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      縣級(jí)臺(tái)全媒體建設(shè)下主持人的角色轉(zhuǎn)換

      2013-04-29 19:40:15方玲
      新聞世界 2013年7期
      關(guān)鍵詞:角色轉(zhuǎn)換全媒體主持人

      方玲

      【摘 要】全媒體時(shí)代帶來(lái)了全新的傳媒環(huán)境和傳媒格局,因此,作為電視節(jié)目主持人,其角色也會(huì)隨著全媒體時(shí)代的來(lái)臨而發(fā)生轉(zhuǎn)換,主持人應(yīng)該是多面能手、專家型人才、節(jié)目營(yíng)銷(xiāo)高手和新技術(shù)的使用者,這樣才能在傳媒競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地。

      【關(guān)鍵詞】全媒體 主持人 角色轉(zhuǎn)換

      “全媒體”是在數(shù)字化技術(shù)大發(fā)展、媒介大融合的傳媒環(huán)境下提出的,全媒體時(shí)代的信息傳播通過(guò)文字、圖像、視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等多媒體表現(xiàn)形式,使用廣播、電視、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等多種傳播媒介,用戶可以依托電視、電腦、手機(jī)等多種終端獲取信息,從而實(shí)現(xiàn)任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何終端獲取任何信息。雖然目前學(xué)界還未正式提出全媒體的概念,但近年來(lái),廣電全媒體建設(shè)卻是風(fēng)起云涌。傳統(tǒng)廣電媒體主動(dòng)融合新媒體,從體制、機(jī)制、機(jī)構(gòu)、資源、流程及管理等多個(gè)層面,打破媒體壁壘,重組資源,重整機(jī)構(gòu),重塑流程。

      在全媒體的傳媒環(huán)境下,一方面,傳播媒介的多元化、交叉化,傳播技術(shù)不斷更新。另一方面,媒體的進(jìn)入門(mén)檻降低,各行業(yè)的企業(yè)可以投資新媒體,加劇了媒體間的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí),人人都可以創(chuàng)建屬于自己的媒體,媒體的個(gè)人化也為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來(lái)壓力。另外,受眾的需求多元化、個(gè)性化,這也促使傳統(tǒng)媒體必須變革以應(yīng)對(duì)傳媒行業(yè)的變化。

      筆者所在的寧國(guó)廣電也于2012年正式提出打造全媒體的建設(shè)理念,將廣播、電視等傳統(tǒng)廣電媒體與新建立的網(wǎng)絡(luò)、雜志等媒體進(jìn)行“合流”。相應(yīng)的,主持人作為傳統(tǒng)媒體中的重要一環(huán),其角色定位也在隨著全媒體的構(gòu)建而悄然改變。在地方全媒體建設(shè)中,作為一臺(tái)之“臉面”的主持人如何脫穎而出呢?筆者認(rèn)為應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的角色轉(zhuǎn)換。

      一、主持人應(yīng)轉(zhuǎn)向?yàn)橹谱鞴?jié)目的多面手

      目前,我國(guó)的傳媒環(huán)境發(fā)生變化,傳媒的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而且信息呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng),新媒體逐漸成為社會(huì)信息的發(fā)布載體,主持人已不再是播報(bào)新聞的唯一者。另外,地方電視臺(tái)所掌握的資源有限,人才缺乏,但是廣播電視是一個(gè)高投入的機(jī)構(gòu),這就要求主持人能充當(dāng)多面能手,成為智慧型的傳播者,應(yīng)該從整體的高度縱觀節(jié)目,掌控整個(gè)節(jié)目的制作、播出等一系列流程。

