王小春 周成林

上海體育學院（上海200438）

有關(guān)時間的研究越來越廣泛，在社會心理學中對時間因素如何塑造行為的研究已經(jīng)有很多年的歷史，這其中包括時間管理、時間知覺、過去時間與未來時間的相對價值等。實驗心理學研究強調(diào)對事件的時間知覺如何影響人們的感知世界，許多時間知覺的研究關(guān)注記憶過程的各種加工方式，特別是涉及到處理有關(guān)時間順序的事件。當過去的情境或者類似的情境再次重現(xiàn)時，如何快速地識別、判斷和反應，這不僅體現(xiàn)在我們的日常生活中，對于競技運動過程中的技術(shù)判斷與行為反應也是至關(guān)重要的。

Janelle等提出，具有某些運動專長并且能在競技比賽過程中獲得優(yōu)異成績的人群被稱為運動專家［1］。優(yōu)異的比賽成績顯而易見，但是形成專家優(yōu)勢的內(nèi)在知覺-認知機制的證據(jù)卻少之又少。知覺-認知技能（Perceptual-cognitive skill）是指識別和獲取周圍環(huán)境信息并與已有的知識系統(tǒng)整合，從而做出合適的選擇與反應的一種能力。而運用該技能的關(guān)鍵在于如何選擇合適的時機做出最準確的反應。運動比賽過程中，選手所接收到的視覺信息量是巨大的，這其中包括與任務相關(guān)的有用信息，也包含無用的干擾信息，選手必須在最短的時間內(nèi)從大量信息中提取關(guān)鍵信息進行加工。在體育運動領(lǐng)域，知覺技能經(jīng)常與時間知覺相關(guān)。許多研究圍繞著如何運用“超前”的視覺信息來預測對手的行為，“超前信息”與“預測”被認為是可靠的鑒別專家與新手的指標。

近幾十年來，研究人員試圖尋找更佳的解釋來說明運動中的專家優(yōu)勢行為［2］。已有研究證明運動專家擁有更廣闊的程序性和陳述性知識，以從環(huán)境中提取關(guān)鍵的信息來推斷未來的事件［3］，所以，專家具有更強的知覺-認知能力。網(wǎng)球運動是一項激烈的隔網(wǎng)對抗性項目，其比賽過程中，運動員需要快速加工和運用時間信息，及時準確地采取應對策略。當面對不同的時間信息時，特別是在極短的時間應對情境下，運動員的注意以及知覺判斷能力可能會受到削弱，但是，專家運動員卻總是表現(xiàn)出優(yōu)越的預測和應對能力。

針對高水平網(wǎng)球運動員的專業(yè)優(yōu)勢特征，運動心理學家做了大量的研究工作來解釋這一現(xiàn)象。Leila等利用不同的時間分辨率證明網(wǎng)球?qū)＜以陬A判任務中具有明顯的速度優(yōu)勢［4］，Roberts也提出精英網(wǎng)球運動員對擊球的變化特征更為敏感［5］。前人的研究大多基于行為數(shù)據(jù)來進行解釋。行為數(shù)據(jù)用來評估信息加工能力是理想的工具，但它通常只能反映知覺加工過程的結(jié)果，卻不能說明有關(guān)知覺加工的認知過程。所以，本研究從時間序列的角度，利用專業(yè)情境材料刺激，結(jié)合事件相關(guān)電位技術(shù)（ERP），進一步解釋網(wǎng)球?qū)＜以跁r間序列知覺預判過程中的優(yōu)勢行為以及對應的信息加工過程特征。

