應試
- 基于小句關系理論的英語七選五閱讀策略研究
論;七選五閱讀;應試1.問題的提出“七選五”閱讀是高考英語測試中難度稍大的一類閱讀理解類試題。通過對學生的訪談調查，大部分學生認為“七選五”閱讀的難點在于做題方法以及句子間的邏輯關系;導致其中某個選項不能確定，則余下的題目出現判斷錯誤，最終導致大面積失分。可見學生對文章的句際關系分析較薄弱，因此教師應當有針對性地指導解題思路和方法，尤其是分析句際關系。2.小句關系理論E. Winter（1977）在研究語篇語言學的過程中提出了小句關系理論，認為語篇中的所有
快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 英語“應試化”與“實用化”的思考與實踐
的而進行的區(qū)別于應試教育的目標指向性教學。在現代英語教學中，教育部門逐漸的意識到應試化教育所帶來“成就”正在背離英語教學的初衷。因此，現代化的英語教學正在從“翻譯式”的教學過渡到“聽說”教學。在教學偏向轉變的過程中，必然要考慮“實用化”教學的設計。“聽說”教學目前有情境創(chuàng)設，聽說具象化，個人展示等。除此之外，還應該注意到學生的表達心理的創(chuàng)建。關鍵詞：應試;教學;聽說;課堂設計中國的英語教學造端于19世紀60年代，其教學目的是為了學生在留學時可以突破語言的壁
民族文匯 2022年26期2022-06-09
- “雙減”與應試教育“突圍”
雙減”怎樣才能從應試教育中“突圍”，本文提出以“升學主義”“管理主義”“功利主義”為突破口，實現“雙減”政策的落地實施，將是未來學校管理的一種趨勢。[關鍵詞]“雙減”；應試；“升學主義”；“管理主義”；“功利主義”步入教育新時代以來，“雙減”成為各級各類學校改革實踐的切實行動。隨著“雙減”活動的不斷深入，“雙減”教學活動也受到了原有教學觀念和學術思想的巨大沖擊，當下，“雙減”與應試教育的對抗成為教育的焦點問題。多年來，我們一直把課業(yè)負擔過重統(tǒng)統(tǒng)歸結為應試教
教書育人·校長參考 2022年11期2022-05-30
- 基于計算機輔助測試環(huán)境下的普通話應試技巧分析
一些與之相對應的應試策略與技巧。關鍵詞：普通話??計算機輔助測試??應試??技巧中圖分類號：?H102??????????文獻標識碼：A???????????文章編號：1672-3791（2022）02（a）-0000-00Analysis?of?Putonghua?Examination?Skills?Based?on?Computer?Aided?Testing?EnvironmentAbstract：?With?the?continuous?and?
科技資訊 2022年3期2022-03-17
- 黃榮華：語文學習遠高于“應試”技能學習，高考漂亮的分數是語文學習的副產品
三位一體地馳騁在應試教育的“戰(zhàn)場”上，可見可控的分數成了教育的命根！在這種控制下，健康生命的豐富情感與多彩心靈被遮蔽，絕大多數學生走在單向度扁平人的成長道路上。金錢拜物教就是把金錢當作神一樣崇拜?，F代社會，金錢拜物教具有世界性，健康生命那種純凈、詩性的心靈無可逃脫地被掩埋而逐步變得蕪雜、粗鄙。還原到當今學生的生活世界，“拼爹”“擇?！薄案欢薄邦佒怠钡瘸Ｓ迷~語足以說明這樣的掩埋之深。反傳統(tǒng)的傳統(tǒng)是指中國自近代以來100多年間同帝國主義列強抗爭過程中逐步形
美文 2021年18期2021-09-14
- 如何有效提高歷史學科臨場應試能力
效發(fā)揮。關鍵詞：應試;自信心;全局觀;聯(lián)系性改變勢在必行！傳統(tǒng)的歷史認知方式、教學模式、應考思維都已不能適應新高考要求。那么，我們怎樣才能有效應對高考，并爭取更大成功呢？我主要圍繞臨場應試這一關鍵環(huán)節(jié)，談一談應該注意的幾個因素：一、心中有自信，發(fā)揮高水平。我一直堅信并告誡學生們：“如果你堅持付出，即使不一定能夠成就理想，卻一定走在通往成功的道路上！”高中三年，同學們每日起早貪黑，日以繼月，近千日錘煉，認真完成數百套試卷，經歷數十次考試，方得以步入高考考場。
江蘇廣播電視報·新教育 2021年3期2021-09-10
