩方面的感受不存在明顯差異；也說(shuō)明目前的科研環(huán)境基本符合科研人員的心理預(yù)期。政策制度感受是指科研人員對(duì)單位的行政管理、績(jī)效管理、福利待遇、轉(zhuǎn)崗/升遷制度、創(chuàng)新政策的支持程度等制度的感受；統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示，改善政策制度環(huán)境有利于提高科研人員工作中的幸福感。但就目前的研究結(jié)果來(lái)看，科研人員主要關(guān)注的重點(diǎn)不在于這方面。團(tuán)隊(duì)合作主要指科研人員所處團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、學(xué)術(shù)交流評(píng)價(jià)狀況、朋友關(guān)系、在團(tuán)隊(duì)/學(xué)術(shù)圈的影響、受新人/學(xué)術(shù)權(quán)威的影響等等；家庭主要包括家庭對(duì)工作的支持、工作對(duì)家庭的影響。這兩方面的因素與科研人員工作中的幸福感顯著相關(guān)，但影響程度有限，說(shuō)明科研人員所處團(tuán)隊(duì)、家庭氛圍對(duì)其在從事科研工作過(guò)程中個(gè)體幸福感有所幫助，但影響相對(duì)其他因素較小。

2.3 基于主觀幸福感的工作狀況評(píng)價(jià)

本次調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，科研人員的主觀幸福感與其工作中的創(chuàng)新動(dòng)力存在一定聯(lián)系，不同幸福感水平科研人員主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)對(duì)比如圖2所示。高幸福感科研人員在工作中更加積極主動(dòng)，更愿意將一些新的想法付諸于實(shí)踐。在調(diào)查中，選擇“會(huì)主動(dòng)開(kāi)展新形式或新內(nèi)容的工作”這一選項(xiàng)的高幸福感科研人員占其總?cè)藬?shù)的57.74%；而這一比例在低幸福感科研人員中為28.08%，同時(shí)有27.30%的低幸福感科研人員認(rèn)為“創(chuàng)新”不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)，比例明顯高于高幸福感科研人員 （10.94%）。工作中的主觀幸福感對(duì)于科研人員發(fā)揮主觀能動(dòng)性實(shí)踐新想法有積極的影響。

對(duì)于科研人員對(duì)科研工作的一些具體看法，進(jìn)行了進(jìn)一部的調(diào)查研究。這部分涉及科研工作帶來(lái)的樂(lè)趣及煩惱、工作中的壓力、影響工作效率的主要因素等內(nèi)容。

綜合來(lái)看，科研人員感覺(jué)科研工作給自己帶來(lái)的最大樂(lè)趣位于前三位的是：工作相對(duì)穩(wěn)定、能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、興趣所在；而主要煩惱位于前三位的是：精力不夠；家庭負(fù)擔(dān)重；工作壓力大，希望轉(zhuǎn)到輕松的工作。不同性別科研人員在“興趣所在”與“工作相對(duì)穩(wěn)定”這兩方面的選擇上差異明顯（見(jiàn)圖3）。對(duì)于工作的主要煩惱不同性別科研人員選擇相似；但相比之下，在同一選項(xiàng)中女性比重更大，表明女性在科研工作中遇到的煩惱、問(wèn)題更多。不同性別科研人員對(duì)自身工作所關(guān)注的層面不同，男性科研人員更加關(guān)注于科研工作對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需要，而女性科研人員則更加關(guān)注對(duì)安全感、歸屬感、穩(wěn)定性的需要。這也部分解釋了為什么男性科研人員幸福感平均值要高于女性科研人員的原因。

