高秀玲 崔興國 張紅玉 陳惠哲
(1.衡水職業(yè)技術學院,河北 衡水 053000;2.衡水學院,河北 衡水 053000)
學生們帶著一系列與污水處理相關的問題,到冀州市污水處理廠上了一堂生動鮮活的實踐課。技術人員介紹了該廠處理生活污水。處理后的水質(zhì)指標為:PH(酸堿度):6-9;COD(化學需氧量):40mg/l;BOD5(生化需氧量):10mg/l;SS(水質(zhì)中懸浮物):10mg/l;氨氮:5mg/l;總磷:1.0mg/l;處理后的水質(zhì)指標達到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》(GB18918-2002)一級A標準,作為景觀及農(nóng)業(yè)和林業(yè)灌溉用水。技術人員帶領師生結合設備、操作講解工藝流程及其原理。
每道工序所使用的設備、工作任務及其原理如下:
1.1 提升泵。用提升泵將上游來水提升至后續(xù)處理單元所需要的高度,使其實現(xiàn)重力自流。
1.2 粗格柵。將污水中大塊污染物攔截,防止大塊污染物堵塞后續(xù)單元,保護后續(xù)設備。
1.3 細格柵。將經(jīng)過粗格柵后流經(jīng)的污水中的較小顆粒物截留下來,這些雜質(zhì)經(jīng)壓榨機壓榨后,外運填埋處理。
1.4 旋流沉砂池。利用水利渦流,將泥沙與有機物分開,達到除砂的目的。旋流沉砂池內(nèi)設基板和擋板與水流組合在一起,產(chǎn)生螺旋狀漩流,泥沙在重力作用下進入砂斗,池底的泥沙由除砂機吸出,再由砂水分離器處理后運至處置中心。
1.5 初沉池。采用平流式沉淀池,中心進水,周邊出水,半橋式刮泥機。主要去除無機顆粒和部分有機物,去除漂浮物質(zhì)。
1.6 生化反應池。采用浮動生化加人工濕地的處理城市污水工藝。通過曝氣系統(tǒng)向曝氣池中鼓入空氣,供給微生物生長繁殖及分解有機污染物所必須的氧氣,起到混合攪拌作用,使活性污泥與有機污染物質(zhì)充分接觸。曝氣池內(nèi)懸浮大量肉眼可觀察到的絮狀污泥顆粒,叫活性污泥絮體。每個絮體內(nèi)包埋著成千上萬個活性微生物,污水中的污染物通過吸附、擴散、水解和代謝過程均被轉(zhuǎn)移到了活性污泥絮體內(nèi),一部分被合成為新的細胞體或細胞內(nèi)儲存物質(zhì),另一部分被分解成水、二氧化碳、硝酸鹽和磷酸鹽等無機物質(zhì)。
1.7 二次沉淀池。二次沉淀池(簡稱二沉池)采用輻流式沉淀池,中心進水,周邊出水。使泥水分離,混合液澄清,濃縮(即在污泥中加絮凝劑后,用脫水機將污泥濃縮)和回流活性污泥。
1.8 潛流構筑濕地。采用潛流構筑濕地技術,潛流構筑濕地系統(tǒng)是利用工程措施建立起來的,具有自然濕地性質(zhì)可強化污水處理功能,仿自然處理系統(tǒng),它是由水生植物、微生物、低等低級動物以及處于飽和狀態(tài)的填料層所組成。
潛流構筑濕地系統(tǒng)凈化污水技術及其原理:⑴長有植物根系胡生物膜填料層對污水產(chǎn)生過濾、沉淀、吸附等物理作用;⑵污染物與填料間多種形式的化學反應;⑶植物生長對污水中的污染物吸收和同化;⑷通過水生植物的導氣組織向水體與填料層輸送氧氣,使填料周圍的多種微生物在厭氧、兼氧、好氧等復雜狀態(tài)下消化降解微生物。
1.9 出水泵站。將二沉池出水提升后送至濕地處理系統(tǒng),多于濕地系統(tǒng)處理能力的水,經(jīng)溢流井進入下一個處理構筑物,加二氧化氯消毒。
返校后,學生們在討論交流中充分體現(xiàn)出:清楚了化學技術在污水處理過程中的重要應用。進廠活動課的最大亮點是突出了實踐性,誘發(fā)了學生的求知欲望,激發(fā)了學生的創(chuàng)新靈感,強化了大家團結協(xié)作的精神,產(chǎn)生了一系列自發(fā)的環(huán)保行動。
2.1 去水務局咨詢當?shù)厮Y源現(xiàn)狀
全市平均年降水量為35.4mm。2012年12月,本市10余條主要河、渠部分河段蓄水,總蓄水量為4900萬m3(不含衡水湖蓄水量),全市共引黃河水入衡水湖4252萬m3。衡水湖水位20.87米,相應蓄水量1.17億立方米。據(jù)全市60眼淺層地下水觀測井資料統(tǒng)計計算,2012年12月底全市淺層地下水平均埋深為11.30m。據(jù)全市58眼深層地下水觀測井資料統(tǒng)計計算,深層地下水平均埋深為56.20m。
2.2 深入小區(qū)訪談居民惜水意識及節(jié)水小竅門
使用省水型馬桶,省水型馬桶加裝二段式?jīng)_水配件;水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水;用淘米水、洗菜水澆花;洗衣及洗澡水等清水洗車、擦洗地板或沖廁。
2.3 進廠礦企業(yè)了解工業(yè)生產(chǎn)中節(jié)水措施
工業(yè)用水重復、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高水的利用率;污水處理,達標排放;對輸水管道、設備加強管理,防止跑、冒、滴、漏水的情況發(fā)生。
2.4 網(wǎng)上查閱環(huán)保資料:每年的3月22日為世界水日,旨在喚起公眾的水意識,加強水資源保護。
2.5 衡水湖的保護措施:中央有關部委將衡水湖濕地保護項目;省水利廳將衡水納入引江供水目標。
2.6 成立“環(huán)保志愿者”組織:學生發(fā)起并成立了“環(huán)保志愿者”組織,向全院學生發(fā)出倡議,八百多名志愿者掀起了“節(jié)水節(jié)電、清潔校園、護衛(wèi)衡水湖”大型環(huán)?;顒?,雙休日到衡水湖邊清除廢棄物品,發(fā)放“保護衡水湖”的宣傳單,為自然濕地保護做出貢獻。