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      淪陷區(qū)

      • 何處是陷區(qū):全面抗戰(zhàn)時(shí)期“淪陷區(qū)”概念辨析
        對(duì)理解抗戰(zhàn)中“淪陷區(qū)”的特殊政治意涵大有裨益。參見黃東蘭《作為隱喻的空間——日本史學(xué)研究中的“東洋”“東亞”與“東部歐亞”概念》,《學(xué)術(shù)月刊》2019年第2期。、郭若平、袁乘超(3)郭若平、袁乘超梳理了“蘇維埃區(qū)域”表述的形成過程和不同時(shí)期“中央蘇區(qū)”的地域范圍,參見郭若平、袁乘超《“中央蘇區(qū)”概念的地域指涉變遷考》,《東南學(xué)術(shù)》2017年第1期;袁乘超《分野與統(tǒng)一:中共話語中“蘇維埃區(qū)域”的出現(xiàn)——一個(gè)概念史視角》,《蘇區(qū)研究》2018年第3期。分別考察

        日本侵華南京大屠殺研究 2023年2期2023-12-23

      • 自保、愛國、屈從:一個(gè)偽滿“合作者”的心態(tài)探微
        群體,以此了解淪陷區(qū)民眾在日偽強(qiáng)權(quán)下生存之艱辛、壓抑的民族主義情感,以及人性的扭曲和對(duì)和平的渴望。在一些國人對(duì)日軍暴行仍無法釋懷的今天,日偽“合作者”即漢奸的話題顯得十分敏感。21世紀(jì)以來,有關(guān)抗日戰(zhàn)爭史的研究成果不斷涌現(xiàn),但就本文關(guān)注的話題而言,研究仍較薄弱。由于戰(zhàn)爭損毀,以及當(dāng)年的“合作者”迫于壓力多不愿承認(rèn)或留下“罪證”,故相關(guān)文獻(xiàn)史料存世較少。1980—1990年代,東北淪陷史開始受到學(xué)界關(guān)注,綜合性史料的搜集整理工作也逐步展開,相關(guān)論著不斷推出。

        日本侵華南京大屠殺研究 2023年2期2023-12-23

      • 抗戰(zhàn)后期中國共產(chǎn)黨奪取淪陷區(qū)城市戰(zhàn)略探析
        化,提出了奪取淪陷區(qū)城市與交通要道的戰(zhàn)略,并作了較長時(shí)間準(zhǔn)備??箲?zhàn)勝利前后,黨開始急速實(shí)施這一戰(zhàn)略。然而,由于復(fù)雜的政治形勢(shì)和國內(nèi)外多方政治勢(shì)力的博弈,黨中止了原先的戰(zhàn)略計(jì)劃,并對(duì)這一戰(zhàn)略作了重大調(diào)整。黨在時(shí)局轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)調(diào)整奪取淪陷區(qū)城市與交通要道的戰(zhàn)略,既避免了不必要的損失,又保存了城市地下黨及革命力量,為此后的城市工作奠定了良好基礎(chǔ),充分顯示了其在政治決策上的高度成熟。梳理和分析這一戰(zhàn)略準(zhǔn)備、實(shí)施和中止的過程,對(duì)我們今天制定和實(shí)施重大戰(zhàn)略具有重

        鐵軍·縱橫 2023年4期2023-05-30

      • 日本對(duì)華北淪陷區(qū)人民的殖民改造及其危害 ——以《北支》畫報(bào)為中心
        關(guān)于日本對(duì)華北淪陷區(qū)人民的殖民改造,本文以《北支》畫報(bào)為中心,梳理了日本侵略者對(duì)華北淪陷區(qū)人民殖民改造的方式、形象、目的及其危害,以激發(fā)我國國民的愛國主義情懷,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。一、日本侵略者對(duì)華北進(jìn)行殖民改造的方式華北淪陷后,日本加速扶植偽政權(quán),建立殖民機(jī)構(gòu)和組織,對(duì)淪陷區(qū)人民實(shí)行殖民改造。改造的方式從日語的教育、實(shí)務(wù)的訓(xùn)練、進(jìn)步思想的麻醉多維度進(jìn)行,試圖塑造立體、全面、為戰(zhàn)爭而服務(wù)的所謂“新民”。(一)強(qiáng)推日語教育自古以來,語言與國家、民族的關(guān)系

        西部學(xué)刊 2023年1期2023-02-10

      • 《我用殘損的手掌》中語言的有機(jī)構(gòu)成 —以雅各布森的轉(zhuǎn)喻和隱喻理論為視角
        日寇鐵蹄蹂躪下淪陷區(qū)的悲慘,而在書寫解放區(qū)的美好圖景時(shí),詩人轉(zhuǎn)而大量使用隱喻緩緩抒發(fā)向往之情。前后兩部分由于空間的鄰近性與巨大的反差性并存,該詩在轉(zhuǎn)喻的基礎(chǔ)上,充滿隱喻色彩,堪稱以轉(zhuǎn)喻寫隱喻的典范。在語言中,有一種對(duì)于確定詩歌功能與意義深遠(yuǎn)的對(duì)立,這就是隱喻與轉(zhuǎn)喻的對(duì)立?,F(xiàn)代結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)家羅曼·雅各布森借助對(duì)失語癥病例的研究,確認(rèn)了隱喻與相似性、轉(zhuǎn)喻與鄰近性之間的直接聯(lián)系,進(jìn)而將隱喻和轉(zhuǎn)喻這兩個(gè)修辭格與人類所有符號(hào)行為的兩種操作方式(選擇和組合)對(duì)應(yīng)起來

        文化產(chǎn)業(yè) 2022年22期2022-11-10

      • 《新華日?qǐng)?bào)(華北版)》對(duì)淪陷區(qū)民眾的宣傳教育研究
        抗戰(zhàn)時(shí)期日偽在淪陷區(qū)肆意奴化我同胞,不斷向民眾美化其侵略面貌,久而久之使一般民眾認(rèn)不清日寇真正的面目,迷失了方向。為揭露日寇的罪行,同時(shí)讓淪陷區(qū)民眾堅(jiān)定抗戰(zhàn)必勝的信念,《新華日?qǐng)?bào)(華北版)》應(yīng)時(shí)而生。當(dāng)然,在敵后宣傳的過程中該版也呈現(xiàn)了自己應(yīng)有的特點(diǎn),如,注意揭露日寇的兇殘、宣傳根據(jù)地建設(shè)成績等。雖然《新華日?qǐng)?bào)(華北版)》存在的歷史不長,但是其在啟迪淪陷區(qū)民眾和動(dòng)員他們參加抗日等方面卻發(fā)揮了重要的作用。關(guān)鍵詞:《新華日?qǐng)?bào)(華北版)》;創(chuàng)設(shè);淪陷區(qū);宣傳教育

        學(xué)理論·下 2021年11期2021-11-30

      • 抗戰(zhàn)史要重視淪陷區(qū)研究 ——太行山和呂梁山淪陷區(qū)研究的學(xué)術(shù)檢討
        戰(zhàn)時(shí)期“兩山”淪陷區(qū)文獻(xiàn)的收集、整理與研究,在數(shù)十年來特別是改革開放以來確實(shí)取得了不小的成就。但以中國抗日戰(zhàn)爭史研究的整體情形言之,則顯得十分薄弱;或者說,需要學(xué)界強(qiáng)力拓展和深入探討的空間巨大。相關(guān)文獻(xiàn)整理與研究的回顧作為歷史研究的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),檔案文獻(xiàn)的收集與整理歷來受到史家的重視。然而,與大量出版的中共抗日根據(jù)地史料乃至國民政府抗戰(zhàn)史料形成鮮明對(duì)比的則是“淪陷區(qū)”日偽資料相對(duì)“匱乏”。盡管近些年來有一批以“淪陷區(qū)”“日偽”為主題的史料相繼出版,但大多集中

