王紀(jì)芹,吳鵬
(1.山東旅游職業(yè)學(xué)院,山東 濟南 250100;2.山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東 濟南 250103)
中日兩國自1992年開展研修生合作以來,中國來日研修生規(guī)模持續(xù)增長。我國去往日本的研修生已占首位。近幾年,我國持續(xù)向日本輸出研修生并且數(shù)量持續(xù)上升,已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一個較為成熟的制度。特別是在2010年出臺新制度之后,赴日研修生的待遇進一步得到了提高,新制度在2010年7月1日正式開始實施,改革重點如下:
1.原一年的研修時間改為,研修生入國后經(jīng)過兩個月的講習(xí),直接進入技能實習(xí)階段。如果在海外的公共機構(gòu)接受了160小時以上的講習(xí)時,入國后的講習(xí)期間為一個月。
2.隨著制度的變化,赴日勞務(wù)人員的收入會有明顯增加,可以按照當(dāng)?shù)匦袠I(yè)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取工資,也可以加班,并在回國后得到更多的退返稅金。
3.從進入技能實習(xí)之日起,接受企業(yè)有償提供住宿和水電煤氣。
這樣的制度規(guī)定下,我們可以發(fā)現(xiàn),新制度出臺后,對于中國的技能實習(xí)生來說,是個利好消息,收入方面將有提高。而另一方面,由于日本接受技能實習(xí)生的企業(yè)負(fù)擔(dān)加重,對于人員選拔的要求將進一步提高,用人數(shù)量也會減少。
在赴日研修帶來相當(dāng)?shù)囊嫣幍臅r候,我們敏銳的觀察到,近年來,赴日研修的比例也開始了不斷地下調(diào)。經(jīng)過我們課題組的研究和數(shù)據(jù)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致研修比例下調(diào)的原因主要有四點
日本經(jīng)濟的連年下滑,眾所周知,日本企業(yè)賴以生存的出口轉(zhuǎn)加工業(yè)受到一方面來自周圍臺灣地區(qū)和韓國的排擠,逐漸下滑,另一方面日本受2008美國次貸危機引起的金融風(fēng)暴,出口轉(zhuǎn)加工業(yè)再受打擊。與此同時,中國的GDP正在逐年上升,在2011年已經(jīng)超越了日本成為了世界第二大經(jīng)濟體,國民生產(chǎn)總值超四十萬億,并且在金融危機中,中國投入大量資金進行內(nèi)需建設(shè),創(chuàng)造了很多崗位吸引應(yīng)屆生。
中國工作待遇的逐漸提高。赴日研修,學(xué)生往往是做一些比較基層的工作,工作壓力非比尋常,工作往往需要要學(xué)生付出大量的精力,較為吃苦,這樣的工作常常讓學(xué)生抱怨,與此同時,國內(nèi)的工作待遇正在逐年上升,并且隨著社會醫(yī)療保障體系的逐漸建設(shè),社會福利體系正在逐漸形成,因此,基于福利待遇和工作前強度,赴日研修逐漸減少。
日本近年風(fēng)波不斷。2011年2月11日,日本發(fā)生九級地震,傷亡較大,另又導(dǎo)致核電站泄露,赴日研修安全受到威脅。2012年,日本與中國在釣魚島發(fā)生爭端,國民情緒較為亢奮,雙方的政府逐漸陷入冷戰(zhàn),不好的政治環(huán)境也為赴日研修的安排蒙上陰影,逐漸間接的減少赴日研修的人數(shù)。
我國旅游業(yè)迅速發(fā)展。改革開放以來,伴隨著中國旅游業(yè)的高速發(fā)展,我國旅行社行業(yè)發(fā)生了巨大的變化,特別是近十年來,行業(yè)規(guī)模不斷擴大,從業(yè)人員不斷增加,經(jīng)營體制不斷創(chuàng)新,經(jīng)營環(huán)境不斷改善,旅行社行業(yè)已經(jīng)成為我國拉動經(jīng)濟增長、擴大就業(yè)渠道的重要的服務(wù)行業(yè)之一。我國的旅游業(yè)是一個勞動密集型產(chǎn)業(yè),旅行社作為旅游業(yè)的龍頭,十年間得到了飛速發(fā)展,也為就業(yè)提供了廣闊的空間。截止到2001年底,全國共有旅行社10716家(其中國際旅行社1319家,國內(nèi)旅行社9397家),比1991年底增加了9155家,擴大了近7倍,年均增長21.24%;全國旅行社直接從業(yè)人員為19.24萬人,比1991年底增加了13.72萬人,年均增長13.30%。如按國際經(jīng)驗,旅游業(yè)每增加一個直接就業(yè)人員,將間接增加5個人就業(yè)來計算,相當(dāng)于提供了96.20萬個間接就業(yè)機會。國內(nèi)旅游業(yè)面臨重大發(fā)展機遇,故我院赴日研修生逐漸減少。來自日本文部科學(xué)省的統(tǒng)計顯示,日本人海外留學(xué)人數(shù)近年來持續(xù)走低,已從2004年的8.29萬余人減少到約6.7萬人。其中赴美留學(xué)生更從1998年的4.7萬人銳減到2009年的2.4萬人,在美外國留學(xué)生人數(shù)也從過去位居榜首跌落至第六位。同時日本到中國留學(xué)人數(shù)也從2008年的1.6萬余人減少到1.5萬人。此外,日本各研究機構(gòu)和大學(xué)派往海外研修的研究人員也較十年前減跌了一半,只有3700多人。
