楊善玲
(東北師范大學(xué),吉林長春 130024)
論雷鋒精神在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中的作用
楊善玲
(東北師范大學(xué),吉林長春 130024)
雷鋒精神具有非凡的先進(jìn)性和強(qiáng)大的生命力。深刻認(rèn)識(shí)和大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,必將能夠促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè),鞏固其指導(dǎo)地位,豐富其科學(xué)內(nèi)涵,提高其育人功能,進(jìn)而推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大眾化。
雷鋒精神;社會(huì)主義核心價(jià)值體系;作用
黨的十七屆六中全會(huì)指出,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。這是我們黨積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、順應(yīng)人民群眾期待所作出的正確選擇,是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提升全社會(huì)文明程度的戰(zhàn)略部署。在社會(huì)主義先進(jìn)文化不斷發(fā)展的前提下,雷鋒精神以其強(qiáng)大的生命力使自身有了更為豐富的文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,并在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮著巨大的理論和實(shí)踐作用。
雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)價(jià)值精華的繼承,是黨帶領(lǐng)全國人民在革命、建設(shè)和改革的奮斗過程中創(chuàng)建的精神文明成果。雷鋒精神的發(fā)展表明,它是與我國社會(huì)的價(jià)值取向和主流意識(shí)形態(tài)相一致的,是與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求和人民群眾的道德期望相契合的,是根植于新時(shí)期我國社會(huì)主義先進(jìn)文化的主旋律——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的肥沃土壤之中的?!榜R克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,也是雷鋒精神的理性所依。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題,也是雷鋒精神的方向所指。民族精神和時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓,也是雷鋒精神的活力所在。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ),也是雷鋒精神的境界所系?!盵1]在雷鋒精神的感召下,全國人民積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化特別是社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步增強(qiáng)自身對黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放大局和中國特色社會(huì)主義道路的信念和信心,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。同時(shí),雷鋒精神在被宣傳和弘揚(yáng)的過程中,增添了解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取等新的內(nèi)涵和時(shí)代特征,這樣的雷鋒精神既實(shí)現(xiàn)了民族精神和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,又使民族精神和時(shí)代精神更加深入人心。雷鋒精神是共產(chǎn)主義道德的崇高境界,它所倡導(dǎo)的精神境界與社會(huì)主義榮辱觀所倡導(dǎo)的“八榮八恥”具有高度的一致性,在雷鋒精神的指引下,社會(huì)主義榮辱觀必然會(huì)被落實(shí)到基本規(guī)范之中,得到人們的踐行。
改革開放以來,隨著我國意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的不斷開放,良莠不齊的各種外來文化和思想觀念相繼涌入,先進(jìn)文化、落后文化同時(shí)并存,主流意識(shí)形態(tài)和非主流意識(shí)形態(tài)相互交織,嚴(yán)重影響著我國社會(huì)主流意識(shí)形態(tài),沖擊著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)地位。雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn),是指引全國人民樹立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一面鮮明旗幟。雷鋒精神是一種思考人生意義、探索成長道路的精神,它以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo),能夠幫助人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,塑造健康的心理和信念,使人們能夠在堅(jiān)信崇高中拋棄低俗,在追求理想中著眼現(xiàn)實(shí),科學(xué)地對待各種文化思潮,弘揚(yáng)積極、健康的主流文化,遏制低俗、落后的非主流文化,把握正確的價(jià)值取向,確保社會(huì)主義核心價(jià)值體系能夠站在社會(huì)文化前沿。同時(shí),雷鋒精神也是一種追求率先垂范、確立行為規(guī)則的精神,它所倡導(dǎo)的為人民服務(wù)、大公無私、誠實(shí)守信、善待他人、愛崗敬業(yè)、公平競爭等精神,不斷促進(jìn)社會(huì)人際關(guān)系和諧、推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),有效地從實(shí)踐角度整合多樣化的思想觀念,成功地應(yīng)對西方社會(huì)思潮的挑戰(zhàn),從而牢牢地把握住了社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。