        社會(huì)觀察 2021年2期2021-11-15

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期河南淪陷區(qū)電影放映初探(1938—1945)
        育,日偽在河南淪陷區(qū)建立了一系列偽教育機(jī)構(gòu),包括了偽河南省教育廳、新民會(huì)以及其他民間偽教育團(tuán)體,而電影就在其中扮演了重要的角色。這一時(shí)期日偽在河南放映了大量的“教育”影片來宣傳“東亞新文化”,這些影片大部分由“滿映”以及華北電影股份有限公司攝制,主要分為故事片和紀(jì)錄、教育和宣傳片。其間,日偽為了加強(qiáng)殖民統(tǒng)治,恢復(fù)河南淪陷區(qū)民眾正常的生活秩序,逐漸開放了淪陷區(qū)的娛樂場所、藥房、銀行、飯店等,其中就包括影院,但這些影院很多都是由日本人進(jìn)行管理的。除了放映日偽電

        電影文學(xué) 2021年13期2021-11-14

      • 抗戰(zhàn)檔案文獻(xiàn)匯編研究述略
        強(qiáng)對(duì)“日偽”“淪陷區(qū)”資料的發(fā)掘和整理,重視對(duì)口述檔案、時(shí)人日記以及第三國資料的收集,為全面研究抗日戰(zhàn)爭史提供更多史料依據(jù)。關(guān)鍵詞 抗戰(zhàn)檔案 時(shí)代性 傳承性 日偽 淪陷區(qū)習(xí)近平總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“深入開展中國人民抗日戰(zhàn)爭研究,必須加強(qiáng)史料收集和整理工作,讓歷史說話,用史實(shí)發(fā)言。”[1]抗戰(zhàn)檔案文獻(xiàn)的收集、整理和匯編工作早在全國抗戰(zhàn)時(shí)期業(yè)已開始,新中國成立后尤其是改革開放以來,國內(nèi)各相關(guān)機(jī)構(gòu)日益重視抗戰(zhàn)檔案的價(jià)值,對(duì)保存和發(fā)掘的抗戰(zhàn)檔案文

        史志學(xué)刊 2021年2期2021-09-10

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)日偽奴化教育述評(píng)
        用偽政權(quán)在中國淪陷區(qū)實(shí)施奴化教育:一方面摧毀淪陷區(qū)原有的學(xué)校,阻礙教育的發(fā)展和進(jìn)步;另一方面設(shè)立教育行政機(jī)構(gòu),建立學(xué)校和社會(huì)教育在內(nèi)的教育體系。日偽在淪陷區(qū)所推行的奴化教育,使中國淪陷區(qū)的教育事業(yè)蒙受了沉重的打擊,也對(duì)學(xué)校學(xué)生及社會(huì)民眾心理、思想和感情產(chǎn)生了重大的傷害。關(guān)鍵詞:抗戰(zhàn)時(shí)期;淪陷區(qū);奴化教育中圖分類號(hào):G529? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1009-010X(2021)12-0059-06抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本帝國主義及其扶持下的漢奸政權(quán)

        教育實(shí)踐與研究·理論版 2021年4期2021-06-22

      • 探索抗戰(zhàn)淪陷后的城市社會(huì)史
        面,把焦點(diǎn)放到淪陷區(qū)的普通民眾,是一部眼光向下的城市社會(huì)史著作,從社會(huì)文化史以及市民大眾的角度出發(fā),通過對(duì)抗戰(zhàn)淪陷后蘇州茶館、菜館、旅館和煙館等四種休閑行業(yè)的分析,呈現(xiàn)抗戰(zhàn)淪陷區(qū)城市生活的一個(gè)個(gè)案例,揭示戰(zhàn)爭陰霾與畸形繁榮交織下的城市生活真相,讓讀者看到抗戰(zhàn)時(shí)期蘇州城的歷史、文化和日常生活的變遷。此外,本書透過對(duì)淪陷區(qū)的城市史研究,試圖擴(kuò)大抗戰(zhàn)史的研究視野,從普通市民大眾及淪陷區(qū)百姓的生活生命體驗(yàn)的角度,揭示不同面向的抗戰(zhàn)歷史。書中,作者以大量的檔案公文、

        藏書報(bào) 2021年48期2021-05-30

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)民族意識(shí)傳播媒介研究 ——以文學(xué)期刊為視角
        將有利于我們對(duì)淪陷區(qū)文學(xué)進(jìn)行整體把握。一、期刊管制與意識(shí)突圍淪陷區(qū)文學(xué)期刊得以產(chǎn)生,首先應(yīng)該是日偽當(dāng)局出于統(tǒng)治的需要。從日本侵略者來說,他們需要在軍事占領(lǐng)與經(jīng)濟(jì)掠奪的同時(shí),得到文化、宣傳上的有力配合,從根本上清洗人們的反抗意識(shí),植入“奴化”思想?!霸缭?938年,近衛(wèi)聲明已提出‘新文化創(chuàng)造’問題”,認(rèn)為“‘大陸文學(xué)應(yīng)當(dāng)屬于報(bào)道文學(xué)’,而有的人甚至還提出,大陸文化‘屬于日本文化里的一新的部門’”〔3〕。日本侵略者對(duì)于淪陷區(qū)文學(xué)期刊創(chuàng)辦的心理預(yù)期是直接的、強(qiáng)制

        社會(huì)科學(xué)輯刊 2021年3期2021-01-28

      • 抗戰(zhàn)史要重視淪陷區(qū)研究 ——太行山和呂梁山淪陷區(qū)研究的學(xué)術(shù)檢討
        戰(zhàn)時(shí)期“兩山”淪陷區(qū)文獻(xiàn)的收集、 整理與研究, 實(shí)際上早在抗日根據(jù)地時(shí)期或全國抗戰(zhàn)時(shí)期業(yè)已開始, 1939年毛澤東在為延安時(shí)事問題研究會(huì)編著的《日本帝國主義在中國淪陷區(qū)》(解放社1939年 10月初版)作序時(shí)就強(qiáng)調(diào)了研究淪陷區(qū)的重要性, 而至今數(shù)十年來特別是改革開放以來確實(shí)取得了不小的成就。 但以中國抗日戰(zhàn)爭史研究的整體情形言之, 則顯得十分薄弱; 或者說, 需要學(xué)界強(qiáng)力拓展和深入探討的空間巨大。1 相關(guān)文獻(xiàn)整理與研究的回顧作為歷史研究的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié), 檔案

        中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2020年6期2020-12-09

      • 日偽對(duì)河南淪陷區(qū)宗教的控制*
        日軍占領(lǐng)的廣大淪陷區(qū),日偽統(tǒng)治下的宗教事業(yè)又是另一番情形。學(xué)術(shù)界對(duì)近代宗教問題的研究主要集中在日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)前,對(duì)淪陷區(qū)宗教問題的研究,也以偽滿洲國或東北淪陷區(qū)為主,而對(duì)1937年7月后日偽統(tǒng)治的廣大淪陷區(qū)的宗教問題研究相對(duì)較弱。(1)關(guān)于近代以來的宗教問題研究成果較多,如陳金龍:《南京國民政府時(shí)期的政教關(guān)系——以佛教為中心的考察》,中國社會(huì)科學(xué)出版社2011年版;馬莉:《現(xiàn)代性視閾下民國政府宗教政策研究》,中國社會(huì)科學(xué)出版社2010年版;許效正:《

