以中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育為突破口大力創(chuàng)新港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作

★ 李佑球 劉蓉寶

湖南省中華文化學(xué)院與湖南省社會(huì)主義學(xué)院是“一套人馬，兩塊牌子”，主要職責(zé)是開(kāi)展中華文化的研究、宣傳、培訓(xùn)、交流、弘揚(yáng)和推廣工作。從2004年掛牌成立以來(lái)，始終圍繞文化統(tǒng)戰(zhàn)這一歷史使命和中心任務(wù)，開(kāi)展多種形式的文化宣傳推廣交流活動(dòng)，尤其重視對(duì)港澳臺(tái)文化交流工作，從工作內(nèi)容、方式方法上進(jìn)行了一些卓有成效的探索和創(chuàng)新。

一、主要做法

(一) 重學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，夯實(shí)港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作理論基礎(chǔ)

俗話說(shuō):“打鐵還需自身硬”、“外行領(lǐng)導(dǎo)不了內(nèi)行”。要做好港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，首先必須要學(xué)好中華文化，研究好中華文化，掌握好中華文化，真正成為文化人，成為文化統(tǒng)戰(zhàn)的“里手”，在文化統(tǒng)戰(zhàn)工作中能用文化交流，用文化溝通，用文化贏得人心。近年來(lái)，學(xué)院始終把學(xué)習(xí)中華文化、研究中華文化作為開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。從提高工作人員的人文修養(yǎng)和自身素質(zhì)入手，狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，探索路徑，積累經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的理論基礎(chǔ)和根基。近年學(xué)院研發(fā)了相關(guān)講課專(zhuān)題20 多個(gè)，如《中華傳統(tǒng)文化的產(chǎn)生與發(fā)展》、《中華文化基本特征及其主要精神》、《中華傳統(tǒng)美德與中華道德重塑》《“三禮之學(xué)”與中華文明》、《東方圣經(jīng)〈論語(yǔ)〉的做人智慧》等，先后在港澳臺(tái)文化研習(xí)班、各類(lèi)主體班宣講中華文化。公開(kāi)發(fā)表研究論文數(shù)十篇，如《海外文化統(tǒng)戰(zhàn)工作初探》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育管窺》、《中華傳統(tǒng)文化中的和諧思想與階層關(guān)系構(gòu)建》、《多黨合作文化對(duì)中華文化的傳承與創(chuàng)新》等。學(xué)院還組織完成了湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)》、湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《中華文化經(jīng)典誦讀與健康人格培養(yǎng)》。2012年，《文化認(rèn)同與海外統(tǒng)戰(zhàn)工作》獲中央社會(huì)主義學(xué)院招標(biāo)課題立項(xiàng)，為學(xué)院加強(qiáng)海外文化統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了新的契機(jī)。出版《印章藝術(shù)》、《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與文化》等書(shū)籍多部，其中《中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課本》系列叢書(shū)多次再版，在海內(nèi)外影響廣泛。

(二) 創(chuàng)特色，顯優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作切入點(diǎn)

俗話說(shuō):“牽牛要牽牛鼻子?！辈徽摳墒裁垂ぷ鳎紫纫プ￡P(guān)鍵，找準(zhǔn)突破口。湖南省中華文化學(xué)院經(jīng)過(guò)多年的探索，把開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育師資培訓(xùn)作為港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的切入點(diǎn)，堅(jiān)持不懈有序推進(jìn)。為了創(chuàng)設(shè)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的新特色，打造品牌，學(xué)院分別選擇十余所城區(qū)和農(nóng)村有代表性的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育實(shí)驗(yàn)，在讓港澳臺(tái)及海外的大中小學(xué)生誦讀好中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典方面摸索規(guī)律。同時(shí)，學(xué)院積極培訓(xùn)港澳臺(tái)中華文化教育師資。截止目前，學(xué)院已經(jīng)成功舉辦了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育骨干教師培訓(xùn)班18 期。每期都有來(lái)自臺(tái)灣、香港、澳門(mén)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、英國(guó)等地的中華傳統(tǒng)文化愛(ài)好者，總計(jì)300 多人次。涉及機(jī)構(gòu)包括臺(tái)灣高雄市老莊學(xué)會(huì)、高雄縣經(jīng)典文教協(xié)會(huì)、孔孟圣道文教基金會(huì)、崇義文教基金會(huì)、泰國(guó)世界光明慈善協(xié)會(huì)、馬來(lái)西亞崇德讀經(jīng)教育中心、香港德慧經(jīng)典文化協(xié)會(huì)、弘揚(yáng)中華文化協(xié)會(huì)、國(guó)際經(jīng)典文化協(xié)會(huì)等。這些學(xué)員大多數(shù)是各類(lèi)經(jīng)典教育組織的負(fù)責(zé)人，層次較高，影響力較大。他們回到所在地后將中華傳統(tǒng)文化的種子傳播到世界各地，極大地推動(dòng)了中華文化在港澳臺(tái)及海外的傳播和研究，為傳承中華文明、弘揚(yáng)中華文化，凝聚海內(nèi)外同胞合力做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三) 多交流，常指導(dǎo)，建立港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)

