陳軍東
武漢理工大學(xué),武漢 430070
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)和不斷普及,自20世紀(jì)90年代起人們已經(jīng)迎來了一個(gè)由傳統(tǒng)媒體和新興媒體交互融合、共同發(fā)揮作用的全新發(fā)展階段——“全媒體時(shí)代”?!叭襟w”是一個(gè)不斷發(fā)展的、復(fù)雜的概念。全媒體時(shí)代的信息和知識(shí)的傳播方式發(fā)生了本質(zhì)性的變化。從傳播載體形態(tài)上,我們可以簡(jiǎn)單概括為紙張、膠卷、膠片、磁帶、磁盤等傳遞、貯存信息的有形載體以及聲波、光波、電波等傳遞信息的無形載體;從傳播方式上看,則涵蓋了視、聽、形象、觸覺等人們接受信息的全部感官。因此,全媒體時(shí)代的知識(shí)形式的設(shè)計(jì)已經(jīng)超出了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體以視覺為主的設(shè)計(jì)方式,綜合運(yùn)用多種信息傳達(dá)方式,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行直接、準(zhǔn)確、有效地傳遞是全媒體時(shí)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要任務(wù)。這種設(shè)計(jì)理念也遵從了黑格爾的“美是理念的感性顯現(xiàn)”的觀點(diǎn)。黑格爾認(rèn)為:“藝術(shù)沒有別的使命,它的使命只在于把內(nèi)容充實(shí)的東西恰如其分地表現(xiàn)為如在目前的感性形象。因此,藝術(shù)哲學(xué)的主要任務(wù)就在于憑思考去理解這種充實(shí)的內(nèi)容和它美的表現(xiàn)方式究竟是什么?!盵1]
圖書產(chǎn)品作為傳統(tǒng)的媒介產(chǎn)品,其產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)同樣要體現(xiàn)全媒體時(shí)代媒介產(chǎn)品的特征。正確地理解全媒體時(shí)代的媒體產(chǎn)品的基本特征,并將能表示這些特征的設(shè)計(jì)元素有機(jī)地融入圖書產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,是全媒體時(shí)代圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本要求。
在全媒體時(shí)代,媒體除傳播的載體和形態(tài)發(fā)生重要變化外,其傳播方式也發(fā)生了革命性的改變。因?yàn)樵凇叭襟w時(shí)代”,受眾不再是一個(gè)信息被動(dòng)的接收者,而且還是一個(gè)傳播者。這種變化使得受眾有機(jī)會(huì)參與信息的傳播,受眾不再是單方的接受者(從這個(gè)意義上講,“受眾”這個(gè)詞有必要作重新的界定,似乎用“參眾”更為合適些)。 受眾參與信息傳播的主要方式是轉(zhuǎn)載,受眾接受媒介傳遞的信息之后不再是只供自己使用,一旦獲得信息,他便會(huì)以自身為核心形成一個(gè)信息節(jié)點(diǎn),向周圍的人群進(jìn)行傳播,以形成更多的信息節(jié)點(diǎn),如果信息源的強(qiáng)度足夠大(信息源的強(qiáng)度,一般與信息引發(fā)的關(guān)注度、共鳴感、與公眾社會(huì)道德沖突的強(qiáng)度、新知識(shí)的含量等有關(guān)),影響到的信息節(jié)點(diǎn)就會(huì)越多。這些信息節(jié)點(diǎn)相互作用,使得信息在一定范圍內(nèi)反復(fù)傳遞、更新,會(huì)使信息內(nèi)容更加符合事件或知識(shí)的真相。
正由于受眾參與信息傳播的途徑增加了,受眾的選擇權(quán)更為廣泛?!奥尻柤堎F”的現(xiàn)象在全媒體時(shí)代已經(jīng)很難做到,同一知識(shí)或信息可以由不同的媒介單獨(dú)完成或者是協(xié)同完成。無論是從傳播的形式還是傳播的內(nèi)容來看,“長(zhǎng)尾效應(yīng)”在傳統(tǒng)媒介中不可避免地出現(xiàn)而且表現(xiàn)也越來越明顯?,F(xiàn)在的市場(chǎng)消費(fèi)逐漸形成了一種“細(xì)眾化”、“個(gè)性化”和“便捷化”的特點(diǎn),大眾對(duì)于信息的接受也呈現(xiàn)出一種“碎片化”趨勢(shì)。