• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談高中物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

      2011-11-29 07:58:16殷素潔
      新課程學(xué)習(xí)·中 2011年8期
      關(guān)鍵詞:獨(dú)立思考教師應(yīng)中學(xué)生

      殷素潔

      目前,我國(guó)教育部門(mén)要求實(shí)施素質(zhì)教育。在高中物理教學(xué)中,課堂教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為基準(zhǔn)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注,力爭(zhēng)打造優(yōu)質(zhì)課堂,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的自主能力和獨(dú)立思考的能力,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng),從而養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在此,筆者結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),淺談一下高中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

      一、凸顯學(xué)生的主體性作用

      隨著新課改的實(shí)施,課堂教學(xué)的主體是學(xué)生,教師要想成為教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者,學(xué)生的合作者,就需要教師在教學(xué)過(guò)程中更加關(guān)注學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征制訂教學(xué)方案。教師應(yīng)摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,全方位地刺激學(xué)生的主觀能動(dòng)性,誘發(fā)學(xué)生自主探究、學(xué)習(xí)的興趣和欲望。如:筆者在物理教學(xué)中采取的是,將知識(shí)點(diǎn)穿插到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)來(lái)分析、總結(jié)理論知識(shí)或者概念,讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)感悟物理學(xué)科的價(jià)值、科學(xué)素養(yǎng)等,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而教師則最大限度地為高中生創(chuàng)造機(jī)會(huì),給學(xué)生足夠展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),凸顯課堂教學(xué)中學(xué)生的主體作用,在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

      二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)的滲透

      社會(huì)在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)在提高,新時(shí)期社會(huì)人才的需求決定了學(xué)生必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),因此,作為教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科的有利條件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)的滲透,讓學(xué)生明確目前教育改革的必要性和自主學(xué)習(xí)的重要性,從而激勵(lì)自我學(xué)習(xí)的積極性。

      三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)

      1.運(yùn)用探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力

      所謂探究式學(xué)習(xí),是指學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)或現(xiàn)實(shí)生活情境中選取某個(gè)問(wèn)題作為突破點(diǎn),通過(guò)質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;調(diào)查研究、分析研討,解決問(wèn)題;表達(dá)與交流等探究學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得知識(shí),激發(fā)情趣,掌握程序與方法。在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主動(dòng)的位置,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

      2.打破教材時(shí)空的束縛,鼓勵(lì)學(xué)生猜想、假設(shè)

      教材受時(shí)間和空間的限制,不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而作為教師應(yīng)打破傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)空的束縛,為學(xué)生開(kāi)辟更廣闊的空間,誘發(fā)學(xué)生展開(kāi)思維,對(duì)物理知識(shí)、實(shí)驗(yàn)事實(shí)大膽地猜想和假設(shè),進(jìn)而制訂計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)證,無(wú)論結(jié)果如何,其過(guò)程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是寶貴的,學(xué)生可以通過(guò)親身制訂計(jì)劃、動(dòng)手操作,內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種自豪感,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽放手去做,并適當(dāng)?shù)亟o予學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自主分析,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

      自主學(xué)習(xí)是教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì),作為教師,應(yīng)結(jié)合學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的個(gè)性特征,制訂適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方案,誘發(fā)學(xué)生自主探究、學(xué)習(xí),在實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生的綜合技能,確保學(xué)生全面健康地發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      朱漢國(guó),鐘啟泉.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·物理必修[M].北京:人民教育出版社,2007.

      (作者單位 江蘇省南京市江寧開(kāi)發(fā)區(qū)英華學(xué)校)

      猜你喜歡
      獨(dú)立思考教師應(yīng)中學(xué)生
      教育的目的是獨(dú)立思考的培養(yǎng)
      2022年高考,《中學(xué)生數(shù)理化(高中版)》高考理化與您同行
      《發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生》征稿啦
      語(yǔ)文教師應(yīng)具備的“文本素質(zhì)”
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:46:02
      養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣
      談獨(dú)立思考
      談獨(dú)立思考
      我與《中學(xué)生》的初相遇
      我來(lái)“曬曬”《中學(xué)生》
      教師應(yīng)首先在道德上成為教師
      崇信县| 准格尔旗| 璧山县| 辰溪县| 莆田市| 乌拉特前旗| 鲜城| 朝阳区| 塘沽区| 曲麻莱县| 九寨沟县| 自贡市| 久治县| 台中县| 兴文县| 庆云县| 溧阳市| 两当县| 西宁市| 河南省| 海城市| 崇左市| 海阳市| 和田县| 宁化县| 绿春县| 五大连池市| 翁源县| 巴林右旗| 依安县| 威远县| 丰台区| 壶关县| 泗水县| 平昌县| 石河子市| 墨脱县| 科技| 垣曲县| 广灵县| 镶黄旗|