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      淺析如何做好基層建設(shè)工作

      2013-04-29 15:22:07劉汝梅
      文化產(chǎn)業(yè) 2013年12期
      關(guān)鍵詞:日常管理安全管理教育

      劉汝梅

      摘 要:正確把握“孩子開心、家長放心、教師盡心、社會相信”的服務(wù)方向,強力推行礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部下發(fā)的新服務(wù)標準,細管理、嚴考核,促進了園所管理水平和服務(wù)質(zhì)量的不斷提高,使幼兒園呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。

      關(guān)鍵詞:教育;安全管理;日常管理

      中圖分類號:[D26] 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2013)-12-0034-01

      近年來,我處幼兒園黨支部堅持把基層隊伍建設(shè)與幼兒服務(wù)工作相結(jié)合,牢固樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務(wù)理念,正確把握“孩子開心、家長放心、教師盡心、社會相信”的服務(wù)方向,強力推行礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部下發(fā)的新服務(wù)標準,細管理、嚴考核,促進了園所管理水平和服務(wù)質(zhì)量的不斷提高,使幼兒園呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。

      一、黨支部工作情況

      根據(jù)管理處黨委工作要求,結(jié)合自身特點,開展了以下活動:

      (一)加強廉潔教育。強化黨員貫徹執(zhí)行與管理處簽訂的“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀”力度,逐級簽訂“黨員干部廉潔從業(yè)承諾書”和“黨員HSE承諾書”,開展了“誠信守法、愛崗敬業(yè)”為主題的教育活動;在隊伍建設(shè)上,認真組織開展了“民主評議黨員”活動。黨支部在個人自我剖析總結(jié)的基礎(chǔ)上,一方面召開支部大會進行民主評議,另一方面召開職工大會進行民主測評。最后,由支部委員對每一位黨員整理出評議意見,再反饋本人征得意見。此次評議中,兢兢業(yè)業(yè)工作、默默無私奉獻的被評為優(yōu)秀黨員,其他為合格黨員,沒有不合格黨員產(chǎn)生;在干部作風(fēng)建設(shè)中,積極開展了“黨員干部作風(fēng)承諾”活動?;顒又?,每名黨員干部結(jié)合本崗位職責(zé),提出個人努力方向,向黨支部遞交了“承諾書”和“行動計劃與保證措施”,并向職工群眾、幼兒家長公開張榜,接受監(jiān)督。增強了黨支部的號召力和凝聚力,和諧了干群關(guān)系。

      (二)強化安全管理。牢固樹立“不僅對上級負責(zé),更要對幼兒、對家長負責(zé)”的服務(wù)意識,讓該園職工參與到完善制度的隊伍中來,結(jié)合管理處的查找管理漏洞活動,組織職工對本崗位的工作進行梳理,把管理的疏漏點摘出來,本著“相當多的意外是完全可以避免的”態(tài)度,堅持“事事有人管,人人都管事”的原則,以事故倒推法制定出漏洞防范措施,匯集成《幼兒一日生活流程》的管理制度。每月以自查、抽查等手段檢查安全工作,鼓勵家長共同參與監(jiān)督,消除管理漏洞。通過討論座談、解析案例、觀看光盤等形式,調(diào)動了職工參與安全教育的積極性和主動性。

      奧運的開展、手足口病的爆發(fā)對幼兒園都是一個沉重的考驗。加強奧運期間的反恐防恐工作,出臺了預(yù)案,加強了值班,安裝了監(jiān)控,從多方位進行了管理,以確保奧運期間的師生的人身安全做好防范工作。五月份手足口病的蔓延波及到了該園,教職員工齊上陣,將幼兒觸及到的每個地方,包括各個角落逐一進行了消毒,并書面告知了家長,加強了晨間檢查的力度,要求班級不見象征健康的綠卡,不允許幼兒進班,嚴把入園的第一道關(guān),進班消毒液泡手。每天向上級匯報等等工作,就這樣一直持續(xù)到7月底,上級通報警報解除,但是對于我們沒有放松警惕。領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班,堅持每日參與晨間檢查,巡視班級情況、活動開展等情況,做到心中有數(shù),防患于未然。

