徐雪梅等
就業(yè)季,職校生迎來“春天”。職校生有技能,有夢想,無論創(chuàng)業(yè)還是求職,他們都努力在各自的領(lǐng)域里編寫著自己的故事,創(chuàng)造著自己的奇跡。他們有著敏銳的商業(yè)嗅覺和智慧,也有著扎實的專業(yè)技能和知識素養(yǎng)。他們?nèi)缤欢涠漉r花,在職場的春天里盡情地綻放。
90后校園小老板:黃偉
當(dāng)部分同學(xué)還在苦惱畢業(yè)后何去何從時,湖南信息科技職業(yè)學(xué)院的黃偉已請同鄉(xiāng)幫自己管理創(chuàng)業(yè)時承包的40臺洗衣機,自己則做起了校園小老板。
“實習(xí)之前,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué)的臟衣服都累積著,問了一下才知道是樓層的洗衣機壞了?!边@個發(fā)現(xiàn)讓黃偉有了創(chuàng)業(yè)的念頭。原來,承包洗衣房的老板不在學(xué)校,洗衣機壞了不少。黃偉聯(lián)系上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表示自己想承包這個項目,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場表示贊同。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,黃偉開始著手準(zhǔn)備起來。不過,近20臺壞掉的洗衣機成了初期的最大攔路虎。怎么辦呢?黃偉學(xué)的是樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè),自己在網(wǎng)上學(xué)了一些教程,他親自動手,把洗衣機修好了。
當(dāng)提到今后的打算時,他沖勁十足:“現(xiàn)在我的第二個創(chuàng)業(yè)項目已經(jīng)進(jìn)入洽談中?!?/p>
點評:他剛畢業(yè),缺乏豐富的經(jīng)驗和雄厚的資本,但是他身上自有一種活力,腳踏實地,昂揚而跳躍。
培訓(xùn)學(xué)校的年輕校長:黃存平
黃存平畢業(yè)于江西九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院。畢業(yè)后,他和幾個同學(xué)共同創(chuàng)辦了清竹作文培訓(xùn)學(xué)校。黃存平學(xué)的是語文教育專業(yè),他說:“跟大學(xué)的專業(yè)設(shè)置相比,職校的課程要少,但是針對性更強?!?/p>
職校的語文教育專業(yè)要求一專多能,除了要學(xué)好語文專業(yè)外,還要培養(yǎng)教育、管理等技能。讀書期間,他曾經(jīng)當(dāng)過實習(xí)老師,也到工廠實習(xí)過。在培養(yǎng)實踐技能的過程中,他的能力得到了很好的鍛煉。而這些,都為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。
黃存平說:“職校比較注重培養(yǎng)實踐能力,而自主創(chuàng)業(yè)最注重實踐,所以職校生在創(chuàng)業(yè)方面有一定的優(yōu)勢?!睂S存平來說,教育事業(yè)是一項終生的事業(yè),他畢業(yè)于教育專業(yè),投身于教育,更愿意為教育作貢獻(xiàn)。
點評:教育是一份高尚的事業(yè),他懷揣技能,乘風(fēng)破浪,在這份高尚的事業(yè)中追逐著自己的夢想,并小有成就。
食品公司的魅力老總:嚴(yán)帥
畢業(yè)于湖南保險職業(yè)學(xué)院的嚴(yán)帥,學(xué)的是市場營銷專業(yè)。畢業(yè)后,嚴(yán)帥開辦了一家熟食店,利用自己在職校所學(xué)的知識,他將熟食店經(jīng)營得有聲有色。積累一定資本后,嚴(yán)帥成立了湘潭坤德食品有限公司,擴(kuò)大了經(jīng)營規(guī)模。如今,坤德食品有限公司已經(jīng)擁有了自己的直營店、廠房,熟食生產(chǎn)和銷售也有了一定的規(guī)模。
嚴(yán)帥說:“不論哪個行業(yè)都離不開市場營銷。相比本科教育,職校的市場營銷專業(yè)更注重實踐能力。讀書期間,我曾多次實習(xí),還參加過黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽,這些都為我創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)?!?/p>
點評:他學(xué)以致用,選擇創(chuàng)業(yè)。他熱愛自己的專業(yè),并在相應(yīng)行業(yè)里闖出一番小天地。他是佼佼者,也是職校生的驕傲。
