李美妍
漢語反問句的性質(zhì)特點(diǎn)分析
李美妍
在整理前人和時(shí)賢研究成果的基礎(chǔ)上,從句法、語義、語用三個(gè)方面對(duì)反問句的性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行研究。認(rèn)為反問句是疑問句的“用”,而詢問句才是疑問句中的“體”,反問句否定的是一種語用上的否定。
反問句;性質(zhì);特點(diǎn)
這里所說的“反問句的性質(zhì)”指的是反問句在語法上的全部共性,包括反問句跟別的句子(如詢問句和陳述句)之間的某些共性。反問句的性質(zhì)特點(diǎn)指的是僅為反問句所有,而為它類句子所無的語法性質(zhì)。整理前人和時(shí)賢的研究成果后發(fā)現(xiàn),學(xué)者們對(duì)反問句性質(zhì)的認(rèn)識(shí)大體一致,即反問句是一種問句的形式,有著和疑問句相同的語表形式??隙ㄐ问奖磉_(dá)否定意義,否定形式表達(dá)肯定意義。如果將這些對(duì)反問句性質(zhì)的認(rèn)識(shí)放在語法學(xué)剛剛產(chǎn)生不久的四五十年代,確實(shí)給人以如飲醍醐、茅塞頓開之感,但放在語法研究異常繁榮的今天,就難免顯得過于淺顯了。反問句作為一種句類,我們不可否認(rèn)它的存在,但是反問句到底是疑問句的一種還是應(yīng)該自成一類,反問句的性質(zhì)又該怎樣去界定呢?本問就這些問題從句法、語義、語用三個(gè)方面談一些看法。
傅惠鈞指出:“語言是人類在社會(huì)實(shí)踐中交流思想和感情的工具。人們運(yùn)用語言都為了表達(dá)自己以影響他人,達(dá)到一定的言語目的。由于說話的意圖和目的不同,使用的句子也會(huì)有差異,從而形成不同的句子類型。根據(jù)句子的語用目的或表達(dá)用途的不同給句子分類,是句子的功能分類?!币?yàn)榉磫柧涫歉鶕?jù)句子語氣劃分的功能類型,而不是從形式上劃分的類,那么反問句與詢問句是否具有形式上的區(qū)分呢?反問句是否具有自己特有的表達(dá)形式呢?以往的語法論著大都指出反問句使用的是疑問句的結(jié)構(gòu)形式,從表層內(nèi)容上看,大多數(shù)反問句和疑問句在表層形式上是一樣,使用相同的疑問詞語(如疑問代詞),詞的排列順序也相同,句尾的語氣助詞也相同,似乎詢問句和反問句的語表形式完全是重合的。但朱德熙曾說過:“詞形相同、詞序相同、層次相同三者只是語言片段同一的必要條件,還不是充分條件……只有根據(jù)變換關(guān)系,才有可能找出嚴(yán)格意義的同構(gòu)形式來?!睘榇?,學(xué)者們開始尋找兩者在形式上的區(qū)別。李宇明指出了反問句和詢問句語表形式之間的關(guān)系,認(rèn)為“二者語表形式的外延是交叉關(guān)系,即有些詢問句的句式(A類句式)不能構(gòu)成反問句;有些反問句的句式(C類句式)也不能構(gòu)成詢問句,它們是反問句的特定句式,只有一些句式(B類句式)既可以構(gòu)成詢問句,也可以構(gòu)成反問句,是雙用句式。而反問句是由B類句式和C類句式構(gòu)成的?!闭鐒J榮、趙運(yùn)普指出:“詢問句和反問句的語表形式之間是交叉關(guān)系,而不是重合的關(guān)系?!毕窆艥h語中的“豈”、“寧”等疑問副詞也是專門用來標(biāo)記反問句的,它們只能構(gòu)成反問句,不能或很少用來構(gòu)成詢問句,因此是反問句的特有表達(dá)式。但對(duì)于漢語的特指式反問句,因?yàn)榫渲械囊蓡柎~往往是有所指代的,它們既能構(gòu)成詢問句又可構(gòu)成反問句,是詢問句和反問句的共用格式,在形式上是很難將它們區(qū)分開的。那么,它們的語表形式是不是完全一樣呢?當(dāng)然了,如果完全一樣的話,那就沒有必要分出不同的句類了,可見它們一定在某個(gè)方面存在著差異。