文/浙江省瑞安市濱江中學(xué) 高振千

“英雄少年，唯我二中”“決戰(zhàn)百天，我必成功，我必成功，我必成功！”“為了爹娘，為了自己，拼了！”“目標(biāo)清華當(dāng)仁不讓，理想北大美夢(mèng)成真”……近日，河北衡水二中一段名為“高考百日誓師大會(huì)”的視頻在網(wǎng)上走紅，視頻中學(xué)子們穿著整齊、表情嚴(yán)肅、口號(hào)整齊高亢?，F(xiàn)場(chǎng)視頻中的陣容和學(xué)生們“激情宣誓”聲雷倒了眾多網(wǎng)友，經(jīng)過媒體的擴(kuò)散，點(diǎn)擊量達(dá)200多萬(wàn)。

網(wǎng)絡(luò)、電視上傳播的僅僅為2分多鐘視頻片段，但那“壯觀”場(chǎng)面足以令人震驚，是“勵(lì)志”還是“愚昧”？究竟要宣示什么？通過網(wǎng)上視頻搜尋，耐著性子查看了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)冗長(zhǎng)的“完整版”，在震耳欲聾的講話、宣誓和口號(hào)聲中，感覺就像在看一出轟轟烈烈的“鬧劇”。尤其是看著那些青春的學(xué)生齊刷刷地握拳舉起右手，跟著臺(tái)上的主持人虔誠(chéng)地高呼口號(hào)，讓人情不自禁地想起“二戰(zhàn)”影視中德國(guó)法西斯頭目希特勒訓(xùn)話的場(chǎng)面，總感到其中有某些相似的東西。

四周高聳的學(xué)校樓房，龐大的操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)、標(biāo)語(yǔ)招展，幾千名師生方正的隊(duì)形，各班及環(huán)繞的紅底黃字橫幅，還有幾十人組成的專業(yè)鑼鼓隊(duì)迎送，這樣的排場(chǎng)、熱烈和隆重估計(jì)國(guó)內(nèi)外獨(dú)一無(wú)二，史無(wú)前例。其大會(huì)的議程之“豪華”更是叫人咋舌：高三每個(gè)班級(jí)輪流起立振臂喊口號(hào)表決心，高三學(xué)生代表慷慨激昂發(fā)言，高二學(xué)弟學(xué)妹以同樣姿態(tài)吶喊助威加油，學(xué)生家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)，高三全體學(xué)生莊嚴(yán)的高考沖刺宣誓，上屆杰出畢業(yè)生代表鼓勵(lì)，高三教師代表、年級(jí)主任承諾和宣誓，校長(zhǎng)代表學(xué)校要求，最后師生在百米長(zhǎng)卷上鄭重簽名，真是“戰(zhàn)鼓陣陣催人奮進(jìn)，誓言聲聲激蕩校園”。

臺(tái)上那些講話語(yǔ)調(diào)決絕、聲嘶力竭，內(nèi)容大同小異、翻來(lái)覆去；臺(tái)下的口號(hào)和誓詞“喊殺連天”，此起彼伏，充滿濃烈的“火藥味”。如此這般的“高考誓師大會(huì)”，究竟是形式主義還是給考生們“打氣”？是為考生“釋放備考?jí)毫Α边€是渲染應(yīng)試氣氛、強(qiáng)化教育應(yīng)試？那些宣誓的口號(hào)無(wú)非以“拼百日、奪桂冠、凌絕頂、展雄風(fēng)”為主題，緊緊圍繞“為名牌大學(xué)拼搏、為母校增輝“的堅(jiān)強(qiáng)決心，萬(wàn)變不離其宗。這樣一來(lái)，豈不更加突出“分?jǐn)?shù)掛帥”和加劇高考的競(jìng)爭(zhēng)？難道教育的應(yīng)試程度還不夠嗎？

一年一度的中高考又將來(lái)臨，類似的中高考誓師大會(huì)也要在不少中學(xué)粉墨登場(chǎng)，有的甚至于愈演愈烈?！笆膸煷髸?huì)”有沒有必要搞？其作用其效果到底有多大？會(huì)不會(huì)人為地給考生們制造緊張的氛圍？難道非如此宣誓無(wú)以表達(dá)信心和決心？中高考儼然成為“你死我活”的決戰(zhàn)，校園彌漫著高濃度的硝煙味，當(dāng)學(xué)校成為戰(zhàn)場(chǎng)這是什么教育？實(shí)現(xiàn)理想的“雄心壯志”僅僅系于中高考？與其如此興師動(dòng)眾地折騰學(xué)生，還不如讓他們靜下心來(lái)從容應(yīng)對(duì)中高考。

“抖擻精神，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”，盡管考試的最終結(jié)果還難以預(yù)料，但這樣毒咒式宣誓的目的卻是如此淺近、功利，難道學(xué)校教育都純粹是為了赤裸裸的考試？