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      淺談考場作文擬題的原則

      2011-02-19 14:01:37江西劉慧鵬
      作文教學(xué)研究 2011年3期
      關(guān)鍵詞:擬題講究題意

      江西 劉慧鵬

      一雙漂亮的眼睛會增添你無窮的魅力,而文章題目就是文章的眼睛。一個新穎獨特的題目也能為文章增色,達(dá)到先聲奪人、畫龍點睛的效果??墒牵行┩瑢W(xué)對作文的擬題缺乏正確的認(rèn)識,考試時作文往往胡亂擬題,或是先寫文章再擬題目,結(jié)果導(dǎo)致文不對題,甚至忘記擬標(biāo)題。雖然文章寫得不錯,但由于擬了一個平淡無味的標(biāo)題,就如“紅花折了綠葉”“靚女瞎了眼睛”。當(dāng)然,在高考寫作中,要擬一個好標(biāo)題也不是一件易事,它是作者知識、素養(yǎng)等綜合實力的體現(xiàn)。但是,如果我們能夠熟悉和掌握擬題的原則和方法,擬出一個“明眸善睞第一瞥”、閃出第一道亮麗風(fēng)景的文題,也并非不可能。下面,針對同學(xué)們考場擬題存在的問題,首先談?wù)効紙鲎魑臄M題的原則。

      一、緊扣材料——合

      這就是要求擬題不能脫離材料或話題,既要理解材料的意思,又要吃透材料的精神,把握材料的主旨。這樣,擬出的題目才能扣住題意,切合主旨,講究一個“合”字。

      例一,2006年高考江西卷作文題:以“雨燕減肥”為話題,寫一篇文章。

      有的同學(xué)針對父母教子的一些不當(dāng)做法擬為《拒絕溺愛》《甜蜜也是一種負(fù)擔(dān)》《救救孩子》,有的緊扣“減肥”手段擬為《改變自己,展翅高飛》《卸下包袱,振翅飛翔》《輕裝上陣,飛得更高》《讓生命輕裝起航》《給心靈減肥》等,都比較切合題意。

      例二,2006年高考山東卷作文:“仰望星空的人∕總以為星星就是寶石∕晶瑩、透亮、沒有纖瑕∕飛上星星的人知道∕那兒有灰塵、石碴∕和地球上一樣復(fù)雜 。”請根據(jù)你讀了這首詩后產(chǎn)生的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

      有的同學(xué)擬為《仰望星空》《遙望晶瑩,近觀纖瑕》《草色遙看近卻無》《朦朧之美》《距離與美》《眼見不一定為實》《現(xiàn)象與本質(zhì)》《這山望著那山高》等,較為切合題意。

      二、縮小范圍——明

      在“緊扣材料”的原則上,擬題要善于縮小話題的范圍,明確寫作中心,明確文章觀點,文題不宜太大太空洞,講究一個“明”字。

      例:2006年安徽高考作文以“讀”為話題,寫一篇不少于800字的文章。有的學(xué)生擬為《讀懂父親》《讀你,也讀我》《解讀李白》《品讀人生》《品讀自然》《我讀‘高三’》等,就善于化大為小、化虛為實。

      三、言簡意賅——精

      這一條原則就是要求題目表達(dá)應(yīng)意思完整而語言精練,凸現(xiàn)文章的主旨,這樣的題目有明目清心之感,講究一個“精”字。標(biāo)題不宜過長,過長則顯得松散。俗話說“眼睛是心靈的窗戶”,文題也要反映作文的中心內(nèi)容、思想主旨,一目了然,讓閱卷老師一看題目就大體知道作文的寫作方向?!皹?biāo)題即中心”,這是議論文常用的擬題方法。

      例如,2006年高考全國卷Ⅰ作文,一只烏鴉模仿老鷹想抓住山羊,結(jié)果被牧羊人抓住了。有的學(xué)生擬為《握好人生的方向盤》《找準(zhǔn)位置發(fā)揚自我》《自我認(rèn)識和自我超越》《適合自己的才是最好的》《正確的估量自己》等,非常鮮明、貼切。

      四、不落俗套——新

      擬題要有創(chuàng)新意識,一個富有新意的題目,往往能成就一篇好文章。

      1.富有詩意——突出題目的優(yōu)美意境:

      2001年全國高考作文題,話題是“誠信”。有個考生的父親種梨與人簽了合同。后來梨遭蟲災(zāi),一條幼蟲鉆到梨核里去了,而外表漂亮。父親主動將實情告訴了對方,并主動賠償。這個考生就把“誠信”化作了《一地梨花》,既明確了寫作內(nèi)容,又富有詩意。

      2.蘊含深情——突出題目中強烈的感情成分,如《朋友,珍重!》《你在他鄉(xiāng)還好嗎》

      3.詼諧幽默——輕松與機(jī)智的題目最能顯示出作者的智慧,如《我被“誠信”撞了一下腰》《誠信大甩賣》

      4.出人意料——突破常規(guī),視角獨特,這種擬題既在情理之中,又出乎意料,這樣的題目與常人的思維形成鮮明的反差,讓閱卷老師怦然心動,給你一個高分。如:《“愚蠢”的父親》《真想做個后進(jìn)生》《渴望停電》《芝麻與西瓜的較量》等。

      五、符合文體——準(zhǔn)

      不同的文體,對題目的要求不同:記敘文的題目,講究生動形象、有意蘊;議論文的題目,講究鮮明深刻;說明文的題目,講究簡潔準(zhǔn)確。因此,擬題時要注意切合文體特點。

      近幾年高考話題作文不限文體,有同學(xué)認(rèn)為不要文體,就可以隨心所欲地寫,結(jié)果寫出來的文章結(jié)構(gòu)松散,不合章法,非驢非馬。要明白,不限文體是對所有的考生而言不定文體,對你一個考生而言,就必須有文體,而且是“拿手”的文體,即“揚長避短”。 考生拿到話題,審題之后即定下了文體。這是考場作文擬題的前提。

      例:做夢,是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢中的內(nèi)容卻是異常豐富,且形式是多樣的。請以“夢”為話題作文。

      參考題:

      《這一片風(fēng)光,如夢》《比夢更美》(抒情散文)

      《美夢成真》《想起了那個暑假》(記敘文)

      《說說課文中的“夢”》《夢的成因》(說明文)

      《夢想中國足球》《讓美夢成真》(議論文)

      如果擬的標(biāo)題是記敘文的標(biāo)題,而寫作時又按照議論文的要求進(jìn)行寫作,那么,在閱卷者那里就會大打折扣。因此,考生在寫作時,選定了某種文體,就必須按照相應(yīng)的文體要求擬題和寫作這樣的寫作,才符合要求。

      總之,無論怎樣擬題,都必須做到文從句通,同時要力求“小”“巧”“俏”“精”“準(zhǔn)”“新”。

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