1 對象與方法

1.1 被試

42名被試（男22名，女20名）自愿參加本實驗，按照運動經(jīng)歷將他們分為三組：專家組、經(jīng)驗組和新手組。被試基本情況見表1。專家組被試來自江蘇網(wǎng)球隊，其中2人獲得全國網(wǎng)球巡回賽冠軍，5人曾在全運會網(wǎng)球團體賽中奪冠；經(jīng)驗組來自江蘇網(wǎng)球隊和上海體育學院網(wǎng)球?qū)ｍ椷\動員，訓練年限6年以上；新手組來自上海體育學院非網(wǎng)球?qū)I(yè)本科生，均無網(wǎng)球訓練經(jīng)驗。全部被試視力或矯正視力均正常，身體健康，無腦部損傷和神經(jīng)系統(tǒng)疾病史。所有被試均簽署了知情同意書，做完實驗后獲取適量報酬。

1.2 實驗設(shè)計

本實驗采用3×4二因素混合設(shè)計。因素1為組間變量，即被試組別，分為三個水平：專家組、經(jīng)驗組和新手組。因素2為組內(nèi)變量，即時間遮蔽點，分四個水平：T1（240 ms）、T2（160 ms）、T3（80 ms）、T4（0 ms）。

1.3 實驗設(shè)備

ERP實驗設(shè)備為德國Brain Products公司的64導ERP記錄與分析系統(tǒng)。Ag/AgCI記錄電極固定于64導電極帽，電極點采用國際10～20標準電極系統(tǒng)定位。參考電極設(shè)置在電極點FCz處，接地點設(shè)置在電極點AFz處。在被試右眼外側(cè)1 cm處安置電極記錄水平眼電（EOG），在右眼下眼眶中下處1 cm處安置電極記錄垂直眼電（ECG）。頭皮與每個電極之間的阻抗小于5 kΩ。腦電信號經(jīng)過放大器放大后被連續(xù)記錄，采樣頻率為500 Hz/導。

表1 被試基本情況

實驗用計算機為2臺DELL臺式機和2臺 DELL筆記本；臺式機的CPU主頻為3.0 GHz，筆記本的CPU主頻為1.66 GHz；操作系統(tǒng)為Windows XP。2臺ERP實驗操作和記錄用DELL顯示器，1臺呈現(xiàn)刺激用DELL顯示器。3臺DELL顯示器均為19英寸純平顯示器，分辨率為1024×768，刷新頻率為100 Hz。

1.4 刺激材料制作

所有視頻材料均來源于現(xiàn)場拍攝，參與拍攝者為上海體育學院網(wǎng)球?qū)I(yè)教師，右利手，熟練掌握網(wǎng)球基本技術(shù)。拍攝器材為兩臺高清攝像機（SONY HVR-Z1C，Japan）。為了確保整個發(fā)球畫面信息的完整，兩臺攝像機分別從左側(cè)和右側(cè)進行拍攝。

總共拍攝三組類別球：平擊球120個、切削球120個和上旋球120個，左位和右位發(fā)球各占一半。由網(wǎng)球?qū)I(yè)教練根據(jù)視頻清晰度和發(fā)球動作標準程度對360個原始視頻進行篩選，最終保留268個原始視頻。利用繪聲繪影9.0軟件對原始視頻進行剪輯，以球拍與球接觸的最后一幀為參照點，采取四種時間遮蔽：T1：最后一幀之前240 ms（6幀）；T2：最后一幀之前160 ms（4幀）；T3：最后一幀前80 ms（2幀）；T4：0 ms，即最后一幀。隨后由專業(yè)教練和運動員根據(jù)時間遮蔽的標準，從動作分析的角度對每個視頻的最后一幀進行分類，分類的種類包括準備動作、后擺引拍動作、搔背動作和擊球動作。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，時間遮蔽標準與動作分類標準相符合的視頻總共有221個，其中T1－準備動作57個，T2－后擺引拍動作55個，T3－搔背動作47個，T4－擊球動作62個。每段視頻的呈現(xiàn)時間為1000～1600 ms。

