摘要:以經(jīng)學(xué)史家而聞名于世的周予同對朱子學(xué)有過全面而深入的研究。他的《朱熹》對朱熹學(xué)術(shù)思想源流及著述、朱熹哲學(xué)、朱熹經(jīng)學(xué)、朱熹史學(xué)與文學(xué)、朱熹與象山浙東學(xué)派關(guān)系等諸多方面,都作了深入的研究,在民國時期的朱子學(xué)研究領(lǐng)域具有重要的歷史地位,因而成為現(xiàn)代朱子學(xué)研究的先聲。尤為重要的是,周予同以經(jīng)學(xué)史的視野研究朱子學(xué),其中對于朱熹經(jīng)學(xué)的闡述和評價,更應(yīng)當(dāng)為當(dāng)今朱子學(xué)研究所參考。
關(guān)鍵詞:周予同;經(jīng)學(xué)史;《朱熹》;朱子學(xué)研究
中圖分類號:K09 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-854X(2013)07-0128-05
周予同(1898-1981年),原名周毓懋,字予同,浙江瑞安人,以經(jīng)學(xué)史家聞名于世,同時也是民國時期重要的朱子學(xué)研究者。
周予同最初從事教育學(xué)研究,曾發(fā)表《我的理想的教育制度》。自1925年起,把研究重點轉(zhuǎn)向中國經(jīng)學(xué)史。據(jù)《周予同自傳》所言,當(dāng)時,他贊成時行的“打倒孔子”、“廢棄經(jīng)學(xué)”的口號,但是又認為,“應(yīng)該進行歷史的研究,不必高呼口號,而使打倒和廢棄的理由了然于胸中”。1927年,他為皮錫瑞《經(jīng)學(xué)歷史》作序而撰《經(jīng)學(xué)史與經(jīng)學(xué)之派別》,明確表達了將獻身于經(jīng)學(xué)史的撰著,“慎重地著撰一部比較詳密而扼要的《經(jīng)學(xué)通史》,使二千年來經(jīng)學(xué)的變遷,明晰地系統(tǒng)地呈獻于讀者”。
在周予同看來,中國經(jīng)學(xué)史可分為十期。他說:“中國經(jīng)學(xué),依學(xué)派之盛衰分合,約可析為十期,即:(一)經(jīng)學(xué)開創(chuàng)時期,自古代至孔子之沒;(二)經(jīng)學(xué)流傳時期,自孔子之沒至秦:(三)經(jīng)今文學(xué)昌明時期,約當(dāng)西漢一代;(四)經(jīng)古文學(xué)興盛時期,約當(dāng)東漢一代;(五)經(jīng)今古文學(xué)混淆時期,約當(dāng)東漢末年以至西晉;(六)經(jīng)今文學(xué)衰滅時期,約當(dāng)東晉一代;(七)經(jīng)學(xué)義疏派興盛時期,約自南北朝以迄隋唐;(八)經(jīng)學(xué)懷疑派崛起時期,約當(dāng)宋、元、明三代;(九)經(jīng)古文學(xué)重興時期,約自清初以迄乾嘉;(十)經(jīng)今文學(xué)繼起時期,約自清嘉道以迄今日。此十時期,如再歸納言之,其重要之學(xué)派,仍不外今文學(xué)、古文學(xué)及宋學(xué)三派;至所謂宋學(xué),即上述經(jīng)學(xué)懷疑派之通名。朱熹之在經(jīng)學(xué)史,為第八時期之中心人物,亦即所謂經(jīng)學(xué)的宋學(xué)中之重鎮(zhèn)也?!币虼?,研究經(jīng)學(xué)史,必定要研究宋學(xué),研究“經(jīng)學(xué)懷疑派崛起時期”的朱熹。周予同還認為,宋學(xué)與哲學(xué)有著密切的關(guān)系,他說:“‘宋學(xué)家在表面上雖自稱為孔、孟道統(tǒng)的繼承者,而實際他們所用力的,不是熱情的去拯救社會,而是理智的去思考本體。將t宋學(xué)家與孔子對比,則顯然可見:孔子是偏于倫理的、社會的、情意的,而‘宋學(xué)家則偏于哲學(xué)的、個人的、理智的?!彼裕苡柰芯恐祆湔軐W(xué)乃至其全部學(xué)術(shù),并將其納入經(jīng)學(xué)史研究的視野之下。