密切加強(qiáng)同港澳臺(tái)同胞聯(lián)系，進(jìn)而打造同心合力工程是開(kāi)展港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵。十余年來(lái)，學(xué)院通過(guò)實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方針，加強(qiáng)與港澳臺(tái)相關(guān)文化機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)，確保文化統(tǒng)戰(zhàn)工作渠道通、效果好。一是積極邀請(qǐng)港澳臺(tái)同胞來(lái)院訪問(wèn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，學(xué)院先后接待港澳臺(tái)同胞來(lái)院訪問(wèn)2000 余人次。組織他們到湖南省博物館、岳麓書(shū)院、岳陽(yáng)樓、張家界等地參觀考察，增進(jìn)他們對(duì)中華文化、湖湘文化的了解和認(rèn)同。二是積極派員到港澳臺(tái)地區(qū)，開(kāi)展中華經(jīng)典教育宣講座談。學(xué)院副院長(zhǎng)劉孝聽(tīng)曾兩次到香港，向公立學(xué)校、社會(huì)各界介紹大陸公辦學(xué)校和文化機(jī)構(gòu)開(kāi)展中華經(jīng)典文化教育的做法和經(jīng)驗(yàn)。三是加強(qiáng)對(duì)港澳臺(tái)中華經(jīng)典文化教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。目前，學(xué)院在港澳臺(tái)指導(dǎo)的中華經(jīng)典文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多達(dá)20 余所(個(gè))。四是指導(dǎo)港澳臺(tái)相關(guān)機(jī)構(gòu)出版中華經(jīng)典教育刊物。目前，經(jīng)我院指導(dǎo)出版的各類(lèi)書(shū)籍、刊物10 余種，既有中華文化經(jīng)典誦讀讀本，也有相關(guān)理論研究專(zhuān)著。其中由北京大學(xué)出版社出版的《中華經(jīng)典導(dǎo)讀》、《中華文化承傳》系列書(shū)籍在港澳臺(tái)大中小學(xué)校及社會(huì)各界深受好評(píng)。

(四) 辦活動(dòng)，聚人心，豐富港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作載體

沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有教育;缺乏載體，就不可能有文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的成效。學(xué)院始終注重以特色活動(dòng)凝聚人心，以特色活動(dòng)匯聚人力，確保文化統(tǒng)戰(zhàn)工作務(wù)實(shí)推進(jìn)。

1.經(jīng)典誦讀大會(huì)讓海內(nèi)外炎黃子孫手牽手

2004年7月，首屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)在香港舉辦。大陸、港澳臺(tái)、海外千余名炎黃子孫手牽手誦讀《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等經(jīng)典篇章;2005年7月，第二屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)在北京舉行，八達(dá)嶺長(zhǎng)城再次響起“各美其美，天下大同”振聾發(fā)聵之聲;2006年8月，臺(tái)北、香港、南京、西安、馬來(lái)西亞、新加坡同時(shí)舉行第三屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)，實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)名炎黃子孫齊誦中華經(jīng)典，共迎中華文化偉大復(fù)興之壯舉;2007年7月，第四屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)在香港、深圳兩地隆重舉行，來(lái)自香港、臺(tái)灣、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等50 余所中小學(xué)校、10 余所讀經(jīng)中心的師生與大陸學(xué)子再次齊聚一堂，共誦中華經(jīng)典;2011年7月，第五屆全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)在湖南長(zhǎng)沙舉辦，來(lái)自海內(nèi)外的1100 余名熱愛(ài)國(guó)學(xué)的專(zhuān)家、學(xué)者、教師、學(xué)子們匯聚一堂，交流中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育成果與經(jīng)驗(yàn)，探索中華文化經(jīng)典教育的模式和規(guī)律，再次唱響“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華文明、構(gòu)建和諧世界”主旋律?！敖?jīng)典之聲”展示了全球中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育近十年來(lái)取得的成果，創(chuàng)建了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育者交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了民族凝聚力和中華文化國(guó)際影響力。

