賴晨

抗戰(zhàn)勝利后，國民政府對淪陷區(qū)不同性質(zhì)的高校采取了完全不同的處理辦法，有的進(jìn)行改造，有的進(jìn)行取締，有的學(xué)籍不予承認(rèn)，但對北平私立輔仁大學(xué)除了進(jìn)行明令嘉獎(jiǎng)外，還特準(zhǔn)追認(rèn)淪陷時(shí)期“輔大”畢業(yè)生的學(xué)籍。那么，何以如此呢？

日寇摧殘我高校

1937年盧溝橋事變后，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。兇殘而狡猾的日寇知道，欲亡其國家，必先滅其文化，故對我高等教育摧殘十分慘烈，狂轟濫炸，肆意殺戮。淪陷區(qū)一批重點(diǎn)大學(xué)紛紛遷移到大西南、大西北等后方，調(diào)整重組，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，抗戰(zhàn)爆發(fā)前108所高校中，有94所遷移到內(nèi)地，占87%。

就北平而言，盧溝橋事變前，全市有19所高校，命運(yùn)各不相同。

國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)、國立北平師范大學(xué)、國立北平大學(xué)、私立中法大學(xué)、私立朝陽學(xué)院等10所高校陸續(xù)遷移到大后方，繼續(xù)招生辦學(xué)；

私立民國學(xué)院、私立北平鐵路學(xué)院、北平市立體育專科學(xué)校3所高校停辦；

太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后被取締2所：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后的第二天，日軍強(qiáng)占私立燕京大學(xué)、私立協(xié)和學(xué)院，稍后燕京大學(xué)遷往大后方成都，協(xié)和學(xué)院在一年之后的1942年也在成都恢復(fù)教學(xué)活動；

堅(jiān)持辦學(xué)的4所：私立北平輔仁大學(xué)、私立中國大學(xué)（中國學(xué)院）、私立北平國醫(yī)學(xué)院、私立華北國醫(yī)學(xué)院。后兩所大學(xué)規(guī)模很小，學(xué)科單一（只有中醫(yī)），是沒有名氣的學(xué)校。前兩所在淪陷區(qū)比較有影響力，且堅(jiān)持辦學(xué)，抗敵不屈。

鐵蹄下堅(jiān)持辦學(xué)

輔仁大學(xué)為何能夠一直堅(jiān)持在日偽控制下的北平辦學(xué)，而免除被關(guān)閉的命運(yùn)呢？

輔仁大學(xué)是一所天主教性質(zhì)的大學(xué)，籌辦經(jīng)費(fèi)來自美國本篤會圣文森會院，隨后每年幾十萬美元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)也主要來源于圣文森會院和羅馬教廷捐助的基金會所產(chǎn)生的利潤。1929—1933年，資本主義世界爆發(fā)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國經(jīng)濟(jì)損失慘重。美國本篤會為輔仁大學(xué)所籌措的基金貶值了，又不能再在美國募到新資金，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊缺。在此情況下，1933年，該校改由經(jīng)濟(jì)、人才充裕的一個(gè)天主教宗派團(tuán)體——德國圣言會接辦，6月20日正式辦理了移交手續(xù)。從此，輔仁大學(xué)的主辦團(tuán)體便是德國的圣言會了，學(xué)校由此獲得了充裕的辦學(xué)資金和人力資源（教授和管理者），而且因?yàn)榈聡腿毡臼敲藝?，所以它能繼續(xù)在北平辦學(xué)而未被日本強(qiáng)占。

1937年秋，輔仁大學(xué)在全民族抗戰(zhàn)的“隆隆”炮火聲中，繼續(xù)招生辦學(xué)。重慶密令北平輔仁大學(xué)仍繼續(xù)維持原狀，充分利用和德國的關(guān)系，聯(lián)絡(luò)平津其他具有國際性質(zhì)的教育團(tuán)體，盡量吸收淪陷區(qū)青年，培養(yǎng)愛國人士，延續(xù)中華文化教育事業(yè)。在淪陷區(qū)內(nèi)，應(yīng)遵循三原則：行政獨(dú)立；學(xué)術(shù)自由；不懸偽旗，以示正義不屈。