- 小學數學教育的理念應當從“應試”走向“養(yǎng)趣”
我國一直實行的是應試教育，一些小學數學教師深受應試教育的影響，把關注點放在了學生學習成績上，忽視了對學生數學思維能力的培養(yǎng)，這在一定程度上影響了學生學習效率的提升。小學數學教師需要轉變教育理念，致力于數學趣味課堂的打造，以此培養(yǎng)學生的數學學習興趣，從而實促進學生數學學習水平不斷提升。本文以下主要對小學數學教學現狀以及構建趣味課堂的方法進行了簡要分析。關鍵詞 小學數學 教學理念 趣味課堂中圖分類號：G623.5文獻標識碼：A0引言小學數學教育為學生今后系統(tǒng)的
科教導刊·電子版 2020年7期2020-06-15
- 小議大學英語語法學習方法及應試技巧
詞：語法;方法;應試大學英語在教學過程中，需要引導學生對相關的英語語法知識進行學習掌握，這是從整體上提高學生英語學習效果的一個關鍵，也是促使學生實現良好英語學習發(fā)展的一個關鍵。在英語語法學習過程中，需要結合實際情況采用有效的方法，這樣才能達到事半功倍的效果。一、結合閱讀內容學習語法語法不是死知識，而是活生生的，體現在具體的語言和表述中?；诖耍瑢W習英語語法也不能采用呆板保守的方法，而是要根據語法應用實際進行學習。在英語閱讀材料中，不僅包含大量單詞短語，其中
錦繡·中旬刊 2019年4期2019-09-10
- 談幼兒園教育小學化問題及其解決方法
育;超前化傾向;應試幼兒園，顧名思義，為尚處于兒童期的孩子提供適齡的、基礎的學前教育。而如今，在整個社會“揠苗助長”的扭曲教育風氣影響下，城鎮(zhèn)幼兒園的教育出現了小學化傾向，這種超前教育不但在一定程度上增加孩子的學習壓力，而目禁錮孩子的個體特陛發(fā)展與自由想象思維。一、幼兒園教育呈現超前化的原因一是家長們望子成龍的重視心態(tài)。計劃生育使一個家庭一般只有一個孩子，直接導致家長對于孩子教育的重視程度得到前所未有的上升。昔日里只有沖刺中考、高考時才會人滿為患的補習班，
家長·中 2019年11期2019-09-10
- 淺談小學語文課堂教學中的閱讀教學
潛在歸宿;相反，應試性閱讀則事實上成了閱讀教學的直接歸宿。然而在小學教育階段，我們教學生讀了近200篇課文，為什么學生的閱讀能力還是如此的低呢？這不能不引起我們的深思，下而我們將結合學生答題情況，談談小學閱讀教學中有待改進的幾個問題?！娟P鍵詞】閱讀教學;閱讀能力;應試;應用閱讀教學的目的就在于培養(yǎng)學生的閱讀能力。這種內在能力外顯的方式不外乎兩種：為了獲取信息的日常閱讀，如學生的課外閱讀和其他功課學習中的閱讀，可以稱之為“應用性閱讀”;再就是為了通過閱讀能力
好日子（下旬） 2019年8期2019-03-30
- 高考非連續(xù)性文本閱讀應試技巧探析（下）
趨勢昭然，如何在應試中更好的應對非連續(xù)性文本閱讀，本文從“控、提、整、比、結”的視角進行了探析。關鍵詞：高考；非連續(xù)性文本；應試；技巧非連續(xù)性文本閱讀于2017年正式出現在高考語文全國卷中，有單項選擇題、雙項選擇題以及主觀題各一，其中單選題主要考察學生信息篩選與判斷能力，該題難度相對較低；雙項選擇題需在所有選項中選擇兩項，考察邏輯推理能力，得滿分難度較大；主觀題主要為概括題，需要考生就各分散材料整合要點，得滿分難度較大。2018年高考中非連續(xù)性文本閱讀出現
西部論叢 2019年4期2019-03-08
- 高考非連續(xù)性文本閱讀應試技巧探析（上）
邏輯關系，如何在應試中更好的應對非連續(xù)性文本閱讀，本文從“控、提、整、比、結”的視角進行了探析。關鍵詞：高考；非連續(xù)性文本；應試；技巧非連續(xù)性閱讀材料主要有圖文結合與多段不同純文本組合兩種類型，具有非連續(xù)性、簡明性、客觀性、概括性強等特點。由于非連續(xù)性文本閱讀題型較為新穎，分值比重較高，探究其應試技巧有助于提升學生整體得分，此外，亦可為其他教師相關教學活動提供借鑒。一、控制閱讀時間，合理分配用時高考考試環(huán)節(jié)時間有限，需要考生在限定時間內完成答卷，因此，考生
西部論叢 2019年3期2019-01-21
- 淡化應試功利傾向回歸語文教學本真