在按照幸福感高低排序來(lái)分析以上問(wèn)題時(shí)，得到的結(jié)果相似。高幸福感科研人員感覺(jué)科研工作給自己帶來(lái)的最大樂(lè)趣在于“興趣所在”（59.43%）和“能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”（50.00%），而低幸福感科研人員的樂(lè)趣在于“工作相對(duì)穩(wěn)定”（45.28%）。高幸福感科研人員對(duì)創(chuàng)新更富激情，工作的樂(lè)趣偏向于精神層面，追求的是需要層次理論中較高的層面；而低幸福感科研人員對(duì)創(chuàng)新的激情相對(duì)少一些，他們關(guān)注的重心目前還集中在需要層次理論中較低的層面。值得注意的是，有28.87%的低幸福感科研人員認(rèn)為“沒(méi)有發(fā)展前途”是科研工作帶給自己的煩惱；相比之下，高幸福感科研人員只有8.08%這么認(rèn)為。低幸福感科研人員感受不到科研工作給自己帶來(lái)的價(jià)值，看不到未來(lái)；而這又反過(guò)來(lái)影響了他們工作的積極性，從而降低了從工作中獲得的幸福感。

科研人員工作壓力的主要來(lái)源位于前三位的是：項(xiàng)目申請(qǐng)；工作負(fù)荷量較重，身心疲憊；感到有較大的職業(yè)危機(jī)。影響科研人員工作效率的因素位于前三位的是：事務(wù)性工作太多；單位機(jī)制體制問(wèn)題；報(bào)酬太低，工作缺乏積極性。不同技術(shù)職稱的科研人員在工作壓力的選擇上體現(xiàn)出一定的差異性（見(jiàn)圖4），中級(jí)及以下技術(shù)職稱科研人員工作壓力的主要來(lái)源是 “感到有較大的職業(yè)危機(jī)”。職稱的評(píng)定對(duì)于科研人員的職業(yè)發(fā)展，以及在單位內(nèi)外所掌握的資源有一定的影響。當(dāng)工作一定年限之后，如果還未到達(dá)相應(yīng)的職稱則很容易遇到發(fā)展的瓶頸。“項(xiàng)目申請(qǐng)”是高級(jí)職稱科研人員的主要工作壓力來(lái)源，項(xiàng)目申請(qǐng)的難度因項(xiàng)目的大小、受關(guān)注度、重要性等而有所不同，一般高級(jí)職稱科研人員作為學(xué)術(shù)帶頭人，所要承擔(dān)的項(xiàng)目比較重大，申請(qǐng)難度也相應(yīng)較大。從科研人員的工作壓力來(lái)源和影響工作效率的因素來(lái)看，科研人員需要相對(duì)寬松的工作環(huán)境。當(dāng)前存在的主要問(wèn)題還是事務(wù)性工作太多，項(xiàng)目申請(qǐng)壓力大。由于有各項(xiàng)績(jī)效考核指標(biāo)的壓力在，科研人員不得不花更多的心思在與科研工作無(wú)關(guān)的其他事情上，這使得科研人員無(wú)法專心做研究。

在按照幸福感高低排序分析以上問(wèn)題時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)“感到有較大的職業(yè)危機(jī)”帶給低幸福感科研人員很大壓力，占低幸福感總?cè)藬?shù)的40.03%，而高幸福感科研人員只有19.19%將其視為工作壓力的來(lái)源；同樣，在“單位人際關(guān)系不好處理”和“自身現(xiàn)有的知識(shí)和技能無(wú)法滿足工作要求”這兩個(gè)選項(xiàng)上，低幸福感科研人員的比例比高幸福感科研人員均高出15%左右。幸福感作為一個(gè)綜合的考量，比較全面的反映出了科研人員在工作中的總體情況。幸福感較低的科研人員除了在工作價(jià)值本身的定位上不夠清晰之外，人際和諧、自我成長(zhǎng)等方面的發(fā)展也存在一定問(wèn)題。

3 提高科研人員幸福感的建議

科研工作是一項(xiàng)較為特殊的職業(yè)，要取得突破性的進(jìn)展，通常需要較大的創(chuàng)新動(dòng)力作為支撐。我國(guó)已將建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為一項(xiàng)重要的發(fā)展戰(zhàn)略，迫切需要廣大科研人員的支持與貢獻(xiàn)?？蒲腥藛T如果能在科研工作中獲得較高的幸福感，對(duì)于我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展是有極大幫助的。為了能創(chuàng)造出理想的環(huán)境，以提高科研人員在工作中的幸福體驗(yàn)，可以從以下幾個(gè)方面著手。

