2012年8期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
數字社區(qū)
經驗交流
- 多媒體讓語文課堂充滿活力
- 《通信網管理與監(jiān)控》小班化教學探索與實踐
- 現代信息技術創(chuàng)設歷史情境，優(yōu)化歷史教學
- 注價值引領，凸顯數學思考
- 綻放花蕾下的綠色
- 筆尖靈動 課堂有效
- 淺談信息技術在歷史教學中的作用
- 多媒體在小學英語教學中的應用
- 多途徑開展網絡教研建立立體化教研模式
- 智能機器人教育在問題學生教育轉化中的作用及方法
- 淺談新課程改革下信息技術課堂教學之創(chuàng)新
- 淺談信息技術在幼兒園健康領域中的運用
- 基于課件的高中生物探究式整合模式構建
- 運用多媒體提升教育教學效果
- 在美術教學中運用信息技術培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
- 例談信息技術與初中物理課程整合十法
- 多媒體讓語文教學“活”起來
- 以信息技術為依托的教師培訓的實踐研究
- 高中政治教學與信息技術整合談
- 激趣、解疑、潤情
- 基于多媒體的中小學語文教學之探析
- 多媒體輔助高職學校英語教學中的利與弊
- 網絡環(huán)境下會計教學方法探析
- PowerPoint使課堂教學煥發(fā)光彩
- 本末倒置，沖破課本束縛
- 小學信息技術課堂教學模式探究
- 信息技術環(huán)境下《長江之歌》的教學設計
- 電子白板為數學課堂插上理想的翅膀
- 找準整合點，提高數學教學的有效性
- 淺談中學多媒體教學中應注意的問題及對策
- 多媒體在初中歷史教學中的運用優(yōu)勢分析
- 運用多媒體優(yōu)化初中思想品德教學
- 應用多媒體提高音樂教學質量
- 互動教學系統推動信息技術課堂教學模式改革
- 信息技術助“情”與“景”比翼雙飛
- “教師專業(yè)化發(fā)展電子教檔”的內容設計
- 多媒體課件，小學數學教師的得力助手