。筆者認為：談化應試功利傾向，回歸語文教學本真，追求合乎道德、審美境界的課堂尤為重要。關鍵詞：教學本真；語文閱讀；應試一、當前語文教學應試功利化表現突出1、“導學案”“考試化”課堂模式大行其道教學文章時設置諸多問題，讓學生回答原本是現代文閱讀考試題型，現在卻經常出現在語文課堂的現代文、文言文的教學之中。圍繞這篇課文，教師預先設計許多問題，課堂上就是這些問題的問與答，還美其名曰是啟發(fā)式教學。為了調動學生回答問題的積極性，有的教師將學生分成若干組進行競賽。有的
贏未來 2018年19期2018-12-21
- 淡化應試功利傾向 回歸語文教學本真
。筆者認為：談化應試功利傾向，回歸語文教學本真，追求合乎道德、審美境界的課堂尤為重要。關鍵詞：教學本真；語文閱讀；應試一、當前語文教學應試功利化表現突出1、“導學案”“考試化”課堂模式大行其道教學文章時設置諸多問題，讓學生回答原本是現代文閱讀考試題型，現在卻經常出現在語文課堂的現代文、文言文的教學之中。圍繞這篇課文，教師預先設計許多問題，課堂上就是這些問題的問與答，還美其名曰是啟發(fā)式教學。為了調動學生回答問題的積極性，有的教師將學生分成若干組進行競賽。有的
贏未來 2018年17期2018-12-20
- 初中語文議論文“應試”寫作的方法探討
關鍵詞：議論文；應試寫作；教學眾所周知，中考語文的寫作試題是文體不限的，只是考場上的習作畢竟與以自己興趣為出發(fā)點的寫作還是有所不同的，規(guī)定的時間、規(guī)定的字數再加上可能有大致方向的主題，再這樣的形式下充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作才能可能是并不明智的，身為語文教師，鼓勵學生自主創(chuàng)造是我們的責任，但幫助學生提高寫作能力通過檢測也是責無旁貸，結合我的教學經驗，相比于對文筆要求高的記敘文、理論性強的說明文、不易掌控的散文，議論文是相對最適合用于考場寫作的文體。一、規(guī)規(guī)矩矩掌握
贏未來 2018年12期2018-12-13
- 應試視角下學生應該如何學習高中生物的技巧
高中生物的學習和應試技巧，高考成績將會有所提高，而且會產生事半功倍的效果。同時、也將會擴大高中生的知識面，提高學生們對世界的認知能力。關鍵詞：高中生物；應試；技巧一、熟記課本知識點生物學科在高中雖然是作為理科的一門，但是在學習的過程可以感受到，很多時候是需要進行大量的記憶工作，記憶是生物拿到高分的基礎。只有熟記了課本上的各種知識點之后，在真正做題時才能做到從容不迫、有條不紊，我們的生物成績才可以有所提升。高中生物課本當中所需要學習和記憶的知識點極為繁多、雜
神州·下旬刊 2018年10期2018-11-10
- 《中國文化概論》應試教學重點舉隅
國文化概論》課的應試教學重點：一.農業(yè)文化方面應予以足夠的重視；二.涉及到中國特色最為明顯的內容應予以關注；三.“中國傳統(tǒng)的思想觀念與精神文化”是重中之重。關鍵詞：《中國文化概論》 自考 應試 教學重點作為“秘書專業(yè)、新聞專業(yè)的必修課，……兼顧歷史的關于中國國別文化的基礎知識和基本理論課程”（《〈中國文化概論〉教學大綱》）的《中國文化概論》課，由于統(tǒng)一出題，必須通過，卻又難學難懂，所以如何加強應試教學，抓住學習（或復習）重點，是一個需要研究總結以供廣大學員
文學教育·中旬版 2018年6期2018-08-13
- 普通話水平測試說話題應試技巧
度來談談說話題的應試技巧。【關鍵詞】普通話 水平 智能測試 說話題 應試 技巧【中圖分類號】H102 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）30-0275-02普通話水平測試（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是對應試人運用普通話的規(guī)范程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，是根據國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》來劃分的，其水平等級為全國統(tǒng)一標準。多類行業(yè)
課程教育研究·學法教法研究 2018年30期2018-08-10