輔仁大學(xué)之所以能夠在淪陷區(qū)堅(jiān)持辦學(xué)，抵制日偽奴化教育，也與校長陳垣有很大關(guān)系。陳垣作為“輔大”校長及一代史學(xué)大師，是學(xué)校的一面旗幟和精神領(lǐng)袖，其言行和態(tài)度對學(xué)校的生存發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在淪陷區(qū)，陳垣政治上無自由，行動上受監(jiān)視，經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)，身邊師友相繼南下，親人分別。他也曾想南下大后方，但考慮到數(shù)千名學(xué)生的學(xué)業(yè)與豐富而心愛的藏書，最終決定留在“狼窩虎穴”，在鐵蹄下的北平與敵周旋，抗敵不屈，學(xué)校因此得以繼續(xù)開辦。

淪陷區(qū)“抗日大本營”

淪陷期間，被日偽接管的北平其他高校都被迫實(shí)行奴化教育，日語被迫作為必修課，教材也被改用日文課本，校門懸掛日本國旗，有的學(xué)校蠻橫地要求師生進(jìn)校門時(shí)，必須對日本國旗鞠躬。

輔仁大學(xué)也有日偽經(jīng)常來校盤問搜查，師生要不斷填寫各種表格，學(xué)校要經(jīng)常填表報(bào)告學(xué)生情況。從1939年開始，日本派遣細(xì)井次郎以第二外國語教授的名義來校做駐校代表。1942年，細(xì)井次郎又升任為日文系主任、校務(wù)長首席秘書，兼任附中學(xué)監(jiān)。此后派來的日籍教師增多，學(xué)生中也有許多日偽特務(wù)，他們一起對師生進(jìn)行監(jiān)視。

在此情況下，校長陳垣與德國籍天主教圣言會司鐸（洋和尚）出面與日偽交涉，堅(jiān)持學(xué)校不掛日本旗，不用日語課本，不把日語作為必修課，從而使輔仁大學(xué)成為淪陷區(qū)惟一不懸掛日偽旗幟，不讀日偽所編寫的、旨在推行奴化教育的教材的大學(xué)。

但是，日偽并不甘心讓輔仁大學(xué)“特立獨(dú)行”。1938年5月，日軍侵占徐州之后，強(qiáng)迫北平全市懸掛日偽國旗，并強(qiáng)令群眾上街游行慶祝。輔仁大學(xué)及其附屬中學(xué)堅(jiān)決拒絕這些無理要求。結(jié)果日偽震怒，強(qiáng)令輔仁大學(xué)及其附中停課3天，并多次派人“質(zhì)問”校長陳垣。陳垣回答：“我們國土淪喪，只有悲痛，要慶祝，辦不到！”堅(jiān)決不掛旗，不游行！

陳垣和文學(xué)院院長沈兼士等人還巧妙地進(jìn)行學(xué)術(shù)文化抗日。

陳垣在1940年的《輔仁年刊》中題詞說：“子張問行，子曰：言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？”這里的“蠻貊之邦”指的是淪陷區(qū)。因?yàn)殛愒吹絺€(gè)別輔仁大學(xué)畢業(yè)生在為敵偽做事，甚至欺壓國人，心里十分痛心，因此勸誡同學(xué)們一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)正直的人，即使是生活在淪陷區(qū)，也不能言語無信，甚至干助紂為虐的事情。陳垣引用這些經(jīng)典，諄諄告誡學(xué)生，日偽明知其深意所在，但因?yàn)橐玫氖侨寮医?jīng)典，也對他無可奈何。

