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      淺談產(chǎn)科護士素質(zhì)培養(yǎng)與護理職業(yè)道德

      2013-01-25 23:06:21曾玉蘭
      中國民族民間醫(yī)藥 2013年23期
      關鍵詞:產(chǎn)科心理素質(zhì)職業(yè)道德

      曾玉蘭

      江西省玉山縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科,江西 玉山 334700

      淺談產(chǎn)科護士素質(zhì)培養(yǎng)與護理職業(yè)道德

      曾玉蘭

      江西省玉山縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科,江西 玉山 334700

      產(chǎn)科護士是神圣的職業(yè),服務的對象是孕婦和嬰兒,這決定了產(chǎn)科護士工作的重要性,護士的素質(zhì)和職業(yè)道德影響著護理工作的順利完成。產(chǎn)科護士應該具備熟練的專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德、高度的責任感和良好的心理素質(zhì)等。提高護士的素質(zhì)培養(yǎng)及護理職業(yè)道德,應做到加強業(yè)務素質(zhì),多閱讀相關知識、學習理論知識、定期交流等;增強愛心與耐心,視病人如親人、主動關心、友善對待等;提高觀察能力,觀察患者行為、表情等變化;提高心理素質(zhì),把握情緒、自我調(diào)節(jié)、自我釋放等;提高外在素質(zhì),外表整潔、行為穩(wěn)重、語言和藹等;加強法律法規(guī)的學習,提高護理安全以及加強護士的慎獨精神培養(yǎng)。全面提高護士的素質(zhì)能夠保證護士有效地完成護理工作,提高工作效率。

      產(chǎn)科護士;素質(zhì)培養(yǎng);道德培養(yǎng)

      護士是神圣的職業(yè),她是醫(yī)生與病人間的一座重要橋梁,聯(lián)系著醫(yī)生與病人。產(chǎn)科因其服務的對象、工作性質(zhì)的特殊性,決定了對護士的要求也更高,以保證兩條生命的安全。隨著社會的不斷發(fā)展,醫(yī)學領域也在不斷地發(fā)展,以往對護士的要求主要是保證工作的順利完成,但現(xiàn)在已經(jīng)要求護士全方面的發(fā)展,不僅要有足夠的專業(yè)技能,同時對其思想道德、情操、責任感、心理素質(zhì)、愛心等都有進一步的要求[1]。以往,護理人員只是給予患者單純的生理護理,但現(xiàn)在已經(jīng)擴大到飲食護理、心理護理、疾病預防等領域,要求護理人員不斷地提高個人與文化素質(zhì)。本文將探討一下護士素質(zhì)培養(yǎng)以及護理職業(yè)道德。

      1 護士應該具備的素質(zhì)

      1.1 扎實的專業(yè)知識 專業(yè)知識是完成崗位工作的前提,只有護士具備必要的知識,才能夠合理、正確的判斷病情并提供合適的護理。作為產(chǎn)科護士,需要定期閱讀書籍與參加培訓,務必學習孕婦、嬰兒的生理知識,了解孕婦、嬰兒的基本生理特點,以及學習如何提供更有效的護理。

      1.2 良好的職業(yè)道德 每種職業(yè)都要求必要的職業(yè)道德,作為產(chǎn)科的護士,必須牢記基本的職責:預防疾病的發(fā)生,促進患者的康復以及減輕患者的痛苦,尊重人權,不因病人的出身、家庭背景不同而區(qū)別對待,做到一視同仁。

      1.3 高度的責任感 護理工作要求護理人員必須具備高度的責任感,做到態(tài)度嚴謹、要求嚴格、方法縝密。一旦接診,必須負責起孕婦和嬰兒的安全,以及根據(jù)孕婦的情況安撫其臨產(chǎn)前的緊張情緒,給予其鼓勵與支持。

      1.4 強大的心理素質(zhì) 護士因其職業(yè)的特殊性,每天都需要面對大量的孕婦以及家屬,需要面對不同性格的人,也會遇到部分不認同自己的工作的人,因此這就要求護理人員要具有強大的心理素質(zhì),沉著應對。

      2 提高護士的素質(zhì)培養(yǎng)及護理職業(yè)道德

      2.1 加強業(yè)務素質(zhì) 必要的專業(yè)知識是每個崗位人員都必須具備的素質(zhì)。通過多方面來提高護士的業(yè)務素質(zhì):①護士應該定期閱讀相關護理書籍和文獻;②醫(yī)院應該組織護理人員定期學習整體護理的理論性知識;③加強護理人員的交流與學習,提供相互學習的平臺;④醫(yī)院應該定期舉辦相關的護理知識講座,在實踐基礎上尋找問題的解決方案,不管提高,不斷改進;⑤護士應該合理安排時間,跟隨醫(yī)生查房,就產(chǎn)科病人存在的一些問題與醫(yī)生進行面對面的交流;⑥參加新技術和新業(yè)務的專題報告,實行計劃性的護理查房,以找到問題和不足之處;⑦加強在崗培訓,定期組織護理人員進行理論知識和實操競賽,提高業(yè)務水平;⑧加強語言方面的訓練與練習,提高護士與病人的溝通技巧,將語言藝術應用到整個護理過程中。