一、朱熹學(xué)術(shù)思想源流及著述研究
周予同說:“中國歷來之學(xué)術(shù)思想,約略言之,分為八期:第一,自上古至春秋老、孔以前,曰思想胚胎時期;第二,自春秋老、孔以后至秦,日諸子爭鳴時期;第三,兩漢自為一期,日儒學(xué)獨尊時期;第四,魏晉自為一期,曰道家復(fù)興時期;第五,自南北朝至隋唐,日佛教輸入時期;第六,自宋迄明,曰儒佛混合時期;第七,滿清一代,曰古學(xué)復(fù)興時期;第八,自清末迄今,日西學(xué)東漸時期?!祆湓谥袊軐W(xué)史與中國經(jīng)學(xué)史上,固自有其特殊之貢獻。然朱熹之學(xué)術(shù)思想,不產(chǎn)生于其他時期,而必產(chǎn)生于第六時期之前期,則不無時代的背景在;換言之,即完全受時代思潮之影響?!痹谥苡柰磥?,朱熹學(xué)術(shù)思想所產(chǎn)生的時期,不僅是經(jīng)學(xué)史上的“經(jīng)學(xué)懷疑派崛起時期”,而且還是思想史上的“儒佛混合時期”。他特別強調(diào)佛學(xué)對宋學(xué)的影響,指出:“佛學(xué)之影響于宋學(xué),其時最久,而其力亦最偉。吾人如謂無佛學(xué)即無宋學(xué),決非虛誕之論。宋學(xué)之所號召者曰儒學(xué),而其所以號召者實為佛學(xué);要言之,宋學(xué)者,儒表佛里之學(xué)而已。”
此外,周予同還梳理辨析了朱熹學(xué)術(shù)思想的淵源,指出:“朱熹之學(xué)術(shù)思想既可稱為第六時期前期之集大成者,則必有其前驅(qū)者在。朱熹學(xué)術(shù)思想之前驅(qū)者,簡言之,可分為二期:第一期可以胡瑗、孫復(fù)為代表,第二期可以周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤五子為代表?!薄皣?yán)格言之。朱子學(xué)術(shù)實由李侗以上溯程頤,其余周敦頤、邵雍、張載、程顥等等,不過其學(xué)術(shù)淵源上之旁流而已?!?/p>
周予同不僅闡述了朱熹學(xué)術(shù)思想之源流,而且對于朱熹的著述也作了考證和整理。他的《朱熹》第七章:朱熹之著作,按照《四庫全書要目提要》把朱熹的著作(包括佚書)分經(jīng)、史、子、集“四部”進行了整理,其中經(jīng)部34部,史部12部,子部15部,集部20部,另附45部,共126部。此外,周予同還特別對朱熹《四書章句集注》的歸類作了說明,指出:“朱熹之學(xué)術(shù)思想,以哲學(xué)為其中心;換言之,即以儒家思想為其中心。朱熹之著作,雖四部具備;然仍以子部儒家為重鎮(zhèn)。即如經(jīng)部《四書集注章句》,按其性質(zhì),實亦可隸于儒家類也?!?/p>
二、朱熹哲學(xué)研究