雷鋒精神為當(dāng)代中國確立了一個(gè)道德標(biāo)桿、一種價(jià)值追求、一種精神狀態(tài),鞏固了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)地位。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容中的馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀,是對社會(huì)主義核心價(jià)值體系深刻內(nèi)涵的科學(xué)揭示。關(guān)于雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,李長春在紀(jì)念學(xué)雷鋒活動(dòng)40周年大會(huì)上以及社論《發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神》中的概括總結(jié)是:熱愛祖國、忠于黨,堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的崇高理想,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量;全心全意為人民服務(wù),以服務(wù)人民為最大的動(dòng)力,為國家、民族和人民的事業(yè)百折不撓、視死如歸、奮勇向前的奉獻(xiàn)精神和革命精神;“干一行愛一行、專一行精一行”,立足本職工作、忠于職守,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績的敬業(yè)精神;與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,不斷完善自己,提高自己,充實(shí)自己;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,在艱苦環(huán)境中磨礪意志,鍛煉品行,成長成才。社會(huì)主義核心價(jià)值體系與雷鋒精神所體現(xiàn)的先進(jìn)思想、遠(yuǎn)大理想、崇高精神和完美境界,都是我國社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展和精神文明建設(shè)的豐碩成果。
雷鋒精神是馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合的產(chǎn)物,具有豐富馬克思主義理論寶庫,增強(qiáng)其指導(dǎo)思想的實(shí)效性、科學(xué)性的內(nèi)涵。雷鋒精神具有樸素化的特點(diǎn),為社會(huì)大眾所熟知,而其中多帶有“黨”、“國家”、“中華民族”和“社會(huì)主義事業(yè)”的表述,使得它與國家的階段性目標(biāo)及中國特色社會(huì)主義事業(yè)緊密相連,這既滿足了中國特色社會(huì)主義共同理想的內(nèi)在要求,又把中國特色社會(huì)主義共同理想更加具體化、階段化,不斷增強(qiáng)其感召力、親和力和凝聚力。雷鋒精神對于民族精神和時(shí)代精神的貢獻(xiàn)在于它實(shí)現(xiàn)了二者的有機(jī)結(jié)合,是在民族精神中體現(xiàn)時(shí)代精神,在時(shí)代精神中傳承民族精神。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀是對社會(huì)成員道德素質(zhì)的總體要求,雷鋒精神則以通俗的形式表達(dá)了對愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想和行為的向往和追求,而且它的內(nèi)容從中國傳統(tǒng)文化貫穿到新時(shí)期的時(shí)代文明,從對人最基本的日常行為進(jìn)行規(guī)范升華到對人的人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo),雷鋒精神的豐富內(nèi)涵提高了社會(huì)主義榮辱觀的深度和廣度,為社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)人們確立正確的價(jià)值取向,提高思想道德素質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,社會(huì)主義核心價(jià)值體系與雷鋒精神具有高度的一致性,在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中要求不斷深化對雷鋒精神的認(rèn)識(shí),能夠促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系更加完善。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本功能就在于其育人功能,雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相融合,則進(jìn)一步提高了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的育人功能。雷鋒精神把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值引導(dǎo)與人民利益結(jié)合起來,倡導(dǎo)“把有限的生命投入到無限的社會(huì)主義事業(yè)和為人民服務(wù)之中去”,使人們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中和實(shí)踐工作中深刻地感受到,社會(huì)主義核心價(jià)值體系所倡導(dǎo)的價(jià)值就是人民的價(jià)值,就是要每一個(gè)人都去做一個(gè)對人民有利、有益、有用的人。雷鋒精神傳播得越廣,就越能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對社會(huì)大眾的價(jià)值引導(dǎo),幫助人們樹立社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定馬克思主義思想的指導(dǎo),堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心。雷鋒精神體現(xiàn)出來的偉大起于平凡、高尚出于平凡,在平凡的崗位上追求卓越,實(shí)現(xiàn)理想,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的遠(yuǎn)大理想與職業(yè)道德相聯(lián)系,啟迪人們要胸懷社會(huì)主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和工作。