兩年練成的工程師:王云飛 羅新
僅兩年,王云飛就從一個普通的公司職員晉升到高級網(wǎng)絡(luò)工程師。王云飛畢業(yè)于湖南軟件職業(yè)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。兩年前,憑借著扎實的專業(yè)技能,他毫無懸念地進(jìn)入廣州一家網(wǎng)絡(luò)科技公司。
“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是我興趣所在,但在學(xué)校所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來,我就報了一個培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些國外的先進(jìn)知識?!蓖踉骑w說。讓人欣慰的是,現(xiàn)在上班用的知識基本上就是當(dāng)初學(xué)到的國外先進(jìn)知識。
盡管技術(shù)和人品深受領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,但學(xué)歷不高一直是王云飛心中的遺憾。為此,他不斷學(xué)習(xí)以充實自己。不出意外的話,這個月他將拿到湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)自考本科的畢業(yè)證。
羅新,從職校生到大學(xué)生,再到現(xiàn)在的公司技術(shù)部總工程師,他有著一段不一樣的人生。他曾在湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部就讀通信工程專業(yè)。他學(xué)習(xí)刻苦,專業(yè)技能扎實,幾年后的對口升學(xué)中,他以優(yōu)異的成績考上了湖南師范大學(xué)。本科畢業(yè)后,他在北京中宸泓昌科技公司供職,從普通員工做起,憑借著過硬的專業(yè)技能和堅韌不拔的拼搏精神,僅兩年,他就升為公司總工程師,年薪20萬元 。
點評:年紀(jì)雖輕,但能力很強,具有遠(yuǎn)見卓識,他們身上綻放著積極向上的魅力。
漂洋過海的求學(xué)者:何志峰
何志峰是紹興市職教中心美術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,可誰也沒想到一個職校畢業(yè)的學(xué)生竟然被日本排名第三的立命館大學(xué)錄取了。
2008年,他通過出國留學(xué)中介公司辦理了留學(xué)日本的手續(xù)。然而,日本這類考試限制非常嚴(yán)格,去之前,何志峰只能惡補日語及各種相關(guān)知識。當(dāng)然,他最后也順利地通過了學(xué)校的考試。
一開始的學(xué)習(xí)并不順利,第一次留學(xué)生統(tǒng)考,成績很差,他很受打擊。
之后,他全心投入到學(xué)習(xí)中,每天學(xué)習(xí)十幾個小時,每天除了吃飯、睡覺外,都泡在書堆里。2009年11月,何志峰考到了所在語言學(xué)??忌械牡谝幻?,并拿到了日本文部科學(xué)省的獎學(xué)金。憑這一成績,他申請了立命館大學(xué),并順利地被該校錄取。
“我打心底熱愛學(xué)習(xí),讀書的時候,每天都過得很充實。只要有熱情,有愛好,能堅持,我們職校生就不會比任何人差。”
點評:熱愛學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),不自傲,不自卑,是當(dāng)之無愧的職校生榜樣。
“回爐重造”的尋夢勇士:譚國陽
譚國陽曾是國家“211工程” 合肥工業(yè)大學(xué)生物工程系的一名本科生,畢業(yè)后,他找了一份不是特別滿意的工作。
兩年后,他辭職了,去東莞謀前途,由于受所學(xué)專業(yè)限制,找工作時出現(xiàn)了“高不成低不就”的情況。這個過程中,他發(fā)現(xiàn),只要有技術(shù),即使學(xué)歷低也非常吃香。他動心了,決定學(xué)一門過硬的技能。他了解到,中國在模具設(shè)計這方面的人才十分短缺。于是,他毅然作出決定:“回爐”讀職校,好好學(xué)一門技術(shù)。
此事在該校引起了不小的轟動。譚國陽本人很坦然:“我一直夢想自己的專業(yè)能學(xué)以致用,大展身手,但是本科學(xué)習(xí),稍偏向了理論知識,因此,哪怕‘回爐重造,我也想到職校學(xué)習(xí)實踐的操作技能?!?/p>
點評:他“自甘墮落”“回爐重造”,不憚流言蜚語,以超出常人的勇氣,堅持學(xué)習(xí)技能。一切,只因他有夢。