電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及發(fā)展，讓無紙化閱讀和學(xué)習(xí)成為一種新的時(shí)尚。當(dāng)前，部分中小學(xué)和高校正緊跟國際潮流，進(jìn)行無紙化教學(xué)與學(xué)習(xí)的探索。

電子書包試點(diǎn)風(fēng)生水起

新學(xué)期，北京、上海、南京等多個(gè)城市又有一批中小學(xué)加入試點(diǎn)推行電子書包的行列。電子書包，這個(gè)聽起來新潮又有點(diǎn)抽象的東西，開始走進(jìn)更多學(xué)生、家長的生活。據(jù)了解，目前全球已經(jīng)有50余個(gè)國家和地區(qū)在試點(diǎn)推行電子書包，但是還沒有一個(gè)比較成熟的樣板。各地推行電子書包試點(diǎn)，在內(nèi)容建設(shè)、軟硬件的配備上，并無統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

爭議不斷，家長憂慮難消

電子書包從誕生那天起，就備受爭議。親身接觸體驗(yàn)過電子書包的多數(shù)教師和學(xué)生對電子書包給予了較為積極的評價(jià)。然而，對于教師和學(xué)生的好評，家長們并不買賬。幾乎所有的家長對電子書包的應(yīng)用都表示出不同程度的擔(dān)憂，而他們最擔(dān)心的就是孩子的視力。

有的專家也認(rèn)為，電子課堂上，教師可能在不經(jīng)意間增加了學(xué)生的作業(yè)量，沒有實(shí)現(xiàn)真正的“減負(fù)”。

能否大規(guī)模推廣尚存疑問

一些專家認(rèn)為，電子書包的推廣步履蹣跚，固然受到硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)帶寬等客觀條件的制約，更重要的是理念和認(rèn)識上的分歧。所以，短期內(nèi)要想在大范圍內(nèi)推廣電子書包，完全取代紙質(zhì)書本，不太現(xiàn)實(shí)。

大力推行電子書包可能是今后的一個(gè)發(fā)展方向。電子書包該不該推廣，關(guān)鍵要看它對學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)、對學(xué)生身心健康成長是利大于弊，還是弊大于利，而其他方面不應(yīng)成為影響政策設(shè)計(jì)的決定性因素。

（摘編自中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)）