在我的執(zhí)教生涯中，有一件事至今難以忘懷，距今已整整8年了。那是發(fā)生在2003 年春學期的一天，當時我執(zhí)教的是重慶市直屬重點第八中學初2005級4班，執(zhí)教語文兼班主任。
　　那天正是星期五，她們哭了，是嚎啕大哭！
　　她們是我的學生，入學至今，六個女生同住學生公寓308 室。
　　那天早上，我剛走進辦公室，便看見學生寢室表現(xiàn)反饋表已放在辦公桌上，拿起一看，怎么了？308室又被扣分了！而且是8分（3分算嚴重）。下周晨會又得點名挨批了！又得整頓了！“砰砰砰”，應聲進來一個人，原來是生活老師?！鞍?，向老師，不得了了！你們班的308管不了了，昨晚整夜在鬧，又唱又笑；W 回來晚了一點又被擋在門外沒讓進，到別的房間睡的！”
　　“?。　保◤娜雽W到現(xiàn)在，可能是W 的內(nèi)向常招來室友的誤解，或許是其他同學的有意排斥，他們之間經(jīng)常鬧矛盾，為這事，我費了不