林曉

再過兩天就要到校注冊了，早晨一起床，兒子就問我：“媽媽，夢是不是都是相反的？”我問：“怎么啦，你夢到什么了？”“我夢見朱老師上去又下來了。”我不知該怎么回答他，只覺得鼻子一酸，眼眶頓時濕潤了。知道兒子最愛的朱老師不能跟班上四年級之后，我和他爸爸一直在商量著用什么樣的方式來告訴兒子，讓他能夠接受。沒想到還是同事不經(jīng)意間的談話讓他知道了換老師的事，兒子倒是表現(xiàn)得很淡定，“換就換了唄。”我松了口氣，也沒敢再跟他提這件事。其實，或許是在別人面前，兒子認為自己應該表現(xiàn)出男子漢應有的無所謂。然而，老師三年來給他的點點滴滴的關心和愛護，又豈是隨口的一句話就可以割舍的。兒子不愿意在別人面前表現(xiàn)自己對朱老師的那份眷念，卻只能在夢里期待奇跡：朱老師不會去一年級，會繼續(xù)帶他們上四年級的。

實際上，三年的感情，不能放下的不只是這些孩子們，還有朱老師?？粗炖蠋煹腝Q簽名從剛放假的“期待和你們繼續(xù)在一起?！钡郊倨诳旖Y(jié)束的“很遺憾，不能再和你們朝夕相處了，你們是最棒的！”直至前兩天的“孩子們，記得31號到四年三班注冊哦，帶齊所有的作業(yè)，要乖，好好讀書，相信你們的明天更美好！再見！”我能讀懂，最后的那兩個字“再見”包含了朱老師多少的不舍和那依舊無法停止的牽掛……

注冊那天，兒子習慣性地到朱老師那里報到，黏黏糊糊的不肯走。朱老師逗他：“要不，你再跟我去一年級算了?！眱鹤用碱^皺了起來：“那我不是白讀了三年書了?！睙o奈作罷。臨走朱老師還追著一再叮囑，“要記得多喝水?！辈⑶也环判牡亟淮?，一定要跟他們班的孩子提醒，下課不要光顧著玩，要記得多喝水，才不容易生病。說起朱老師的大水壺，應該是歷屆她的學生印象中最深刻的。幾十年來，每天早晨，朱老師一定帶著一大壺水進教室。下課，她會和孩子們“干杯”，沒帶水杯的孩子更能享受她的特殊待遇——個個如嗷嗷待哺的小鳥，伸長脖子仰著頭，讓朱老師一一往他們的小嘴中倒水。為了享受這樣的待遇，又有多少孩子故意的忘記帶水杯，兒子更是樂此不疲，總覺得朱老師水壺的水就是和其他的水不一樣。三年來，兒子不知多少次的和朱老師“干杯”，多少次的讓朱老師喂水。至今，朱老師依然記得，一年級的時候兒子好哭鼻子，可是，只要朱老師一將水壺塞入他的嘴中，就一定能奏效，像個還沒斷奶的孩子。現(xiàn)在，兒子臉上的稚氣已經(jīng)漸漸脫去，但是對朱老師的依戀卻仍依舊，他依然會在朱老師幫他改作業(yè)的時候偷偷地親老師一口，依然會在犯錯誤的時候哭得朱老師一身的鼻涕眼淚，依然會將朱老師的排名排在爸爸媽媽的前面……依然會在夢里把朱老師一遍一遍地記起……

依然愛您，朱老師；不說再見，朱老師。孩子終須長大，您潤物無聲的愛將是孩子一生最寶貴的財富。就像您今天的QQ簽名“送君千里終有一別，愿孩子們天天快樂，健康幸福成長！”相信孩子們，他們一定、一定會如您所愿。

（作者單位：廈門外國語學校附屬小學 責任編輯：朱蘊茝）