劉文志 冷豐 許作銘
摘要:本文通過探討基層黨建在高??萍紕?chuàng)新的地位與作用,研究了基層黨組織評價教師黨員參加科技創(chuàng)新活動量化指標體系,通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,引領(lǐng)廣大師生積極投身科技創(chuàng)新活動,既加強了基層黨組織建設(shè)又全面提升學(xué)??萍紕?chuàng)新能力。
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新;基層黨建;黨員作用;量化指標
卷宗2012年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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