■陽海慶
隨著改革開放的不斷深入,我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個飛速發(fā)展的階段,社會對農(nóng)牧中職生的需求在急劇增長,農(nóng)牧中職學(xué)校畢業(yè)生出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象,甚至到了學(xué)生還沒畢業(yè)就有企業(yè)到校訂要的可喜局面,在這大好的形勢下,如何使畢業(yè)生到企業(yè)后能留得住,用得上,能發(fā)展,我校經(jīng)過多年的實踐與探索,摸索出一套穩(wěn)定畢業(yè)生在企業(yè)工作的方法和步驟。
現(xiàn)代的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)企業(yè)需要大批懂技術(shù),會操作,能吃苦,肯干事,與同事關(guān)系容恰,會表達(dá),會感恩、有思想、有創(chuàng)意,理論與實踐具佳的新一代農(nóng)牧中職生,只有達(dá)到了這個要求就會受到企業(yè)的歡迎,就容易適應(yīng)崗位,就會有更大的發(fā)展空間,就能為企業(yè)產(chǎn)生最大化的利潤,學(xué)生就會得到尚佳的待遇,學(xué)生才能留得住。生產(chǎn)企業(yè)的需求,就是學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),要實現(xiàn)這個目標(biāo),首先要培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,能吃苦,講奉獻(xiàn),有良好的職業(yè)道德,寬廣的胸懷,為人城實,有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,同時還要引導(dǎo)學(xué)生確定好自己的人生座標(biāo),要把理想與現(xiàn)實結(jié)合起來,不要有脫離實際的幻想,這對學(xué)生的就業(yè)穩(wěn)定起著極其重要的作用,通過把校友成才的典型作為在校畢業(yè)生學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生崗位成才,在崗位提升,在崗位奉獻(xiàn),丟掉不切實際的想法,不要遇到一點困難和挫折就輕易放棄崗位,更不要認(rèn)為是自己的運氣不好,沒有一份好的工作,好的待遇,讓學(xué)生知道,好的工作,好的工作環(huán)境,高的報酬是靠自己一步一步干出來的,不是從天上掉下來的,只有勤學(xué)苦干,肯付出,會思考、有創(chuàng)新,做出成績來,理想的實現(xiàn)就會水到渠成,只有經(jīng)過自己的辛勤勞動才能換來美好幸福的生活。學(xué)校要求每一位畢業(yè)生在頂崗實踐前,做好充分的思想準(zhǔn)備,在由學(xué)生轉(zhuǎn)換成企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換后都能很快適應(yīng),為了很好實現(xiàn)這個目標(biāo),學(xué)校重點培訓(xùn)和引導(dǎo)學(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀,并能根據(jù)自身的條制訂切實可行就業(yè)或創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生分析就業(yè)、創(chuàng)業(yè)各方面的條件,論證各種可行性方案,降低風(fēng)險,提升成功機(jī)率,用校友成功的案例,逐個進(jìn)行分析對比,從中吸取精華養(yǎng)份,結(jié)合自身的條件,制訂出祥細(xì)的擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。學(xué)校結(jié)合專業(yè)特點為學(xué)生量身制訂了有關(guān)就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的三大培訓(xùn)模塊,并進(jìn)行崗前強(qiáng)化培訓(xùn),每個培訓(xùn)模塊都是按企業(yè)生產(chǎn)實際運作要求和規(guī)程進(jìn)行模擬強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)生通過培訓(xùn)后就能獨立完成相應(yīng)崗位的工作,進(jìn)入社會或企業(yè)后就能頂崗工作,進(jìn)而就能在效短時間內(nèi)適應(yīng)崗位要求,自主創(chuàng)業(yè)的就能很快找到目標(biāo)或確立項目,開始創(chuàng)業(yè)活動。通過上述的方法和步驟畢業(yè)生的就業(yè)率就大愊提升,工作就更加穩(wěn)定。