關(guān)于哲學(xué),胡適于1919年出版的《中國哲學(xué)史大綱》指出:“凡研究人生切要的問題。從根本上著想,要尋一個根本的解決:這種學(xué)問,叫做哲學(xué)?!彼终f:“因為人生切要的問題不止一個,所以哲學(xué)的門類也有許多種。例如:一、天地萬物怎樣來的。(宇宙論)二、知識思想的范圍、作用及方法。(名學(xué)及知識論)三、人生在世應(yīng)該如何行為。(人生哲學(xué),舊稱“倫理學(xué)”)四、怎樣才可使人有知識,能思想,行善去惡呢。(教育哲學(xué))五、社會國家應(yīng)該如何組織,如何管理。(政治哲學(xué))六、人生究竟有何歸宿。(宗教哲學(xué))”
或許是根據(jù)胡適對哲學(xué)的理解,周予同《朱熹》第三章:朱熹之哲學(xué),開宗明義便是:“哲學(xué)內(nèi)容之區(qū)分,學(xué)者說各不同;就其簡明而有系統(tǒng)者言,自以區(qū)為(一)本體論、(二)價值論、(三)認識論之三分法為優(yōu)。”并將該章分為:第一節(jié)“本體論”,又分“理氣二元論”、“理一氣殊說”;第二節(jié)“價值論”,又分“倫理哲學(xué)”、“教育哲學(xué)”、“政治哲學(xué)”、“宗教哲學(xué)”;第三節(jié)“認識論”,又分“知與行”、“致知與格物”、“窮理與讀書”。
在本體論上,周予同認為,朱熹繼承了程頤的理氣二元論,又雜糅周敦頤的太極說,是“采用‘太極一術(shù)語以當(dāng)理,而與所謂‘氣相對,以自成其二元論也”,并且,“朱熹當(dāng)考究宇宙之本體時,主于太極一元論,即理一元論;而說明現(xiàn)象界之體用時,則又主于理氣二元論。故其‘理字的含義實歧為二:一為當(dāng)于太極之理,一為與‘氣對待之理。簡言之,即朱熹實為一元的二元論者”。周予同還認為,朱熹“采用張載之理一分殊說,而主張其理一氣殊之說:以為萬物之理雖同,而萬物之氣各殊”。為此,周予同說:“總之,吾人謂朱熹之本體論主于理氣二元,其萬物生成說主于理一氣殊,蓋庶幾無大過矣?!?/p>
關(guān)于朱熹的倫理哲學(xué),周予同認為,朱熹的倫理哲學(xué)是由其本體論演繹而來,可分“性論”、“心論”和“修養(yǎng)論”三方面進行論述。據(jù)此,他在討論朱熹“性論”時,闡釋了朱熹所謂本然之性和氣質(zhì)之性,以及本然之性無有不善,氣質(zhì)之性因稟氣而有差別;并且指出:“朱熹之性論雖不能滿足吾人今日探究之欲,然在中國之性論史上,則固可謂集大成者矣。”他還在討論朱熹“心論”時,闡釋了朱熹所謂心統(tǒng)性情,以及道心、人心,并且指出:“朱熹主導(dǎo)人心以歸道心,與其性論中主變化氣質(zhì)之性以歸本然之性,實有連帶的關(guān)系也?!彼麑χ祆洹靶摒B(yǎng)論”的討論,著重于修養(yǎng)之目標(biāo)和修養(yǎng)之方法。他說:“朱熹以仁為倫理上之最高標(biāo)準(zhǔn),故吾人修養(yǎng)之目標(biāo)即在乎求仁?!摒B(yǎng)之目標(biāo)為仁,而其方法又可析為內(nèi)外二面。內(nèi)的方法為居敬;外的方法在窮理?!?/p>
關(guān)于朱熹的教育哲學(xué),周予同分目的論和方法論進行闡述。他說:“在教育目的論方面,朱熹以窮理盡性為極致,故具有教育萬能論之傾向。”“在教育方法論方面,朱熹似頗有主意論之傾向。蓋彼以為人人當(dāng)以圣賢為己任:而其所以能以圣賢為己任者,第一須立志,其次須精進?!贝送猓苡柰€闡述了朱熹對于當(dāng)時學(xué)校制度與科舉制度的批評以及理想的教育制度和教育實踐。關(guān)于朱熹的政治哲學(xué),周予同說:“朱熹之政治哲學(xué),一言以蔽之,日:唯心論而已。唯其偏于唯心,故重人治而輕物治,主德治而薄法治?!涑霭l(fā)點根于本體論與性論,與古代儒家之見解實一脈相承也?!标P(guān)于朱熹的宗教哲學(xué)。周予同闡述了朱熹的鬼神論,認為朱熹“以鬼神為陰陽二氣之往來、屈伸、合散之名,故其鬼神之含義殊廣”。他還說:“鬼神一觀念,由原始的宗教的意味而進于修正的玄學(xué)的思辨,則朱熹或不無功績焉?!蓖瑫r他又認為,朱熹之鬼神論并沒有完全否認世俗之所謂鬼神,以及人鬼物魅等。實際上“未完全脫離原始宗教之意味”。