以圖書為例:Barnes&Noble的平均上架書目為13萬種,而Amazon有超過一半的銷售量卻來自于在它排行榜上位于13萬名開外的圖書[2]。如果以Amazon的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)的話,這就意味著那些不在一般書店里出售的圖書要比那些擺放在書店書架上的圖書形成的市場(chǎng)要大得多。也就是說,如果我們能夠擺脫資源稀缺的限制,潛在的圖書市場(chǎng)將至少是目前的兩倍大。在中國國內(nèi),2009年至2011年圖書品種數(shù)量分別為30.2萬種、32.8萬種、36.9萬種,以10%左右的速度快速增長(zhǎng)[3]。圖書品種的增加正是市場(chǎng)細(xì)化導(dǎo)向的結(jié)果,出版商必須以品種的多樣化來滿足受眾需求的多樣化。
媒介傳播的客體即知識(shí)或信息的發(fā)展規(guī)律由于媒介的變化也發(fā)生了重要的變化。知識(shí)或信息的更新速度越來越快,信息或知識(shí)的受眾者的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)逐步趕不上知識(shí)的更新速度。因此對(duì)知識(shí)占有式的學(xué)習(xí)方式以逐步被利用式的學(xué)習(xí)方式所代替。因此快速閱讀和淺閱讀,以節(jié)約閱讀成本——時(shí)間,越來越成為受眾獲取知識(shí)和信息的方式。所謂的讀圖時(shí)代恰能說明這種閱讀方式正在普及。利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新已從知識(shí)邏輯體系的變革升級(jí)轉(zhuǎn)變到通過檢索、分析海量信息進(jìn)行組合創(chuàng)新的方式上來了。學(xué)科與學(xué)科之間的界限不斷被突破,滲透和融合不斷進(jìn)行著,大量的邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)。因此媒介為適應(yīng)知識(shí)和信息傳播規(guī)律的變化,必須為受眾準(zhǔn)備更為海量的內(nèi)容,并且要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深度的設(shè)計(jì)和挑選,完成部分原本要由受眾進(jìn)行檢索和分析的功能——現(xiàn)代部分財(cái)經(jīng)雜志所進(jìn)行的專題分析就很好地代替受眾完成了這一部分的工作。
圖書產(chǎn)品是傳統(tǒng)媒介的一種,它既是精神產(chǎn)品又是物質(zhì)產(chǎn)品。圖書的精神產(chǎn)品屬性集中體現(xiàn)在內(nèi)容方面,而物質(zhì)產(chǎn)品屬性則主要反映在載體方面,兩者間的關(guān)系實(shí)質(zhì)上就是內(nèi)容與形式的關(guān)系。形式一定要為內(nèi)容服務(wù),要便于內(nèi)容的表達(dá),而且在一定程度上還要能為內(nèi)容增色。因此,在評(píng)價(jià)圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量時(shí),我們應(yīng)該從圖書產(chǎn)品的二元屬性出發(fā),對(duì)圖書的內(nèi)容質(zhì)量和形式質(zhì)量都應(yīng)該設(shè)置評(píng)價(jià)尺度,即所傳達(dá)的信息和知識(shí)本身的優(yōu)劣和媒介存在的形態(tài)的優(yōu)劣,以及內(nèi)容和形式的適配程度都需要設(shè)置相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
圖書產(chǎn)品的二元屬性是圖書產(chǎn)品這一傳統(tǒng)媒介的兩個(gè)基本屬性,精神產(chǎn)品的屬性決定了圖書的內(nèi)容,即媒介要傳播的知識(shí)和信息;物質(zhì)產(chǎn)品屬性體現(xiàn)了媒介的物質(zhì)形態(tài),兩者相互作用,共同影響圖書產(chǎn)品的質(zhì)量。優(yōu)秀的內(nèi)容,即價(jià)值含量高的信息或知識(shí)內(nèi)容,需要與之相適應(yīng)的物化形式以使信息或知識(shí)內(nèi)容傳播得更快捷、更準(zhǔn)確和更廣泛;反過來經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的圖書產(chǎn)品的形式便能更準(zhǔn)確、快捷、清晰地反映所要表達(dá)的思想和知識(shí)。優(yōu)秀的圖書產(chǎn)品形式設(shè)計(jì)也就更能激發(fā)受眾的主觀能動(dòng)性,促使產(chǎn)生閱讀的興趣,從而使知識(shí)或信息進(jìn)行有效的傳播。