沈兼士是漢語言文字學(xué)權(quán)威，他在淪陷區(qū)常用甲骨文、金文、篆文等古文字寫文、賦詩、撰聯(lián)憤斥日寇。如在《“鬼”字原始意義之試探》文末落款為“民國廿五年二月廿一日打鬼節(jié)沈兼士寫成于北平”；在《吳著經(jīng)籍舊音辯證發(fā)墨》文末為：“民國廿九年四月四日寫于北平寓廬之抗志齋”；在《殺、祭古語同源考》文末為：“二十八年除日于北平寓廬之識小齋”。這里的“打鬼節(jié)”、“抗志齋”、“除日”均表示出鮮明的抗日色彩。1941年，他給高步瀛的挽聯(lián)云：“冀北馬群空，后進(jìn)何知失大老；天上欃槍落，家祭無忘告乃翁”。他用欃槍（掃帚星）比喻日寇，表示日寇必?cái)。袊啬苎u復(fù)國。在敵偽嚴(yán)密的“文字獄”羅織下，旁人捏一把汗，而沈兼士卻處之泰然。他曾給山東曲阜孔廟和同人及弟子寫過這樣一副用甲骨文寫的楹聯(lián)：“九有無人御虎兕；萬方今日競龍蛇。”解放后，當(dāng)時(shí)有“通儒”之譽(yù)的陸辛農(nóng)見到這副楹聯(lián)曾評價(jià)說：“沈先生真了不起，不愧是位抗日的英雄人物，他居然敢在日寇侵華的最猖狂時(shí)期，在淪陷區(qū)內(nèi)寫出這樣激憤的抗日詞句，難能可貴！”沈兼士解釋說：“九有就是九州，就是中國的國土。虎是猛虎，兕原指犀牛，這里用為野牛的意思，是指日寇。這句話是說九州大地淪喪，一任虎兕橫行，竟然無人能駕御。下聯(lián)是指二戰(zhàn)，整個(gè)世界都在龍蛇相爭，天下大亂了。”陸辛農(nóng)說：“好在這副楹聯(lián)是用甲骨文寫的，日本憲兵隊(duì)就是發(fā)現(xiàn)了也不知寫的是什么?？扇f一認(rèn)出來呢，那可就要掉腦袋呀！”

由于沈兼士生性剛烈，每談國事，不顧場合，必痛詈敵偽而后快，因此深為敵偽所忌。特務(wù)跟蹤之外，又在輔仁大學(xué)國文系派了幾名日本特務(wù)，以監(jiān)視他的言行。這些日本特務(wù)，考入學(xué)校時(shí)用的是中國人的姓名，每人說一口流利的中國話，后來才漸漸被人知道他們是日本人。畢業(yè)時(shí)，國文系畢業(yè)生宴請全系教師，這幾個(gè)日本學(xué)生魚貫地向教師們逐一敬酒，惟獨(dú)不敬沈兼士。沈兼士對同人和家人說：“敵我分明，好得很。這也算是我們教書的一項(xiàng)成績吧，至少教會他們先別敵我再論師生嘛?！?/p>

1937年，北平淪陷后不久，沈兼士、張懷、董洗凡、英千里等幾位輔仁大學(xué)的教授等秘密組織“炎社”（紀(jì)念顧炎武的社團(tuán)），他們借研究明末清初具有民族氣節(jié)的學(xué)者顧炎武的學(xué)說為名，激發(fā)師生愛國、愛民、不附逆、不投降的熱情，以“人心不死、國家不亡”相號召，鼓舞師生奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦求學(xué)，積蓄力量，以待來日報(bào)效國家。他們邀請北京文教界愛國人士參加，輔仁大學(xué)的師生率先紛紛加入。

為了團(tuán)結(jié)更多的愛國人士，1939年夏，“炎社”擴(kuò)大組織為“華北文化教育協(xié)會”，簡稱“華北文教協(xié)會”。協(xié)會實(shí)行委員會制，沈兼士為主任委員，張懷為書記長，張懷、英千里、董洗凡、徐侍峰以及北京大學(xué)法學(xué)院的牛繼昌等人為委員。一兩年內(nèi)會員發(fā)展很快，當(dāng)時(shí)的北平各大學(xué)，以及一些規(guī)模較大的文化機(jī)關(guān)，如故宮博物院、北京圖書館等，都設(shè)有華北文教協(xié)會支部。后來還在開封、濟(jì)南、太原等地設(shè)有分會，在北京總會的領(lǐng)導(dǎo)下組織各種抗日活動。