關(guān)于朱熹的認識論,周予同認為,朱熹在知與行之輕重上,以力行為重,而在知與行之先后上,主先知后行說;至于“如何以完成其知”,這一問題“實為朱熹哲學(xué)全部精神之所在”。為此,周予同具體分析了朱熹對《大學(xué)》“格物致知”的詮釋,并且認為,朱熹“訓(xùn)‘知為知識,訓(xùn)‘格為窮至;以為‘致知在格物云者,謂欲推極吾人之智識,在即凡天下之事物,而窮究其理”,“以為窮究物理為解決如何以完成其知之唯一法門”,而且,朱熹之所謂“物”,范圍至廣,天下萬物,莫不包舉;所謂“格物”,“非盡窮天下之事物,而實有賴于類推”,所以,周予同指出:“程、朱之格物論,非絕對的,而為相對的;非逐物的實驗,而為依類的推論;其所以略有科學(xué)的精神者在此,而其所以終無科學(xué)的成績者亦在此。”他還進一步分析指出,這既有當(dāng)時“科學(xué)環(huán)境之貧乏”的原因,包括當(dāng)時“缺乏科學(xué)應(yīng)用之需要”以及“科學(xué)之工具器械太貧乏”,也有“本身方法之缺陷”的原因:“第一,因程、朱之所謂格物,其目的不在于此物或彼物之理,而在于最后之絕對真理或絕對智慧”,“著眼于‘一旦豁然貫通之頓悟的禪學(xué)的之最后境界”;“第二,科學(xué)方法之重要部分,一為實驗,一為假設(shè);但程、朱之所謂格物,僅有觀察而無假設(shè)。”
此外,周予同對朱熹所論窮理與讀書的關(guān)系,也作了分析;認為朱熹既強調(diào)“以讀書為窮理之首”,又“絕非對讀書為因襲的盲目的崇信”。但是他又說,“此種讀書窮理說最容易發(fā)生流弊”,理所當(dāng)然要受到陸九淵的斥責(zé)。
三、朱熹經(jīng)學(xué)研究
周予同《朱熹》第四章:朱熹之經(jīng)學(xué),分別闡述了朱熹的《易經(jīng)》學(xué)、《書經(jīng)》學(xué)、《詩經(jīng)》學(xué)、《禮經(jīng)》學(xué)、《春秋》學(xué)、《孝經(jīng)》學(xué)和“四書”學(xué)。
關(guān)于朱熹的《易經(jīng)》學(xué),周予同特別強調(diào)朱熹與程頤在《易經(jīng)》學(xué)上的相互對立。他說:“朱熹之《易》,喜言太極無極,先天后天,其繼承陳摶、邵雍象數(shù)之學(xué),無可諱言。在熹之本意。或以為程頤《易傳》偏于義理,故濟以象數(shù),以維持其哲學(xué)上之調(diào)和統(tǒng)一的態(tài)度:殊不知學(xué)術(shù)上有絕不能調(diào)和統(tǒng)一者,于是程、朱之《易》學(xué)陷于敵派之嫌?!薄爸祆渥鳌吨芤妆玖x》以補程《傳》,謂程言理而未言數(shù),遂于篇首冠以九圖;又作《易學(xué)啟蒙》,發(fā)明《圖》、《書》之義。其初意蓋欲調(diào)和程邵之間,以實現(xiàn)宋《易》之大一統(tǒng);然不知已陷于進退無據(jù)矣?!彼€就朱熹《周易本義》所謂“自伏羲以上,皆無文字,只有《圖》、《書》,最宜深玩,可見作《易》本原精微。文王以下,方有文字,即今之《周易》。然讀者亦宜各就本文消息,不可便以孔子之《易》為文王之說”提出批評,指出:“其所云云,皆推尊《圖》、《書》之言。不知其所謂伏羲者,非傳說之伏羲,而為陳、邵之書;其所謂《圖》、《書》者,非經(jīng)學(xué)家言,而為方士之說也?!?/p>