可見,在進(jìn)行圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),需要從圖書產(chǎn)品的功能出發(fā),充分考慮圖書產(chǎn)品的二元屬性,進(jìn)行整體設(shè)計(jì),使內(nèi)容和形式盡量完美結(jié)合,以便圖書產(chǎn)品的功能得到完美的實(shí)現(xiàn)與升華。
圖書作為精神產(chǎn)品具有如下的基本特征。首先,圖書的內(nèi)容亦即傳達(dá)的知識(shí)和信息是作者運(yùn)用邏輯思維、形象思維等方式進(jìn)行的精神勞動(dòng)的產(chǎn)物,它是不可重復(fù)的,這種精神生產(chǎn)不能像工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)那樣追求批量化或者是標(biāo)準(zhǔn)化。一種圖書,無論是文學(xué)作品或者是學(xué)術(shù)著作甚至是教科書,總是能夠體現(xiàn)新思想或提出新觀點(diǎn)或采用新方法的。即使是相同的選題(我們可以把選題看成是產(chǎn)品設(shè)計(jì)之前的創(chuàng)意),在著作權(quán)法的法理上也是不可以雷同的。其次,作為精神產(chǎn)品的圖書,其主要功能是對(duì)知識(shí)長(zhǎng)期的積累和不間斷的宣傳。這種積累一方面要依靠社會(huì)的進(jìn)步,另一方面還得依賴于作者個(gè)體的知識(shí)累積、素材的收集整理,以及對(duì)知識(shí)的研究和總結(jié),使其成為體系而便于傳播??梢?,在圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前期就需要對(duì)選題的方向、作者及其作者隊(duì)伍的遴選做出整體的設(shè)計(jì)方案。再次,精神產(chǎn)品的價(jià)值具有普遍性,圖書反映的知識(shí)內(nèi)容所具備的價(jià)值具有超時(shí)空性,不受國界、種族和時(shí)間的限制。圖書作為知識(shí)在某一階段的固化象征,其生產(chǎn)和設(shè)計(jì)必須從這一點(diǎn)入手,所承載的知識(shí)內(nèi)容要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,某些出版社為了迎合部分讀者的獵奇心理,出版了一些偽科學(xué)的圖書,宣傳所謂的特異功能,顯然在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的初級(jí)階段就違背了這一基本原則,這是需要制止的。更次,精神產(chǎn)品的生產(chǎn)是人類特有的勞動(dòng)過程,精神產(chǎn)品之間的差異與勞動(dòng)主體之間的差異緊密相聯(lián)。換言之,由于作者的個(gè)人風(fēng)格、性格特征對(duì)作品會(huì)產(chǎn)生直接的影響,因此,在進(jìn)行圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮人的因素,只要做得細(xì)致一點(diǎn),甚至可以為特定的作者專門設(shè)計(jì)一種適合其創(chuàng)作內(nèi)容的產(chǎn)品風(fēng)格。
圖書產(chǎn)品的物質(zhì)屬性在于它是知識(shí)或信息的物質(zhì)載體,擁有具體的載體形態(tài)。雖然,讀者購買圖書的使用價(jià)值是由精神內(nèi)容來決定的,但是精神內(nèi)容在形式上還是由物質(zhì)屬性來實(shí)現(xiàn)的。因此,在圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)有必要對(duì)圖書物質(zhì)載體進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)。實(shí)際上,圖書精神內(nèi)容的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)要更多地依賴于作者來實(shí)現(xiàn),而精神內(nèi)容的物化過程則主要由出版單位來主導(dǎo),也就是說,對(duì)于圖書產(chǎn)品物質(zhì)形式的設(shè)計(jì),出版單位可以做的工作更多一些,更具體一些。