雷鋒精神的廣泛性特點(diǎn)使得人們感覺雷鋒精神就在我們身邊,人人都可以成為雷鋒,為中國特色社會(huì)主義共同理想的實(shí)現(xiàn)增磚添瓦,以此增強(qiáng)人們對于中國特色社會(huì)主義共同理想的認(rèn)同,自覺樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想目標(biāo),提高人們的工作積極性、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。雷鋒精神把中華民族的傳統(tǒng)美德、中國革命的光輝品質(zhì)、時(shí)代發(fā)展的改革創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)主義道德規(guī)范相結(jié)合,使中國幾千年來積淀的傳統(tǒng)美德,深深地滲入到新世紀(jì)中國社會(huì)的文化心理、倫理觀念和交往規(guī)則之中,影響和熏陶著社會(huì)主義代代新人。因此,雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系發(fā)揮育人功能的重要途徑。弘揚(yáng)雷鋒精神,其實(shí)質(zhì)就是把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)理念、主流價(jià)值、精神追求和道德取向,傳遞給人們、傳導(dǎo)給社會(huì),實(shí)現(xiàn)全體社會(huì)主義成員的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為科學(xué)理論體系,是馬克思主義中國化的最新成果,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的智慧結(jié)晶,惟有實(shí)現(xiàn)大眾化,才能發(fā)揮其實(shí)踐價(jià)值。社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系由抽象到具體、由深?yuàn)W到通俗、由被少數(shù)人理解掌握到被廣大人民群眾理解掌握的過程;就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系為人民大眾所了解、理解、認(rèn)同,使人民群眾自覺掌握和運(yùn)用的過程;就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系獲得社會(huì)大眾的支持、成為人們言行的指導(dǎo)思想、成為大眾的日常話語的一部分。[2]雷鋒精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的寶貴資源,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的人格化形象,已經(jīng)成為一個(gè)具有濃厚的影響力、感召力和親和力的光輝形象,他身上所體現(xiàn)出來的理想信念、優(yōu)秀品質(zhì)以及革命精神,正是社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化的內(nèi)在要求和追求目標(biāo)。充分發(fā)揮雷鋒精神的引領(lǐng)、榜樣和凝聚作用,能夠觸發(fā)人民群眾的心靈感知,從而在思想上形成共鳴,在行動(dòng)上形成效仿,以此推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系接近人民大眾,貼近社會(huì)生活。同時(shí),學(xué)雷鋒活動(dòng)是中國社會(huì)文明進(jìn)步過程中的特色活動(dòng),也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化的重要載體。學(xué)雷鋒活動(dòng)注重從小事做起,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大眾,可以讓廣大人民群眾參與其中,這樣的形式使社會(huì)主義核心價(jià)值體系更容易推廣,并顯現(xiàn)其實(shí)踐效果。而且,學(xué)雷鋒活動(dòng)涉及愛國主義教育、職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育、個(gè)人品德教育等等,具有很強(qiáng)的廣泛性、層次性和全面性,能夠使群眾認(rèn)知和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
在新的歷史條件下,應(yīng)用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待雷鋒精神,賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵,深入領(lǐng)會(huì)和探索雷鋒精神在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中的重要作用,不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和雷鋒精神的協(xié)調(diào)、全面發(fā)展。
[1]廖軒理.雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系[N].遼寧日報(bào),2008-03-05.
[2]邱柏生.推進(jìn)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的途徑和過程[J].思想政治教育,2008(5).
On the Function of Lei Feng Spirit in the Construction of Socialist Core Value System
YANGShan-ling
(Northeast Normal University,Changchun 130032,China)
Lei Feng spirit has special progressiveness and powerful vitality.Deeply understanding and vigorously carrying forward Lei Feng spirit,will be able to promote the construction of socialist core value system,consolidate its guiding status,enrich its scientific connotation,improve its function of educating people,and promote the popularity of socialist core value system.
Lei Fengspirit;socialist core value system;function
book=162,ebook=162
D648
A
1008-178X(2012)07-0001-03
2012-03-11
楊善玲(1970-),女,山東臨沂人,東北師范大學(xué)工會(huì)副主席,碩士,從事思想政治教育研究。