1.5 實驗程序

實驗程序采用E-prime 2.0軟件編制，實驗流程如圖1。被試按任意鍵開始實驗，首先黑色屏幕上出現(xiàn)指導語：“請根據(jù)視頻中運動員的發(fā)球動作判斷球的落點。要求反應既準確又快速。準備好后按任意鍵開始正式實驗”。被試按任意鍵后，黑色屏幕中間先出現(xiàn)一白色“+”注視點，呈現(xiàn)時間為400 ms；然后呈現(xiàn)一段發(fā)球視頻，隨后出現(xiàn)黑屏，要求被試根據(jù)視頻中的發(fā)球動作對球的落點進行三選一的按鍵反應。221個視頻隨機呈現(xiàn)，無重復，全部做完休息。

圖1 實驗流程

1.6 實驗過程

專家組與部分經(jīng)驗組被試的實驗在南京體育學院實驗中心進行，另一部分經(jīng)驗組被試與新手組所有被試實驗在上海體育學院運動心理研究中心的腦電實驗室內(nèi)進行。所有實驗室均隔音、隔光、安靜、舒適，被試單獨在房間里完成任務操作，實驗結(jié)果的可信度可以得到保證。

實驗前給被試洗好頭發(fā)并吹干，關(guān)閉手機等通訊工具，再將被試領(lǐng)進實驗室，讓被試熟悉實驗室環(huán)境，并填寫被試基本情況調(diào)查表。準備開始實驗時，先讓被試舒適地端坐于實驗臺前的實驗座椅上，下頜放于實驗臺邊緣的固定支架上，以使其頭部和身體在整個實驗過程中盡量保持不動。被試雙眼與顯示器屏幕中心處于一條水平線上，并相距60 cm，雙手舒適地放于小的數(shù)字鍵盤的按鍵上。然后向被試介紹有關(guān)ERP實驗的基本要求，即實驗過程中盡量全身放松，尤其是頭部和面部肌肉，盡量控制眨眼動作。然后給被試戴電極帽，待被試佩戴的電極帽完全符合ERP實驗數(shù)據(jù)采集的基本要求（頭皮與每個電極之間的阻抗小于5 kΩ）后，向被試講解和說明具體的實驗任務，要求被試準確快速反應。讓被試進行1組練習，熟悉反應按鍵的使用和整個實驗程序。如果有問題就進行指導，然后再練習，直至沒有問題，開始正式實驗。

1.7 數(shù)據(jù)采集與統(tǒng)計學分析

1.7.1 行為數(shù)據(jù)采集與處理

行為數(shù)據(jù)由E-prime軟件進行采集。分析指標為反應時和準確率。采用SPSS 18.0統(tǒng)計軟件包對行為數(shù)據(jù)進行重復測量方差分析。

1.7.2 ERP數(shù)據(jù)采集與處理

ERP數(shù)據(jù)由BP Recorder軟件進行采集，采用BP Analyzer軟件對連續(xù)記錄的腦電數(shù)據(jù)進行離線分析，數(shù)字濾波為1～24 Hz帶通，自動校正眨眼偽跡，自動排除±100μV范圍外的波幅。分析時程為刺激呈現(xiàn)后1000 ms，將刺激呈現(xiàn)前200 ms設(shè)為基線。

對三組被試在四個時間遮蔽水平下所誘發(fā)的ERP分別進行疊加。根據(jù)ERP總平均圖確定各個成分的波峰潛伏期，以波峰潛伏期前后各20 ms時間窗內(nèi)的平均波幅作為各成分的平均波幅。為了確保統(tǒng)計效力的完善，選取了四個不同的興趣區(qū)進行分析，額極區(qū)Fp（Fp1、Fpz、Fp2）、額區(qū)F（F1、Fz、F2）、中央?yún)^(qū)C（C1、Cz、C2）和頂區(qū)P（P1、Pz、P2）。對ERP各成分的平均波幅和潛伏期進行重復測量方差分析。所有的統(tǒng)計計算使用軟件SPSS18.0。

2 結(jié)果

2.1 行為結(jié)果

對反應時和正確率分別進行多因素方差分析，因素為組別（專家組、經(jīng)驗組和新手組）和時間遮蔽點（T1：240 ms；T2：160 ms；T3：80 ms；T4：0 ms）。