以出版者的視覺進(jìn)行圖書產(chǎn)品物質(zhì)形式的設(shè)計(jì)時(shí),產(chǎn)品功能的目標(biāo)是比較明確的,就是要滿足讀者的使用需求,包括便利性要求、情感性要求、收藏要求等,而設(shè)計(jì)的主要約束條件主要來自于產(chǎn)品的精神內(nèi)容本身,例如,所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品是學(xué)術(shù)性的、文藝性的還是消遣性的,對(duì)圖書產(chǎn)品的物質(zhì)形態(tài)要求可能是有著完全不同的審美體系。此外,圖書產(chǎn)品的物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)的約束條件還包括社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、科技的等方面因素的影響??傊?,圖書產(chǎn)品的物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)聯(lián)接著作者和讀者兩個(gè)群體,反映的是精神內(nèi)容和物質(zhì)內(nèi)容的結(jié)合,也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
圖書產(chǎn)品的物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)主要包括圖書產(chǎn)品物化過程中的物質(zhì)材料選擇和外形形態(tài)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。而具體的內(nèi)容包括:
第一,物質(zhì)載體的選擇。傳統(tǒng)的圖書產(chǎn)品其物質(zhì)載體從記錄于獸骨上的甲骨文形態(tài)以來,用過的載體包括木牘、竹簡(jiǎn)、布帛、紙張、塑料等各種材料?,F(xiàn)代出版以紙張為主要媒介在很長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期中被廣泛應(yīng)用。紙張的品種、質(zhì)量和形態(tài)千差萬別,紙張的選擇是圖書產(chǎn)品物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。使用的主要符號(hào)是文字和圖片,固化精神內(nèi)容的工藝手段有鐫刻、手抄、雕版及印刷等。進(jìn)入全媒體時(shí)代之后,媒體介質(zhì)多樣化同樣體現(xiàn)在圖書產(chǎn)品上,圖書產(chǎn)品也可以實(shí)現(xiàn)電子化,做成電子書,采用的傳播符號(hào)也就超越了文字的限制,可以有聲音、圖像等。選用什么樣的介質(zhì)還是需要根據(jù)前文所述的各種約束條件進(jìn)行取舍的。
第二,封面設(shè)計(jì)。封面是圖書產(chǎn)品的外衣。讀者對(duì)書的第一印象主要來自于封面。封面設(shè)計(jì)的風(fēng)格和水準(zhǔn)可以引導(dǎo)讀者對(duì)圖書產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品定位。封面設(shè)計(jì)一般由專業(yè)美術(shù)編輯完成,隨著出版產(chǎn)業(yè)社會(huì)化的加速,目前也有專業(yè)的圖文公司進(jìn)行設(shè)計(jì)。無論采用何種設(shè)計(jì)方式,圖書產(chǎn)品的總設(shè)計(jì)師還是應(yīng)該由圖書的責(zé)任編輯來擔(dān)當(dāng),責(zé)任編輯必須充分領(lǐng)會(huì)作者的創(chuàng)作意圖,并將其意圖準(zhǔn)確地傳遞給封面設(shè)計(jì)等創(chuàng)作人員,必要時(shí)應(yīng)該給出參考方案。這樣做,就可以使封面的藝術(shù)風(fēng)格與圖書的內(nèi)容相匹配。封面設(shè)計(jì)除采用色彩和平面構(gòu)成等視覺傳達(dá)的基本設(shè)計(jì)方法之外,還應(yīng)該根據(jù)圖書的內(nèi)容合理地選用燙金、UV、覆膜、拋光等印后工藝,使封面更富藝術(shù)感染力[4]。
