曹遠森

【摘 要】高校學生宿舍管理工作是學生工作的重中之重，直接關系著人才培養(yǎng)和校園和諧。宿舍是大學生業(yè)余休閑、平時學習、晚間休息的多功能場所，是大學生活的重要組成部分； 其中，大學生的宿舍安全管理是創(chuàng)建和諧宿舍的重要指標之一，也是平安校園建設的基礎。因此，結合當下學生及宿舍特點，在加強思想教育的同時，加強高校宿舍管理，不斷地改進和創(chuàng)新管理工作的方式方法，促進學生成才，引導大學新生學提高宿舍安全意識，創(chuàng)建安全的宿舍環(huán)境。

【關鍵詞】班主任；宿舍管理；“5S”管理理念；黨員

隨著國家教育結構調整、高校擴招及民辦教育的大力發(fā)展，加之生源逐漸萎縮，各高職院校錄取的學生的素質也隨之有所下降。種種不利因素交織在一起，無形中給高職院校的學生管理工作增加了很大的難度，而學生宿舍管理又是高校學生管理工作的重中之重。如何創(chuàng)造一個安全舒適、整潔衛(wèi)生、溫馨和諧的生活學習環(huán)境一直是高校工作的重點和難點，也是我們工作一直努力的方向。經(jīng)過思考和探究，認為可以從如下幾個方面加強學生宿舍管理。

一、班主任深入學生宿舍的必要性和重要性

班主任應經(jīng)常深入學生宿舍， 通過檢查及與學生交談， 發(fā)現(xiàn)他們在安全、衛(wèi)生方面存在的問題， 了解其思想動態(tài)； 發(fā)現(xiàn)學生中的不良苗頭， 應及時解決問題， 遏制、減少突發(fā)事件的發(fā)生。班主任深入學生宿舍也是學生的心理需求。通過與學生交談發(fā)現(xiàn)， 大多數(shù)學生比較信賴班主任， 班主任的一言一行都影響著他們， 他們希望班主任能成為自己的知心朋友， 希望班主任常去宿舍， 了解他們的生活、傾聽他們的心聲。

二、“5S”管理理念應用于學生宿舍管理中去

“5S”起源于日本，是一種比較優(yōu)秀的現(xiàn)場管理方法。所謂“5S”指的是整理（ SEIRI ） 、整頓（ SEITON ） 、清掃（ SEISO ） 、清潔（ SEIKETSU） 、素養(yǎng)（ SHITSUKE） 這5 個單詞，因其拼寫首字母都是“S”，所以統(tǒng)稱為“5S”。它們的原意分別是： 1、整理： 將必需物品與非必需物品區(qū)分開，在崗位上只放置必需物品； 2、整頓： 放置物品標準化，使任何人立即能找到所需要的東西，減少尋找時間上的浪費； 3、清掃： 將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境； 4、清潔： 將整理、整頓、清掃進行到底，并且標準化、制度化； 5、素養(yǎng)： 對于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習慣?！?S”模式引入學生宿舍管理中，對于學生室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境的改進和學生整體面貌的提升都起到了重要作用。當然，這一過程的實施不是一朝一夕的事，需要長期貫徹下去。

三、加強思想教育，完善制度管理

大學生思想政治教育工作是學生管理工作的重點內(nèi)容，對學生進行德育教育不僅是學生輔導員的工作，也是全校各個部門齊抓共管的一項工作。首先，在全院通過學管辦工作例會、班主任例會、學生干部例會等全面部署安全教育與宣傳工作，在全院師生中間逐步形成一種“宿舍安全、人人參與”的積極局面。各班主任老師在輔導員的指導下，通過班會、班委會、下宿舍等途徑，講解宿舍安全的重要性，提醒學生注意宿舍安全的盲點，增強了廣大學生的安全意識，充分調動起基層同學們的參與積極性，營造出一種宿舍安全、聯(lián)防群治的良好氛圍。

四、以黨員樹先鋒，以自查促管理

目前，我院學生中絕大多數(shù)是共青團員，每棟宿舍樓又產(chǎn)生了學生骨干、學生黨員、入黨積極分子，他們在寢室中是起著非常重要的作用。將學生骨干、學生黨員、優(yōu)秀團員的業(yè)績與學生宿舍的管理成效直接掛鉤。建立多個黨團模范寢室，帶動其他落后的“不合格寢室”共同進步。此外，為了更好的發(fā)揮黨員和團員的先鋒模范作用，可以在學生宿舍成立了“黨員先鋒模范崗”，把黨員教育和黨員活動搬進宿舍，充分發(fā)揮黨團凝聚力，牢牢樹立“一個黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘”先鋒理念。利用學生宿舍良好的生活學習氛圍開展各種生動活潑的團日活動，定期組織學生黨員、入黨積極分子進行黨章和各種理論知識的學習和討論，宿舍衛(wèi)生義務清掃，黨員宿舍安全督查等活動，使同學們通過上黨課、團課，堅定他們的共產(chǎn)主義信念和培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。讓學生宿舍成為黨建帶團建工作的又一個落腳點。

五、強化寢室內(nèi)的規(guī)章制度、建立寢室長負責制

學生公寓的規(guī)章制度首先要做到全面，應當涵蓋學生平常生活中的各方面，例如節(jié)約用水，安全用電，衛(wèi)生保潔，作息規(guī)律等。學生公寓的管理人員要保證這些規(guī)章制度的有效實施，切實發(fā)揮好各方面的管理與監(jiān)督職責。寢室長的配備應以班級干部和在班級中有向心力的同學為主，這是寢室長負責制的組織保障。其次，明確寢室長的職責。寢室長要負責本寢室的內(nèi)務、寢室成員的上課考勤和寢室的學風建設等，并按時向輔導員匯報。最后，實行寢室長考核和激勵制度。要對優(yōu)秀的寢室長和優(yōu)秀的寢室進行表彰，并在綜合測評、評優(yōu)和組織發(fā)展上予以傾斜。

當然，一個良好的學生宿舍管理體制的建立，其有效運行機制的形成和管理功能的發(fā)揮，均有待我們進一步探討和實踐。只有正確認識和深入研究學生宿舍和宿舍管理工作，不斷創(chuàng)新和研究新的工作方法，才能有效推進高校思想教育工作，強化學生管理，構建和諧穩(wěn)定的校園。

參考文獻

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