      一檔完整的電視節(jié)目,包含大量的幕后工作,從節(jié)目的選題策劃開(kāi)始,到素材資料的采集,材料的整理編輯等一系列幕后工作,然后主持人在幕前播報(bào)和主持,錄制節(jié)目后播出。在我國(guó),傳統(tǒng)地方臺(tái)主持人的角色定位只有一個(gè),即播報(bào)和主持,只需在播報(bào)主持中不出錯(cuò)即可,一般不會(huì)參與節(jié)目的采編等幕后工作。而隨著廣電全媒體的建設(shè),應(yīng)像西方的電視節(jié)目運(yùn)營(yíng)機(jī)制一樣,采用“主持人中心制”,主持人全程參與節(jié)目的制作過(guò)程,對(duì)于節(jié)目具有非常大的決策力,是一檔節(jié)目的關(guān)鍵人物。

      筆者所在的寧國(guó)廣電在進(jìn)行全媒體建設(shè)后對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行了科學(xué)有效的整合,改革后的自辦欄目達(dá)到了11檔,欄目量增大,但是人員、設(shè)備卻沒(méi)有增加,這必然會(huì)使得采編人員的任務(wù)增大,這時(shí),作為主持人,必然需要承擔(dān)大量工作。在節(jié)目的策劃階段,主持人應(yīng)該根據(jù)自己的主持經(jīng)驗(yàn),和受眾的交流溝通的經(jīng)驗(yàn),獲知受眾的需要,為節(jié)目的策劃提供意見(jiàn)。在節(jié)目的資料采集過(guò)程中,主持人應(yīng)該發(fā)揮自己的人脈關(guān)系等資源,為節(jié)目的資料采集提供幫助或者主持人親自參與到資料的搜集過(guò)程中,這樣可以確保所搜集的資料是主持人需要的。在節(jié)目的錄制過(guò)程中,主持人應(yīng)該積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng),不能只是單純的背稿子,而是應(yīng)該有自己的語(yǔ)言風(fēng)格、自己的個(gè)人特色、自己的觀點(diǎn),把節(jié)目的風(fēng)格和自己的風(fēng)格融到一起,形成個(gè)性化的節(jié)目風(fēng)格,以區(qū)別于其他的節(jié)目,這樣才能在同質(zhì)化的傳媒競(jìng)爭(zhēng)中,獲得一席之地。另外,主持人在主持的過(guò)程中,應(yīng)該及時(shí)與受眾互動(dòng),這是全媒體時(shí)代所帶來(lái)的新的機(jī)遇,但同時(shí)對(duì)主持人的能力要求也會(huì)更高。在節(jié)目的宣傳過(guò)程中,主持人也應(yīng)該積極地利用自己的影響力,比如通過(guò)微博等新媒體手段,向自己的粉絲宣傳節(jié)目,從而吸引受眾收看。這時(shí)的主持人,不僅是能主持播報(bào)的單項(xiàng)選手而是能集采、編、播于一體的全能型選手,“十八般”武藝樣樣精通的多面手。

      二、主持人應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷<倚腿瞬?/p>

      最近幾年,細(xì)分受眾群,尋找受眾的需求成為傳媒的競(jìng)爭(zhēng)手段之一。在電視領(lǐng)域,頻道專業(yè)化的戰(zhàn)略正是傳媒市場(chǎng)細(xì)分的結(jié)果,從中央到地方,各個(gè)電視臺(tái)均開(kāi)設(shè)了新聞、體育、音樂(lè)、法制、電影等各具特色的專業(yè)頻道。頻道的專業(yè)化要求節(jié)目?jī)?nèi)容的專業(yè)化,節(jié)目?jī)?nèi)容的專業(yè)化必然要求主持人的專業(yè)化,只有主持人具備專業(yè)知識(shí)背景才能主導(dǎo)節(jié)目的流程,才能使節(jié)目?jī)?nèi)容具有權(quán)威性,才能吸引大量的觀眾,才能擴(kuò)大節(jié)目的影響力,從而獲得高社會(huì)效益和高經(jīng)濟(jì)效益。