- 物理實驗教學中存在的問題及對策
嘴巴+筆頭”式的應試教育。怎樣改變這一現象呢？高考實驗命題形式應做一些調整，要把親自進實驗室動手操作實驗的過程納入高考體制，使學生感受到實驗是檢驗真理的最好方法，形成真理反過來又指導實驗的辯證思想，以提高物理這一學科的教學質量?！娟P鍵詞】 實驗；本質；改進；素質；應試【中圖分類號】 G632.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2018）07-0-01物理學是一門以實驗為基礎的自然科學，實驗教學是物理學科教學的重要組成部分。實驗教學既
課程教育研究·學法教法研究 2018年7期2018-07-25
- 高中應試體育教學與應用體育教學的對比與選擇
通過比較高中體育應試教學的弊端與應用教學的益處，理性做出選擇。本研究認為，正確處理好應試與應用的關系，是真正提高學生身體素質的關鍵。通過兩種方式的有效結合，能在發(fā)展以促進學生終身體育意識形成的基礎上，發(fā)展身體各種體能。關鍵詞：應試 體質健康測試 終身體育中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）06（a）-0103-021 應試：當前高中體育課堂教學的現狀目前，南京市高中一年級學生，在每學年的上半學期都將進行一次體質健康
當代體育科技 2018年16期2018-06-11
- 試論初中語文作業(yè)設計的現狀及對策
初中語文；作業(yè)；應試；現狀；對策“這個字寫十遍。”這應該是在小學語文作業(yè)布置中最常聽到的一句話。雖然初中生不會再碰到一個字要求寫十遍的情況，但是這種機械、重復的抄寫類作業(yè)并沒有消失。語文教師還是習慣給學生隨意布置一些作業(yè)，如課后練習題做一遍，練習題從幾頁到幾頁做一下……雖然新課程改革如火如荼，課堂教育也在改革春風的吹拂下呈現出了巨大的變化，也收到了可喜的成績，但是似乎這“火”并沒有“燒”到作業(yè)設計上來。當前的初中語文作業(yè)設計仍舊沒有很大改觀，不能針對學生個
新課程·中學 2017年10期2018-01-08
- 淡化應試功利傾向 回歸語文教學本真
。筆者認為：談化應試功利傾向，回歸語文教學本真，追求合乎道德、審美境界的課堂尤為重要。關鍵詞：教學本真；語文閱讀；應試一、當前語文教學應試功利化表現突出1、“導學案”“考試化”課堂模式大行其道教學文章時設置諸多問題，讓學生回答原本是現代文閱讀考試題型，現在卻經常出現在語文課堂的現代文、文言文的教學之中。圍繞這篇課文，教師預先設計許多問題，課堂上就是這些問題的問與答，還美其名曰是啟發(fā)式教學。為了調動學生回答問題的積極性，有的教師將學生分成若干組進行競賽。有的
贏未來 2017年9期2017-12-15
- 初中文言文得分策略技巧
如何在語文文言文應試方面的相關技巧方面進行討論，通過不同方式減少錯誤，不斷提高語文文言文應試成績。關鍵詞：文言文；技巧；應試；理解一、文言文應試考察的重點就目前而言，我國初中文言文的考察主要在正確地理解文言詞語的含義，正確地將文言語句譯成現代漢語，理解并歸納文章的主要內容，能把握作者在文章中表達的思想感情，提高自己的欣賞品味。主要在通過對文章的翻譯，通過對文言文的把握，選擇合適的答案。二、整體把握1.快速瀏覽題目。大多數文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項
散文百家·下旬刊 2017年9期2017-12-09
- 初中語文應試技巧的分析
鍵詞：初中語文；應試；考試；答題技巧一、答題前的注意事項1.仔細審題：多想想題目到底要你答什么（內容），怎樣答（形式），一般題讀一、兩遍，難度題必須讀三、四遍。2.用好草稿：用草稿的目的在于反復修改，力臻完美。3.認真書寫：工整規(guī)范，一目了然；清晰美觀，百看不厭。4.說明順序：1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序2、空間順序：注意表方位的名詞3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現象到本
散文百家·下旬刊 2017年8期2017-11-17
