張藝萌
(陜西廣播電視大學(xué)考試中心,陜西 西安 710119)
高校圖書(shū)館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,其主要職能是為學(xué)校教育教學(xué)和科學(xué)研究工作提供文獻(xiàn)信息支持和保障。隨著數(shù)字技術(shù)、多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校的不斷深入,基于RFID技術(shù)的智能化圖書(shū)館管理勢(shì)在必行。
RFID技術(shù)是radio frequency identification的縮寫(xiě),中文稱之為射頻識(shí)別,它是一種非接觸式的自動(dòng)識(shí)別技術(shù),用無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),而無(wú)需將系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。一個(gè)完整的RFID系統(tǒng)是由基本的標(biāo)簽、閱讀器、天線及相關(guān)的應(yīng)用軟件組成。
RFID標(biāo)簽具有內(nèi)置的存儲(chǔ)部分,最大存儲(chǔ)容量可達(dá)數(shù)10KB,甚至有MB級(jí),相比傳統(tǒng)的一維、二維條碼有明顯的優(yōu)勢(shì),它具有良好的穿透性,抗干擾性強(qiáng),即使在被覆蓋或者有障礙物阻擋的情況下也能夠進(jìn)行穿透性通信。依據(jù)RFID標(biāo)簽內(nèi)部有無(wú)電源可分為被動(dòng)式、半被動(dòng)式、主動(dòng)式三類。由于被動(dòng)式標(biāo)簽價(jià)格低廉,體積較小,所以應(yīng)用RFID的圖書(shū)館案例基本都是使用被動(dòng)式RFID標(biāo)簽。按照傳輸頻率的不同,RFID標(biāo)簽分為低頻標(biāo)簽LF(125134.2kHz),高頻標(biāo)簽HF(13.56MHz),超高頻標(biāo)簽UHF(868~956 MHz),微波標(biāo)簽MW(2.45GHz)。針對(duì)圖書(shū)館應(yīng)用來(lái)說(shuō),HF高頻標(biāo)簽和UHF超高頻標(biāo)簽應(yīng)用最為廣泛。
使用專用的RFID閱讀器及專門(mén)的可附著于圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)的RFID標(biāo)簽,利用頻率信號(hào)將信息由RFID標(biāo)簽傳送至RFID閱讀器。高效的完成圖書(shū)館內(nèi)一系列工作。
RFID技術(shù)被稱為21世紀(jì)的圖書(shū)館技術(shù),它不僅僅是傳統(tǒng)條碼的代替品,它的系統(tǒng)化運(yùn)用將給高校圖書(shū)館的整個(gè)工作過(guò)程、服務(wù)及管理模式帶來(lái)深刻的變革,同時(shí)它還能充分的調(diào)動(dòng)讀者的主觀能動(dòng)性,使讀者突破了圖書(shū)館傳統(tǒng)服務(wù)的局限性,真正意義上實(shí)現(xiàn)自我服務(wù),自我管理。RFID技術(shù)的引進(jìn),使高校圖書(shū)館的服務(wù)和管理向智能化、人性化、開(kāi)放化的方向邁進(jìn)。
圖書(shū)管理系統(tǒng)為讀者提供方便、快捷的查詢方式,該系統(tǒng)除了可以向讀者提供圖書(shū)的資料信息以外,還可以向讀著提供圖書(shū)的借閱狀態(tài),還能以3D效果定位圖書(shū)所在的精確位置,并同時(shí)配有尋書(shū)路線指示圖,為讀者查閱圖書(shū)節(jié)省寶貴時(shí)間。
傳統(tǒng)的條形碼技術(shù)在借還書(shū)時(shí),需要工作人員打開(kāi)圖書(shū)扉頁(yè)并找到條碼位置后才能掃描條碼,常常出現(xiàn)重復(fù)掃描,或者條形碼消磁,又或者手持設(shè)備的操作角度不對(duì)導(dǎo)致掃描不上等現(xiàn)象,這種過(guò)程明顯導(dǎo)致借還效率低下,增加工作人員重復(fù)性勞動(dòng)強(qiáng)度。采用RFID技術(shù)后,依靠RFID標(biāo)簽具有良好的穿透性,讀者只需將所借圖書(shū)放在固定的RFID閱讀器上,RFID閱讀器可對(duì)其上的圖書(shū)進(jìn)行批處理——支持一次借還10本以上,最多可達(dá)20本書(shū)。只需一次即可辦理完畢借閱手續(xù),大大簡(jiǎn)化了借還流程,大大提高了圖書(shū)流通管理的速度。同時(shí)在圖書(shū)館外設(shè)置的基于RFID系統(tǒng)的自動(dòng)借還機(jī)可以提供24小時(shí)讀者自主借還服務(wù),最大限度的方便了讀者。