圖2為不同時間遮蔽點條件下三組被試的落點預判的準確率和反應時。對正確率進行重復測量方差分析發(fā)現(xiàn)，時間遮蔽點主效應顯著 ［F（3，41）= 61.137，P<0.01］。四個時間水平下的正確率遞增（M±SE）：T1（52.60±1.82%）0.05］。

對反應時間進行重復測量方差分析，發(fā)現(xiàn)時間遮蔽點效應顯著［F（3，41）=28.22，P<0.01］，組別主效應顯著［F（2，41）=12.01，P<0.01］。進一步簡單效應檢驗發(fā)現(xiàn)，在T3時間點，專家組反應時顯著短于經(jīng)驗組被試 ［F（2，41）=5.39，P<0.01］，而在T1時間點，專家組和經(jīng)驗組預判反應時間無顯著差異［F（2，41）=1.78，P>0.05］。

根據(jù)行為數(shù)據(jù)分析結(jié)果可知，專家組與新手組的反應正確率在T3時間點遮蔽條件下開始產(chǎn)生差異，且在T3時間點網(wǎng)球?qū)＜业姆磻俣让黠@快于其余組被試。

2.2 ERP結(jié)果

圖3為四種時間遮蔽點條件下，三組被試所誘發(fā)的ERP總平均圖。從額極區(qū)（Fpz）、額區(qū)（Fz）、中央?yún)^(qū)（Cz）和頂區(qū)（Pz）記錄的ERPs總平均圖顯示，誘發(fā)了明顯的早成分P1（60～100 ms）、N1（120～160 ms）。同時也發(fā)現(xiàn)了明顯的晚期正波，潛伏期在360 ms左右的確定為P3b。在P3b之后出現(xiàn)負向偏轉(zhuǎn)并緊隨出現(xiàn)一個明顯正波，其潛伏期大約為460 ms，并且持續(xù)至700 ms左右，我們認定其為PSW。

圖2 時間遮蔽線索下三組被試預判的正確率與反應時

圖3 三組被試在四種時間遮蔽點條件下，Pz電極點所誘發(fā)的ERP總平均圖

圖4 T1（240 ms）與T4（0 ms）時間點專家組被試Pz電極點的腦地形圖

2.2.1 N1成分

N1作為視覺注意的早成分，代表了被試的視覺輸入特征及早期注意機制。我們對N1峰波幅進行3×4×4的重復測量兩個因素的方差分析，被試間變量為組別（專家組、經(jīng)驗組與新手組），重復測量的兩因素分別為時間遮蔽點（240 ms、160 ms、80 ms和0 ms）和電極位置（額極區(qū)FC、額區(qū)F、中央?yún)^(qū)C和頂區(qū)P）。結(jié)果顯示，組別主效應顯著 ［F（2，39）= 35，371，P<0.01］，時間遮蔽點主效應顯著［F（3，37）=22.18，P<0.01］，電極位置主效應顯著［F（3，37）= 23.314，P<0.01］，未發(fā)現(xiàn)有顯著的交互作用。在額極區(qū)與額區(qū)所誘發(fā)的N1峰波幅最大，進一步多重比較可知，在T1（240 ms）時間點，三組被試所誘發(fā)的N1峰波幅差異最大，并且按照運動水平呈現(xiàn)出明顯的組別遞增趨勢：專家組>經(jīng)驗組>新手組（圖5）。專家組被試在四個時間遮蔽點條件下均誘發(fā)明顯的N1成分。按照時間遮蔽點的進程來分析，專家組、經(jīng)驗組均呈現(xiàn)出N1波幅遞減的趨勢。

圖5 三組被試在不同腦區(qū)誘發(fā)N1峰波幅比較

2.2.2 P3b、PSW成分

從額區(qū)（F3、Fz、F4）、中央?yún)^(qū)（C1、Cz、C2）和頂區(qū)（P3、Pz、P4）電極點記錄到的ERP總平均圖可見，三組被試均誘發(fā)了明顯的晚期正成分P3b和PSW。