        日本侵華南京大屠殺研究 2020年1期2020-12-01

      • 古丁小說中的知識(shí)分子形象
        小說中塑造東北淪陷區(qū)知識(shí)分子的形象。小說《莫里》的主人公莫里和凡東就是他基于自身早年經(jīng)歷改造而成的“自畫像”。這些知識(shí)分子往往早年思想激進(jìn),但由于環(huán)境所迫只能放棄理想,因而精神上承受了巨大的痛苦。因此,可以說,古丁小說中的知識(shí)分子形象所刻畫的不僅是人物的命運(yùn),更是作家、東北淪陷區(qū)知識(shí)分子群體的精神和生活困境。關(guān)鍵詞:古丁;淪陷區(qū);知識(shí)分子;小說古丁是二十世紀(jì)三四十年代較為活躍的東北淪陷區(qū)作家。他以寫作啟蒙主義立場的作品而知名[1]。生活在東北淪陷區(qū)環(huán)境內(nèi)的

        北方文學(xué) 2020年20期2020-11-23

      • 秋色入心即為愁(2)
        統(tǒng)治區(qū)內(nèi),看到淪陷區(qū)的人們?cè)诋愖宓呐壑?,作為血?dú)夥絼偟膼蹏嗄?,油然而生收?fù)失地的報(bào)國之志。因而這時(shí)的愁情也是真實(shí)存在的,那就是對(duì)淪陷區(qū)人民的同情,對(duì)國土淪喪的恥辱感,這時(shí)的愁,更多是一種渴望收復(fù)中原,建立不世功業(yè)的志愿和動(dòng)力,是昂揚(yáng)而充滿激情的。“多少烽煙在歷史之外消失/多少戰(zhàn)馬的嘶鳴響徹心底/多少的過往我們?nèi)匀辉谡b讀/誦讀人生的起起落落/多少次登高憑欄遠(yuǎn)眺/望不見夢(mèng)里的風(fēng)景”是對(duì)這個(gè)時(shí)期的回望,這種回望是一種難以忘卻的傷感?!岸褡R(shí)盡愁滋味,欲說還

        新作文·初中版 2020年10期2020-10-30

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期上海文人的處境與抉擇
        究抗戰(zhàn)時(shí)期上海淪陷區(qū)的代表性著作。如果說,現(xiàn)有抗戰(zhàn)史研究中關(guān)于革命根據(jù)地、國統(tǒng)區(qū)較多的話,那么,關(guān)于淪陷區(qū)的研究還不多見。在《灰色上?!芬粫?,作者運(yùn)用思想的社會(huì)史方法(social history of idea),通過對(duì)史料的整理分析,從歷史的內(nèi)在脈絡(luò)出發(fā)來閱讀文本,深入發(fā)掘上海淪陷區(qū)文人的心靈困境和思想掙扎,并將戰(zhàn)時(shí)文人在亂世求生與民族氣節(jié)的道德夾縫和歷史處境中所做出的種種抉擇與承擔(dān)概括為“隱退”“反抗”與“合作”三種形態(tài)。其中,小說家王統(tǒng)照以消極抵

        文史月刊 2020年7期2020-08-10

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期中共對(duì)淪陷區(qū)研究的“范式”建構(gòu) ——以毛澤東《研究淪陷區(qū)》為文本
        帝國主義在中國淪陷區(qū)》一書,比較系統(tǒng)地展示了當(dāng)時(shí)中共搜集整理的有關(guān)淪陷區(qū)問題的史料。毛澤東為該書撰寫了一篇不長的序言《研究淪陷區(qū)》,成為抗戰(zhàn)時(shí)期中共探討淪陷區(qū)問題的重要文獻(xiàn)。1○1958 年上海人民出版社翻印此書,方便了學(xué)者們引用該書從事淪陷區(qū)問題研究。2015 年高瑩瑩在回顧淪陷區(qū)問題研究時(shí)認(rèn)為“時(shí)至今日,書中所列舉的日偽政權(quán)、奴化教育、移民、宣傳、偽軍、經(jīng)濟(jì)掠奪、日軍暴行等內(nèi)容依然是淪陷區(qū)研究的主要對(duì)象”,2○可見該書對(duì)于中華人民共和國成立以來的“淪陷

        歷史教學(xué)問題 2020年2期2020-05-12

      • 整合四十年代文學(xué)的宏觀方法問題
        模式中,所謂“淪陷區(qū)”只在“抗戰(zhàn)時(shí)代”的定位中才獲得了闡釋的理由,而“成都”也只能出現(xiàn)在現(xiàn)代中國歷史的浪潮中,本期兩篇論文則努力揭示這兩種“文學(xué)現(xiàn)象”獨(dú)立的空間意義,從而就大大地拓展了我們文學(xué)研究的可能性?!钼?9世紀(jì)末期,中國與東亞與世界聯(lián)動(dòng)加速,政治地理被不斷改變。到1940年代,中國領(lǐng)土(主權(quán)、政權(quán))的分割、拉鋸漸趨穩(wěn)定,而人員的流動(dòng)離散尚在延續(xù)。投射到中國現(xiàn)代文學(xué)史上,1940年代聚散離合、多元共存,是一個(gè)繼往開來的重要階段。對(duì)這個(gè)階段的

        當(dāng)代文壇 2020年2期2020-03-20

      • 全面抗戰(zhàn)期間馬列經(jīng)典著作在國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)的翻譯及時(shí)代價(jià)值
        ,而對(duì)國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)該問題的研究則較為薄弱。職是之故,本文擬就社會(huì)條件、主要類別、基本特點(diǎn)等問題,詳細(xì)討論全面抗戰(zhàn)期間馬列經(jīng)典著作在國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)的翻譯,并總結(jié)其時(shí)代價(jià)值。一、馬列經(jīng)典著作在國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)翻譯的社會(huì)條件全面抗戰(zhàn)時(shí)期,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,使中共生存的外部環(huán)境發(fā)生了較大的改變,也為馬列經(jīng)典著作的翻譯提供了不同以往的社會(huì)條件。在國統(tǒng)區(qū),國民黨暫時(shí)放棄了對(duì)中國共產(chǎn)黨人的鎮(zhèn)壓,將主要精力轉(zhuǎn)而抵抗日本入侵,此時(shí)馬列經(jīng)典著作可以得到一絲狹窄的生存空間

        河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年4期2020-01-18

      • 欄目特邀主持人:湯哲聲
        對(duì)偽滿時(shí)期東北淪陷區(qū)比較重要的文學(xué)雜志作了系統(tǒng)辨析和鉤沉,揭開了《麒麟》的神秘面紗,推進(jìn)了東北地區(qū)通俗文學(xué)的研究。就在同年,吉林大學(xué)的詹麗博士將東北淪陷區(qū)的通俗文學(xué)作為其博士學(xué)位論文選題,用四年時(shí)間系統(tǒng)全面深入地考察了東北淪陷區(qū)的通俗文學(xué),成果豐碩,于2017年由北方文藝出版社出版了《偽滿洲國通俗小說研究》和《偽滿洲國通俗作品集》兩部專著。本期她的《東北淪陷區(qū)偵探小說的空間構(gòu)置與文學(xué)想象》一文,詳細(xì)勘察了東北淪陷區(qū)“日系”“滿系”偵探小說家“滿洲”書寫中的

        蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年6期2020-01-15

      • 全面抗戰(zhàn)時(shí)期中共對(duì)淪陷區(qū)青年學(xué)生救助研究
        機(jī)關(guān),致使大量淪陷區(qū)學(xué)生失學(xué)?!翱箲?zhàn)八年間,我國教育文化,曾受敵人之重大摧殘。日人認(rèn)為各級(jí)學(xué)校均為反日集團(tuán),所有智識(shí)青年,均系危險(xiǎn)分子。為欲達(dá)到其長期統(tǒng)治中國之目的,故極力奴化青年之思想,摧毀我教育及文化機(jī)關(guān)?!盵注]國民政府教育部檔案《一九三七年以來之中國教育》,中國第二歷史檔案館藏,全宗號(hào)五(1695)。在侵略中國的過程中,日本人逐步認(rèn)識(shí)到燒殺搶奪等手段,絕不可能征服中國民族尤其是淪陷區(qū)青年學(xué)生。為此,日偽大肆推行奴化教育,如偽滿一些學(xué)校每天上課前要求

        安徽史學(xué) 2019年4期2019-08-13

      • 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本對(duì)華中鹽業(yè)資源的掠奪
        戰(zhàn)時(shí)日本在中國淪陷區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪的重要組成部分。華中地區(qū)①抗戰(zhàn)時(shí)期華中地區(qū)指蘇、浙、皖、湘、鄂、贛、滬等省市鹽場眾多,鹽產(chǎn)量較為豐裕,遂成為日本掠奪中國鹽業(yè)資源的重點(diǎn)區(qū)域。一、重建鹽務(wù)管理體制全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,隨著國民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場的潰退,長江中下游部分地區(qū)淪于敵手。受戰(zhàn)事影響,該地區(qū)各級(jí)鹽務(wù)管理機(jī)構(gòu)趨于癱瘓,食鹽生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售基本停滯。日軍為有效開采和掠奪華中地區(qū)鹽業(yè)資源,迫切需要重建鹽務(wù)管理制度,將其納入日本在華中淪陷區(qū)構(gòu)建的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治體制,以滿足其軍

        長治學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年1期2019-04-28

      • 淪陷區(qū)文學(xué)研究的新突破
        童敏淪陷區(qū)文學(xué)是中國現(xiàn)代文學(xué)不可或缺的組成部分,但由于各種原因,卻在很長時(shí)期內(nèi)未能進(jìn)入文學(xué)史家的視野,也沒有得到公允的評(píng)價(jià)。直至20世紀(jì)70年代末,臺(tái)灣、美國的學(xué)者率先打開了淪陷區(qū)文學(xué)研究的學(xué)術(shù)之門。80年代以來,大陸學(xué)界開始關(guān)注這段幾近被遺忘的文學(xué)歷史,其中,徐迺翔、黃萬華兩位先生合著的五十余萬言的《中國淪陷區(qū)文學(xué)史》有著篳路藍(lán)縷之功,為淪陷區(qū)文學(xué)研究確立了典范,由此,淪陷區(qū)文學(xué)的史學(xué)地位逐漸得到認(rèn)可。先行者的探索吸引了更多的學(xué)者投入到這一“塵封”已久的

        創(chuàng)作評(píng)譚 2018年3期2018-07-13

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期河南淪陷區(qū)的獄政*
        進(jìn)而控制了河南淪陷區(qū)??箲?zhàn)時(shí)期,日偽對(duì)河南淪陷區(qū)統(tǒng)治達(dá)7余年之久,河南淪陷區(qū)可謂中國淪陷區(qū)的一個(gè)典型。侵華戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)各個(gè)層面造成了巨大的破壞,而日偽統(tǒng)治下的淪陷區(qū)正是受戰(zhàn)爭毀壞最為嚴(yán)重的地區(qū)。受侵華戰(zhàn)爭和日偽統(tǒng)治的影響,河南淪陷區(qū)的社會(huì)也是滿目瘡痍。其中淪陷區(qū)的獄政是關(guān)乎偽政權(quán)統(tǒng)治的重要方面,淪陷區(qū)的監(jiān)所系統(tǒng)也是偽政權(quán)管理體系中的重要一環(huán),所以淪陷區(qū)的獄政確有研究必要,而河南淪陷區(qū)的獄政具體情況如何,至今尚無系統(tǒng)的研究成果①關(guān)于近代獄政的研究主要集中在

        日本侵華南京大屠殺研究 2018年4期2018-01-23

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期華北淪陷區(qū)地方偽政權(quán)研究述評(píng)
        .抗戰(zhàn)時(shí)期華北淪陷區(qū)地方偽政權(quán)研究述評(píng)[J].河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2017,18(4):100-106.抗戰(zhàn)時(shí)期華北淪陷區(qū)地方偽政權(quán)研究述評(píng)丁高杰(首都師范大學(xué) 歷史學(xué)院,北京 100089)目前,學(xué)界對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期華北淪陷區(qū)地方偽政權(quán)的研究,雖取得了一定的學(xué)術(shù)成果,但在資料整理、研究內(nèi)容、研究模式等方面仍存在一些問題。在今后的研究中,除了繼續(xù)加強(qiáng)檔案等文獻(xiàn)資料的搜集和整理外,還應(yīng)嘗試運(yùn)用社會(huì)史的理論和方法,不斷深化基層偽政權(quán)研究,進(jìn)一步豐富華北淪

        河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2017年4期2017-12-01

      • 高深
        ,被日本占領(lǐng)的淪陷區(qū)出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的作家,像梅娘、袁犀、蕭艾都是當(dāng)時(shí)的青年作家,還有新起作家張愛玲,這些作家的作品到今日有很多學(xué)者都在研究而且取得了不凡的研究成果。而同樣作為淪陷區(qū)作家的高深可以說是一位被遺忘的作家,在研究淪陷區(qū)作品或者研究淪陷區(qū)作家時(shí)會(huì)時(shí)常忽略這一位作家。相對(duì)于高深所取得的文學(xué)成就,去了解高深的作品以及他的生平的學(xué)者甚少。目前,能找到的有關(guān)高深的資料只有小說集《兼差》,姜德明《余時(shí)書話》中《描寫?zhàn)囸I的作家》一篇,張泉的《污濁與貧病中的抗?fàn)?/div>

        青年文學(xué)家 2017年26期2017-09-20

      • 管窺抗戰(zhàn)時(shí)期的淪陷區(qū)體育
        管窺抗戰(zhàn)時(shí)期的淪陷區(qū)體育張曉亮(河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453007)本文主要采用文獻(xiàn)資料法分析了“九·一八事變”后中國淪陷區(qū)的體育發(fā)展?fàn)顩r,旨在揭示由日本帝國主義所控制的中國淪陷區(qū)的殖民地體育本質(zhì)。淪陷區(qū);抗戰(zhàn)時(shí)期;體育“九·一八事變”后,日本于1932年3月1日扶植溥儀建立偽“滿洲國”;“七七事變”后,日本故技重施,于1937年12月14日建立華北偽“中華民國臨時(shí)政府”,并于1940年改組為“華北政務(wù)委員會(huì)”;1940年3月30日又支持汪精衛(wèi)

        運(yùn)動(dòng) 2016年11期2016-07-22

      • 論蘇青散文的上海淪陷區(qū)書寫
        蘇青散文的上海淪陷區(qū)書寫王燕麗 滿建(宿州學(xué)院安徽·宿州234000)摘要:蘇青散文創(chuàng)作集中在上海淪陷時(shí)期。這些散文從日常生活寫起,以自身體驗(yàn)表現(xiàn)淪陷時(shí)期上海市民的生存困境,諸如物價(jià)飛漲、住房緊張、托兒所的缺乏等等;同時(shí)也折射出市民特有的精神狀態(tài)和價(jià)值觀念,如漠視政治、唯利是圖、追求生活安穩(wěn)等。蘇青散文對(duì)上海淪陷區(qū)的書寫有其獨(dú)特的貢獻(xiàn),也有其無法避免的缺陷。關(guān)鍵詞:蘇青散文;淪陷區(qū);上海書寫滿建(通信作者),宿州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院副教授,文學(xué)博士。在中國現(xiàn)

        宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年3期2016-04-13

      • 《文藝時(shí)代》:戰(zhàn)后京派重振的先聲*
        時(shí)代》將原平津淪陷區(qū)和國統(tǒng)區(qū)京派、近京派作家聚集到一起,發(fā)出了戰(zhàn)后京派重振的先聲??镉稍娙四闲侵骶?,撰稿人以平津淪陷區(qū)高校師生作家為主體,折射出京派在戰(zhàn)爭后的庚續(xù)??镒髌芬跃┡?、近京派為主,但也兼容了少數(shù)非京派乃至傾向共產(chǎn)黨立場的作品。戰(zhàn)后京派的民族國家話語加強(qiáng),文學(xué)反映時(shí)代的廣闊度和文學(xué)大眾化理念凸顯,與“人民的文學(xué)”一起形成“和而不同”的時(shí)代共振。關(guān)鍵詞:南星;京派;淪陷區(qū);國統(tǒng)區(qū);大眾化;人民的文學(xué)國際數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符(DOI):10.1645

        山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2016年1期2016-04-13

      • 從抗戰(zhàn)初期至七大召開前夕中共地緣戰(zhàn)略的演變
        處于主要地位,淪陷區(qū)工作和國統(tǒng)區(qū)工作處于配合地位。其時(shí),中共的地緣戰(zhàn)略取得了明顯的效果。在華北,由于國民黨勢(shì)力的衰微,中共成為與日軍分庭抗禮的強(qiáng)勁對(duì)手在華中,中共在長江以北多個(gè)區(qū)域占有局部優(yōu)勢(shì),中國國內(nèi)政治格局逐漸呈現(xiàn)日本、國民黨、中共三元對(duì)峙、角逐的態(tài)勢(shì)。進(jìn)入1944年后國民黨軍在豫湘桂戰(zhàn)場出現(xiàn)大潰敗,中共對(duì)于國共和抗戰(zhàn)走向作出了新的判斷和評(píng)估:國共力量對(duì)比開始朝向?qū)χ泄灿欣姆较虬l(fā)展,而抗戰(zhàn)要取得勝利,可能要更多地需要依靠中共領(lǐng)導(dǎo)的人民力量。由此,在地

        歷史教學(xué)·中學(xué)版 2016年1期2016-03-23

      • 生存文化與戰(zhàn)爭話語重構(gòu) ——抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)的散文創(chuàng)作與知識(shí)分子的言說方式
        ——抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)的散文創(chuàng)作與知識(shí)分子的言說方式周 海 波(青島大學(xué) 文學(xué)院,山東 青島 266071)摘 要:戰(zhàn)爭對(duì)于每一個(gè)人來說都是一場災(zāi)難,而對(duì)于文弱的書生們來說更是殘酷無情的。他們生活在惡劣的生存環(huán)境和文化環(huán)境中,不得不面對(duì)諸多意想不到的困難。文學(xué)如何抗戰(zhàn),最重要的一點(diǎn)就是在抗日戰(zhàn)爭的大背景下,作家保持應(yīng)有的文化姿態(tài),應(yīng)當(dāng)以文學(xué)的話語進(jìn)行敘事或者言說。在戰(zhàn)爭的大環(huán)境中,作家為讀者提供并提供什么樣的文學(xué)作品,這也是需要作家們做出回答的。而如何言說則

        東方論壇 2016年3期2016-03-19

      • 沉潛與激情的學(xué)術(shù)守望 ——評(píng)《災(zāi)難·屈辱·倒退和抗?fàn)帯谷諔?zhàn)爭時(shí)期湖北淪陷區(qū)歷史研究》
        日戰(zhàn)爭時(shí)期湖北淪陷區(qū)歷史研究》陳友喬(惠州學(xué)院 政法系,廣東 惠州 516007 )近日,徐旭陽教授所著《災(zāi)難·屈辱·倒退和抗?fàn)帯谷諔?zhàn)爭時(shí)期湖北淪陷區(qū)歷史研究》一書,由中國社會(huì)科學(xué)出版社出版。全書橫斷縱剖,分八章共42萬字,主要論述了抗戰(zhàn)時(shí)期日偽在湖北淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治情況,是一部史料價(jià)值與學(xué)術(shù)價(jià)值兼具的湖北抗戰(zhàn)史力作。本書有如下幾方面的特點(diǎn)。一、獨(dú)具眼光的研究視角作為從事區(qū)域抗戰(zhàn)史研究的學(xué)者,作者選取了湖北作為研究對(duì)象,別具手眼。首先,湖北在全國抗戰(zhàn)史

        湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2016年6期2016-03-16

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地土地政策之比較研究
        0)?抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地土地政策之比較研究張亞飛1,王蘭惠2(1.山西師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,山西 臨汾 041000;2.天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院 公共課教學(xué)部,天津 300170)摘要:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地三類不同地區(qū)實(shí)施的土地政策各有不同,日本把淪陷區(qū)作為補(bǔ)充基地,瘋狂掠奪土地和資源,維持戰(zhàn)爭;南京國民政府國統(tǒng)區(qū)的土地政策是集中全部力量,贏得抗戰(zhàn)勝利;中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地施行減租減息的土地政策,不改變土地所有權(quán),僅改變土地使用權(quán),地

        中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2016年4期2016-01-16

      • 日本侵華的“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”
        中國戰(zhàn)場上,拿淪陷區(qū)的資源,供養(yǎng)戰(zhàn)爭的費(fèi)用。1931年日本占領(lǐng)了東北,1937年全面侵華,在很短的時(shí)間內(nèi)占領(lǐng)了中國東部最繁榮富庶的省市,國民政府被迫遷移到重慶,有效管轄的地方只有西北、西南的一些落后貧窮地區(qū)。日本占領(lǐng)中國東部地區(qū)后,掠奪東部地區(qū)的資源,用于對(duì)中國的戰(zhàn)爭。日本原打算在數(shù)月之內(nèi)滅亡中國,但計(jì)劃落空后,也認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭難以速勝,須作長久打算。日本國民經(jīng)濟(jì)從1939年開始下滑,日本國內(nèi)驚呼“歷年所積貯的資源,尤其軍需原料已快用盡罄,經(jīng)常產(chǎn)品,又不夠供應(yīng)

        中國經(jīng)濟(jì)報(bào)告 2015年12期2015-12-11

      • 關(guān)于“滿映”的政治性與侵略性研究
        害我東北同胞。淪陷區(qū);滿映;政治性;侵略性電影的誕生和出現(xiàn)在中國近代史上是一個(gè)歷史性的紀(jì)念,不僅幫助記錄下了很多歷史性的瞬間,同時(shí)也是記錄國家和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的最有效證據(jù)。本文討論的是以“滿映”為中心的淪陷地區(qū)的影像資料,這些都是激勵(lì)著國人奮勇抗?fàn)帯⑴M(jìn)步的關(guān)鍵,銘記歷史、勿忘國恥是每一個(gè)中國人的歷史使命和責(zé)任感,關(guān)于這個(gè)話題本文主要討論的內(nèi)容有:影像“滿映”的綜述、影像影人以及影像的宣傳等,希望通過本文的分析和討論能夠使得大眾對(duì)淪陷區(qū)那段黑暗的歷史有所了

        綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年12期2015-04-10

      • 抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)慈善組織重構(gòu)及其兩難困境——以青島為中心的考察
        1)?抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)慈善組織重構(gòu)及其兩難困境——以青島為中心的考察蔡勤禹 尹寶平(中國海洋大學(xué)中國社會(huì)史研究所,山東青島266061)摘 要:青島淪陷前后慈善事業(yè)發(fā)展遇到了嚴(yán)重困難,許多組織出現(xiàn)人員流失,房產(chǎn)被占,經(jīng)費(fèi)中斷,組織解散。偽青島市政府建立之后,市內(nèi)秩序逐步穩(wěn)定,市內(nèi)各類慈善組織和偽慈善組織開始重新注冊(cè)或重新建立,形成了青島淪陷時(shí)期的慈善局面。這些慈善組織分為三類:一類是原有的名稱延續(xù)下來但進(jìn)行了重組和再建,一類是新設(shè)立的,一類是第三國的宗教組織

        東方論壇 2015年6期2015-04-08

      • 抗戰(zhàn)文學(xué)的整體考察與區(qū)域互動(dòng)研究(專題討論)
        劃分為國統(tǒng)區(qū)、淪陷區(qū)和解放區(qū)。表面看來,這三個(gè)政治區(qū)域分別有著獨(dú)立的政治環(huán)境和意識(shí)形態(tài),也有著各自的文學(xué)藝術(shù)表征。但事實(shí)卻是,三個(gè)政治區(qū)域的文學(xué)生產(chǎn)是在各種政治和文學(xué)成分綜合作用下完成的,因此,這三個(gè)政治區(qū)域間的文學(xué)形成了同中有異的歷史存在。隨著戰(zhàn)爭的推進(jìn),三個(gè)政治區(qū)域的范圍在不斷地變化,在不同的政治區(qū)域,抗戰(zhàn)文學(xué)的繁榮程度和表現(xiàn)形式也有著不同的特征,呈現(xiàn)出發(fā)展的不平衡狀態(tài)??疾炜箲?zhàn)文學(xué)與時(shí)代、社會(huì)、政治的關(guān)系,既是對(duì)文學(xué)發(fā)生發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),也是對(duì)時(shí)代很好

        哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年6期2015-03-19

      • 殖民的傷痕:戰(zhàn)后淪陷區(qū)作家的生存環(huán)境及其創(chuàng)作、生存策略
        日本戰(zhàn)敗后來自淪陷區(qū)作家的歷史境況“七·七”事變之后,國民黨政府先后頒布《懲治漢奸條例》五條(1937年8月23日)、《修正危害民國緊急治理罪法》(1937年9月4日)、《抗戰(zhàn)建國綱領(lǐng)》(1938年4月)、《懲治漢奸條例》(1938年8月15日),只是由于國民黨在淪陷區(qū)的政權(quán)已經(jīng)被架空,這些條例法則也就失去了用武之地??箲?zhàn)勝利之后,重慶的《新華日?qǐng)?bào)》陸續(xù)公布《南京偽組織漢奸名錄》《上海文化漢奸名錄》《北平文化漢奸名錄》《新聞界漢奸名錄》《漢奸群丑臉譜》等等

        哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年6期2015-03-19

      • 淪陷區(qū)煤礦工人的抗日斗爭——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年
        54000)?淪陷區(qū)煤礦工人的抗日斗爭——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年薛世孝(河南理工大學(xué), 河南 焦作 454000)E-mail:xueyi1954@aliyun.com摘要:通過論述淪陷區(qū)煤礦工人的抗日斗爭形式,總結(jié)了井陘、陽泉煤礦工人積極配合八路軍發(fā)動(dòng)的百團(tuán)大戰(zhàn),以及東北煤礦“特殊工人”在極其艱難的環(huán)境中進(jìn)行的抗日斗爭。淪陷區(qū)煤礦工人采取的各種斗爭形式,不僅狠狠打擊了日本帝國主義對(duì)煤炭資源的掠奪,更重要的是提高了煤礦工人的民族覺悟,為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利

        河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年4期2015-03-17

      • 區(qū)域經(jīng)驗(yàn)與個(gè)體人生體驗(yàn)的日常書寫 ——蘇青創(chuàng)作新論
        外的一名置身于淪陷區(qū)的女性作家,以上海這座淪陷城市的獨(dú)特區(qū)域經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一種深切的人生體驗(yàn)。而這種真誠地面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的區(qū)域經(jīng)驗(yàn)與個(gè)體生命體驗(yàn)的日常書寫,恰恰以它有別于主流敘事的邊緣性與個(gè)體性,構(gòu)成了1940年代整體文學(xué)經(jīng)驗(yàn)中不應(yīng)忽視的重要一環(huán),并由此鑄就了蘇青創(chuàng)作的文學(xué)史價(jià)值。區(qū)域經(jīng)驗(yàn);個(gè)體體驗(yàn);蘇青;日常書寫一崛起走紅于20世紀(jì)40年代上海灘的女作家蘇青,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上一度作為一名失蹤者而置于文學(xué)史的敘述之外。其在40年代的淪陷區(qū)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的創(chuàng)作,

        學(xué)術(shù)探索 2015年3期2015-02-25

      • 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的淪陷區(qū)研究述評(píng)
        抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的淪陷區(qū)研究述評(píng)臧運(yùn)祜1931年至1945年的中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本帝國主義者在廣大的中國占領(lǐng)區(qū),扶植諸多偽政權(quán),實(shí)施殖民統(tǒng)治,從而形成了近代中國歷史上特有的“淪陷區(qū)”。與“解放區(qū)”(根據(jù)地)、“國統(tǒng)區(qū)”(大后方)一樣,“淪陷區(qū)”同樣是中國抗日戰(zhàn)爭史上不可或缺的重要內(nèi)容。值此抗戰(zhàn)勝利70周年到來之際,筆者擬在回顧我國學(xué)界相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,就其未來的學(xué)術(shù)發(fā)展做些展望,以就教于學(xué)界。一中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的偽政權(quán)與淪陷區(qū),是日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭并實(shí)

        中共黨史研究 2015年9期2015-01-30

      • 鄉(xiāng)土正義人性 ——讀梁山丁《綠色的谷》
        統(tǒng)治期間,東北淪陷區(qū)作家們開啟了尋找文化性格的艱難之旅,通過對(duì)生活在“滿洲國”統(tǒng)治下東北鄉(xiāng)民人性真相和苦難掙扎的著力表達(dá),完成著以“暴露鄉(xiāng)土現(xiàn)實(shí)”救亡圖存的心聲。梁山丁的長篇小說《綠色的谷》,正是將視角投向了承受著經(jīng)濟(jì)和精神雙重貧困的關(guān)東鄉(xiāng)民。狼溝與南滿站分別是東北淪陷區(qū)鄉(xiāng)村和城市、農(nóng)民與買辦資本家的隱喻,一個(gè)是散發(fā)著遠(yuǎn)古渾厚、質(zhì)樸、仁愛大山之母;一個(gè)是奸詐、殘暴、偽善的殖民者。而整個(gè)淪陷區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化作為外部環(huán)境對(duì)東北鄉(xiāng)民有著深刻影響,小說中,作者

        名作欣賞 2015年24期2015-01-28

      • 淪陷區(qū)文學(xué)中的民族歷史意識(shí)
        相互聯(lián)系。考察淪陷區(qū)文學(xué)中有什么樣的民族歷史意識(shí),有利于了解我們民族在危機(jī)時(shí)期所擁有的凝聚力和自信心。對(duì)過去的詮釋,是人們對(duì)自己從哪里來的一種尋根式的心理慰藉。民族歷史記憶既是民族凝聚力所在,也能說明整個(gè)民族當(dāng)下需要什么,可能的發(fā)展何在。在20 世紀(jì)30、40 年代,中華民族處于危急存亡之際,共同的民族歷史記憶有利于增強(qiáng)民族凝聚力、自信心,因而也興起了民族歷史記憶的思潮。這一時(shí)期的歷史題材作品大都以重塑中華民族的偉大優(yōu)良傳統(tǒng)為主,如郭沫若的《屈原》等。而淪