任何句子的語氣都要通過語調(diào)來表達(dá),反問語氣要通過反問語調(diào)來表達(dá),就像前蘇聯(lián)的?!ぇす新宸蛟谒摹冬F(xiàn)代漢語修辭學(xué)》中指出的那樣:“語調(diào)在構(gòu)成反問時(shí)起著最重要的作用?!磫柧渑c真正的疑問句的唯一形式差別正是語調(diào)?!蔽覀儾蝗ビ懻撨@種觀點(diǎn)是不是過于絕對(duì),但有一點(diǎn)它說明了句法結(jié)構(gòu)得以實(shí)現(xiàn)語氣和語調(diào)缺一不可,如果把語氣看作是句子的內(nèi)容展現(xiàn),那么語調(diào)就是外在的形式,反問語氣和詢問語氣是通過不同的語調(diào)來表達(dá)的,因此,反問句和詢問句表層結(jié)構(gòu)并不是完全相同的,即使它們?cè)诒韺咏Y(jié)構(gòu)上采用了相同的結(jié)構(gòu)形式,但實(shí)際上它們卻有著不同的語調(diào),使得不同的語氣得以實(shí)現(xiàn)。雖然反問句和詢問句在采用共用格式時(shí),其表層結(jié)構(gòu)形式并不是完全一樣的,也是有差異的,但是,語調(diào)畢竟是句子外在的形式,它沒有辦法將特指式詢問句和特指式反問句在句法結(jié)構(gòu)形式上直觀地展現(xiàn)出來。追其原因是,因?yàn)橐蓡柎~從詢問到反問這個(gè)過程中呈現(xiàn)出一個(gè)連續(xù)的變化,反問語氣要想實(shí)現(xiàn)必定受到包括語言環(huán)境等諸多因素的制約。
綜述前人與時(shí)賢的研究成果發(fā)現(xiàn),反問句是否要求回答在語法學(xué)界還存在著分歧。大多數(shù)學(xué)者都同意反問句是不要求回答的,但是,于根元與邵敬敏的觀點(diǎn)和別人不同,認(rèn)為反問句“并不是不要對(duì)方回答,而是要求對(duì)方的回答與自己的看法保持一致”[1],即要求對(duì)方不作反對(duì)的回答。我們都知道疑問句最基本的作用就是用來詢問,詢問句是一種真性問句,提問者是要從對(duì)方處獲取未知信息的,需要對(duì)方回答;測(cè)度問是半信半疑的問,提問者對(duì)所提的問題已經(jīng)掌握了一部分信息,但是不太明確,提問目的或是希望對(duì)方給予回答證明自己的觀點(diǎn),或是間接地表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)。而反問句是疑問句中的無疑而問形式,不傳達(dá)什么疑問的信息,所以屬于假性疑問句。發(fā)問者已經(jīng)掌握了全部信息,有了自己心中明確的看法和見解,只是用疑問的形式表達(dá)出來,目的是增強(qiáng)表達(dá)的效果,所以反問句并不需要對(duì)方給予回答。這里談的“反問句不需要對(duì)方給予回答”是不是與于根元與邵敬敏的觀點(diǎn)相悖呢?其實(shí)一點(diǎn)都不矛盾,“能不能”跟“需不需要”是兩回事,“不需要”并不代表著聽話人不能回答,筆者在這里強(qiáng)調(diào)的是“不需要回答”。
首先明確語義和語用義的區(qū)別:反問句的“語義”指的是反問句本身的意義,是不受語境影響的意義;反問句的“語用義”指的是反問句在言語使用上的意義,是在語境中才能確定的意義。
劉欽榮指出:“詢問句的語義結(jié)構(gòu)是由已知成分和未知語義成分兩部分組成的,未知語義成分就是詢問句的疑問對(duì)象。未知語義項(xiàng)的存在是詢問句成立的必要條件?!狈磫柧涞恼Z義與詢問句的語義有著很大的不同,幾乎所有的學(xué)者在解釋反問句的語義時(shí),都與呂叔湘持相同的觀點(diǎn):“反詰實(shí)在是一種否定的方式:反詰句里沒有否定詞,這句話的用意就在否定;反詰句里有否定詞,這句話的用意就在肯定?!币簿褪钦f,反問句的表層形式與深層結(jié)構(gòu)之間存在著 “肯定—否定”的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制。