• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      班長在高職班級管理中的作用

      2012-10-15 03:37:47馬令法何淑玲
      新課程研究·高等教育 2012年2期
      關鍵詞:班長職業(yè)教育班級管理

      馬令法 何淑玲

      摘要:班長在班級日常管理中發(fā)揮著重要作用,是聯(lián)系班主任、任課教師和班級學生之間的關鍵。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,要想將職業(yè)技術學院的學生培養(yǎng)成社會需要的各類人才,教師除了要用現(xiàn)代的教育理論來教育好學生外,還需要選用得力、能干的班長,來輔助班主任和科任教師完成班級的管理和教學工作。

      關鍵詞:職業(yè)教育;班長;班級管理;人才

      中圖分類號:G710文獻標識碼:A文章編號:1671-0568(2012)11-0159-02

      職業(yè)教育,是個體在自身素質(zhì)基礎上,將職業(yè)態(tài)度及所學的知識、技能在特定的職業(yè)活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的、能完成一定職業(yè)任務。[1]職業(yè)教育的開發(fā)與人才培養(yǎng)特點密切聯(lián)系更符合客觀實際?,F(xiàn)在,職業(yè)技術教育也是我國教育事業(yè)的重要組成部分。近年來,雖然國家對職業(yè)技術教育不斷予以重視,然而現(xiàn)在有的職院生源主要是初中生及高中后進生。因此形成了一個比較特殊的群體,他們往往紀律觀念差,缺乏自我約束力和學習的主動性,給班級管理帶來了很大的難度。如何為這些應試教育中曾經(jīng)的失意者量身定做適合他們的教育模式,將他們培養(yǎng)成社會需要的技術型人才,班級管理中選好、用好班長是關鍵因素之一。班長的重要作用如下:

      一、具有模范帶頭、提高班級的凝聚力作用

      一個好班長,既要在學習上努力刻苦,又要從工作上積極帶頭,具備吃苦耐勞精神,不能搞特權,這樣在同學中間才能樹立起威信。班長只有與同學相互信任和相互尊重,才能帶領班委會,建立一個優(yōu)秀的班集體。

      隨著社會的發(fā)展和就業(yè)形勢的變化,職院學生的心理壓力遠比一般本科生大。一方面,這些學生在成長過程中從小受家長溺愛,嬌生慣養(yǎng),任性,或是留守兒童,因此,缺乏自覺和自我控制能力,自由散漫。另一方面,由于他們在中學階段學習后進,因受到教師和同學的冷落而缺乏自信心,集體榮譽感淡薄。但是,更有很多學生在新的環(huán)境中以成就未來為理想,因此而對得到他人認同懷有很高的期望值。此時,班長的作用顯得尤為重要。班長要作為學生最知心的朋友,協(xié)同班主任關心、幫助班上同學,傾聽他們的心聲,共同探討健康的人生觀和價值觀。從而提高班級的凝聚力,樹立起班級榮譽感和自信心。一個優(yōu)秀的班長,還必須具有能力處理和應對班級突發(fā)事件,將所在班級管理得井井有條。

      二、能夠配合班主任創(chuàng)造良好的班級氛圍

      要創(chuàng)設良好的班級氛圍,就要求班長具備民主意識,如友善、溫暖、風趣、真誠、尊重、熱心、幽默感,等等。班長還要以身作則,能真誠地和同學相處,能傾聽、能參與、能幫助有困難的同學。在班級中,要適當組織一些課外活動,鼓勵學生多參與,認同并充分肯定積極參與各類有益活動的學生,使他們產(chǎn)生一種價值感與歸屬感。要幫助同學認識行為目標,增進與他人協(xié)作的意識和能力。

      班級是學生成長的基本單位,班級氛圍對學生的品質(zhì)、品格的形成產(chǎn)生著一定的影響。因此,創(chuàng)建良好的班級氛圍是非常重要的。良好的班級氛圍的營造是一個日積月累、循序漸進的過程,只要全班學生都有一顆積極向上的心,班級就會成為適合每一個學生自主發(fā)展的快樂家園。而班長能在班級組建之后設計、營造一個和諧、優(yōu)雅的學習環(huán)境,就會讓任課教師上課時心情愉悅,發(fā)揮更好;就會在學生的學習和行為養(yǎng)成方面收到事半功倍的效果。良好的教室環(huán)境創(chuàng)設,需要一個有序運行的教室管理常規(guī),使學生發(fā)揮班級主人翁的作用,用心去愛班級,關心班級。