- 試論高中語文文本閱讀和應試的平衡術
力尋求文本閱讀和應試之間的平衡點，從而達到提高學生語文素養(yǎng)的目的。本文首先提出強化高中語文文本閱讀和應試之間平衡的必要性，然后再提出高中語文文本閱讀教學中存在的問題，最后提出強化高中語文文本閱讀和應試平衡的策略。關鍵詞：應試；平衡術；文本閱讀；高中語文中圖分類號：G633.33文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）12-082-2語文高考目前仍然是檢驗高中學生語文素養(yǎng)的重要測試儀。但是在當前高中語文的教學過程中，學生和老師很難將語文文本閱
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2017年12期2017-07-01
- 打破瓶頸，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力
成祥摘 要 在“應試教育”思想影響下，人們片面追求升學率和考試高分數。為加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，各學科都應將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)納人教學內容。關鍵詞 教育 應試 創(chuàng)新 方法中圖分類號：G620 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2017）12-0114-02當前，隨著教育改革的不斷深入，各地區(qū)各學校紛紛響應國家提出的“大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”號召，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力作為學校教學改革的目標，大力開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力為重點之一的素質教
讀寫算·素質教育論壇 2017年12期2017-06-27
- 高考倒計時如何高效突擊英語
趣 語感 詞匯 應試中圖分類號：G633.4 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082 （2017） 04-0167-01俗話說：十年磨一劍，全屏一日開鋒。百米長跑，功在百米沖刺。在臨近高考的最后兩三個月搞好英語突破，掌握合理的方法和技巧，讓英語在高考中拿到高分，也并不是癡人說夢。一、興趣，語感興趣是最好的老師，有了興趣，漫長的英語學習之路就不會顯得那么枯燥無味。那么在時間緊迫的高三下學期又該如何培養(yǎng)英語興趣呢？鄙人有三招，個人覺得挺管用，說出來大家一
中文信息 2017年4期2017-05-23
- 英語四、六級考試作弊現象與大學英語教育導向問題分析
學英語教育還是以應試為主要目標，導致學生學英語的目的不是提升英語應用能力，而是能否拿到英語四、六級證書。再加上現代社會誠信環(huán)境的缺失，每年英語四、六級考試作弊現象都屢見不鮮。這一切都直指英語教育本身的導向問題，這種應試綁架學校、教師和學生的英語教學模式明顯存在弊端。英語教育的目的遠遠不止幫助學生提高成績通過考試那么簡單，英語教育旨在幫助學生提升日常英語應用能力，并進一步體現在學生專業(yè)學習方面的學術理解能力、思辨能力和學術表達能力的提升上。關鍵詞 英語教育
科教導刊·電子版 2017年9期2017-05-17
- 淺談小學作文寫作技巧
關鍵詞：小學生；應試；寫作；方法受考場環(huán)境和考試時間的制約，容易導致考生在作文時心情緊張，平時能寫好的作文，到考場上就難以駕馭了。要想更好地適應考試環(huán)境，在考場上考出高分，學生在平時練好作文的同時，適當掌握一些作文技巧和考試訣竅很有必要。一、仔細審題，確定題意這是寫好作文的基礎和前提。有的學生一拿到試卷，沒有看清題目要求，就匆匆寫作，等后來快交卷檢查時，才發(fā)現文不對題。所以，學生必須先看清試題的要求有哪些，明確題目的意義是什么、重點和范圍在哪里、屬什么類型