沿中線選取Fz、Cz和Pz電極點對P3b峰波幅進行重復測量方差分析，被試內(nèi)因素包括電極點和四種時間遮蔽點。結(jié)果顯示組別主效應顯著［F（2，39）=26.59，P<0.01］，時間遮蔽點主效應顯著［F（3，37）=32.34，P<0.01］，電極點主效應不顯著。組別與時間遮蔽點交互作用顯著［F（2，39）=25.08，P< 0.01］，組別與電極點交互作用顯著［F（2，39）=7.32，P <0.01］。進一步多重比較可知：1.專家組所誘發(fā)的P3b峰波幅顯著大于經(jīng)驗組和新手組 ［F（2，39）= 4.81，P<0.05］；2.T1時間點，專家組在額區(qū)Fz所誘發(fā)的峰波幅最?。跰±SE：（4.8533±0.5627）μV］，并且專家組與經(jīng)驗組無顯著差異（F<1）；3.T4時間點，專家組在頂區(qū)Pz誘發(fā)的峰波幅達到最大值 ［M±SE：（7.7814±0.4121）μV］。

對P3b峰潛伏期進行重復測量方差分析，結(jié)果顯示顯著的組別主效應［F（2，39）=17.14，P<0.01］和時間遮蔽點主效應［F（3，37）=10.23，P<0.01］，組別與時間遮蔽點交互作用亦顯著。經(jīng)多重比較可知，專家組所誘發(fā)的P3b峰潛伏期顯著小于經(jīng)驗組和新手組［F（2，39）=11.42，P<0.01］，且在T4點誘發(fā)的峰潛伏期最小［M±SE：（363±5.1）ms］。

在四種時間遮蔽點條件下，專家組和經(jīng)驗組在不同腦區(qū)均誘發(fā)明顯的PSW，且在T4時間點下，頂區(qū)Pz激活程度最深（圖4），新手組未發(fā)現(xiàn)有明顯的PSW波。由于專家組和經(jīng)驗組被試誘發(fā)的PSW是跟隨在P3b之后出現(xiàn)的，所以同樣選擇Fz、Cz和Pz電極點對專家組和經(jīng)驗組誘發(fā)的PSW峰波幅和峰潛伏期進行重復測量方差分析。

PSW峰波幅重復測量方差分析結(jié)果顯示，組別主效應顯著［F（1，25）=23.47，P<0.01］，時間遮蔽點主效應顯著［F（3，24）=31.39，P<0.01］，電極點主效應顯著［F（2，24）=13.02，P<0.01］。進一步多重檢測，結(jié)果可知：1.專家組在四個時間遮蔽點所誘發(fā)的PSW平均波幅 （M±SE）呈遞增趨勢：T1（5.327± 0.483）μV0.05），T3和T4點誘發(fā)的平均波幅開始增大，且在T4時間點達到最大值［M±SE：（8.917±0.642）μV］，并且同樣在Pz電極點的平均波幅最大。

PSW峰潛伏期重復測量方差分析結(jié)果顯示，組別主效應顯著［F（1，25）=17.36，P<0.01］，時間遮蔽點主效應顯著［F（3，24）=37.21，P<0.01］，電極點主效應不顯著。進一步多重檢測，結(jié)果可知專家組所誘發(fā)的PSW峰潛伏期明顯早于經(jīng)驗組。

根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果可知，由于時間遮蔽點不同，網(wǎng)球?qū)＜艺T發(fā)的P3b與PSW平均波幅顯著區(qū)別于經(jīng)驗組和新手組被試，但是專家和經(jīng)驗被試在PSW平均波幅變化的趨勢上具有一致性，在T4時間點，波幅均達到最大值。所以，我們可以以此作為推斷網(wǎng)球?qū)＜視r間知覺認知加工關(guān)鍵點的證據(jù)。