現(xiàn)代圖書(shū)館大多采用開(kāi)架借閱的方式、尋找亂架、錯(cuò)架的圖書(shū)、并進(jìn)行分類歸位,是每個(gè)圖書(shū)館需要花大量人力和精力必須去做的工作。RFID閱讀器可以一次讀取多條RFID標(biāo)簽,依靠RFID標(biāo)簽信號(hào)的穿透特性,使得RFID閱讀器可以在完全不用接觸標(biāo)簽的情況下進(jìn)行識(shí)別,工作人員可使用內(nèi)置圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)程序的RFID專用閱讀器在書(shū)架上依次劃過(guò),就可檢測(cè)出亂架圖書(shū)信息并發(fā)出聲光報(bào)警,由此使排架、整架、剔舊、查找和盤(pán)庫(kù)工作變得相當(dāng)輕松。大大提高了圖書(shū)清點(diǎn)的速度。
想要統(tǒng)計(jì)讀者在館的閱讀情況,在以往的老式條碼時(shí)代是不具有可操作性的,但是利用布置在圖書(shū)館各處的RFID閱讀設(shè)備就可以輕松的獲得讀者和被閱覽圖書(shū)的信息,甚至可以精確的統(tǒng)計(jì)出圖書(shū)被取下書(shū)架的次數(shù)和時(shí)間,也就是說(shuō)館內(nèi)任何地方的讀者與圖書(shū)的流動(dòng)狀態(tài)都可以被圖書(shū)管理員所掌握。
傳統(tǒng)的防盜方式是在圖書(shū)中放入磁條,但在使用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)因磁條不干凈等原因誤報(bào)警等許多非真實(shí)被盜情況,因此傳統(tǒng)的磁條在防盜功能上有很大的局限性。而RFID電子標(biāo)簽更好的實(shí)現(xiàn)了磁條技術(shù)的功能。圖書(shū)被借閱后,圖書(shū)RFID標(biāo)簽中的借閱狀態(tài)被設(shè)置,出口的門(mén)禁閱讀器可根據(jù)標(biāo)簽中的信息狀態(tài)判斷被檢查圖書(shū)是否為違規(guī)夾帶圖書(shū),從而判斷是否報(bào)警。
圖書(shū)管理系統(tǒng)采取的是一門(mén)式管理,讀者可以帶包在圖書(shū)館內(nèi)自由出入借閱區(qū)和自習(xí)區(qū)。這不僅為讀者擴(kuò)展了更多的閱覽和上自習(xí)的空間同時(shí)還增加了讀者的自由度。
目前,RFID技術(shù)還未形成統(tǒng)一的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),市場(chǎng)上多種標(biāo)準(zhǔn)并存,19個(gè)組織發(fā)布了70余種RFID標(biāo)準(zhǔn),其中使用較多的主要有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的ISO/IEC18000、歐美EPC Global和日本的基于Ucode平臺(tái)的U-biquitous ID Center(泛在識(shí)別碼中心)三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn).然而這些標(biāo)準(zhǔn)之間并不兼容,標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一與互不兼容性給RFID的大范圍應(yīng)用帶來(lái)了困難,這對(duì)RFID產(chǎn)品互通和發(fā)展以及在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用造成了極大的阻礙。
我國(guó)高校圖書(shū)館的RFID應(yīng)用案例也并不統(tǒng)一,各圖書(shū)館的RFID系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目各有不同,其中最重要的問(wèn)題之一就是HF高頻和UHF超高頻的選擇不同。這種態(tài)勢(shì)不利于今后RFID技術(shù)在圖書(shū)館中的推廣。
在這種情況下需要出臺(tái)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一,規(guī)范RFID在我國(guó)的發(fā)展。在RFID技術(shù)與應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)化研究工作上我國(guó)已具有一定基礎(chǔ),目前已經(jīng)從多個(gè)方面展開(kāi)了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的研究指定工作。并根據(jù)ISO/IEC15693系列標(biāo)準(zhǔn)基本完成國(guó)家規(guī)定的起草工作,參照ISO/IEC18000系列標(biāo)準(zhǔn)制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的工作已經(jīng)列入國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制訂計(jì)劃,此外,中國(guó)RFID標(biāo)準(zhǔn)體系框架研究工作也已基本完成。