      如何成為專家型主持人,要求主持人有求知精神,不斷地探索和學(xué)習(xí),不斷地自我完善,深度地了解某一行業(yè)的專業(yè)知識(shí),要達(dá)到能與此行業(yè)的專業(yè)人士在同一個(gè)平臺(tái)上自由對(duì)話的程度,這樣做出來(lái)的節(jié)目才具有可看性和權(quán)威性,才會(huì)獲得某個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士的認(rèn)同,增強(qiáng)節(jié)目的影響力。最近幾年,從央視的《對(duì)話》到第一財(cái)經(jīng)頻道的《頭腦風(fēng)暴》和《決策》,都吸引了越來(lái)越多財(cái)經(jīng)人士的關(guān)注。財(cái)經(jīng)談話類節(jié)目逐漸走紅不可不說(shuō)是欄目主持人的專業(yè)魅力,以《頭腦風(fēng)暴》為例,它的現(xiàn)任主持人袁岳是學(xué)者型企業(yè)家,而前任主持人張蔚的另一個(gè)身份則是職業(yè)經(jīng)理人,他們精辟的見(jiàn)解和敏銳的分析是贏得觀眾的重要因素之一。

      另外,主持人也應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)等方面因素,明確主攻方向,規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路,如此才可以事半功倍。當(dāng)然,在主持人專業(yè)化培養(yǎng)的道路上,電視臺(tái)也應(yīng)該給予物質(zhì)方面的支持和政策制度方面的鼓勵(lì),比如允許主持人攻讀在讀研究生,提升學(xué)歷和素養(yǎng);再如和相關(guān)專業(yè)化企業(yè)或者單位形成合作關(guān)系,派遣主持人到企業(yè)或者單位學(xué)習(xí);還可以邀請(qǐng)專業(yè)化人士為主持人講課或者培訓(xùn)等。

      筆者所在的寧國(guó)廣電開(kāi)播了諸如《寧陽(yáng)紀(jì)事》、《教體之窗》、《寧國(guó)警方》、《健康在線》等專業(yè)性節(jié)目,專門(mén)的收視群體無(wú)形中對(duì)我臺(tái)的主持人在某一領(lǐng)域的專業(yè)化素養(yǎng)提出了更高的要求。專家型主持人可以給受眾提供權(quán)威性、建設(shè)性的信息,有助于受眾對(duì)節(jié)目忠誠(chéng)度的培養(yǎng),形成固定的收視群體。專家型主持人的培養(yǎng)不管是對(duì)電視臺(tái)的發(fā)展,還是主持人自身的發(fā)展都有非常重要的作用。

      三、主持人應(yīng)善于運(yùn)用新技術(shù)

      全媒體時(shí)代在很大程度上歸功于數(shù)字化技術(shù)的變革,因此,主持人對(duì)新媒體和新技術(shù)方面應(yīng)該有充分的重視和了解,并在實(shí)際操作中熟練使用新技術(shù)。

      主持人在策劃節(jié)目、采集信息時(shí),應(yīng)充分考慮到內(nèi)容在不同媒介中如何呈現(xiàn),考慮到不同媒介的特點(diǎn)和不同媒介的受眾群體的需要、喜好。針對(duì)同一條信息,如何做到一次采訪,多次編輯,以便在廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等不同終端上進(jìn)行傳播。

      在寧國(guó)廣電,臺(tái)里要求我們每一位主持人制作節(jié)目時(shí),都要具備全媒體的報(bào)道方式,即在制作節(jié)目時(shí),要考慮搜集多種形態(tài)的資料,后期多次編輯后發(fā)布到寧國(guó)廣播、電視、寧國(guó)傳媒網(wǎng)和寧國(guó)廣電官方微博等不同的平臺(tái),要熟悉媒體的不同特點(diǎn),采用梯次發(fā)布方式,構(gòu)建傳播形態(tài)豐沛、互為補(bǔ)充、完整的“新聞流”。

