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      讓掛鉤帶訓成為預備役部隊戰(zhàn)斗力提升的倍增器

      2014-01-11 12:34:03沈陽軍區(qū)司令部動員部訓練裝備處岳勝軍郭大為
      國防 2014年7期
      關鍵詞:組訓現役預備役

      沈陽軍區(qū)司令部動員部訓練裝備處 岳勝軍 郭大為

      仗在一起打,兵就要在一起練。開展現役部隊與預備役部隊掛鉤帶訓,既是解決當前預備役部隊組訓力量不足、專業(yè)骨干缺乏、訓保能力薄弱等諸多問題的有效辦法,也是促進現役與預備役兩支力量有機結合和整體遂行任務能力提升的重要途徑。因此,要從掛鉤帶訓頭緒多、涉及面廣的實際出發(fā),科學籌劃、靈活組織、突出重點、嚴格考評,最大限度地整合共享訓練資源,努力使其成為部隊訓練質量和戰(zhàn)斗力提升的“倍增器”。

      落實掛鉤訓練,必須加強領導,科學統(tǒng)籌。現役與預備役部隊編制裝備不統(tǒng)一、訓練時間不同步,組織掛鉤帶訓的人員組成和訓練內容復雜多樣,而且需要現役部隊與預備役部隊雙方合作完成,必須靠強有力的組織領導,科學細致的統(tǒng)籌計劃,才能確保有序開展和高質量落實。一是統(tǒng)機構。要建立集團軍、省軍區(qū)和掛鉤帶訓單位主管領導參加的領導組織,負責掛鉤帶訓工作總體籌劃和監(jiān)督落實;帶訓部隊雙方共同建立相應的領導機構,負責制訂帶訓計劃,具體研究解決存在的矛盾和問題。二是統(tǒng)需求。要切實摸清預備役部隊訓練現狀,科學界定掛鉤帶訓的對象和內容,由軍區(qū)集中進行匯總審查,突出重點人員和難點科目,把握整體規(guī)模數量。三是統(tǒng)計劃。以訓練需求為基礎,根據現役部隊的承訓能力,在科學確立掛鉤關系,充分進行協商溝通的基礎上,周密詳細制定帶訓計劃,逐個安排訓練班次,確保實現時間、內容、裝備有效對接。三是統(tǒng)保障。要形成以預備役部隊自我保障為主、現役部隊重點支持的整體保障模式,對場地設施、裝備器材、教學力量和技術支持等實施共同聯合保障。

      落實掛鉤訓練,必須靈活組訓,多法并舉。掛鉤帶訓組訓工作復雜,必須精確區(qū)分不同情況,采取適當的方法靈活組織實施,確保用現役部隊的強項拉動預備役部隊的弱項,實現優(yōu)勢互補,高質高效。一是貼上去帶。主要是組織預備役部隊自身承訓能力難以保障的教練員、小兵種專業(yè)骨干和關鍵崗位人員訓練。在現役部隊組織分業(yè)訓練或教學法、參謀業(yè)務、專業(yè)技術集訓等時機,預備役部隊有關人員臨時編入其建制單位帶訓。以此擺脫訓練人才、裝備缺乏的困境,滿足預備役部隊自身訓練和遂行任務需要。二是走出去學。針對預備役部隊訓練層次低的現狀,充分利用現役部隊組織野外駐訓、戰(zhàn)役戰(zhàn)術演習或其他重大訓練活動等時機,積極組織預備役部隊通過駐場合訓、配屬掛訓、觀摩見學等方式,到現役部隊演訓一線,感受訓練氛圍,培養(yǎng)標準意識,提高作戰(zhàn)素養(yǎng)。三是請進來教。針對預備役部隊組訓人才和專業(yè)教練員缺乏的實際,在組織專業(yè)骨干培訓、分隊成建制訓練、野營駐訓和實兵演練等時機,請現役部隊的優(yōu)秀教練員、專業(yè)骨干和指揮員進行授課輔導和現場指導,傳授先進的訓練理念、方法和專業(yè)技能,提升官兵理論層次和專業(yè)技術水平,加深對信息化條件下作戰(zhàn)訓練的理性認識。

      落實掛鉤訓練,必須突出重點,以點帶面。掛鉤帶訓,預備役部隊是受益方,要珍惜難得的機會和訓練資源,準確查找自身訓練存在的瓶頸問題,選擇最急需的內容進行掛鉤帶訓,盡快補齊短板,同時充分發(fā)揮帶訓工作的輻射作用,帶動訓練水平的全面提升。一是突出教練員培訓。培養(yǎng)一定數量的教練員是目前預備役部隊訓練急需解決的難點問題,要在現役部隊的訓練預備期,重點組織各專業(yè)教練員帶訓,為開展自訓打好基礎。二是突出專業(yè)骨干訓練。小兵種專業(yè)骨干特別是關鍵崗位人員直接影響預備役部隊遂行任務能力,要在單兵專業(yè)訓練期,將其作為帶訓的重點,全面提高專業(yè)技術水平,使其能夠勝任本職需要。三是突出首長機關要素演練。首長機關帶訓是提高預備役部隊訓練層次最重要、最直接,也是最困難的形式,更是提高現役部隊與預備役部隊整體遂行任務能力的基本途徑。要注重利用現役部隊信息系統(tǒng)裝備綜合集成建設成果,抓好預備役部隊首長機關情報偵察、通信聯絡、指揮控制要素演練,通過混編合訓、聯訓聯演等形式,拓展“融”的深度和廣度,提高“聯”的能力和效率。

      落實掛鉤訓練,必須嚴格考評,全程督導。組織掛鉤帶訓,雙方在一定程度上存在怕添麻煩、怕擔責任和不好訓、不愿訓等畏難情緒,在訓練落實和考評工作上容易出現寬和軟的現象。因此,必須加強訓練管理,實施嚴肅、嚴格、嚴謹的考評監(jiān)督,確保掛鉤帶訓質量。一是上級聯考聯評。要改變誰訓練誰考核的做法,改由掛訓雙方的上一級或上兩級單位共同組織考核工作,具體由集團軍和省軍區(qū)針對不同的訓練班次合理確定考評方法,落實考評機構,嚴格組織實施。軍區(qū)一級訓練管理部門可視情進行抽考。二是全程檢查監(jiān)督。訓練管理部門要嚴格按照訓練計劃,組織對掛鉤帶訓工作進行專項檢查,或結合其他檢查調研工作一并進行。重點檢查人員、內容和保障等落實情況,促進訓練落實。三是嚴格落實獎懲。要將掛鉤訓練落實情況,作為上級考核部隊完成年度訓練任務和評選軍事訓練先進單位的一項重要指標,訓練任務不落實的帶訓雙方,當年不得評為軍事訓練先進單位??己顺煽円獏^(qū)分等級,成績優(yōu)異的要通報表彰,成績不合格的要嚴肅批評,以獎優(yōu)罰劣激發(fā)訓練熱情。

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