企業(yè)需要大量的技術(shù)能手,特別是具有專業(yè)技術(shù)的絕技專才,有這樣的絕技專才的學(xué)生在企業(yè)最受重用,發(fā)展的空間也最大,機(jī)會也最多,待遇也最高,同時需要專才的崗位也不容易被頂替,崗位穩(wěn)定,學(xué)生有專才就有高質(zhì)量的就業(yè),這是當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展的一個重要方向,為此學(xué)校重點加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)專才方面的培訓(xùn),根據(jù)對市場調(diào)查和研究以及企業(yè)的實際需求制訂出了重點培訓(xùn)專業(yè)絕技專才的項目:一是,電孵化機(jī)家禽孵化操作;二是,家畜配種;三是,優(yōu)質(zhì)商品家畜家禽的生態(tài)快速育肥;四是,寵物的保健與調(diào)教;五是,特色畜禽產(chǎn)品的深加工工藝;六是,特種經(jīng)濟(jì)動物的繁殖等。為把上述絕技專才項目做大做強(qiáng)做出特色、做出品牌,學(xué)校在師資上,在實驗實訓(xùn)設(shè)備上,教學(xué)場地、教學(xué)時間上都給予了重點扶持和傾斜,并從多方面積極引進(jìn)具有絕技專才的生產(chǎn)一線專家和技術(shù)能手到校進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo),經(jīng)過絕技專才培訓(xùn)的學(xué)生到企業(yè)后很快就能充分施展才華,深得企業(yè)的好評和歡迎,自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生也能在短期內(nèi)就能發(fā)揮技術(shù)專長的優(yōu)勢并能產(chǎn)生了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
按企業(yè)崗位要求培訓(xùn),按企業(yè)的訂單來辦學(xué),這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生到企業(yè)后就很快適應(yīng)崗位要求,企業(yè)用得上,學(xué)生留得住,就能為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,學(xué)生就能得到更好的回報,這是農(nóng)牧職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的一個重要方向,也是學(xué)校發(fā)展的必由之路,學(xué)校為能夠很好地實現(xiàn)這個目標(biāo),在師資上,在實訓(xùn)設(shè)備上做好了充分準(zhǔn)備。具體做法是在軟件方面,首先是把上專業(yè)課的教師分期分批到企業(yè)崗頂實踐鍛煉,調(diào)查、了解和感受崗位的要求,熟練掌握生產(chǎn)崗位上的各頊操作技能,培養(yǎng)練就一批了解市場掌握企業(yè)需求,既有扎實理論基礎(chǔ)知識又有豐富實踐技能的雙師型師資隊伍,然后由這些老師帶領(lǐng)學(xué)生到校外企業(yè)實習(xí)基地頂崗實習(xí),所有的實習(xí)規(guī)程和操作要求都是嚴(yán)格按照企業(yè)崗位的實際要求進(jìn)行,對學(xué)生的考試、考核評分標(biāo)準(zhǔn)也都是嚴(yán)格按照企業(yè)的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,所有學(xué)生都要完全達(dá)到崗位操作優(yōu)良的成績才能為合格,其次面向社會進(jìn)引進(jìn)專家和學(xué)術(shù)屆的精英以及生產(chǎn)一線的能工巧匠,組成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和技術(shù)團(tuán)隊。在硬件方面,學(xué)校投入巨資引進(jìn)先進(jìn)的與生產(chǎn)企業(yè)相適應(yīng)的現(xiàn)代化的儀器和設(shè)備,按企業(yè)實際的生產(chǎn)要求更新或改造實訓(xùn)設(shè)備和實訓(xùn)場地,同時注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、努力鉆研專業(yè)技術(shù)的拼搏精神,實踐證明,這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生很受企業(yè)的歡迎,畢業(yè)生工作就穩(wěn)定,就業(yè)質(zhì)量就好,就業(yè)率就高,隨著農(nóng)牧的發(fā)展壯大,企業(yè)對農(nóng)牧學(xué)校畢業(yè)生的需求也將越來越大,這給農(nóng)牧職業(yè)學(xué)校的發(fā)展帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,我們將不斷努力,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,適應(yīng)社會和企業(yè)的需求,勇于探索,不斷完善,不斷提升,不斷發(fā)展,我們有理由堅信農(nóng)牧中職學(xué)校的明天將更加美好,更加輝煌。