      (三)強化日常管理。堅持做到“一查、二看、三監(jiān)督”的管理辦法。即“一查”:采取定期和隨時抽查相結(jié)合的辦法,查各班教育教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;“二看”:看職工的精神面貌和舉止儀表,看教師的教育計劃和教學(xué)效果;“三監(jiān)督”:監(jiān)督《幼兒一日生活流程》執(zhí)行情況,監(jiān)督班級衛(wèi)生消毒狀況、監(jiān)督各管理制度落實情況。另外,響應(yīng)管理處開展的“查找管理漏洞”和“勤儉節(jié)約、挖潛增效”等活動,充分發(fā)揮廣大職工的主人翁精神,先后采取組織班子成員討論分析、班長與骨干力量座談、全面向廣大員工征集的方式,從園所經(jīng)營、安全管理、家長需求、幼兒服務(wù)等方方面面,共查找出17個問題,并制訂了相應(yīng)的改進措施,挖潛增效“金點子”征集活動正在運行過程中。

      (四)開展活動,提升凝聚力。開展了“黨員雙示范”活動,經(jīng)全體職工和支部委員對全體黨員日常工作表現(xiàn)的綜合評價,確定了大一班、小二班、食堂等三位班長為“黨員示范崗”,中一班、小一班的二位班長為“青年HSE示范崗”。以她們先鋒模范的表率作用,帶動全體黨員、群眾立足本崗,結(jié)合實際,不斷提升服務(wù)水平。

      幼兒園黨支部通過開展一系列基建隊伍建設(shè)工作,從不同角度提高了廣大黨員的整體素質(zhì),發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范先鋒作用。

      二、工會活動

      工會主要圍繞“創(chuàng)建標準化HSE文化隊(站)活動,開展了以下幾項工作:

      (一)加強基層班組建設(shè):一是進一步健全完善了崗位HSE職責(zé)、操作規(guī)程、應(yīng)急救援處置辦法等制度,使職工對自身崗位工作的管理得到再一次的充實和強化;二是將QHSE體系內(nèi)審與反“三違”大討論、危害因素識別等活動相結(jié)合,推動班級文化建設(shè);以點帶面,緊跟管理,加快“基層HSE達標創(chuàng)優(yōu)”活動的前進步伐。

      (二)加強各類培訓(xùn)工作:一是強化職工HSE學(xué)習(xí),組織職工進行了了對“基層單位HSE責(zé)任狀”、“崗位職責(zé)”、典型事故案例的學(xué)習(xí)。做到定期檢查HSE學(xué)習(xí)記錄本和消防應(yīng)急疏散演練活動;二是嚴格運行專業(yè)技能知識培訓(xùn)計劃,先后組織了保育員技能培訓(xùn)和優(yōu)秀教育、教學(xué)觀摩活動,從衛(wèi)生消毒玩、教具制作到教學(xué)活動等方面,嚴格執(zhí)行《幼兒一日生活流程》管理,提高了職工對事故的防范能力和逐步形成了制度化、程序化的班級管理模式。

      (三)積極開展各類競賽活動:一是開展“安康杯”安全生產(chǎn)月活動,督促職工安全生產(chǎn)的自學(xué)性和主動性;二是強化服務(wù)管理工作,提升服務(wù)水平的勞動競賽活動,加大了對熱線電話的處理和家長服務(wù)回訪力度,提升了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的園所形象。

      (四)積極推行廠務(wù)公開制度:充分發(fā)揮了教代會的民主管理權(quán)力,在工資考核、職工療養(yǎng)、赴外學(xué)習(xí)等方面,都實行民主討論、民主決策、民主監(jiān)督實施的公開管理辦法,使職工關(guān)心的重大問題,職工的利益與權(quán)利得到了有效的監(jiān)督與保護。

      三、共青團工作

      去年7月份,幼兒園又迎來一批年輕教師,為了使新聘職工盡快理順保教思路,早日成為崗位能手和教學(xué)突擊手,開展了“導(dǎo)師帶徒”活動,號召全園教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)技能較強,具有小教高級職稱的10名骨干力量與新職工結(jié)成對子,簽訂了“導(dǎo)師帶徒協(xié)議書”。在日常工作中,注重理論知識、專業(yè)素質(zhì)、溝通能力等方面的督導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的實施,取得了較好的效果。為了使她們盡快掌握教學(xué)技巧,早日成為教學(xué)突擊手,開展了“優(yōu)秀教學(xué)活動評比”、“青年HSE示范崗”等活動,通過聽課、評課、觀摩課的教學(xué)評優(yōu)活動,確定中一班的班長和小一班的班長為“青年示范崗”,采取不同形式激勵廣大團員、青年積極進取的創(chuàng)新精神。

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