魯靜
淺談手術(shù)室護理管理中團隊精神的培養(yǎng)
魯靜
目的探討手術(shù)室護理管理中團隊精神的培養(yǎng)措施和效果。方法本次醫(yī)學(xué)研究選擇本院手術(shù)室20名護理人員為觀察對象,所有護理人員均接受團隊精神培養(yǎng)教育,回顧性分析手術(shù)室護理管理過程中團隊精神培養(yǎng)效果。結(jié)果經(jīng)過手術(shù)室護理人員團隊精神培養(yǎng),護理人員的任務(wù)完成率和滿意度顯著提高,且與團隊精神培養(yǎng)前相比統(tǒng)計學(xué)差異明顯(P<0.05)。結(jié)論在手術(shù)室護理管理過程中實施團隊精神培養(yǎng),有助于提高護理人員的團隊凝聚力,以及臨床護理的有效率。
手術(shù)室;護理管理;團隊精神
手術(shù)室是一個具有較大特殊性的科室,手術(shù)室護理人員的工作與麻醉師、患者、手術(shù)醫(yī)師等都存在直接的聯(lián)系。隨著人們對于醫(yī)療護理質(zhì)量要求的不斷提高,以及社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,手術(shù)室的工作量也有所上升,這就給手術(shù)室護理人員造成了巨大的壓力。因此,如何提高手術(shù)室護理質(zhì)量和效率,降低醫(yī)療糾紛、事故和差錯的發(fā)生率,逐漸成為了手術(shù)室護理管理人員關(guān)注的重點。本次醫(yī)學(xué)研究對手術(shù)室護理管理中團隊精神的培養(yǎng)措施和效果進行了分析,現(xiàn)將本次醫(yī)學(xué)研究結(jié)果報告如下。
1.1一般資料 本次醫(yī)學(xué)研究選擇2012年1月至2012年12月之間在本院手術(shù)室工作的20名護理人員為觀察對象,男7名,女13名,護理人員年齡在20~46歲之間,平均年齡(32.5±11.3)歲。護理人員文化程度為:4名中專,10名大專,6名大學(xué)本科。
1.2方法 第一,培養(yǎng)手術(shù)室護理人員的協(xié)作意識。手術(shù)醫(yī)師是手術(shù)室的主要指揮者,護理人員的主要工作在于協(xié)助手術(shù)醫(yī)師工作,為患者提供護理服務(wù)。因此,手術(shù)醫(yī)師應(yīng)尊重護理人員的勞動,諒解其偶爾細微的失誤,營造出愉快、民主的手術(shù)室氛圍,使其獲得心理上的安慰和尊重,以充分調(diào)動其工作積極性,幫助其樹立團結(jié)協(xié)作意識,從而建立起較強的團隊精神。
第二,加強理解與溝通。在手術(shù)室內(nèi)通過活動為護理人員創(chuàng)造出團結(jié)合作的機會,有助于提高團隊成員之間的熟悉和了解程度。在手術(shù)室內(nèi)營造出良好的合作與溝通氛圍,形成團結(jié)互信的手術(shù)室環(huán)境,有助于提高手術(shù)室護理的質(zhì)量和效率,所以,應(yīng)在值班人員的搭配及擇期手術(shù)的安排方面,以??坪献?、以老帶新的方式,實現(xiàn)互相幫助、相互協(xié)調(diào)、取長補短,以提高其團隊協(xié)作意識。
第三,加強進取與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)有助于激發(fā)團隊的活力和凝聚力,在一個具有積極文化價值導(dǎo)向、講求學(xué)習(xí)進取的團隊之中,所有成員都會產(chǎn)生不甘落后的緊迫感和不進則退的危機感,從而提高自身學(xué)習(xí)的主動性和積極性,這就有助于護理團隊整體業(yè)務(wù)水平的提高??晒膭钍中g(shù)室護理人員充分利用業(yè)余時間寫論文、搞課題、專升本以及學(xué)習(xí)外語,不斷提高其自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢,利用和開發(fā)自身的隱性知識,從而促進整體素質(zhì)的提高。