關(guān)于朱熹的《書經(jīng)》學(xué),周予同說:“朱熹于《書經(jīng)》學(xué)史上具有一大功績,即對于東晉晚出之偽《古文尚書》及偽孔安國《尚書傳》加以懷疑是也?!辈⑶艺J為,這實際上“開明清學(xué)者辨?zhèn)沃恕?。因此,“追本溯原,《尚書》學(xué)之能自拔于偽托,朱熹蓋不無篳路藍縷之功焉?!?/p>
關(guān)于朱熹的《詩經(jīng)》學(xué),周予同認為,朱熹對于《詩經(jīng)》的研究,僅次于“四書”。他指出:“朱熹治《詩》……將《詩》《大序》、《小序》別為一編而辨之,名日《詩序辨說》;其所作《集傳》,亦不主毛、鄭,而以《國風(fēng)》中之《鄭》、《衛(wèi)》為淫詩,且以為淫人自言。其懷疑之精神,在經(jīng)學(xué)史上實罕儔匹?!睘榇?,周予同認為,朱熹之《詩序辨說》及《詩集傳》是集宋代《詩經(jīng)》學(xué)懷疑派之大成,尤其對朱熹《詩集傳》把《詩經(jīng)》中的二十四篇看作男女淫佚之詩,周予同給予高度評價,他說:“朱熹在經(jīng)學(xué)上最能表現(xiàn)其懷疑之精神者在此,而其最受后世經(jīng)學(xué)家之攻擊者亦在此?!碑?dāng)然,周予同也對朱熹論《詩》僅限于經(jīng)學(xué)表示遺憾,指出:“朱熹不能使《詩經(jīng)》脫經(jīng)學(xué)之軛而躋于文學(xué)之域,故其說每不甚澈底,致見譏于后代之經(jīng)生碩儒”;“如更進一步,超脫宗教性之經(jīng)學(xué),而立場于純文學(xué)之觀點,則一切新說適足以顯其偉大的創(chuàng)見?!?/p>
關(guān)于朱熹的《禮經(jīng)》學(xué),周予同說:“朱熹之于三禮,以《周禮》為周制,《儀禮》為未備,而于《禮記》加以貶抑?!鼻摇安痪杏诙Y經(jīng),而欲依據(jù)古禮,酌斟人情,以自創(chuàng)一當(dāng)時可行之禮儀而已。故以經(jīng)學(xué)言,朱熹多因襲之論;而以禮制言,則朱熹亦自有其創(chuàng)見也”。
關(guān)于朱熹的《春秋》學(xué),周予同說:“朱熹之于《春秋》,固嘗有志而末逮焉。故以經(jīng)學(xué)論,朱熹之在《春秋》學(xué)史上,實無地位之可言。然朱熹懷疑之見,為治《春秋》者去一障蔽,亦自有其相當(dāng)之價值。”
關(guān)于朱熹的《孝經(jīng)》學(xué),周予同說:“朱熹之《孝經(jīng)》學(xué),今可考見者,除語錄若干則外,尚有《孝經(jīng)刊誤》一書?!推鋺岩梢欢搜?,固自足表見其宋學(xué)之精神;然刪改本經(jīng)為治經(jīng)之大忌,而朱子蹈之,故不免后儒之譏?!?/p>
關(guān)于朱熹的“四書”學(xué),周予同說:“朱熹之于‘四書,為其一生精力之所萃;其剖析疑似,辨別毫厘,遠在《易本義》、《詩集傳》等書之上。名物度數(shù)之間,雖時有疏忽之處,不免后人之譏議,然當(dāng)微言大義之際,托經(jīng)學(xué)以言哲學(xué),實自有其宋學(xué)之主觀的立場。惟繩以治經(jīng)之術(shù),其絕不可為訓(xùn)者,在于改竄《大學(xué)》本經(jīng)。”
四、朱熹史學(xué)與文學(xué)研究