“華北文教協(xié)會”秘密進(jìn)行的各種抗日工作主要有：一、在課內(nèi)外向?qū)W生宣傳不畏強(qiáng)暴、不受利誘、不向敵人投降等民族意識和愛國思想。二、教育青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，積蓄力量，以待時(shí)機(jī)，報(bào)效國家。三、通過秘密渠道向后方輸送愿做抗日工作的助教和青年學(xué)生。三、組織各種抗日斗爭活動。四、出版各種抗日書刊，鼓舞人民抗日斗志。如，組織人力把夜間偷聽記錄下來的重慶電臺的抗戰(zhàn)新聞油印出來，取名《時(shí)事簡報(bào)》。在當(dāng)時(shí)敵偽軍警憲特嚴(yán)密監(jiān)視高校知識分子的情況下，有膽小的怕遭逮捕，身上不敢攜帶《時(shí)事簡報(bào)》出校門，只有沈兼士自愿隨身攜帶好幾份這樣的報(bào)紙，傳遞散發(fā)到社會上。五、為了保護(hù)失業(yè)知識分子的節(jié)操，經(jīng)濟(jì)上救助知識分子?！叭A北文教協(xié)會”領(lǐng)導(dǎo)英千里和董洗凡從大后方籌得一筆款項(xiàng)，編輯出版《辛巳文錄》，鼓勵(lì)他們寫文章編輯成論文集，給他們發(fā)放稿費(fèi)，維持生活。沈兼士和輔仁大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)陳垣、張懷商量，在輔仁大學(xué)經(jīng)費(fèi)極為窘迫的情況下，聘請了一些知識分子到輔仁大學(xué)兼課，如唐蘭、梁啟雄、張子高、繆金源、褚圣麟、徐獻(xiàn)瑜等，每周2—3小時(shí)，每月送40—60元課時(shí)費(fèi)，補(bǔ)助其生活。為了幫助輔仁大學(xué)的貧困生，1940年，沈兼士成立了“陳援庵獎(jiǎng)學(xué)基金”，約請京劇藝術(shù)家郝壽臣義演，籌集了3000大洋，每年定息獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的貧困生。六、舉辦輔仁工友夜塾，開啟民智。他呼吁輔仁大學(xué)各系學(xué)生到夜校任教，教工友們讀書認(rèn)字、學(xué)英語、打算盤。

當(dāng)時(shí)日本憲兵隊(duì)和偽警察局派了不少間諜、特務(wù)到輔仁大學(xué)，在他們的秘密監(jiān)視下，進(jìn)行抗日工作相當(dāng)不易，隨時(shí)都有被逮捕的危險(xiǎn)。1943年2月，輔仁大學(xué)秘書長英千里、訓(xùn)導(dǎo)長伏開鵬等多位同人，因?yàn)閺氖驴谷栈顒?，曾先后被捕，英千里等不屈不撓，?jīng)營救獲釋放。

1944年二三月間，日本為了做最后掙扎，大規(guī)模搜捕抗日組織和人員。1944年3月，日本憲兵隊(duì)逮捕了英千里，并從他家里搜出“華北文教協(xié)會”主要會員名單。20天后，輔仁大學(xué)校內(nèi)外“華北文教協(xié)會”的骨干，如師生張懷、董洗凡、徐侍峰、歐陽湘、趙錫禹、左宗倫、鄭國棟、左明徹、孫碩人、朱錦章等30多人被捕。經(jīng)過4個(gè)多月的關(guān)押審訊后，日寇華北軍事法庭把“華北文教協(xié)會”主要負(fù)責(zé)人張懷、英千里、董洗凡、英純良等分別判處15年監(jiān)禁，其余人員分別判處7年、5年、3年、2年不等的徒刑。他們在日寇監(jiān)獄里坐了1年多牢，受盡日寇各種酷刑的折磨，從而落下不同程度的終身殘疾。但是他們始終沒有屈服，直到1945年7月15日，日本無條件投降前夕，才獲得自由。