2.兩岸四地學(xué)生交流活動(dòng)讓學(xué)子心連心

2003年起，在香港中國(guó)燭光教育基金會(huì)資助下，學(xué)院先后五次組織臺(tái)灣、香港、澳門(mén)學(xué)生來(lái)湘開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、心系中華”的中華文化“尋根之旅”，來(lái)自香港可風(fēng)中學(xué)、可道中學(xué)、葵裘中學(xué)等10余所中學(xué)和臺(tái)灣孔廟親子經(jīng)典誦讀班等共計(jì)312名師生與湖南學(xué)子一道互動(dòng)聯(lián)歡?；顒?dòng)期間，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)等地學(xué)生還參觀了北京故宮、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、北京大學(xué)、湖南省博物館、張家界等文化名勝景區(qū)。每次活動(dòng)結(jié)束，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)學(xué)生與湘籍學(xué)子都建立了深厚的友誼，難舍難分，場(chǎng)面感人至深。

3.經(jīng)典教育交流展示凝聚兩岸四地同胞情

2009年2月，學(xué)院在香港與國(guó)際經(jīng)典文化協(xié)會(huì)(香港)、香港大學(xué)聯(lián)合舉辦了首屆經(jīng)典翹楚榜經(jīng)典知識(shí)水平評(píng)核頒獎(jiǎng)典禮，共吸引了全國(guó)及港澳臺(tái)等地約1200人參加。2011年11月，學(xué)院在北京與中國(guó)青少年發(fā)展中心、中國(guó)少年兒童手拉手藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦了首屆中華文化經(jīng)典教育交流展示活動(dòng)，吸引了來(lái)自大陸、香港等地的近200名中華經(jīng)典教育工作者參加。大家通過(guò)吟誦、武術(shù)、禮儀、古琴、古箏、京劇、皮影戲等藝術(shù)形式展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。2012年3月，學(xué)院與香港國(guó)際經(jīng)典教育中心在香港主辦中華經(jīng)典教育論壇，大陸、港澳臺(tái)以及海外一些文化機(jī)構(gòu)共同探討交流中華傳統(tǒng)文化教育的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力，增強(qiáng)了港澳臺(tái)青少年對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信和認(rèn)同，提升了中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力。

二、主要收獲

(一) 增強(qiáng)了港澳臺(tái)同胞對(duì)中華文化的自信與認(rèn)同

學(xué)院通過(guò)組織學(xué)生交流、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和經(jīng)典教育展示評(píng)選等活動(dòng)，將中華文化的精髓和魅力展現(xiàn)在了港澳臺(tái)同胞面前，滿(mǎn)足了港澳臺(tái)同胞傳承中華文化的期待;通過(guò)出版系列誦讀教材、中華經(jīng)典教育經(jīng)驗(yàn)書(shū)籍，補(bǔ)充完善了港澳臺(tái)中文教材體系;通過(guò)加強(qiáng)港澳臺(tái)中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，將中華文化傳播的種子灑向了港澳臺(tái)和海外各個(gè)角落;通過(guò)巡回講學(xué)、座談交流等方式，將大陸開(kāi)展中華經(jīng)典教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了展示。這些活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，維系和發(fā)展了與港澳臺(tái)同胞的聯(lián)系和交往，增進(jìn)港澳臺(tái)同胞對(duì)中華文化的自信和認(rèn)同。

(二) 探索了港澳臺(tái)同胞學(xué)習(xí)中華文化的方法規(guī)律

長(zhǎng)期以來(lái)，圍繞如何在港澳臺(tái)開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育這一主題，兩岸四地相關(guān)機(jī)構(gòu)多次展開(kāi)了交流和研討。實(shí)踐證明，在港澳臺(tái)開(kāi)展中華經(jīng)典教育，不僅可行而且高效。通過(guò)誦讀中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，港澳臺(tái)學(xué)生的普通話水平顯著提高，識(shí)字難的瓶頸得到了較好解決。同時(shí)，中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育通過(guò)使用中文經(jīng)典教材，比如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》等，幫助港澳臺(tái)學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)了解到中華傳統(tǒng)文化的精華，真正實(shí)現(xiàn)了中華“根文化”的普及教育目的。