3 討論

本研究借助ERP技術(shù)來解釋在時間序列情境中網(wǎng)球?qū)＜翌A判知覺加工特征。我們拍攝并制作剪輯專業(yè)網(wǎng)球發(fā)球視頻，要求專家、經(jīng)驗、新手三個水平被試對四種時間序列遮蔽條件下發(fā)球的落點進行判斷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)時間遮蔽點對被試預判準確性影響顯著，專家時間序列情境預判優(yōu)勢顯著，研究結(jié)果證實了研究假設(shè)。

3.1 網(wǎng)球?qū)＜視r間序列知覺預判的反應優(yōu)勢特征

在體育運動中，運動員的動作反應受到固有的時間限制，所以要求運動員具有對視覺信息快速感知與運用的能力，這一能力的高低顯著影響比賽成績。在網(wǎng)球比賽中，一個成功的接球可能意味著運動員對視覺信息的處理速度更快，加工程度更深。本研究中，網(wǎng)球?qū)＜依糜邢薜那榫承畔ⅲ憩F(xiàn)出了優(yōu)越的預判能力，一定程度上可能克服并超越了基本能力結(jié)構(gòu)的限制（如視覺反應時間、短時記憶容量）。網(wǎng)球?qū)＜以谇榫愁A判中的卓越表現(xiàn)與他們普遍接受了10年以上的專業(yè)訓練直接相關(guān)。通過長期專業(yè)訓練習得的專業(yè)技能形成特殊的情境記憶系統(tǒng)。

我們認為，在擊球（球飛行）之前，對手球員的身體運動是信息獲取的主要來源，可通過這些信息來判斷球飛行的軌跡以及回擊球的位置。在T4時間遮蔽條件下，擊球動作完全呈現(xiàn)，專家組和經(jīng)驗組被試的預判錯誤率很小，他們所獲取的信息資源達到最大，并且有足夠的時間來判斷對手的動作意圖并做出反應。新手組在T4點的預判準確率也顯著高于其余三種時間遮蔽點，說明新手組雖然沒有相關(guān)的訓練與比賽經(jīng)驗，但是由于獲取的信息資源豐富，所以其預判的準確率也顯著高于隨機猜測的結(jié)果。在T3點遮蔽條件下，專家組與經(jīng)驗組的判斷準確率出現(xiàn)了顯著差異，其原因可能與訓練年限與賽場經(jīng)驗不同有關(guān)。由于T3（80 ms）遮蔽點呈現(xiàn)的最后一幀視頻對應搔背動作，我們推斷，這一動作可能是專家區(qū)別于經(jīng)驗選手預判水平的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，專家的預判優(yōu)勢體現(xiàn)在對搔背這一動作信息的加工上。

網(wǎng)球運動員在日常專業(yè)訓練與比賽過程中，積累了豐富的應對經(jīng)驗，逐漸形成對對手動作的判斷模式，為了在比賽中獲得好的成績，不僅需要對技術(shù)動作精益求精，準確判斷對手的意圖，更要在時間上取得優(yōu)勢，快速反應。這就要求選手必須調(diào)節(jié)反應時間與正確率之間的關(guān)系，調(diào)節(jié)的關(guān)鍵是要把握既快又準確的度。網(wǎng)球?qū)＜铱焖贉蚀_的判斷，其原因我們歸結(jié)為以下兩點。第一，有效的自我監(jiān)控機制。本研究中，網(wǎng)球?qū)＜以跁r間序列情境預判中，速度和準確性隨著時間遮蔽點的延遲逐步提高，根據(jù)信息加工理論，認知加工任務操作需要加工資源，加工速度隨著加工資源的增加而加快。而網(wǎng)球?qū)＜以谄綍r的訓練中有目的地接受相關(guān)運動體能訓練，其中包括最重要的速度素質(zhì)訓練和靈敏素質(zhì)訓練。速度素質(zhì)包括反應速度、動作速度和移動速度，網(wǎng)球?qū)＜医?jīng)過多年的素質(zhì)訓練，對專業(yè)情境中的時間知覺感受性提高，個體的任務監(jiān)控能力得到提高，在預判過程中更合理地分配資源，監(jiān)控任務的操作，準確地把反應速度控制在一個既快又準確的合理范圍之內(nèi)。第二，加工的策略。Gigerenzer等認為，由于個體因素（如經(jīng)驗）和環(huán)境特征（如呈現(xiàn)刺激清晰度）的差異，人們會采取不同的策略，旨在依賴一種更快速更節(jié)儉的信息處理方式來做出判斷和決定［6］。網(wǎng)球?qū)＜沂炀氄莆樟嗽擃I(lǐng)域的知識與技術(shù)，當環(huán)境信息呈現(xiàn)在眼前時，專家傾向于利用已有的知識經(jīng)驗作為線索來對現(xiàn)實情境進行加工處理，加工效能提高，甚至減少不必要的加工步驟，從而所需要的加工時間縮短，反應速度自然更快。