3.1 關(guān)注科研人員自身興趣以激發(fā)其創(chuàng)新激情，自主進(jìn)行創(chuàng)新研究

美國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家杰羅姆·卡爾勒（曾獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)）曾說(shuō)過(guò) “從你所從事的工作中獲得滿足，并不時(shí)地從試驗(yàn)成功中獲得滿足，才是幸福生活最重要的內(nèi)容”。美國(guó)生物化學(xué)家保羅·伯格（曾獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)）曾說(shuō)“研究工作本身給我難以用語(yǔ)言表達(dá)的歡樂(lè)——新的發(fā)現(xiàn)、開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)和進(jìn)入無(wú)人涉足過(guò)的新領(lǐng)域，都使我感到無(wú)比地激動(dòng)和愉悅”。

科研工作有其特殊性，成就的取得往往是來(lái)自創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。如果缺乏內(nèi)在的動(dòng)力，無(wú)論外在條件多么優(yōu)越也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果?？蒲泄ぷ魇且豁?xiàng)需要主觀能動(dòng)性的工作，科研人員的腦力勞動(dòng)是支撐其科研事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。國(guó)內(nèi)外重大科研成就的取得，都是因?yàn)榭蒲腥藛T自身的興趣與其研究的領(lǐng)域相吻合，才能讓他們忘我的投入到工作中，付出比常人更多的艱辛與汗水。因此讓科研人員更多的關(guān)注于自己感興趣的領(lǐng)域，有更大的空間選擇自己想做的事情，才能達(dá)到事半功倍的效果。以工作本身的價(jià)值來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)科研人員的激勵(lì)是一種更高層次上的激勵(lì)，幫助科研人員從工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，其效果更好、更持久、更深入。因此，在依靠資金設(shè)備投入、政策制定改善內(nèi)外部軟硬環(huán)境的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注科研人員自身的興趣所在，讓他們把更多的時(shí)間精力放在自己想從事的研究開(kāi)發(fā)中，而不是簡(jiǎn)單的給他們分配硬性的任務(wù)和指標(biāo)。給予科研人員足夠的空間時(shí)間讓他們可以從事自己感興趣的研究；在條件允許的情況下為他們提供合適的研究、試驗(yàn)環(huán)境，鼓勵(lì)科研人員將自己的一些新想法付諸實(shí)踐。

3.2 建設(shè)自由寬松的外部環(huán)境讓科研人員全身心的投入到工作中

既然要讓科研人員在自己感興趣的領(lǐng)域中工作，讓他們通過(guò)自身的主觀能動(dòng)性來(lái)創(chuàng)造更多更新的成果，那么外部環(huán)境的寬松自由是必須的保證?？蒲腥藛T所處的工作環(huán)境需要對(duì)創(chuàng)新失敗，或者短期內(nèi)無(wú)法產(chǎn)生預(yù)期成果等可能的結(jié)果有較大的容忍度。以科研經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)、文章發(fā)表數(shù)等指標(biāo)來(lái)衡量科研人員的工作績(jī)效顯然是不利于激發(fā)科研人員的工作興趣與激情的；相反，會(huì)為科研人員帶來(lái)更多額外的壓力，并且無(wú)法專注于自己真正感興趣的領(lǐng)域。就目前我國(guó)科研人員的現(xiàn)狀來(lái)看，項(xiàng)目申請(qǐng)已成為他們工作中最大壓力；而事務(wù)性的工作也成為了影響他們工作效率的最重要因素?？?jī)效考核是必要的，但必須建設(shè)靈活、有彈性的考核機(jī)制以適應(yīng)科研工作的特殊性