圖書(shū)館原有的圖書(shū)管理系統(tǒng)是以條碼技術(shù)和磁條技術(shù)為基礎(chǔ)的,而RFID系統(tǒng)則是以RFID標(biāo)簽技術(shù)為基礎(chǔ)的,要充分發(fā)揮RFID系統(tǒng)的作用,必須將其建立在與原有圖書(shū)管理系統(tǒng)充分對(duì)接的基礎(chǔ)之上,二者需要在通信協(xié)議、接口、數(shù)據(jù)格式等方面進(jìn)行整合。很多應(yīng)用案例在建設(shè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),目前軟件供應(yīng)商與RFID硬件供應(yīng)商是脫節(jié)的,如果沒(méi)有成熟的平臺(tái)和技術(shù)是很難完成兩個(gè)系統(tǒng)的整合。
如今很多RFID供應(yīng)商在硬件設(shè)備生產(chǎn)方面的技術(shù)都非常成熟,卻缺乏RFID系統(tǒng)與其他設(shè)備及校園方面的整體解決方案,往往開(kāi)發(fā)出的應(yīng)用產(chǎn)品在具體的圖書(shū)館應(yīng)用中并不適用,如自助借還書(shū)系統(tǒng)與學(xué)生現(xiàn)有的校園一卡通的集成、圖書(shū)現(xiàn)有磁條與新引進(jìn)的RFID電子磁條的相互干擾問(wèn)題等等,這些都需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間,在實(shí)際使用過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行不斷的技術(shù)改進(jìn)與升級(jí)才能有效的解決。
RFID技術(shù)被引入高校圖書(shū)館,其成本及管理運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的高昂也是制約其在國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館推廣的一個(gè)主要因素,整個(gè)RFID系統(tǒng)的成本主要包括軟硬件設(shè)備的購(gòu)置費(fèi)用,即RFID標(biāo)簽、相關(guān)設(shè)備、圖書(shū)館RFID系統(tǒng)接口等費(fèi)用。系統(tǒng)轉(zhuǎn)換、維護(hù)、管理等費(fèi)用。其最主要的是RFID電子標(biāo)簽的價(jià)格,其使用的成本比幾乎零成本的條形碼高出許多。好在,近幾年由于RFID產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)大及技術(shù)提升的推動(dòng),技術(shù)投入大規(guī)模生產(chǎn)后,RFID標(biāo)簽、閱讀器和天線等的價(jià)格必將得到大幅度的降低。這樣也必然會(huì)降低高校圖書(shū)館中使用RFID技術(shù)的運(yùn)營(yíng)成本。各高校應(yīng)充分評(píng)估自身實(shí)力,選擇適當(dāng)?shù)那腥霑r(shí)機(jī)。
隨著RFID技術(shù)的發(fā)展及推廣,該技術(shù)已在很多圖書(shū)館中得到了運(yùn)用,雖然存在著諸多的問(wèn)題,但它在圖書(shū)館圖書(shū)管理中所體現(xiàn)出的易用性、高效率、高準(zhǔn)確率是傳統(tǒng)圖書(shū)館管理工具所無(wú)法比擬的,他的出現(xiàn)極大的提高了高校圖書(shū)館的服務(wù)水平,使高校圖書(shū)館真正意義上實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)管理的數(shù)字化、智能化。是圖書(shū)館進(jìn)行智能化管理的行之有效的手段。針對(duì)高校圖書(shū)館使用RFID技術(shù)中存在的問(wèn)題,需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間,與各兄弟院校進(jìn)行比較學(xué)習(xí),在使用過(guò)程中進(jìn)行逐步的改進(jìn)。還未使用RFID技術(shù)的高校圖書(shū)館在引進(jìn)RFID技術(shù)時(shí),需要結(jié)合自身?xiàng)l件,理性評(píng)估,適時(shí)介入,切不可盲從。隨著該技術(shù)的發(fā)展及運(yùn)用,RFID技術(shù)必將會(huì)日趨完善,其在圖書(shū)館領(lǐng)域中的應(yīng)用也必將是一大趨勢(shì),具有廣闊的前景和應(yīng)用價(jià)值。
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