      四、主持人應(yīng)是節(jié)目營(yíng)銷(xiāo)能手

      當(dāng)前,電視行業(yè)間的節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)處于白熱化狀態(tài),節(jié)目數(shù)量多、制作節(jié)目的經(jīng)費(fèi)不斷上揚(yáng),加上網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)于傳統(tǒng)電視節(jié)目的沖擊,新媒體的層出不窮,人們的娛樂(lè)工具越來(lái)越豐富,總之,電視行業(yè)處于一個(gè)充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中。所以,節(jié)目制作不僅僅是要靠?jī)?nèi)容取勝,更需要渠道的營(yíng)銷(xiāo)。

      一是主持人應(yīng)利用自己的人際關(guān)系等社會(huì)資源推廣自己的節(jié)目。主持人通過(guò)自己的人際關(guān)系,邀請(qǐng)名人或者有影響力的人參與到自己的節(jié)目中,擴(kuò)大自己的節(jié)目影響力。另外,主持人可以利用在業(yè)界的影響力或者電視臺(tái)的影響力,和其他節(jié)目或者電視臺(tái)合作,從而擴(kuò)大自己節(jié)目的收視范圍;二是主持人或者欄目組利用在社交媒體中的影響力宣傳自己的節(jié)目。可以利用主持人或者欄目組的微博或者微信,發(fā)布節(jié)目的預(yù)告、花絮等,積極進(jìn)行宣傳,而且還可以利用社交媒體與受眾積極互動(dòng),吸引潛在受眾成為節(jié)目的收視群體并鞏固已有的收視群體;三是充分利用各種先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念和手段,充分宣傳自己的節(jié)目,如采取整合傳播營(yíng)銷(xiāo)手段,多渠道、多方式地進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)傳播。

      目前,寧國(guó)廣電的節(jié)目不僅在廣播、電視臺(tái)播放,同時(shí),同步上傳到寧國(guó)傳媒網(wǎng),這樣可以拓展節(jié)目的播放渠道和傳播范圍。另外,節(jié)目也通過(guò)寧國(guó)廣電的官方微博、寧國(guó)傳媒網(wǎng)積極與受眾進(jìn)行互動(dòng),宣傳節(jié)目。比如由寧國(guó)市委宣傳部主辦,廣播電視臺(tái)和市文聯(lián)承辦的“唱響寧國(guó)”首屆電視歌手大獎(jiǎng)賽,利用媒體的傳播優(yōu)勢(shì),營(yíng)造了大賽的濃厚氛圍,大賽依托寧國(guó)廣電全媒體的傳播平臺(tái),在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程立體式報(bào)道,大賽聚集了人氣,也擴(kuò)大了寧國(guó)廣電全媒體的公信力和影響力。

      綜上所述,在全媒體時(shí)代,主持人應(yīng)該是全面型的專業(yè)化人才,既能采訪、編輯及主持,又善于組織策劃;既對(duì)各行各業(yè)有個(gè)整體的了解,又對(duì)某一行業(yè)了如指掌;既能掌控節(jié)目的制作,又懂節(jié)目的營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)。只有培養(yǎng)專業(yè)化的多面手主持人,才能使地方電視臺(tái)在激烈的傳媒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地;只有努力自我完善為全面性的主持人,才能在草根崛起的全媒體時(shí)代獨(dú)具魅力。

      參考文獻(xiàn)

      ①呂巖梅、董瀟瀟,《廣電媒體發(fā)展的方向》[J].《電視研究》,2011(10)

      ②陳詠梅、謝建英,《論地方臺(tái)廣播復(fù)合型主持人的培養(yǎng)》[J].《中國(guó)傳媒科技》, 2012 (6)

      ③郭鳳云,《媒介融合環(huán)境下的主持人角色與功能轉(zhuǎn)型解析》[J].《中國(guó)傳媒科技》,2012 (11)

      ④丁濤,《全媒體時(shí)代電視節(jié)目主持人發(fā)展的瓶頸與突破》[J].《藝術(shù)教育》,2012 (9)

      (作者單位:安徽寧國(guó)市廣播電視臺(tái))

      責(zé)編:姚少寶

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