第三,內(nèi)文設(shè)計(jì)。圖書內(nèi)文的裝幀設(shè)計(jì)主要包括版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)等。圖書內(nèi)文版式的設(shè)計(jì)同圖書產(chǎn)品的功能緊密相連,直接構(gòu)成圖書內(nèi)容的外形骨架。圖書內(nèi)文的版式設(shè)計(jì)一定要適應(yīng)于圖書產(chǎn)品的功能,它是對(duì)稿件編排格式的確定和處理,是整體設(shè)計(jì)的組成部分。它要以圖書的性質(zhì)、內(nèi)容、讀者對(duì)象和能提供的工藝技術(shù)手段作為基礎(chǔ),使圖書的版式與圖書外部的裝幀設(shè)計(jì)和諧一致,使圖書的版面安排合理、脈絡(luò)分明,既方便閱讀,又能給讀者以美的享受。版式設(shè)計(jì)的最終目的就是要完善版面的閱讀功能,無論是純文字的正文,還是圖文并茂的正文,清晰、易讀、和諧是版式設(shè)計(jì)的基本要求。版式設(shè)計(jì)是各種精神內(nèi)容要素同視覺符號(hào)完美的藝術(shù)結(jié)合。版面中視覺設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用、結(jié)構(gòu)的組織安排、風(fēng)格的體現(xiàn)等一切手段的施展,都是為了突出內(nèi)容、烘托主題,使主題更加明了,層次更為清晰。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這一論斷可以用來解釋科技的發(fā)展對(duì)全媒體時(shí)代所起的推波助瀾的作用。圖書產(chǎn)品的生產(chǎn)制作的印前部分已經(jīng)越來越廣泛地運(yùn)用Word、InDesign、PageMaker、CorelDRAW、方正等排版軟件,以及使用PhotoShop等軟件工具進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。這些軟件的更新升級(jí)一方面讓軟件更易于使用,可以大范圍的使用;另一方面,這些軟件的升級(jí)可以營造出更富有感染力的設(shè)計(jì)藝術(shù)效果。印刷的工藝也在不斷改進(jìn),CTP印刷技術(shù)的推廣,使其逐漸取代了傳統(tǒng)膠片曬版印刷技藝,打印的精度也在不斷提升,使按需印刷不再是紙上談兵的事情。技術(shù)革新的時(shí)間在不斷縮短,符號(hào)傳播、語言傳播、文字傳播、印刷傳播、電子傳播相鄰兩者出現(xiàn)的時(shí)間間隔越來越短。新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)圖書產(chǎn)品的二元性特征有著顯著的影響,它直接作用于圖書生產(chǎn)的各個(gè)具體環(huán)節(jié),這也就促使圖書產(chǎn)品的生產(chǎn)必須進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)的革新,才能跟上時(shí)代的步伐。
圖書產(chǎn)品的設(shè)計(jì)取決于其功用,而其功用是要接受不斷變化的市場(chǎng)來檢驗(yàn)的。
如前所述,在全媒體時(shí)代,“長(zhǎng)尾效應(yīng)”在傳統(tǒng)媒介中不可避免地出現(xiàn),而且表現(xiàn)得越來越明顯。圖書產(chǎn)品要適應(yīng)這種變化,在其設(shè)計(jì)的全過程中就該采取相應(yīng)的措施,產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)這一階段就顯得尤為重要了。在圖書產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)階段,首先是要進(jìn)行讀者定位。例如,同樣是中國古代四大名著,其精神內(nèi)容是完全相同的,但是,對(duì)于不同的讀者群,所進(jìn)行的專門的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法是完全不同的。例如,可以基于年齡,對(duì)讀者進(jìn)行區(qū)分。針對(duì)幼兒讀者,對(duì)原著進(jìn)行改編,使其淺顯,并配有卡通畫的人物形象設(shè)計(jì);針對(duì)學(xué)齡期的兒童,制作成注音版的圖書;針對(duì)老年讀者視力較差的特點(diǎn),有專門設(shè)計(jì)的大字版圖書等。
教材出版是圖書出版的重要組成部分,現(xiàn)在的教材出版在進(jìn)行選題設(shè)計(jì)時(shí)也應(yīng)該考慮產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分的問題??梢园凑諏W(xué)科專業(yè)、辦學(xué)層次,甚至具體到某一專業(yè)教師的教學(xué)風(fēng)格,都能夠成為進(jìn)行圖書產(chǎn)品個(gè)性設(shè)計(jì)的依據(jù)[5]。由于生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步與推廣,個(gè)性化出版正在興起,實(shí)質(zhì)上這只是圖書產(chǎn)品進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)的一種體現(xiàn)。