一項(xiàng)創(chuàng)新成果也許需要科研人員連續(xù)鉆研3～5年，甚至10～20年。并且科學(xué)研究是無(wú)法預(yù)期的，可能投入了大量的時(shí)間精力后得到的結(jié)果與預(yù)期不符甚至相反?？蒲腥藛T要全身心的投入到這樣的事業(yè)中所付出的艱辛與精力是難以想象的，如果他們還需要為今年達(dá)不到指標(biāo)要求就可能“下崗”而分心的話，那工作效果可想而知。對(duì)科學(xué)的探索應(yīng)該是人人平等的，當(dāng)前科研單位中存在一定的體制機(jī)制問(wèn)題，對(duì)于一些資歷不夠或是工作年限較短的科研人員來(lái)說(shuō)所能掌握的資源非常有限，往往限制了他們的發(fā)展。長(zhǎng)期對(duì)自身職業(yè)發(fā)展找不到清晰的路徑會(huì)使得科研人員漸漸失去對(duì)工作的激情與興趣，大大影響了其創(chuàng)新能力的發(fā)揮。因此，科研單位需要為科研人員提供一個(gè)自由寬松、具備高容忍度的環(huán)境，讓他們可以高度集中的投入到科研工作中而不被其他事情影響。

3.3 創(chuàng)造和諧的人際、生活環(huán)境解除科研人員的后顧之憂

雖然科研人員的工作有其特殊性，但也是社會(huì)人，除了工作之外也有其他各種各樣的需要，和諧的人際、生活環(huán)境是科研人員能專心投入工作的保障。家庭是每個(gè)成熟的社會(huì)人需要承擔(dān)的相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，尤其對(duì)于女性科研人員而言，所扮演的社會(huì)角色使得她們要承擔(dān)更多的家庭、生活壓力。而另一方面，家庭又給予每一個(gè)人不可或缺的支持力量。因此家庭是影響科研人員幸福感的重要因素，和睦的家庭氛圍、較高的生活質(zhì)量可以為科研人員解除后顧之憂，讓科研人員在工作中不會(huì)因?yàn)樯畹默嵤露中摹?/p>

科研單位在科研團(tuán)體之外應(yīng)成立 “科技工作者之家”等類似的組織機(jī)構(gòu)，這類組織應(yīng)該更多的關(guān)注于科研人員工作之外的生活，包括家庭生活和平時(shí)的社交需求。對(duì)于不同性別、不同年齡的科研人員給予有針對(duì)性的幫助。一方面關(guān)注科研人員家庭生活的物質(zhì)需求，保障家庭生活的質(zhì)量；一方面關(guān)注科研人員工作之外的精神生活需求，創(chuàng)造和諧舒適的人際環(huán)境。為他們搭建一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓志趣相投的科研人員可以自由的交流，促進(jìn)共同進(jìn)步，推動(dòng)科研事業(yè)的發(fā)展。較高的社交和生活滿意度可以讓科研人員以愉悅的心情專心投入到科研工作中。

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［3］ Ed Diener,Eunkook Suh,Shigehiro Oishi.Recent findings on subjective well-being ［J］.Indian Journal of Clinical Psychology,1997(3).

［4］ Sonja Lyubomirs.Why are some people happy than other? – The role of cognitive motivational processes in Well-being ［J］.American Psychology,2001,56(3):239-249.

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［8］苗元江.心理學(xué)視野中的幸福［D］.南京師范大學(xué),2003.7.

（責(zé)任編輯 胡瓊靜）

A Study on the Working Conditions of Scientific Researchers Based on Subjective Well-being

Hu Congyang1,2,Yang Duogui1,Zhou Zhitian1
（1.Institute of Policy and Management,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China;2.Graduate University of Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China）

G316

A

中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：KZC-X3-497）。

2010-01-05

胡淙洋（1985-），女，江西南昌人，管理學(xué)碩士，中國(guó)科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所碩士研究生；研究方向:可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。