陳勇

林語堂上世紀(jì)在東吳大學(xué)法學(xué)院教英文課的時(shí)候，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首，望眼欲穿。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包，皮包里的東西裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

他將花生分送給學(xué)生享用，課堂變成了茶館。但學(xué)生們并不敢真吃，只是望著他。林先生卻大講吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更有長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸。”學(xué)生們哄堂大笑。林語堂微笑著招呼學(xué)生：“請吃！請吃！”教室里響起了剝花生殼的聲音。林語堂宣布下課，夾起皮包飄然而去。此后，每逢林語堂講課時(shí)，總是座無虛席。

林語堂痛恨上課點(diǎn)名，但他的學(xué)生卻從不缺課。他上課時(shí)，教室里總是擠得滿滿的。一則因?yàn)樗拿麣忭?，再則他的課講得確實(shí)有水平。他的腦子里似乎沒有多少師道尊嚴(yán)。講課講得興濃、得意忘形時(shí)，居然會(huì)像家居那樣，將兩只穿著皮鞋的腳蹺到講臺(tái)上。學(xué)生們先是大愣，后來也就習(xí)慣了。

林語堂還有一項(xiàng)絕招，就是以“相面打分”，他所教的英文課程，從來不舉行考試，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束前，要評定學(xué)生成績，他便坐在講臺(tái)上，拿出學(xué)生名冊，一一唱名，被點(diǎn)到的學(xué)生，依次站起，他如相面先生一般，略向站起的學(xué)生，看了一看，便定下分?jǐn)?shù)。對沒有十分把握的學(xué)生，他就請對方到講臺(tái)前，略微談上幾句，然后定分。

有人問他，怎么能憑外表來打分?jǐn)?shù)呢？他說：“假如我只在大學(xué)講臺(tái)演講，一班五十幾個(gè)學(xué)生，多半見面而不知名，小部分連面都不認(rèn)得，到了學(xué)期終，叫我出十個(gè)考題給他們，而憑這十個(gè)考題，就定他們及格不及格，打死我也不做！”所以，他反其道而行之，憑著超強(qiáng)的記憶力，全班的學(xué)生幾節(jié)課下來后，自己便能直呼其名，然后他在課堂上，隨時(shí)點(diǎn)指學(xué)生回答問題。因此，還未到學(xué)期結(jié)束之時(shí)，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和程度，他心里早已有數(shù)，這就是他敢于“相面打分”的秘訣。

據(jù)當(dāng)時(shí)上過林語堂課的學(xué)生們回憶說：“林教授（相面）打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度，遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計(jì)分的方法，所以在同學(xué)們心中，無不佩服?！?/p>

（摘自《新華每日電訊》）