第四,創(chuàng)造集體文化。手術(shù)室護理管理人員可定期組織個別交流、家訪談心、聚餐等形式的活動,以增進護理人員之間的情感交流,并鼓勵護理人員主動交流各自經(jīng)驗。在交流溝通過程中,應(yīng)廣泛采納各項對科室建設(shè)和發(fā)展有利的意見和建議,以充分顯現(xiàn)出每個護理人員自身的價值,提高其組織歸屬感和職業(yè)自豪感,以更加積極的態(tài)度面對工作[1]。
第五,嚴格規(guī)范管理。在手術(shù)室護理工作中應(yīng)做到用人所長、適才適用、因事?lián)袢?,適當(dāng)授權(quán)護理帶教、儀器設(shè)備保養(yǎng)和維護、物資器械領(lǐng)用等工作,以激發(fā)護理人員工作的創(chuàng)造性與主觀能動性。從思想教育方面入手,鼓勵護理人員積極參與科室管理過程,傾聽護理人員不同的建議和意見,指導(dǎo)護理人員相互尊重、互相團結(jié),勇于承擔(dān)責(zé)任,從而不斷提高手術(shù)室護理的質(zhì)量,以及患者和手術(shù)醫(yī)師對于護理過程的滿意度。在護理人員心情不好或是工作壓力過大時,管理者應(yīng)及時與其談心,了解其心理需要,鼓勵護理人員勇于實現(xiàn)既定目標,樹立信心,保持放松的情緒面對工作[2]。
第六,明確目標。在手術(shù)室護理團隊中樹立明確的工作目標,加強思想文化建設(shè),幫助團隊成員形成正確的人生價值觀,有助于手術(shù)室護理團隊形成積極向上的團隊文化,提高其自我更新、自我控制、自我管理能力。樹立團隊精神應(yīng)以各個成員的特征和個性為基礎(chǔ),使其切實認識到自己屬于團隊,是不可或缺的成員,從而實現(xiàn)自身的長遠目標與團隊目標相結(jié)合,培養(yǎng)自身的責(zé)任心和榮譽感,以此作為手術(shù)室護理質(zhì)量提高的動力[3]。
1.3統(tǒng)計學(xué)方法 使用SPSS 17.0軟件對本次醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析。使用χ2檢驗方法對計數(shù)資料進行統(tǒng)計學(xué)分析,若P<0.05,則表示數(shù)據(jù)之間差異具有明顯的統(tǒng)計學(xué)意義。
團隊精神培養(yǎng)實施后,手術(shù)室護理人員的工作效率和質(zhì)量均顯著提高,且護理人員在分工與合作方面都獲得了一定的成果,不同護理人員之間實現(xiàn)了取長補短、優(yōu)勢互補,與團隊精神培養(yǎng)實施前相比,護理人員的任務(wù)完成率和工作滿意度均顯著提高(P<0.05)。如表1所示。
表1 團隊精神培養(yǎng)前后手術(shù)室護理管理效果分析(例,%)
綜上所述,在手術(shù)室護理管理過程中,實施團隊精神培養(yǎng)的主要目標在于提高手術(shù)室護理效率和質(zhì)量,加強手術(shù)室護理團隊建設(shè),保證護理人員做到相互尊重、相互信任、團結(jié)協(xié)作、盡心盡力,從而最大限度地降低內(nèi)耗,提高手術(shù)室護理工作的有效性。手術(shù)室團隊精神培養(yǎng)實施后,手術(shù)室護理人員中形成了一種無形的力量,從而大大提高了手術(shù)室護理團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力,真正實現(xiàn)了團隊優(yōu)勢互補,強化了護理人員的歸屬感和責(zé)任感,激發(fā)了所有工作人員的忠誠度和榮辱感,最終實現(xiàn)了護理管理者能力和團隊整體效能的提高。
[1] 溫純?nèi)A.提高手術(shù)室護理隊伍團隊精神的對策.中國全科醫(yī)學(xué)護理,2010,09(10):2688-2689.
[2] 楊紅云.手術(shù)室護理管理中團隊精神的培養(yǎng).解放軍護理雜志,2010,27(2B):310-311.
[3] 陳顯玲.淺談手術(shù)室護士團隊精神的培養(yǎng).中醫(yī)藥管理雜志,2009,17(06):576-577.
454102 河南省焦作煤業(yè)集團中央醫(yī)院手術(shù)室