(三) 爭(zhēng)取了港澳臺(tái)同胞人心的回歸

爭(zhēng)取人心回歸，廣泛團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)愛(ài)港愛(ài)澳力量，是開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)的根本目的。我們通過(guò)舉辦活動(dòng)和開(kāi)展港澳臺(tái)中華傳統(tǒng)文化教育師資培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步激發(fā)了港澳臺(tái)同胞的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了他們服務(wù)祖國(guó)的意愿。香港世界健康素食文化推廣協(xié)會(huì)溫雪珍會(huì)長(zhǎng)，常年來(lái)一直奔波于兩岸四地。在全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)中，她三代同臺(tái)誦讀中華經(jīng)典，為大家樹(shù)立了榜樣。臺(tái)灣學(xué)者吳陳正雄，以70 多歲的高齡，在本可頤養(yǎng)天年之際仍默默付出，縱使艱辛也覺(jué)得甘甜。澳門(mén)薛亞雄、何偉添等人，則在澳門(mén)大學(xué)成立了中華文化研究交流中心，為把澳門(mén)打造成為中華文化走向世界的展示臺(tái)、直通道而奉獻(xiàn)不輟。

三、主要啟示

(一) 開(kāi)展港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要?jiǎng)?chuàng)新形式

開(kāi)展港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要?jiǎng)?chuàng)新形式。一要潤(rùn)物無(wú)聲。運(yùn)動(dòng)式、會(huì)議式的統(tǒng)戰(zhàn)方法固然重要，但很難真正走進(jìn)港澳臺(tái)同胞的內(nèi)心深處。小范圍、可持續(xù)的文化交流活動(dòng)更深入人心。二要善用資源。通過(guò)港澳臺(tái)人士開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，以巧妙的形式將中華文化灌輸?shù)角嗌倌晷闹?，既能滿(mǎn)足港澳臺(tái)同胞的文化需求，又將中華民族的道德、行為、思維巧妙融入其中，有效地增加其對(duì)中華文化的認(rèn)同和中華民族的自豪感。

(二) 開(kāi)展港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要抓住著力點(diǎn)

我們認(rèn)為，開(kāi)展港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，要充分發(fā)揮好港澳臺(tái)同胞的主體作用，尤其是要發(fā)揮好具有廣泛影響力和號(hào)召力的愛(ài)國(guó)人士的作用。他們長(zhǎng)期生活在港澳臺(tái)地區(qū)，既有身份的便利，也有時(shí)機(jī)的優(yōu)勢(shì)。我們高度重視港澳臺(tái)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育師資，通過(guò)他們來(lái)宣傳推廣普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達(dá)到文化“扎根”的目的。

(三) 開(kāi)展港澳臺(tái)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，要注重規(guī)律性

通過(guò)實(shí)踐，我們認(rèn)為，在港澳臺(tái)開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，一要從小范圍開(kāi)始做起，由點(diǎn)及面，最終匯成洪流。二要從青少年開(kāi)始，尤其要從幼兒園開(kāi)始。青少年價(jià)值觀念尚未成型，容易受到熏陶。在具體操作時(shí)，可先從私立學(xué)校到公立學(xué)校，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從教師到校長(zhǎng)，從學(xué)校到社會(huì)。這是因?yàn)?，私立學(xué)校辦學(xué)靈活，加入中華經(jīng)典教育學(xué)習(xí)內(nèi)容較易實(shí)現(xiàn);農(nóng)村學(xué)校社會(huì)關(guān)注面小，推行過(guò)程中阻力較小;教師直接影響學(xué)生，且范圍較小，效果較好。三是培訓(xùn)形式要由業(yè)余班、周末班逐漸推廣至全日制中小學(xué)校。四是教材選擇要由易至難。港澳臺(tái)青少年中文功底較差，應(yīng)循序漸進(jìn)，否則會(huì)打擊他們學(xué)習(xí)的積極性，往往欲速則不達(dá)。

黨的十八大報(bào)告明確提出，要推進(jìn)內(nèi)地與香港澳門(mén)各領(lǐng)域的交流合作，促進(jìn)香港同胞澳門(mén)同胞在愛(ài)國(guó)愛(ài)港、愛(ài)國(guó)愛(ài)澳旗幟下的大團(tuán)結(jié);要鞏固和深化兩岸關(guān)系的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)基礎(chǔ)，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件;要建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們將以十八大精神為指導(dǎo)，以更加高漲的熱情、更加扎實(shí)的工作、更加出色的業(yè)績(jī)，鼓勁再鼓勁，努力再努力，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地做好港澳臺(tái)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，為湖南統(tǒng)一戰(zhàn)線工作做出更大的貢獻(xiàn)。