圖書產(chǎn)品產(chǎn)自于特定的企業(yè)(即出版單位),中國的出版單位長(zhǎng)期以來依托的是行業(yè)背景,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,一般出版單位都形成了自己的出版風(fēng)格,其出版風(fēng)格則是通過出版的圖書產(chǎn)品以體現(xiàn);另一方面,這種獨(dú)特的出版風(fēng)格也會(huì)對(duì)圖書產(chǎn)品的設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響。
而出版單位作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的參與主體,其發(fā)展必須接受出版單位自身的管理制度、運(yùn)行機(jī)制、財(cái)務(wù)等方面的約束。一個(gè)出版單位的運(yùn)行模式、圖書產(chǎn)品的風(fēng)格都會(huì)直接影響其收益。收益是一個(gè)出版單位發(fā)展的不竭動(dòng)力。一旦這個(gè)動(dòng)力失去了“源泉”,那么這個(gè)媒介也就失去了活力,也就沒有了生存的可能。由于利益的驅(qū)動(dòng)帶來了出版單位自身的改革或者革新,如果不做出這樣的反應(yīng),那就只能等待其他出版單位或產(chǎn)業(yè)鏈上的其他企業(yè)的收購或者是吞并。當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下(大部分出版單位的轉(zhuǎn)企改制是在2012年以前完成的),出版單位不可避免地要參與不同媒介之間的競(jìng)爭(zhēng),兼并重組迅速升級(jí),波及的范圍也越來越廣。就以中國為例,沿海地區(qū)的新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,并且呈現(xiàn)出向全國范圍擴(kuò)張的態(tài)勢(shì);媒體的產(chǎn)業(yè)鏈以資金為核心正在進(jìn)行重組,民營資本開始涌入媒介行業(yè),跨行業(yè)、跨地區(qū)的重組屢見不鮮。這種媒介之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)、吞并,是全媒體時(shí)代對(duì)于出版單位的考驗(yàn)。
顯而易見,圖書產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)格隨著生產(chǎn)單位的企業(yè)文化的變化必將發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變,這也使得圖書產(chǎn)品的設(shè)計(jì)越來越復(fù)雜。
全媒體時(shí)代媒體的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,在這個(gè)階段,媒體具備了很多新的特征。圖書作為一種傳統(tǒng)的媒介產(chǎn)品,其產(chǎn)品設(shè)計(jì)也必然要求具備這些新的特征。在進(jìn)行圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),基于圖書產(chǎn)品的二元屬性,引入新技術(shù)新方法使其具備全媒體時(shí)代媒介的新特征是一種必然趨勢(shì)。為此,有必要掌握?qǐng)D書產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)。
對(duì)于圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)中新技術(shù)新手段的具體使用方法及建立設(shè)計(jì)效果的評(píng)價(jià)體系、媒體競(jìng)爭(zhēng)對(duì)圖書產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響與作用等內(nèi)容則可以作為相關(guān)論題給予進(jìn)一步的探討和研究。
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