速讀·下旬 2016年11期2017-05-09
- 淺析小學數學生活化教學
出來的學生也為了應試教育，所以在數學生活化教學方面，仍需要更多的努力，讓數學真正的來源于生活，用于生活。【關鍵詞】數學 生活 教學 應試【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）06-0097-02小學生剛對數學有一個基本的了解，這個階段是塑造他們學習數學興趣最好的階段，老師可以通過生活化的教學方式，提高學習的興趣，讓他們喜歡上數學，應用數學。一、從生活中挖掘數學教學素材教材是知識的載體，是學習的基本資料，但是
課程教育研究 2017年6期2017-04-15
- 高考新材料作文的應試技巧探究
考；新材料作文；應試【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】A伴隨著社會生活日新月異的變化，對中學作文教學的考察標準也緊跟時代發(fā)展的潮流，從一般的寫內心感受、內心思想，轉移到注重人性化教育，和注重作文的社會時效性方面。作文能力，是一名中學生寫作能力、知識儲備能力、分析理解問題的能力和表情達意能力的集中體現。隨著社會的發(fā)展與進步，考慮到中學生的身心發(fā)展變化，對中學生作文水平的考查方式也發(fā)生變化。在這種社會環(huán)境的影響下，一種新的語文作文也應運而生——新材料作文。
課外語文·下 2017年1期2017-03-11
- 想穿就穿：Lo娘教師的“應試”美學
Lolita服飾一種從日本興起的小眾服裝風格。靈感源自十七世紀的維多利亞風，蓬松的裙擺、大量的蝴蝶結和蕾絲是其標志，講究精致、華麗、甜美。當第一位穿著牛仔褲的模特登上T臺之時，或許大部分人都會覺得驚訝，驚訝于這種曾經只流行于工人間的褲子竟能最終逆襲，登上大雅之堂。而看看如今最受年輕人們寵愛的小眾服飾風格，你能否保證它們不會成為下一個流行焦點？從Lolita、漢元素、制服到森女系、原宿風……越來越多的年輕人開始勇于表達自己的個性，在注意場合和尺度的情況下追求
課堂內外(初中版) 2017年1期2017-03-08
- 高考新材料作文的應試技巧探究
考；新材料作文；應試【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】A伴隨著社會生活日新月異的變化，對中學作文教學的考察標準也緊跟時代發(fā)展的潮流，從一般的寫內心感受、內心思想，轉移到注重人性化教育，和注重作文的社會時效性方面。作文能力，是一名中學生寫作能力、知識儲備能力、分析理解問題的能力和表情達意能力的集中體現。隨著社會的發(fā)展與進步，考慮到中學生的身心發(fā)展變化，對中學生作文水平的考查方式也發(fā)生變化。在這種社會環(huán)境的影響下，一種新的語文作文也應運而生——新材料作文。
課外語文·中 2017年3期2017-03-06
- 日本教育，搖擺在“應試”與“寬松”之間
本也曾經采用過“應試教育”，但2000年以后“寬松式教育”開始實行。以前的補習班，主要是“代代木補習班”“河合塾”“駿臺預備校”等幾所學校。但是現在，各色補習班如雨后春筍般出現。目前最主要的課外補習班是“SAPIX”，此外還有以高升學率輔導進入東京大學而聞名的“鐵綠塾”等。傳統(tǒng)的“代代木補習班”采用的是大班制教育模式，新的培訓機構，則采用小班制，精細式教育大為流行，傳統(tǒng)的補習模式正在被逐漸取代。事實上日本民眾還是需要強制性的教育體系，學校如果不能完成這個任
新民周刊 2017年2期2017-01-11
- 基于兒童立場的閱讀教學新策略
要工作。關鍵詞 應試 局限性 興趣 方法 課外中圖分類號：G623.23 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2016）24-0075-02一、現狀1.應試教育在我國，無論是小學學校還是少兒英語教育機構，基本模式仍然是應試教育。盡管近些年提倡素質教育、能力培養(yǎng)，但是應試教育的痕跡還很明顯。許多家長和孩子對英語學習產生誤解，把語言的自然習得理解成科學式的語法和單詞學習，或單純的等級考試。目前，無論家長、教師、學生提及最多的詞匯應該就是“考試”，但也