        江西社會(huì)科學(xué) 2014年10期2014-12-03

      • 論異質(zhì)空間與文學(xué)民族化——上海淪陷時(shí)期文學(xué)啟示
        種特捐特稅,使淪陷區(qū)人民生活在水深火熱之中。在所有禁錮之中,思想的控制是最嚴(yán)酷的。上海淪陷伊始,日偽通過逮捕、拘禁、酷刑等方式,對(duì)進(jìn)步文人進(jìn)行打擊和恐嚇;對(duì)文化出版、入耳聲訊進(jìn)行了嚴(yán)格的清理,把思想上的監(jiān)控滲透到生活的各個(gè)角落。葉圣陶1942年2月日記中記錄:“開明將收去門市,專營批發(fā)。店被封幾個(gè)月,今已開業(yè),有些書禁售,余之《倪煥之》與《文章例話》亦在其列?!薄赌邿ㄖ?、《文章例話》被禁,禁售書目之廣由此可見一斑。當(dāng)時(shí)的生活實(shí)錄中記載到所有市民被要求焚燒

        中國文學(xué)研究 2014年2期2014-11-14

      • 在解構(gòu)中沉潛:上海淪陷區(qū)小說的“五四”底色*——兼議抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)民族化
        資源挖掘,上海淪陷區(qū)對(duì)“五四”思想價(jià)值的反思呈現(xiàn)出清理與繼承的復(fù)雜態(tài)勢(shì)?!拔逅摹蔽膶W(xué)傳統(tǒng)在日偽統(tǒng)治下被武力切斷,但異族高壓、民族情緒、市民文化交織出了淪陷文學(xué)區(qū)的異態(tài)空間。上海文壇在各種話語力量的交錯(cuò)博弈中,對(duì)“五四”進(jìn)行了重新審視和敘事解構(gòu),并通過題材選擇和文學(xué)接受的調(diào)整,繼承、深化了“五四”的精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)了“五四”先鋒質(zhì)素在常態(tài)文學(xué)中的“在地化”生根,產(chǎn)生了一種既不同于中國起源、也有別于西方典范的文藝之花。這一解構(gòu)與沉潛并進(jìn)的過程展示了文學(xué)現(xiàn)代化與民

        社會(huì)科學(xué) 2014年11期2014-04-28

      • 梅娘:漂白過一生
        日偽統(tǒng)治下的“淪陷區(qū)”,無論“南玲”還是“北梅”,都是“淪陷區(qū)”的“在場”者。她們公開發(fā)表甚至獲獎(jiǎng)的作品,卻毫無抗日激情。無論從當(dāng)年還是現(xiàn)在的民族主義語境來看,她們“在場”者的身份就透著曖昧。這種背景下的“成功”,自然成為另一種背景下的“不幸”。對(duì)梅娘而言,她后來的榮辱沉浮和悲歡離合,都在1942年埋下伏筆。1945年抗戰(zhàn)勝利,國民政府清算“淪陷區(qū)”的漢奸,與梅娘同在北平的周作人因出任偽職而被起訴。梅娘與周作人本不相識(shí),可是因?yàn)橐槐緯木壒?,梅娘竟然也被?/div>

        中國新聞周刊 2013年17期2013-05-14

      • 構(gòu)建淪陷區(qū)文學(xué)記憶的方法 ——以女作家梅娘的當(dāng)代境遇為中心
        本侵華時(shí)期北方淪陷區(qū)最重要的女作家梅娘(1917—2013),已經(jīng)成為關(guān)注度較高的學(xué)術(shù)研究對(duì)象。①詳見拙文《從文80 載的梅娘和成為研究對(duì)象的梅娘》,將刊《上海大學(xué)學(xué)報(bào)》。在梅娘研究中,有一些對(duì)梅娘及梅娘的文學(xué)意義加以質(zhì)疑的議題。對(duì)這些議題擇要加以辨析,有助于在方法的層面上深化淪陷區(qū)文學(xué)乃至殖民地文化研究。一、當(dāng)下梅娘評(píng)價(jià)中的焦點(diǎn)問題舉隅(一)作家的歷史記憶問題:關(guān)于“南玲北梅”說2006年,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章說,早有學(xué)者對(duì)“南玲北梅”說法的真實(shí)性提

        山東社會(huì)科學(xué) 2013年10期2013-04-07

      • 中國近代警察教育立法之倒退 ——日本侵華時(shí)期淪陷區(qū)的警察教育立法
        —日本侵華時(shí)期淪陷區(qū)的警察教育立法柳衛(wèi)民(湖北警官學(xué)院 教務(wù)處,湖北 武漢430035)日本侵華時(shí)期為了使中國警察教育徹底殖民地化,扶植偽政權(quán)在淪陷區(qū)制定了殖民警察教育方針政策,成立了偽警察教育管理體制,建立了偽警察學(xué)校教育體系,并以所謂的警察教育法規(guī)來統(tǒng)轄淪陷區(qū)的警察教育。日偽在中國淪陷區(qū)警察教育立法的實(shí)質(zhì)是維護(hù)其赤裸裸的奴化警察教育,是近代中國警察教育法制建設(shè)的倒退。警察史;警察教育;教育立法;淪陷區(qū)日本侵華時(shí)期,淪陷區(qū)作為從1931年“九·一八”事變

        湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年5期2012-04-12

      • 魯迅與淪陷區(qū)文學(xué)
        申 勇魯迅與淪陷區(qū)文學(xué)申 勇淪陷區(qū)文學(xué)是指第二次世界大戰(zhàn)中日戰(zhàn)爭期間日本軍事占領(lǐng)區(qū)的中國文學(xué)。其主要部分是1931年“九·一八”事變后的東北淪陷區(qū)文學(xué);1937年“七·七”事變以后以北平、天津?yàn)橹行牡娜A北淪陷區(qū)文學(xué);1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),上海孤島文學(xué)時(shí)代結(jié)束,形成以上海、南京、武漢等為中心的華東、華中等南方淪陷區(qū)文學(xué)。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國優(yōu)秀的愛國分子高舉魯迅的旗幟,堅(jiān)決反對(duì)日本的侵略,主張抗戰(zhàn)救國。東北淪陷區(qū)和華北淪陷區(qū)的鄉(xiāng)土文學(xué)寫作,揭示了淪

        山花 2011年4期2011-08-15

      • 愛, 用沉默代替掙扎
        作品沒有表現(xiàn)出淪陷區(qū)人民的恐怖和仇恨,批評(píng)其作品缺乏時(shí)代感和愛國主義精神【關(guān)鍵詞】淪陷區(qū);張愛玲;“言”與“不言”;平凡人生一、淪陷區(qū)文學(xué)殘酷的時(shí)代背景淪陷區(qū)的一位東北作家曾經(jīng)說過:“一個(gè)人,應(yīng)該說的話,一定要說,能夠說的話,一定要說;可是應(yīng)該說的話,有時(shí)卻不能夠說? ‘言之者,自有他‘言之道理;‘不言之者,也自有他‘不言的苦在”2本來,淪陷區(qū)作家所面臨的壓力是:既不準(zhǔn)說自己想說而又應(yīng)該說的話,又被強(qiáng)制說自己不想說也不應(yīng)該說的話,于“言”與“不言”兩方面都