沈兼士和陳垣、英千里、孫金銘等師生在非常險(xiǎn)惡的環(huán)境里，把生死置之度外，勇于發(fā)揚(yáng)舍生取義的傳統(tǒng)美德和愛國主義精神，抗敵不屈，保持民族氣節(jié)。輔仁大學(xué)因此贏得“抗日大本營”的美譽(yù)。

特殊背景下發(fā)展

在日偽橫行的特殊環(huán)境里，輔仁大學(xué)師生們歷經(jīng)艱辛，克服了日偽的干擾、威脅、利誘和經(jīng)費(fèi)拮據(jù)等問題，不僅使學(xué)校延續(xù)下來，而且還從多方面取得了穩(wěn)步發(fā)展：師資隊(duì)伍擴(kuò)大；開始招收研究生；增設(shè)了附屬小學(xué)和幼稚園；擴(kuò)大了本科教育招生規(guī)模；增設(shè)女子學(xué)院，并開始招收女生。

淪陷時(shí)期，在其他各?；蛲＾k、或內(nèi)遷的情況下，原屬北京大學(xué)、北平師范大學(xué)、清華大學(xué)的一些教師，由于一些主客觀原因不能隨校內(nèi)遷，又不甘心在日偽控制的學(xué)校任教，因此不少知名教授進(jìn)入輔仁大學(xué)任教，如薩本棟、楊成章、高步瀛、顧隨、張子高、袁翰青等。

1938年秋，文科研究所史學(xué)所、理科研究所物理學(xué)所開始正式招收研究生。此后又分別增加了生物學(xué)研究所、化學(xué)研究所、人類學(xué)研究所研究生招生點(diǎn)。

1943年，輔仁大學(xué)設(shè)立了附屬小學(xué)和幼稚園，作為教育系學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)校。至此，輔仁大學(xué)發(fā)展成為擁有研究生、本科、中學(xué)、小學(xué)、幼稚園等完整系統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)。

本科生招生規(guī)模逐年擴(kuò)大。1936年，輔仁大學(xué)招生331人，在校生810人；1938年，在校生達(dá)1265人；1941年，在校生達(dá)到2267人；1942年，在校生達(dá)到2413人；1945年，在校注冊學(xué)生達(dá)到2271人。

1937年4月，輔仁大學(xué)以19.9萬大洋購得舊恭王府。1938年9月，增設(shè)女子學(xué)院，由圣修女會主持校務(wù)活動，以新購的恭王府作為女院校舍。當(dāng)年，文學(xué)院、教育學(xué)院各系以及理學(xué)院的數(shù)學(xué)系，開始破天荒地招收女生。之后，其他各系也開始招收女生。

1937年到1945年，輔仁大學(xué)共培養(yǎng)本科生2199名，平均每年畢業(yè)275人，另有幾十名研究生畢業(yè)。值得指出的是，輔仁大學(xué)實(shí)行嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的原則，本科生、研究生文憑的含金量是很高的。這些畢業(yè)生有很多成為著名的學(xué)者、科學(xué)院院士、新中國的領(lǐng)導(dǎo)人，如王光英、王光美、葛信益等。

淪陷時(shí)期，輔仁大學(xué)之所以能得到大發(fā)展，主要是廣大淪陷區(qū)青年不愿意去偽大學(xué)接受奴化教育，一時(shí)又無法離開淪陷區(qū)，便紛紛以考入輔仁大學(xué)為榮。盡管當(dāng)時(shí)輔仁大學(xué)學(xué)費(fèi)較高，偽大學(xué)免費(fèi)，但愛國青年就是不考那些偽大學(xué)。原先在北大、清華等高校就讀的有些學(xué)生，無法隨校內(nèi)遷，便也轉(zhuǎn)入輔仁大學(xué)學(xué)習(xí)。這從另一個(gè)角度證明，抗戰(zhàn)時(shí)期的輔仁大學(xué)是淪陷區(qū)愛國青年向往之地。