日本青年赴海外留學(xué)人數(shù)逐年遞減,引發(fā)以“科技領(lǐng)先世界”的日本對未來人才可能出現(xiàn)斷層的深刻憂慮。野依良治、小林誠等一批諾貝爾獎得主科學(xué)家紛紛發(fā)表談話,希望已經(jīng)從一流經(jīng)濟強國淪為二流的日本,成為科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展中國家。
與此形成強烈反差的是,有越來越多的中國留學(xué)生來到東瀛求學(xué)“追夢”。據(jù)“日本學(xué)生支持機構(gòu)”的最新統(tǒng)計,去年在日留學(xué)及就學(xué)的中國留學(xué)生總?cè)藬?shù)已超過了10萬人,其中作為留學(xué)生的有8.61余萬人,較前年增加了7000多人,作為日語學(xué)校的就學(xué)生超過了2.2萬人。中國留學(xué)生已占在日本外國留學(xué)生總數(shù)的六成以上,名列第一。中國在日留學(xué)生以東京、大阪、京都為中心,其中又以進入早稻田大學(xué)、東京大學(xué)、京都大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)等知名院校攻讀學(xué)位的最多。
在制度改革之后,我院的赴日研修生一直保持著良好的態(tài)勢,取得了較好的成績。通過赴日的研修后,我們可以敏銳的觀察到,本院的學(xué)生有了很大的改觀。
首先,在經(jīng)歷了赴日研修之后,我們可以顯著地感受到,本院旅游專業(yè)學(xué)生日語的極大提高。通過在日本的研修經(jīng)歷,同學(xué)們,學(xué)以致用將原來書本上的日語全部運用到了生活中,實戰(zhàn)化的訓(xùn)練很快讓同學(xué)們掌握并熟練運用起這門陌生的語言,很快地就融入了當(dāng)?shù)氐难行奚?。并且,在回國后,同學(xué)們的特殊經(jīng)歷也為找到合適的工作提供了敲門磚。
其次,在赴日研修的過程中,有很多的同學(xué)選擇了和本專業(yè)相同的工作,相當(dāng)多的同學(xué)都選擇了在日本的旅游業(yè)從事工作。這樣的工作機會除了鍛煉了學(xué)生的口語之外,還讓人同學(xué)們學(xué)習(xí)到了先進的旅游管理操作方式,近年來本院向日本的各個大中小的旅行社株式會輸出了相當(dāng)多的研修生。這些學(xué)生通過在日本的研修生活,開拓了知識面,對日本的旅游業(yè)逐漸產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,學(xué)以致用,對于旅游業(yè)的未來發(fā)展和前進方向逐漸產(chǎn)生了一個自己的想法,并且,在這些同學(xué)回國后,帶來的來自他鄉(xiāng)的先進的管理方法和先進的旅游產(chǎn)品思路,很快的對本地的旅游業(yè)產(chǎn)生了新的影響。
最后,最重要的是除了語言和先進管理思路的變化,學(xué)生在經(jīng)歷了赴日研修之后,整體的面貌都產(chǎn)生了變化。隨著整體眼界的改變,學(xué)生逐漸成長出相當(dāng)?shù)钠橇Γ⑶译S著在幾年在他鄉(xiāng)的歲月流逝,學(xué)生逐漸形成了自己的世界觀,思想上的成熟,逐漸為他們打開了另一扇門,新的思考方式培養(yǎng)他們逐漸成為新的有思想,有毅力,有理想的三有青年。
平日里的大學(xué)生活對于現(xiàn)在的部分大學(xué)生來說更多的是能過且過,只求畢業(yè)。他們忙于學(xué)校布置的社會實踐,假期實習(xí),社團活動,考研考證??沼鄷r間也不過是上網(wǎng)看看電影,同學(xué)出來唱唱KTV玩玩桌游。“經(jīng)歷了高考的磨難進了大學(xué)后,好像一下子安心了。然后有種隨遇而安的感覺。大一大二就想著玩,到大三就忙著拼命考證。周圍的人也都這樣沒什么特別不同的。當(dāng)我們糾結(jié)著學(xué)年論文該瞎扯些啥的時候,人家日本大學(xué)生已經(jīng)在研究室或圖書館專心開始他們的研究課題了。頓時有種很不好意思的感覺。回來就想好好反思自己這些年都在干什么了?!边@便是赴日研修回來的學(xué)生最深刻的體會。
通過對赴日研修學(xué)生采訪,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有大部分會認(rèn)真把握外國研修的機會,把這次機會當(dāng)做人生中的一次歷練。有的學(xué)生很樸實的說:“去日本研修雖然是一個人背井離鄉(xiāng)的生存體驗,卻可以極大地提升自身能力,交流了中日文化,豐富了自己的知識,可謂是一舉多得?!鄙踔吝€有同學(xué)在日本研修后已經(jīng)同日本本土的公司簽訂了勞動合同,解決了自身的就業(yè)問題。這樣才是我院開展赴日研修的真正目的。
赴日研修項目作為旅游日語專業(yè)的基礎(chǔ),進一步探討旨在以就業(yè)為目的的旅游日語專業(yè)學(xué)生海外研修模式的傳承、創(chuàng)新研究,以提高我院旅游日語專業(yè)的知名度,增強學(xué)生就業(yè)競爭力。并增加招生吸引力,減緩學(xué)院招生壓力。赴日研修所展示出的獨特的優(yōu)勢也為我院今后的招生工作打開了途徑,這已經(jīng)成為部分學(xué)生和家長選擇我校的原因之一。
[1]張翔如.對日研修生派遣的現(xiàn)狀與對策.國際經(jīng)濟合作.1999,(2).
[2]張林.進一步搞好赴日研修生工作的思考.內(nèi)江科技.1997,(6).
[3]劉惠云.海外研修中的中日語言跨文化比較研究.國防工業(yè)出版社.2008.