3.2 網(wǎng)球?qū)＜視r間序列知覺預判的早期ERP特征

從ERP數(shù)據(jù)可知，刺激呈現(xiàn)最初的200 ms，三組被試均誘發(fā)了典型的早期視覺成分N1，并顯示在枕區(qū)頭皮激活達到高峰。通過比較三組被試的N1波幅，專家所誘發(fā)的波幅顯著大于經(jīng)驗組和新手組，這一結(jié)果與我們討論的行為數(shù)據(jù)結(jié)果相符合。N1被認為是視覺信息輸入的控制機制，波幅的大小差異可能為視覺注意的水平提供證據(jù)。專家組的N1波幅顯著大于經(jīng)驗組和新手組，并且經(jīng)驗組的N1波幅又顯著大于新手組，說明網(wǎng)球運動訓練與比賽經(jīng)歷可以塑造高效的視覺注意喚醒和加工，從而可能改變N1波幅的大小，且與訓練年限極大相關(guān)。鑒于此，我們推斷，網(wǎng)球類運動經(jīng)驗可能影響早期視覺注意機制。

根據(jù)網(wǎng)球?qū)＜业腘1峰潛伏期統(tǒng)計結(jié)果，隨著時間序列遮蔽點的延遲，峰潛伏期逐漸前移。N1潛伏期與任務的復雜程度和困難程度顯著相關(guān)，在T1時間點遮蔽條件下，被試所獲得可加工的信息最少，不利于準確的預判，對知覺加工所需要的努力程度更高，N1峰潛伏期最晚。而T4點所呈現(xiàn)的可加工信息量最大，注意需求和知覺加工努力操作的要求相對較低，N1峰潛伏期出現(xiàn)的時間也相對較早。因此，我們認為時間序列情境中早期視知覺加工與注意需求及個人努力程度相關(guān)。

3.3 網(wǎng)球?qū)＜視r間序列知覺預判的晚期ERP特征

本研究中，我們發(fā)現(xiàn)明顯的晚成分P3b，且P3b峰波幅有顯著的時間序列遮蔽點主效應，以往的研究發(fā)現(xiàn)，當刺激信息難以辨認或感知時，P3b的波幅較低［7］。Kok提出P3b的波幅取決于認知量的需求程度，他通過雙任務實驗發(fā)現(xiàn)，當被試完成第一個任務之后對第二個任務進行反應時，所誘發(fā)的P3b波幅明顯降低，所以他推斷當所需要的認知量增加時，P3b的波幅受到抑制［8］。本研究中在T1時間點被試所誘發(fā)的P3b峰波幅最小，說明T1時間遮蔽條件下任務難度較大或者給予的信息不夠充分。比較三組被試的P3b峰波幅，專家組所誘發(fā)的峰波幅最大，經(jīng)驗組其次，新手組最小。相對于網(wǎng)球?qū)＜?，?jīng)驗組與新手組被試處理發(fā)球落點的經(jīng)驗較少，特別是新手組被試，所以他們在預判過程中需要更多的認知資源來彌補經(jīng)驗的缺失。

