張春輝 陳戈煜 耿景海

摘要：現(xiàn)代信息技術(shù)極大地促進(jìn)了有價(jià)值信息的流動(dòng)，使全世界的人們空前地彼此接近，世界變得越來(lái)越平。本文提出，現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程中利用博客、RSS、搜索引擎、引證溯源、QQ、微博等公共信息平臺(tái)，可以使教師與學(xué)生之間彼此更加接近。同時(shí)，教師根據(jù)課程及學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)組織環(huán)節(jié)中選用適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)，也可有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；教學(xué)；應(yīng)用