田衛(wèi)濤

102位孩子、4位老師、離縣城40公里的海拔2000多米的山坳里……這就是甘肅省岷縣中寨鎮(zhèn)塔溝小學團結“高山教學點”。

高山山坳里的教學點

團結“高山教學點”設學前班、一到四年級等五個班，四位教師中有兩位是代課老師。蔡玉珍和蔡潤同就是這個教學點的代課教師。

團結“高山教學點”設立前，危險陡峭的山路阻礙了高山中學齡孩子的求學路，這里的學齡孩子多數(shù)要在8歲或者10歲才能入學，步行幾公里陡峭的山路到山下的塔溝小學上學。就算這樣，很多孩子還是不能堅持下來，趕上陰天下雨的天氣，有的孩子因行走濕滑的山路摔下山坳受傷。家長擔心孩子安全，很多孩子無奈只能失學在家。

2003年8月，甘肅岷縣教育部門為方便高山上的土門、挖扎山、宜奴那等九個社的學齡孩子能就近入學，設立了團結“高山教學點”。

團結“高山教學點”距離縣城有40多公里。這里的孩子，沒有幾個人去過縣城。凡是走出過這個大山，幾乎都是因為生病而迫不得已去趟縣城看病。

飛機、汽車是什么模樣，對這里的孩子們來說，只能通過書本去認識。

代課老師甘受清貧

蔡玉珍和蔡潤同這兩位代課教師，是隨著教學點的設立調(diào)任到這里任教的。

47歲的蔡玉珍，在18年前剛成為一名代課教師時，每月只有70元的薪水，2011年初，他的工資由每月310元提高到目前的730元。但是，即使是提高后的薪水，也常常讓他捉襟見肘。

蔡玉珍的女兒在縣城讀書，每月租房、伙食費便是一個很大的開銷，而且，他的家中還有年邁的父母需要照顧。

看到同村越來越多的人到外面打工，生活大都有很大的改善，巨大的經(jīng)濟壓力也曾讓蔡玉珍產(chǎn)生過動搖過。

“也想過出去打工，就算到建筑隊出苦力，每個月也能掙到兩三千元。但是，我們這個教學點只有4位老師，每個人都教多個班級的課程，真要走了，娃娃們怎么辦？” 蔡玉珍說，因為高山上的生活條件太艱苦了，從山下走到這里要3個小時，新畢業(yè)的公辦教師都不愿意到這里來。

蔡玉珍說的是事實。這里吃水都困難，基本上靠天吃飯喝水，家家修有水窖用來積攢雨水、雪水飲用。趕上干旱的年景，這里的人都要花錢到山下買水吃。這樣一個連水都喝不飽的地方，新畢業(yè)的大學生愿意來嗎？

“真舍不得這些娃娃，看到娃們還叫我一聲老師，心里就感到特別的高興，就不去想那么多了。”蔡玉珍說著，臉上掛滿了樸實的笑容。

做了8年代課教師的蔡潤同，和蔡玉珍同住一個村莊。從村里到團結“高山教學點”要翻越一座陡峭山梁，為了保障孩子的安全，每天上學、放學回家時，兩位教師都會守在隊伍的兩端。學前班的孩子走不了山路，兩位代課老師就如父親一樣，背著學前班幼小的孩子，手里還會牽著一個。

“學前班的孩子只有4-5歲，實在太小了，讓他們自己走這樣的山路，真是不放心。要有個閃失，咱給人家父母沒法交代?！辈虧櫷┖┑卣f。

村民們說起代課老師都是稱贊有加，土門社的學生家長曹石平說，“兩個蔡老師真是個好人啊，對待這些娃跟他們自己家的一樣，你說這些娃娃哪個沒有被他們背著上過學，他們也真不容易，常?？吹剿麄兾缧輹r，還要趕到田里勞動，侍弄家里的幾畝田地?！?/p>

學生渴望用知識改變命運

距離團結“高山教學點”遠的孩子，每天清晨都會步行一個多小時的山路，早早趕往教學點開始早自習。

中午放學后，就吃自帶的干糧，干硬的面餅子或者洋芋(土豆)，沒有任何的菜，渴了就喝從水窖里帶上的一瓶雨水。

吃過飯后，孩子們不舍的去玩，他們買不起練習本，就拿個樹枝在教室外面的空地上面練習生字和英語單詞。

團結“高山教學點”與現(xiàn)代化教學設備無緣，甚至沒有一本課外讀物。連十多年前，教育部門要求的學校必備教學儀器“兩箱三儀”（數(shù)學教具箱、自然教具箱、地球儀、行程演示儀、三球儀），這里都不曾有。學校目前唯一的教學工具，是一把一尺多長木條做的尺子，上數(shù)學課時，老師用它在黑板上畫圖形。

條件再艱苦，也難不住團結“高山教學點”的孩子和老師們，他們知道，只有知識才能改變命運。