在認知心理學研究中，P3b的潛伏期一直被用來解釋心理活動的時間。已有的研究揭示當被試被要求以反應準確性為第一考慮要素的條件下，P3b的潛伏期與其反應時間高度相關(guān)，而當被試優(yōu)先考慮反應速度時，其潛伏期與反應時間并無很高的相關(guān)性［9］。這一結(jié)果說明當要求快速反應時，被試可能為了速度快，而在認知加工完成之前就做出了反應。Kok還提出P3b的潛伏期與任務的難度有關(guān)，當難度加大時，P3b的潛伏期增加［10］。影響P3b潛伏期延遲的因素還包括生理喚醒程度、注意資源的需求、年齡等個體差異。本研究中在T4時間點誘發(fā)的P3b峰潛伏期最小，同樣證明隨著時間序列遮蔽點的延遲，對被試知覺加工所需的資源減少，預測的難度降低。另外，專家的P3b峰潛伏期顯著小于其余兩組，說明專家的認知加工程度更深。

專家與經(jīng)驗組被試的ERP平均圖中誘發(fā)了明顯的晚期慢正波，緊隨P3b成分，出現(xiàn)在460ms以后，并持續(xù)至700ms，我們認定其為PSW。PSW經(jīng)常在認知操作過程后被誘發(fā)，特別是刺激評價階段之后，很少出現(xiàn)在特定的信息處理階段。本研究是一項反映任務，而PSW僅出現(xiàn)在專家組與經(jīng)驗組被試中，且跟隨在P3b之后，所以，我們推斷PSW與高級認知過程相關(guān)，在網(wǎng)球知覺預判過程中表現(xiàn)為對自我信息加工與自我認知的評價。通過對PSW潛伏期的分析發(fā)現(xiàn)，專家被試PSW潛伏期的時間顯著早于經(jīng)驗組，這可能是由于專家的反應時間快速，從而對刺激評價的時間也相對更早。有研究者認為PSW在某種程度上反映了工作記憶的更新［11］。另有研究證據(jù)顯示，在球類運動項目中，預測對手行動的準確性在很大程度上依賴于選手可利用的工作記憶資源［12］。專家組與經(jīng)驗組被試都經(jīng)過了多年的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓練，存在網(wǎng)球發(fā)球情境的特定記憶，采取自上而下的加工策略，完成任務的過程可以看作是專家與經(jīng)驗被試回憶檢索的過程，專家記憶檢索時間更快，結(jié)果更準確，誘發(fā)的PSW波幅更大。根據(jù)分析結(jié)果顯示，在T3時間遮蔽點，網(wǎng)球?qū)＜液徒?jīng)驗被試的PSW平均波幅明顯增大，至T4點達到最大值。因此，我們認為在T3時間遮蔽點條件下，專家和經(jīng)驗被試的加工被明顯激活，這一點與行為數(shù)據(jù)的結(jié)果相一致，同樣說明了T3時間點對應的關(guān)鍵動作與知覺預判過程的信息加工密切相關(guān)。

另外，網(wǎng)球?qū)＜以陧斎~Pz電極點誘發(fā)的PSW波幅達到最大值，表明專家大腦皮層頂葉功能區(qū)對時間序列加工檢索具有重要作用。

4 總結(jié)

網(wǎng)球?qū)＜覍r間序列情境預判準確，反應迅速，影響預判的時間集中在T3時間點，其對應的搔背動作為關(guān)鍵性動作。

經(jīng)過多年的專業(yè)訓練與比賽，網(wǎng)球?qū)＜以缙谧⒁鈫拘殉潭雀?，時間序列知覺加工程度深。

網(wǎng)球?qū)＜揖哂袑I(yè)情境記憶，預判過程中工作記憶表征被激活，以自上而下的方式進行信息加工，回憶檢索的效率更高。

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