      三、具備積極接受教育的作用

      長期以來,職院學生在教育教學工程中,往往過分依靠教師的教,都是被動的接受,缺少自學的能力,知識的掌握和能力的提高不是特別快。應該看到,由于社會發(fā)生了巨大變化,新時期的職院學生更具有獨立性。[2]這種新變化符合社會發(fā)展潮流,是一種進步趨勢。作為班級的帶頭人——班長,尤其是班主任的得力助手應抓住這一時代特色,帶動全班學生進行自我教育能力培養(yǎng)。班長的工作是班級工作的重要組成部分,班級工作則是學校管理的有機組成部分。所以,班長的工作既平常而又富有創(chuàng)造性。在日常的工作中,要和全班同學以期培養(yǎng)綜合能力,其中培養(yǎng)提高學生自我教育、自我管理的能力,應是班級教育管理的核心。[3]學生良好的品行不是與生俱來、也不是自然產(chǎn)生的,它是在學校教育影響的基礎上依賴于學生個人的心理活動,是通過學生個人的自我教育而逐步形成的。因此,學校的班級教育應著重培養(yǎng)學生的積極接受教育能力。

      總之,中國多年的改革開放,給社會各個方面、各個層次都帶來了深刻的結構性變化,教育領域更是如此。以前從小學到大學這種單一教育模式下培養(yǎng)出來的單一知識性人才,遠遠不能滿足社會各層次對中高級技術人才的需求,[4]因此國家各級部門已非常重視各級各類專業(yè)技術型人才的培養(yǎng)。在職業(yè)技術教育中,班長的作用顯得尤為重要,全面了解同學,和班主任一起引導全班學生發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造自己的價值。另外,班長要深入了解每位同學,真誠關心他們的生活,同他們建立起一種和諧的同學關系。這樣,就能夠推動職業(yè)教育工作順利開展,使學生更好、更全面地發(fā)展,為國家培養(yǎng)出更多更好的實用人才。

      參考文獻:

      [1]李平,曹繼平.高等職業(yè)教育職業(yè)能力形成及有效開發(fā)[J].2008,19,(2).

      [2]陳宇.人力資源開發(fā)論文集[M].北京:海洋出版社,2001.

      [3]程宜康,李平.高等職業(yè)教育教學質(zhì)量理論與管理實務[M].徐州:中國礦業(yè)大學出版社,2006.

      [4]吳江.職業(yè)技能開發(fā)導論[M].北京:中國勞動出版社,1998.

      猜你喜歡
      班長職業(yè)教育班級管理
      差一點兒當班長
      班長的煩惱
      “動能教育”模式下的工匠人才培養(yǎng)路徑研究
      職業(yè)(2016年10期)2016-10-20 22:02:09
      論七年一貫制體系下本科學科建設中職業(yè)教育的重要性
      職業(yè)(2016年10期)2016-10-20 21:57:21
      芻議職業(yè)教育校企合作的有效性
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 10:04:53
      基于班級管理的班干部培養(yǎng)方法研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:05:01
      班級管理問題與應對策略研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:53:43
      基于人才培養(yǎng)的中職生日常管理研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:18:35
      女子中專班級管理共性問題與解決策略研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:56:03
      翻轉課堂教學模式在《PLC應用技術》課程教學中的應用
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:46:34
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      威信县| 肃北| 阳山县| 凤翔县| 桦川县| 河曲县| 武城县| 黄平县| 乌鲁木齐县| 卢氏县| 岳普湖县| 曲沃县| 湖州市| 丹江口市| 始兴县| 潼南县| 淄博市| 雷波县| 松滋市| 泸定县| 阳西县| 临桂县| 怀化市| 淅川县| 新蔡县| 滨州市| 宜章县| 夏津县| 永川市| 分宜县| 巢湖市| 汾阳市| 武平县| 阳泉市| 汉中市| 潞城市| 庆安县| 博乐市| 六枝特区| 温州市| 丰宁|