吳青山 趙 靜
(安徽師范大學(xué)文學(xué)院 安徽·蕪湖 241000)
中國歷代的的儒家學(xué)者,幾乎無人不談圣賢和君子的問題,何謂君子、如何成為圣賢君子而不為小人的問題,則是他們理想人格論的首要問題??鬃幼鳛槿寮覍W(xué)派的集大成者,一生都苦苦追尋他的理想人格——君子之道,“君子坦蕩蕩”是孔子描繪出的鮮明的 “君子”形象。為實現(xiàn)這一人格理想,孔子一生多坎坷、多磨難,成語“在陳之厄”就形象地概括了孔子為實現(xiàn)理想所遭遇的種種磨難?!霸陉愔颉闭Z出《論語·衛(wèi)靈公》:“(孔子)在陳絕糧,從者病,莫能興。子路慍,見曰:‘君子亦有窮乎?’子曰:‘君子固窮,小人窮斯濫矣。’”可以說,歷代儒家學(xué)者的理想人格——君子之道,在孔子時期已經(jīng)基本定型。①這一點在《論語》成語中得到了集中地體現(xiàn)。
孔子從對內(nèi)對外兩方面對君子作了界定:對內(nèi),即自身修養(yǎng);對外,即立身行事。分而述之:
君子不張揚、不跋扈,言行舉止都能得體大方。“文質(zhì)彬彬”,原指人既有文采又很質(zhì)樸,現(xiàn)形容人舉止文雅,態(tài)度從容。文質(zhì)彬彬一詞可謂是將君子的得體大方闡述得淋漓盡致;“威而不猛”,君子嚴厲但不失溫和,威嚴但不兇猛,謙恭而安祥?!巴贰?,使人一見到就害怕,似乎與君子的得體不相符合,但《論語》原文中這樣說:“正其衣冠,尊其瞻視?!本右鹿谡C自能讓人“望而生畏”。以上成語無論從衣冠到神態(tài),都要求君子以得體為行為舉止的標準。
君子行為正直,從不蠅營狗茍?!靶胁挥蓮健保瑸槿苏?,舉止端方,連走路都不抄小道;“直道而行”,辦事正直公道,毫無偏私;“危言危行”,說正直的話,做正直的事;這些都是君子應(yīng)有的言行舉止。而對于不正當(dāng)?shù)男袨?,是要“鳴鼓而攻”的,以正義之聲宣布其罪狀而加以聲討,對“道不同”者,不輕言茍同,“不相為謀”。
君子能在艱苦的環(huán)境中追求理想,生活上,簡樸能樂觀面對?!皭阂聬菏场?,君子衣食粗劣而能“志于道”;“簞食瓢飲”也作“一簞一瓢”,君子可以用竹器吃飯,用瓢喝水,清苦至極也能“不改其樂”;“在陳之厄”的饑貧困境都無礙君子的追求正道,積極樂觀的人生態(tài)度?!俺墒虏徽f”對于既成事實的事情,不去糾纏不休;“既往不咎”對于既往的過錯,不再揪住不放;“犯而不?!睂τ趧e人觸犯自己也不斤斤計較。如此豁達心胸,是謂君子?!皹芬酝鼞n”謂君子因樂于道而忘記憂愁?!俺扇酥馈本映扇藶樯频拿烂??!盎荻毁M”君子施惠于人而無所耗費。豁達之態(tài)在以上成語中得以顯現(xiàn)。
君子追求理想能執(zhí)著信念,保持節(jié)操,并能堅忍不拔?!俺勏λ馈?、“死而無悔”、“死而后己”、“守死善道”,表達了君子對追求真理、信仰的迫切愿望和堅決態(tài)度,為“道”甚至以生命保全,犧牲生命也不懊悔?!澳ザ涣住薄ⅰ澳痪l”,是君子在面對磨難和誘惑時,有堅強意志,不輕易受環(huán)境的影響?!皻q寒松柏”,是謂君子在逆境中能保持節(jié)操。“任重道遠”指雖然負擔(dān)沉重,責(zé)任重大并且路途遙遠但君子也能堅忍不拔,堅持不懈。
君子說話辦事,必定謹慎?!霸G言敏行”、“言必有中”,指君子說話謹慎,辦事敏捷,說話必然說到要點上;“三省吾身”指每日多次地反省和檢查自己的言行;“臨事而懼”指君子遇事謹慎,有所戒懼;“三思而行”指遇事反復(fù)思考,然后再去做;“察言觀色”指觀察言語臉色,以揣度對方的心意,方能正確行事;“片言折獄”指簡單的幾句話就能明斷秋毫,斷決訟事,是謂謹慎明察。
君子不僅言語謹慎,還要“凡出言、信為先”?!榜啿患吧唷币沧鳌熬右谎?,駟馬難追”,一句話出口就是四匹馬拉的車也拉不回來,形容話一出口,便無法收回,一定要算數(shù);“言必信,行必果”,君子說話信實,行動堅決果敢。君子言既出口,駟馬亦難追回,君子的誠實守信,足以達到可以托“六尺之孤”的程度?!坝惺加凶洹敝^做事能貫徹始終,堅持到底,同樣是君子風(fēng)范。
