當代大學生誠信教育勢在必行

徐蘭英 張昭

摘要：隨著社會經濟文化的發(fā)展，大學生誠信問題愈來愈突顯。加強大學生的誠信教育，有著現(xiàn)實的重要性和緊迫性。

關鍵詞：大學生；誠信教育；對策

當前社會上的誠信缺失現(xiàn)象已越來越多的滲透進入高等院校，大學生的誠信意識下降成為較為普遍的問題。例如考試作弊、論文剽竊等現(xiàn)象在高校極為普遍。高校為社會培養(yǎng)高素質的人才，不僅要體現(xiàn)在文化知識水平上，更應該在思想道德素養(yǎng)修養(yǎng)上有所突破，誠信作為道德教育的重要內容，加強大學生的誠信教育對于人才培養(yǎng)和社會的發(fā)展具有相當重要的意義。

一、加強大學生誠信教育的重要意義

（一）誠信教育是中華民族道德教育的重要內容

誠信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族文化的精華。經過兩千年的歷史文化的沉淀，中國歷朝歷代都以誠信作為社會的準則，無論是國家的各項建設，還是個人生命價值的體現(xiàn)，都離不開誠信為藍本的衡量標準。因此，為了中華民族的偉大復興，我們應當珍惜并繼承誠信這一寶貴的文化資源和傳統(tǒng)美德。

（二）誠信教育是進行社會主義文化建設的必然要求

當前全社會大力倡導構建和諧社會，十七屆六中全會指出：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向，必須大力推進社會主義核心價值體系建設，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范的。社會主義的誠信道德建設不是一個獨立的范疇，它與社會主義思想道德體系有著內在一致性。

（三）誠信教育是促進社會進步發(fā)展的必經之路

誠信作為“和諧社會”的重要特征之一，已經被政府充分關注并提到戰(zhàn)略高度。加強大學生群體的誠信意識和觀念，對整個社會的誠信建設都會起到巨大的推動作用。社會的發(fā)展離不開高素質的新型人才，而大學生是我們人才儲備的強大后備力量。因此，大學生步入社會的過程中必須發(fā)揚誠信精神，才能使他們順利找到工作，使他們在崗位上很好的生存下去，找到適合自己的社會位置，實現(xiàn)人生價值、社會價值。

二、加強大學生誠信教育的幾點對策

（一）加強思想理論課建設

高校開展思想道德教育首先要充分利用學術研究和專業(yè)教師的優(yōu)勢，通過開設法制、思想道德修養(yǎng)、馬克思原理等課程，使學生掌握一定的法律、政治理論基礎，為提高學生的綜合思想道德素養(yǎng)打下良好的理論基礎。另外，專業(yè)教師要根據(jù)時代需要和現(xiàn)實狀況，不斷調整和豐富講授內容和涉及廣度，切實幫助學生疏通思想困惑、解決實際問題，實現(xiàn)理論到實踐的最佳轉化。

（二）發(fā)揮校園文化的引導作用

隨著和諧社會思想的提出，和諧校園的建設也越來越重要。首先，強化校園媒體傳播滲透，進行輿論引導?？梢酝ㄟ^校園廣播、網(wǎng)絡等媒體進行宣傳教育，宣傳樹立典型，歌頌誠信的人和事，批評不誠信的人和事，在校園中形成“誠信光榮，不誠信可恥”的氛圍。其次，在誠信教育中落實滴灌式教育方法，點滴指導、科學滲透，進行深入、可持續(xù)性強的誠信教育。再次，學?？梢酝ㄟ^主題班會、特色團日、文體活動以及各類競賽活動等多種形式對學生進行教育，營造事事保誠信、人人講誠信的和諧校園氛圍。

（三）完善各項誠信制度建設

第一、完善誠信檔案設置：誠信檔案要記錄每一位學生詳細的學習、工作、生活等誠信狀態(tài)。輔導員可以通過記錄定期進行分析、評估與解決，采用不同方法，使誠信教育措施的實施在時間和空間上更具有針對性，更趨于合理，進而促進大學生誠信狀況的改善。另外，可以將誠信檔案作為畢業(yè)生人事檔案的一部分，列為就業(yè)推薦和學生綜合考評等事項的重要指標，這既是客觀實際情況的反應，最重要的是對學生起到自覺規(guī)范和自覺引導的作用。

第二、建立誠信承諾制度：學校要加強制度建設，建立行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循。在此基礎上，實行道德承諾制度，在學生自愿的情況下對自己的行為進行承諾保證，各學生簽署誠信承諾書就應當遵守自己的承諾，對自己的行為負責。這樣就可以讓學生自己對自己的行為加大約束，從點滴的行為中做到誠實守信。

（四）創(chuàng)新輔導員的工作方法

大學輔導員作為高校思想政治教育工作者、學生工作的骨干力量，在加強大學生誠信建設的工作中發(fā)揮重要作用。首先，要根據(jù)大學生誠信缺失的多發(fā)情況，采取不同措施開展誠信工作：根據(jù)各方面對大學生誠信狀況的調研與分析，結合典型表現(xiàn)和比較集中的情況，采取不同的措施，對癥下藥，從根本上杜絕誠信缺失的現(xiàn)象。其次，要采取多樣創(chuàng)新的形式，加強大學生的誠信教育。輔導員要在原有的處事方式中多思考、多反思、多開拓思維，以更加新穎有效的方式進行誠信工作，從而以學生更容易接受的形式，達到最終教育目的。

總之，重視當前大學生的誠信教育是一項勢在必行的工作，我們既要重視理論研究和教學，更要在實踐中實現(xiàn)突破，只有學生的思想道德素質提高了，才能實現(xiàn)綜合素質培養(yǎng)目標，從而為社會主義建設培養(yǎng)合格的接班人和建設者。

（作者單位：河北大學）