讀寫算·素質教育論壇 2016年24期2016-12-23
- 英語閱讀理解應試技巧探索
讀理解考試題型的應試技巧有著十分重要的意義。閱讀理解題通常是考核應試者的閱讀能力，同時也考核應試者的歸納與總結能力。不僅如此，因為閱讀理解涉及到各行各業(yè)的各類文章，所以考生的自然科學、社會科學等知識也會對閱讀理解的得失分造成重要影響?！娟P鍵詞】閱讀理解 英語 應試 技巧 探究一、英語閱讀理解應試技巧研究的意義閱讀理解題通常用是各級各類英語考試當中的常見題型，這也是眾多考生一直糾結的題型。因為這一題型其耗時長，失分率高。因此，研究英語閱讀理解考試題型的應試技
校園英語·中旬 2016年1期2016-05-30
- 何以迷戀“應試”教育的鎖鏈
?何以迷戀“應試”教育的鎖鏈李鎮(zhèn)西“帶著鎖鏈跳舞”常常是“應試”教育下一些老師無奈的自嘲，意思是說在“應試”教育的桎梏下搞素質教育。多年來，許多一線老師在“應試”的高壓下，于妥協(xié)中堅守理想，艱難而執(zhí)著地探索素質教育，并取得了不錯的成果。但也有一些老師，跳著跳著卻迷戀上了“應試”教育的鎖鏈。當然不會有人公開反對素質教育而贊美“應試”教育，但羞羞答答為“應試”教育說情的卻不少。最典型的言論就是：“‘應試’教育和素質教育其實并不矛盾，不要把二者截然對立起來。素質
湖南教育 2016年7期2016-04-15
- 應試良方
王致智Exams are among some of the most difficult things that we face in life. If you are about to sit for exams and need some words of encouragement before a test then do read on. Let me start by saying that I hope you have done your
第二課堂(課外活動版) 2015年4期2015-10-21
- 關于小學傳統(tǒng)文化教育路徑的研究
重要的意義。但在應試教育的背景下，傳統(tǒng)文化教育受到部分學校的冷落，并且在把傳統(tǒng)文化融入教育教學的過程中，在內容、方法上存在著理解上的偏差。本文立足于京口區(qū)10所小學的調查研究，發(fā)現了問題并進一步探討了如何與時俱進地將傳統(tǒng)文化融入小學教育中去。關鍵詞：傳統(tǒng)文化教育；小學教育；路徑；應試中圖分類號：G622 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）21-0135-02傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年的智慧積淀，是民族前進和發(fā)展的不竭動力源泉。它有著豐富
學理論·下 2015年7期2015-10-14
- 高中英語應試答題技巧
解，簡要一下英語應試答題技巧?！娟P鍵詞】高中英語；應試；技巧一、縱覽試題在我們進行答題之前，一定要縱覽試題，大體上知道試題的難易度以及題量的大小，在此基礎上，合理分配答題時間，大致上計算出每一類題需要花費的時間多少，以免因時間分配不當導致最后不能在規(guī)定時間內完成答題。在以往的考試中，筆者在巡考時發(fā)現很多學生都是拿到試卷便開始急急忙忙的答題，生怕時間不夠，也沒有注意看一下題目的分配，最后可能因過度緊張導致成績不理想。也有的學生上來就奔著一個題目來回的看，在猶
東方教育 2015年7期2015-05-30
- 試論高中語文應試寫作有效教學的實施策略
吳耀新正視應試需求新導向，提高寫作教學有效性，是當前高中語文寫作教學面臨的亟需解決的實踐課題。本文擬從2010年安徽省的高考作文閱卷評分要求出發(fā)，旗幟鮮明地提出“應試寫作”的教學概念，并從“有效教學”的維度，剖析當前高中語文寫作教學中普遍存在的種種重復低效甚至是無效的教學行為，目的就是力圖探索出一條符合應試需求，切合實際要求的高考語文作文的科學備考之路，以下詳敘之。一、明確應試要求提高應試寫作教學的針對性在高中語文教學中，寫作教學一向與閱讀教學并重，成為語
中學語文 2012年12期2012-08-15