      2.2 增強愛心與耐心 孕婦是一個特別的保護群體,要求產(chǎn)科護理人員要細心、耐心,熱情地對待。產(chǎn)科護士在接待患者時必須細心,注重保護孕婦,避免受到碰撞、受傷等。產(chǎn)科新生的嬰兒較多,由于出生不久,嬰兒的身體虛弱,很容易受傷,所以護士應該注意保護嬰兒。保育室內(nèi)接觸嬰兒更要小心翼翼,同時,嬰兒會不定時地哭鬧,遇到啼哭的嬰兒應該耐心地對待,把小朋友當做自己的子女去對待,提高愛心與耐心,應該做到:①視患者如親人,用心服務,而不是一種任務;②主動的關心、問候患者;③和藹、友善地對待患者,即使對方態(tài)度不好,也要微笑對待;④溫和地接納患者的抱怨和建議;⑤學會聆聽,耐心地聆聽患者的心聲。

      2.3 提高觀察能力 產(chǎn)科是一個特殊的科室,到產(chǎn)科就診的人是孕婦。對于大多數(shù)第一次懷孕的患者來說,心里極其復雜,既期待,又擔心。期待著新生命的誕生和成為父母的時刻,但是由于第一次懷孕,沒有相關的經(jīng)驗,容易產(chǎn)生恐懼的心里。這個時候,護理人員應該注意觀察孕婦的表情變化和行為變化,洞察孕婦的不安情緒,護士應該給予準母親支持,以及詳細講解一些相關的知識,讓她可以充分地了解分娩的過程,解除其疑惑與擔心。還可以給孕婦一些與小朋友相關的書籍和視頻,刺激其好奇的心里,達到放松的目的。提高洞察能力,應該做到:①觀察患者行為的變化;②觀察患者表情的變化;③揣摩患者的心理變化。

      2.4 提高心理素質(zhì) 產(chǎn)科是一個繁忙、責任重大的科室。孕婦與嬰兒都是容易受到傷害的群體,因此護理人員的壓力與任務重大,面對強大的壓力,護士應該做好調(diào)整,做好自己本職工作,化壓力為動力。提高護士的心理素質(zhì),應該做到:①學會把握個人情緒,保持情緒的穩(wěn)定性;②學習自我調(diào)節(jié)和自我暗示,尋找釋放壓力的渠道;③醫(yī)院應該定期舉辦一些心理輔導講座,提高護士的心理學知識。

      2.5 提高護士的外在素質(zhì) 外在素質(zhì)在疾病的治療過程中發(fā)揮著重要作用,能夠給患者留下好印象,間接提高治療的效果。提高護士的外在素質(zhì)應該做到[4]:①外表端莊整潔;②行為舉止穩(wěn)重大方;③語言親切和藹。

      2.6 其他素質(zhì) 加強法律法規(guī)的學習,包括醫(yī)療法、行政法以及部門規(guī)章制度等,尤其是《護士條例》。加強護理安全,完善護理安全相關制度,加強護理人員的安全培訓,轉(zhuǎn)變護理觀念。加強護理人員對慎獨的重要性認識,醫(yī)院應給予道德方面的培訓,增強監(jiān)督等,培養(yǎng)護士的慎獨精神。

      3 討論

      產(chǎn)科在醫(yī)院系統(tǒng)中的地位甚高,它服務的對象是孕婦與嬰兒,是一群特殊的群體,因此對產(chǎn)科護理人員的要求也更高。產(chǎn)科護士應該具備以下的素質(zhì)[2-3]:扎實的專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德、高度的責任感、強大的心理素質(zhì)。護理人員應該不斷鞏固本學科的知識以及擁有嫻熟的護理技能,豐富自己的知識面。護理人員必須擁有崇高的職業(yè)道德,做到尊重人權,不因病人的出身、家庭背景等而區(qū)別對待,做到一視同仁。做好本職工作的同時,要有高度的責任感,對孕婦、嬰兒負責。產(chǎn)科的工作量大,服務對象特殊,因此每天都要面對不同的情況,這要求護士要有強大的心里素質(zhì)。為了提高護士的素質(zhì)培養(yǎng)和護理職業(yè)道德,護士應該做到加強自身的專業(yè)技能,提高自身的愛心與耐心,提高觀察能力以及提高心理抗壓能力。護士的素質(zhì)與職業(yè)道德的提升,不僅僅需要護士的參與,更需要國家相關部門的參與,只有國家出臺相關政策,提供學習的平臺,同時,護士所在的醫(yī)院也要給予高度的重視,定期舉行交流與培訓,護士的素質(zhì)才能提高,才能更好的服務患者。

      [1]劉從英.護理管理中應注重護士職業(yè)道德的培養(yǎng)[J].醫(yī)學信息,2011,24(8):5188-5189.

      [2]蔚蘭,劉亞麗.淺談產(chǎn)科醫(yī)護人員應具備的職業(yè)道德[J].基層醫(yī)學論壇,2008,12(下):61-62.

      [3]袁頌東.淺談護士素質(zhì)培養(yǎng)與護理職業(yè)道德[J].中國保健營養(yǎng),2012,11(下):4828.

      [4]單仕玲.加強護士素質(zhì)培養(yǎng)提高整體護理水平[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2011,13(16):307.

      R473.6

      A

      1007-8517(2013)23-0106-02

      2013.10.25)

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