朱熹的史學(xué)著作,現(xiàn)存的主要有《資治通鑒綱目》、《名臣言行錄》和《伊洛淵源錄》。周予同認為,其中的《伊洛淵源錄》“實一學(xué)術(shù)思想史之專著”,并且還說:“《伊洛淵源錄》闡明其自身學(xué)派之來源與內(nèi)含,為治學(xué)術(shù)思想史之要籍。”而對于《名臣言行錄》和《資治通鑒綱目》,周予同則表示出較多的不滿。他說:“《名臣言行錄》一書,與其稱為歷史,不如稱為倫理,蓋道德教訓(xùn)之意味過重也?!敝劣凇顿Y治通鑒綱目》,周予同認為,由于該書“惟凡例一卷出于朱熹手定,其綱皆門人依凡例而修,其目則全由趙師淵任之”,所以,“此書可信賴之程度已極薄弱”。他還說:“《資治通鑒綱目》一書,腐儒尊奉為續(xù)麟之作:其實此書因司馬光之《資治通鑒》,而強施以所謂《春秋》之書法?!崛私袢账再澴u司馬光之《資治通鑒》者,以其網(wǎng)羅宏富,取材詳慎,為編年史空前之宏著;而所以不滿于朱熹之《資治通鑒綱目》者,則以其強法《春秋》之筆法,以經(jīng)而亂史。”
關(guān)于朱熹之文學(xué),周予同認為,“朱熹對于文學(xué)之根本觀念,亦不外于由因襲的‘文以載道之說進而持較深澈的‘文自道出之論”:由于主張道本文末,所以朱熹以為“欲文采之可傳,須先致力于義理”,否則,“不究義理,專治文詞,為枉費工夫”。周予同還認為,這種文學(xué)觀點“立場于淺薄的功利之見,其窒扼藝術(shù)之靈魂,固易流于藝術(shù)排斥論”,但是,如果能夠“擴充道之范圍,而不僅僅局促于宋儒空虛誕妄之所謂心理,則朱子之文學(xué)說固未見其完全不可通也”。
五、朱熹與象山、浙東學(xué)派關(guān)系研究
周予同對朱陸關(guān)系作了深入的探討。在他看來,陸九淵在哲學(xué)上之本體論、性論以及方法論,均與朱熹異趣:“就本體論言:朱為理氣二元論之主張者;以近代哲學(xué)術(shù)語言之,可稱為一實在論者,即以為一切現(xiàn)象界之背后有所謂理氣二元之實在者在。陸為心即理說之主張者;以近代哲學(xué)術(shù)語言之,可稱為一唯心論者,即以為一切現(xiàn)象皆自心生,離心則一切現(xiàn)象無存在之可能。就性論言:朱為二元論者,即分性為本然之性及氣質(zhì)之性:陸為一元論者,即以性、情、才為不過一物之異名”:“朱之方法論主歸納,主潛修,主自外而內(nèi),主自物而心,主自誠而明;而陸之方法論主演繹,主頓悟,主自內(nèi)而外,主自心而物,主自明而誠。普通以朱為道問學(xué)而陸為尊德性,即指此也?!敝苡柰€通過具體分析朱陸對于《大學(xué)》“致知在格物”的不同詮釋,來論證二者哲學(xué)方法論的不同。并且還認為,陸九淵“論理的方法論為演繹,而含有極濃厚的唯心論之色彩”,朱熹“論理的方法為歸納,而含有近代科學(xué)之精神”。
此外,周予同還具體考察了朱陸鵝湖之會無極之辨,并認為,“鵝湖之會可稱為朱陸方法論之爭辨”;“無極之辨可稱為朱陸本體論之爭辨”。
周予同對朱熹與陳亮、葉適為代表的浙東學(xué)派的關(guān)系也作了闡述。他說:“朱學(xué)與浙學(xué)之根本不同點,即一以哲學(xué)為中心,一以政治、經(jīng)濟為中心。以哲學(xué)為中心,故假借《周易》、《中庸》,而專究太極、無極、理氣、心性等本體論上問題:以政治、經(jīng)濟為中心,故憑藉《尚書》、《周禮》,藐視此種玄虛問題,而歸宿于事功。專究本體,自以人性與本體合一為極致,故帶有倫理學(xué)上動機論之傾向;歸宿事功,自以人群獲得幸福為標(biāo)的,故帶有倫理學(xué)上樂利主義之色彩。以朱學(xué)批評浙學(xué),則浙學(xué)為舍本逐末;以浙學(xué)批評朱學(xué),則朱學(xué)為避實趨虛?!焙髞恚苡柰€明確把以陳亮、葉適為代表的浙東學(xué)派稱為批評派,以與程朱的歸納派、陸王的演繹派相區(qū)別。