        文學(xué)與藝術(shù) 2010年4期2010-09-02

      • 光復(fù)“淪陷區(qū)”的軟硬攻略
        李志起也許你該讓員工的工作安排更充實(shí),讓你的辦公氣氛更活躍,讓你的員工心靈受關(guān)懷,或者讓你的員工承擔(dān)“后果”。不管你是偏向胡蘿卜,還是偏向大棒,管理者都必須正視現(xiàn)實(shí),立即行動(dòng)起來?!傍澟伞眰冋f讓“內(nèi)環(huán)境”吸引員工以前的企業(yè)管理是在一個(gè)比較封閉的環(huán)境里,隨著世界越來越“平”,內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境其實(shí)已經(jīng)一體化了。一體化的背景下,一定要求你組織內(nèi)部的氛圍、文化不能落后于外部環(huán)境帶給你的沖擊。就我曾經(jīng)采用過的辦法來看,首先是疏導(dǎo):開心網(wǎng)雖然很熱,但畢竟是階段性的熱。在

        中外管理 2009年10期2009-10-22

      • 抗戰(zhàn)時(shí)軍統(tǒng)格殺日寇無須申報(bào)
        幕后遙控指揮。淪陷區(qū)軍統(tǒng)特工人員紛紛要求在制裁漢奸的同時(shí),誅殺日本人。首先軍統(tǒng)上海區(qū)制定了一個(gè)方案以身著軍服的日本人為格殺對(duì)象,無論軍階高低,職務(wù)大小,無須申報(bào),得手就當(dāng)場干掉,執(zhí)行地點(diǎn)以日占區(qū)及其勢(shì)力范圍之內(nèi)為限。該方案于1940年上報(bào)戴笠并得到批準(zhǔn)。1940年9月底,懲戒日寇行動(dòng)開始。淪陷區(qū)軍統(tǒng)特工格殺日寇的行動(dòng),雖然沒有正面戰(zhàn)場那種轟轟烈烈,但他們?cè)趪?yán)酷的斗爭環(huán)境里,不顧個(gè)人安危,奮勇殺敵,用自己的勇氣和鮮血書寫了中華民族抗戰(zhàn)史上光輝燦爛的一頁。(選

        軍事文摘 2009年7期2009-08-04

      • 淪陷區(qū)現(xiàn)代主義詩歌的古典韻味
        詩歌潮流之中。淪陷區(qū)詩壇同樣也經(jīng)歷了這種轉(zhuǎn)向。詩論者呼吁詩歌應(yīng)該“由狹小的進(jìn)為廣大的,由個(gè)人的抒情和感觸,進(jìn)為廣大的描寫與同情”[1],與之相呼應(yīng)的有徐放、山丁、藍(lán)苓、呂奇、丁景唐、夏穆天等的寫實(shí)主義詩歌創(chuàng)作。但是由于淪陷區(qū)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境的限制,大眾化的寫實(shí)主義詩歌無論在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都無法同大后方的詩歌成就相比。淪陷區(qū)詩歌創(chuàng)作的主流不是大眾化的詩歌,而是延續(xù)著1930年代“現(xiàn)代派”詩歌美學(xué)特征的、追求朦朧意境的詩。這一派詩強(qiáng)調(diào)“含蓄的美,讀之意味深長

        現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合) 2009年10期2009-06-13

      • 抗戰(zhàn)時(shí)軍統(tǒng)格殺日寇無須申報(bào)
        幕后遙控指揮。淪陷區(qū)軍統(tǒng)特工人員紛紛要求在制裁漢奸的同時(shí),誅殺日本人。首先軍統(tǒng)上海區(qū)制定了一個(gè)方案以身著軍服的日本人為格殺對(duì)象,無論軍階高低,職務(wù)大小,無須申報(bào),得手就當(dāng)場干掉,執(zhí)行地點(diǎn)以日占區(qū)及其勢(shì)力范圍之內(nèi)為限。該方案于1940年上報(bào)戴笠并得到批準(zhǔn)。1940年9月底,懲戒日寇行動(dòng)開始。淪陷區(qū)軍統(tǒng)特工格殺日寇的行動(dòng),雖然沒有正面戰(zhàn)場那種轟轟烈烈,但他們?cè)趪?yán)酷的斗爭環(huán)境里,滿懷對(duì)中華民族的熱愛,對(duì)日本侵略者的仇恨,不顧個(gè)人安危,奮勇殺敵,他們用自己的勇氣和

        民間故事選刊·下 2009年4期2009-04-08

      • 別樣的鄉(xiāng)村
        家的言論自由。淪陷區(qū)作家出現(xiàn)了分化。但仍有許多作家堅(jiān)持以“筆”為武器,反抗日本帝國主義的侵略。蕭軍就是代表,他的《八月的鄉(xiāng)村》就是“奴隸”發(fā)出的第一聲。關(guān)鍵詞:蕭軍 《八月的鄉(xiāng)村》 淪陷區(qū) 言說環(huán)境“九·一八”事件以后,東三省逐漸淪為日本帝國主義的殖民地。日本帝國主義在中國的土地上任意妄為,經(jīng)濟(jì)上大肆掠奪,欺壓百姓,文化上則施行專制,剝奪作家的言說自由,大力叫囂滿洲文化[1]。面對(duì)國家危亡,日本帝國主義妄圖從文化上消滅整個(gè)中華民族的時(shí)候,淪陷區(qū)作家表現(xiàn)出不

        現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合) 2009年8期2009-01-29

      • 試論中國現(xiàn)代文學(xué)史如何填補(bǔ)空白
        學(xué)、舊體文學(xué)、淪陷區(qū)文學(xué)等,得以漸次成為合法的研究對(duì)象。文學(xué)的更為完整的歷史原貌逐步顯現(xiàn)。到20世紀(jì)90年代以后,各種新編纂的文學(xué)史開始有意識(shí)地將這些新的研究成果納入其中,重大的缺漏逐漸減少。有論者認(rèn)為,20世紀(jì)50年代以來,中國大陸的現(xiàn)代文學(xué)史寫作留下的大量空白,到20世紀(jì)末已經(jīng)充分填補(bǔ)。時(shí)至今日,許多空白的確得到了填補(bǔ),但細(xì)加考察,實(shí)際上還遠(yuǎn)未充分和合理。因?yàn)槲膶W(xué)史是一個(gè)系統(tǒng)工程,填補(bǔ)空白不是簡單地將一些新材料粘貼到原有的文學(xué)史框架之中??箲?zhàn)時(shí)期日本占

        文藝爭鳴 2009年11期2009-01-14

      • 日軍侵占滇西淪陷區(qū)的罪證
        二戰(zhàn)時(shí)期日軍在淪陷區(qū)為保障軍需和維持統(tǒng)治而發(fā)行的特殊貨幣,其一般沒有正式發(fā)行機(jī)構(gòu)和發(fā)行保證。關(guān)于這一時(shí)期日軍在我國滇西淪陷區(qū)發(fā)行的軍票問題,歷史學(xué)界、錢幣學(xué)界以及新聞傳媒等都曾有過披露。但由于它發(fā)行至今已相隔半個(gè)多世紀(jì),加之長期以來缺乏整套的實(shí)物供佐證,故人們?cè)谡撌鲋谢蛄信e票種不準(zhǔn),或與日軍在其他占領(lǐng)區(qū)發(fā)行的軍票相混淆,或主觀臆造票種、面額等等。這些情況在一定程度上影響了對(duì)有關(guān)日軍侵占和掠奪滇西淪陷區(qū)歷史的研究與收藏的深入。本人從事歷史教學(xué)工作,業(yè)余收藏與

        收藏 2001年2期2001-06-14

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