君子謙和有禮并能虛心學(xué)習(xí)?!耙娰t思齊”是指看到有道德、有才能的人,就想向他學(xué)習(xí)、看齊?!叭诵校赜形?guī)煛?、“擇善而從”,指的是?yīng)該虛心向一切有長處的人學(xué)習(xí)?!耙蝗罩L”年齡比別人稍大,但不會倚老賣老。“后生可畏”,青年可以超越他們的前輩,是可敬畏的。由此可知,君子的謙遜是伴隨一生的。少年時,見賢思齊,擇善而從,老年時也不倚老賣老,還懷著后生可畏的謙虛心態(tài)。
君子有擇友、交友的原則,“以文會友”,通過文字來結(jié)交朋友?!爸芏槐取薄ⅰ昂投煌?,朋友之間和衷相濟,而又各有所見,不苛求朋友,也不因為是朋友就無原則地茍同于人。朋友之間交往,以誠相待,“不亦樂乎”表達了君子得遇良友時的興奮與喜悅,快樂之情溢于言表,以致忘乎所以?!八暮V畠?nèi)皆兄弟”,君子對工作謹慎認真,不出差錯,和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié),那么普天之下到處都是兄弟。對待老朋友,要“故舊不棄”,不能輕易拋棄老朋友、老部下。
《論語》有君子人格,也有小人人格,在道德涵養(yǎng)、政治理想和義利之辨上與君子有迥然不同的選擇,二者之間本質(zhì)的區(qū)別在道德的高低。
在道德涵養(yǎng)上,孔子認為在道德涵養(yǎng)和道德實踐中,主體是否遵循仁愛之道的規(guī)范,是否按照仁道原則來修身,都取決于自我的努力,即所謂“君子求諸己,小人求諸人”,成語“反求諸己”就是源于君子和小人的區(qū)別。小人不注重自身修養(yǎng),“色厲內(nèi)荏”,表面看上去強大實則內(nèi)心怯懦?!俺扇酥馈迸c“成人之惡”又是一對描述君子與小人的區(qū)別的成語。小人“肥馬輕裘”的奢華生活又與提倡節(jié)儉的君子生活迥異。
在理想追求上,君子“發(fā)憤忘食”,小人“朽木不可雕”;君子“三省吾身”,小人“怨天尤人”;君子“一以貫之”,小人“中道而廢”;君子胸襟坦蕩,故為“君子不器”,小人氣量狹小,故為“斗筲之人”、“患得患失”。
在義利之辨上,有多處成語在這層含義上提出了與君子人格相對的小人人格?!熬佑饔诹x,小人喻于利”,君子以義為行為準則,小人以利為追求目標?!熬討训?,小人懷土”,君子想要的是德,小人操心的是享受:“君子周而不比,小人比而不周”、“君子和而不同,小人同而不和”。君子“見利思義”,小人“重利輕義”。
在《論語》20篇中,“君子”一詞共出現(xiàn)100余次,從開篇的“人不知而不慍,不亦君子乎”到末篇的“不知命,無以為君子也”,首尾呼應(yīng),構(gòu)成了一套完整不斷深化的君子修養(yǎng)體系。②從上文的成語分析中,我們看到的是有情有義,有勇有謀,有膽有識,正直寬厚,大氣度的君子人格,這種人格對于我們學(xué)會如何做人有重大的理論和實踐意義。
注釋:
①鮑彩霞.試論孔子的理想人格—君子[D].遼寧師范大學(xué),2003.
②張科楊.《論語》君子觀探析[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2009(2).
[1]鮑彩霞.試論孔子的理想人格—君子[D].遼寧師范大學(xué),2003.
[2]曹青.源于《論語》的成語與傳統(tǒng)文化[J].內(nèi)蒙古民族師院學(xué)報,1993(3).
[3]曹瑞芳.《論語》成語研究[J].山西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),1996(3).
[4]莫彭齡.漢語成語與漢文化[M].南京:江蘇教育出版社,2001.
[5]湯可敬.談?wù)劤鲎浴墩撜Z》的成語[J].益陽師專學(xué)報(哲科版),1983(3).
[6]邢福義.文化語言學(xué)(增訂本)[M].武漢:湖北教育出版社,2000.
[7]楊伯峻.論語譯注[M].北京:中華書局,2009.
[8]張科楊.《論語》君子觀探析.西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2009(2).