六、余論
正如贊成“打倒孔子”、“廢棄經(jīng)學(xué)”而研究經(jīng)學(xué)史,成就了經(jīng)學(xué)史大家,周予同在主觀上也“同樣憎惡理學(xué)家高唱的封建‘道統(tǒng)觀念,更其討厭他們那套‘存天理、滅人欲的僧侶主義說教。但他總認為,主觀的愛憎不能替代客觀的研究,你反對被孔子、朱熹牽著鼻子走,就得認真了解孔子、朱熹是怎么回事,說清楚自己主張的切實理由”。這就是周予同研究朱熹的原因之一。他“致力于剝掉后來封建統(tǒng)治者所崇拜的朱熹的假象,還歷史上朱熹的本色”。因此,周予同的《朱熹》既包含了周予同對待朱熹的主觀立場和情感。又有實事求是的客觀的研究。
正因為是實事求是的客觀的研究,周予同的《朱熹》對朱熹的學(xué)術(shù)貢獻和歷史地位予以了充分的肯定,如前所述,周予同認為,朱熹格物論“含有近代科學(xué)之精神”,朱熹《詩經(jīng)》學(xué)的懷疑之精神“在經(jīng)學(xué)史上實罕儔匹”,朱熹的《伊洛淵源錄》“為治學(xué)術(shù)思想史之要籍”,等等;而對于朱熹學(xué)術(shù)的不足之處則依據(jù)事實予以合理的批評。即使在今天看來,周予同的《朱熹》仍是一部有重要價值的學(xué)術(shù)專著。也許正因為如此,周予同在晚年的自傳中,把他的《朱熹》與《經(jīng)今古文學(xué)》、《群經(jīng)概·論》、《經(jīng)學(xué)歷史》注釋本、《孔子》一起并列為“還可以看看”的著述。
民國時期的朱子學(xué)研究可以追溯到1910年出版的蔡元培的《中國倫理學(xué)史》、1916年謝無量的《朱子學(xué)派》和《中國哲學(xué)史》、1923年吳其昌發(fā)表的《朱子傳經(jīng)史略》以及1927年發(fā)表的《朱子著述考(佚書考)》、1927年黃子通發(fā)表的《朱熹的哲學(xué)》以及與周予同的《朱熹》同年出版的賈豐臻所撰的《宋學(xué)》和鐘泰所撰的《中國哲學(xué)史》。就這一時期僅有的兩部朱子學(xué)研究專著而言,周予同的《朱熹》在所涉及的研究范圍上,明顯要比謝無量《朱子學(xué)派》更加廣泛而全面,在民國時期的朱子學(xué)研究中具有重要的歷史地位,因而成為現(xiàn)代朱子學(xué)研究的先聲。
就周予同《朱熹》的內(nèi)容而言,該書對于朱子學(xué)的研究全面而深入,對于朱熹思想的闡述準(zhǔn)確而簡要,對于朱熹的評價客觀而合理;其中有些學(xué)術(shù)觀點仍于當(dāng)今所流行,有些研究材料仍為當(dāng)今所運用;尤為重要的是,周予同把朱子學(xué)研究納入經(jīng)學(xué)史的研究范圍,以經(jīng)學(xué)史的視野研究朱子學(xué)。其中對于朱熹經(jīng)學(xué)的闡述和評價,更應(yīng)當(dāng)為當(dāng)今朱子學(xué)研究所參考。
作者簡介:樂愛國,男,1955年生,浙江寧波人,國際儒學(xué)聯(lián)合會理事、中國朱子學(xué)會常務(wù)理事,廈門大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。福建廈門,361005。
(責(zé)任編輯胡靜)