李承學(xué)

【摘要】 數(shù)學(xué)函數(shù)在整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要的角色，它是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，函數(shù)思想也是數(shù)學(xué)體系的中心思想，學(xué)好函數(shù)是提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系及思維邏輯關(guān)系認(rèn)識(shí)的一次飛躍. 目前初中數(shù)學(xué)函數(shù)是學(xué)生們最難理解的課程. 函數(shù)的邏輯抽象性對(duì)初中生而言在學(xué)習(xí)函數(shù)課程中確實(shí)是一大難題. 本文就是在教學(xué)方法上給出了一些建議，在課堂中把學(xué)生的思維引入函數(shù)體系中，使學(xué)生們具有靈活多變的思維能力解決此難題.

【關(guān)鍵詞】 初中數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)函數(shù)，邏輯抽象性，教學(xué)方法.