但是,如果對(duì)反問句的語義僅解釋到這個(gè)程度,似乎并全面和妥當(dāng)。是什么原因?qū)е铝朔磫柧涞男问脚c意義的不匹配呢?對(duì)此國外的學(xué)者也有過探討,如James R.Ware認(rèn)為“何、豈、惡、胡”等古漢語疑問詞相當(dāng)于否定詞,Ljiljana Progovac從帶極性引導(dǎo)詞ever、anybody和lift a finger等的問句的反問解讀傾向出發(fā),主張反問相當(dāng)于一個(gè)否定詞,因?yàn)橹挥蟹穸ㄔ~才對(duì)ever等詞具有允準(zhǔn)作用[2]。許皓光通過變換驗(yàn)證了“在反問句中相當(dāng)于否定詞的并不是疑問代詞和疑問語氣詞”,而是“反問句中反問的語氣相當(dāng)于一個(gè)否定詞,它是決定反問句語義的關(guān)鍵因素”,也就是說反問句在語義上的“否定”來源于反問句本身,所有的“反問句都含有否定義,因此可以看作是一個(gè)否定標(biāo)記?!保?]
討論反問句的語義必然會(huì)和否定句聯(lián)系上,因?yàn)榭隙ǖ姆磫柧淇梢赞D(zhuǎn)化成否定的陳述句,否定的反問句可以轉(zhuǎn)化成肯定的陳述句,這種在語義上的交叉對(duì)等使反問句和否定句之間產(chǎn)生了某種關(guān)聯(lián)。在這種意義上,可以說反問句和否定句具有相似性,反問句在語義上其實(shí)就是表達(dá)一種否定的陳述。但功能主義的語言觀認(rèn)為:“相同語義的不同表現(xiàn)形式在共時(shí)系統(tǒng)里并存,必有其各自的功能價(jià)值?!保?]因此,它們之間一定存在著差異,主要表現(xiàn)在“表達(dá)功能上,反問形式的否定,應(yīng)該說不是語法形式的否定,而是對(duì)命題的否定,這是概念上的否定。同樣的意思,用反問句來說就比平常的肯定句或否定句更有分量,這是大家都認(rèn)同的事實(shí)?!保?]綜上可知,反問句否定的是除去反問句中標(biāo)記詞以外的部分,即否定的是命題。如果將反問句的反問語氣用“否定”來標(biāo)記,將命題用“P”來標(biāo)記,根據(jù)“反問的語里意義是與其語表形式相反的陳述”[4],那么,完全可以將反問句的語義按照否定的陳述意義來理解,因此,可以把“否定+P”認(rèn)定為反問句的語義。
當(dāng)說話人在運(yùn)用語言進(jìn)行交際時(shí),總是會(huì)對(duì)自己所說的命題持有一定的態(tài)度,這時(shí)就要涉及到表達(dá)功能,而反問句和否定句的差異就是在這個(gè)部分發(fā)生的。郭繼懋指出,反問句“總含有‘X不合乎情理’這種隱含意義,這是反問句在意義上與陳述句的根本區(qū)別”,換句話說,反問句和否定句在語義上都是對(duì)命題的否定,“不合乎情理”是發(fā)生在表達(dá)功能層面上的。即反問句是一種語用否定,而否定句是一種語法否定。齊滬揚(yáng)認(rèn)為:“肯定命題表現(xiàn)言者的積極態(tài)度,否定命題表現(xiàn)言者的消極態(tài)度,那么我們可以說反詰命題就是要表現(xiàn)言者極度消極的態(tài)度,除了要否定命題,同時(shí)也加進(jìn)了言者的主觀評(píng)判態(tài)度,這樣就在表示否定的同時(shí)表達(dá)了很多言外之意?!睋Q句話說,說話人之所以選擇反問句,是認(rèn)為否定原有命題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該加進(jìn)主觀評(píng)價(jià),并賦予這個(gè)被否定的命題言外之意。而要準(zhǔn)確理解言者的言外之意,在“很大程度上依賴于一定的語境”[6]。因此,反問句在不同的交際場(chǎng)合,針對(duì)不同的對(duì)象,往往顯示不同的語用意義,具有不同的語用價(jià)值。
(1)從句法結(jié)構(gòu)上看,特指式反問句和特指式詢問句直觀展現(xiàn)出相同的疑問詞語(包括疑問代詞和疑問語氣詞),相同的詞語排列順序。但是,詞和短語不即否定的是命題。如果反問句的反問語氣用“否定”來標(biāo)記,命題用“P”來標(biāo)記,那么,反問句的語義可以概括為“否定+P”。這樣,反問句和否定句就會(huì)在語義上存在交叉對(duì)等,而這是功能語法所不能接受的,從而展開了對(duì)反問句和否定句差異的探討,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們果真在表達(dá)功能上體現(xiàn)出了差異,反問句在運(yùn)用時(shí)更多地添加了言者的主觀態(tài)度,使得反問句在表達(dá)否定的同時(shí)表達(dá)了很多的“言外之意”。簡(jiǎn)單說,反問句否定的是一種語用上的否定。屬于語言的基本交際單位,它們只能說是構(gòu)句材料,所以,它們與反問句和詢問句不是同一級(jí)語言單位,差別表現(xiàn)在語調(diào)的不同。周永惠認(rèn)為:“語調(diào)是句子獨(dú)有的,詞或短語盡管也表達(dá)一定的意義,但沒有語調(diào),不能表達(dá)相對(duì)獨(dú)立完整的意思?!保?]因此,特指式反問句和特指式詢問句的表層結(jié)構(gòu)并不是完全相同的,它們是通過不同的語調(diào)形式實(shí)現(xiàn)了不同的語氣內(nèi)容。又因?yàn)榉磫柧涫且蓡柧渲械臒o疑而問形式,不傳達(dá)什么疑問的信息,所以屬于假性疑問句。發(fā)問者已經(jīng)掌握了全部信息,有了自己心中明確的看法和見解,只是用疑問的形式表達(dá)出來,目的是增強(qiáng)表達(dá)的效果,所以反問句并不需要對(duì)方給予回答。綜上所述,特指式反問句和特指式詢問句是不能完全割裂開的,二者不僅在疑問程度上存在著差異,而且在歷史發(fā)展演變上也存在著內(nèi)在的聯(lián)系,反問句仍然從屬于疑問句,處于疑問句中根據(jù)“問”的程度劃分的連續(xù)統(tǒng)中。因此,我們可以將反問句看作是疑問句的“用”,而詢問句才是疑問句中的“體”。
(2)反問句在語義上的“否定”來源于反問句的反問語氣,反問句否定的是除去反問句中標(biāo)記詞以外的部分,
[1]邵敬敏.現(xiàn)代漢語疑問句研究[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,1996:182.
[2]James R.Ware和Ljiljana Progovac的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)引自李宇鳳.漢語語用偏向問研究[D].北京:中國社會(huì)科學(xué)院,2008.
[3]李宇明.語法研究錄[M].北京:商務(wù)印書館,2002:387.
[4]張伯江.否定的強(qiáng)化[J.漢語學(xué)習(xí),1996(1).
[5]齊滬揚(yáng),丁嬋嬋.反詰類語氣副詞的否定功能分析[J].漢語學(xué)習(xí),2006(5).
[6]邵敬敏.現(xiàn)代漢語疑問句研究[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,1996:167.
[7]周永惠.疑問句和疑問代詞、含疑問的短語[J].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào),1992(5).
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1673-1999(2011)09-0104-02
李美妍(1982-),女,吉林舒蘭人,博士,吉林大學(xué)(吉林長(zhǎng)春130012)國際語言學(xué)院講師,研究方向?yàn)闈h語語法史。
2011-02-28