謝素芳

（廣東省英德市第二中學(xué)，廣東 英德 513000）

推活動(dòng) 促德育
——淺談如何通過開展團(tuán)活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的品德教育

謝素芳

（廣東省英德市第二中學(xué)，廣東 英德 513000）

隨著素質(zhì)教育的整體推進(jìn)，客觀形勢對團(tuán)委德育工作者的要求越來越高，讓學(xué)生得到更好的發(fā)展是我們共青團(tuán)工作者畢生追求的主要旋律。作為一名優(yōu)秀的團(tuán)委德育工作者，必須高度重視自身工作的特殊性，在工作中勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在實(shí)踐中不斷磨煉，努力提高自身素質(zhì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。

團(tuán)活動(dòng)；學(xué)生；品德教育

早在戰(zhàn)國時(shí)期，偉大的思想家、教育家荀況有云：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?？梢妼?shí)踐活動(dòng)何等的重要！在團(tuán)委德育工作中，通過組織形式多樣的團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中、社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到更多的知識，獲取更多的能力，才是真正在走有特色的團(tuán)委德育工作之路?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。通過這些年的團(tuán)委德育工作，筆者就不怕貽笑大方，淺談如何通過開展豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的品德教育。

一、正其心，誠其意；端正思想，武裝頭腦

“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意”，思想決定行為，正如愛默生所說“怎樣思想，就有怎樣的行為”。思想政治教育活動(dòng)，是團(tuán)組織用共產(chǎn)主義的思想體系，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論教育和培養(yǎng)廣大青年的活動(dòng)。思想政治教育活動(dòng)的內(nèi)容包括黨的路線、方針、政策，道德教育，民主法制教育，紀(jì)律教育，愛國主義教育等，對這一系列的思想政治教育應(yīng)采取多種方法，把學(xué)習(xí)的形式搞得生動(dòng)活潑些，可以組織講座和輔導(dǎo)，幫助青年理解馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等；舉辦心得交流會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽；組織參觀、訪向、觀看教育性強(qiáng)的影視節(jié)目，參觀英雄事跡的展覽，推薦閱讀學(xué)習(xí)書籍等；增加學(xué)習(xí)的形象性和趣味性。

二、推活動(dòng)，長能力；豐富活動(dòng)，促進(jìn)成長

2000年第九次青年工作會(huì)議上，江澤民同志就曾為全國青年題詞道：努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，深入開展學(xué)習(xí)成才活動(dòng)，做無愧于新時(shí)代的高素質(zhì)青年人。一直以來，我校團(tuán)委積極響應(yīng)江主席題詞號召，迅速行動(dòng)起來。從課堂到課外，從學(xué)校到社會(huì)，學(xué)校里，青年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)成才活動(dòng)方興未艾。這些年，我校主要以德育長廊、墻報(bào)、廣播、《晨曦》校刊、主題班會(huì)等形式，有效地在青少年學(xué)生中開展鄧小平理論的學(xué)習(xí)，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助他們構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱。加強(qiáng)法紀(jì)教育，努力營造預(yù)防青少年違法犯罪的良好氛圍。開展《道路交通安全法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師生的法制觀念，增強(qiáng)道路交通安全意識。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展電腦操作訓(xùn)練班、專業(yè)技術(shù)提高班，邀請專業(yè)技術(shù)人員授課講座，組織青年學(xué)生進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)和推廣活動(dòng)，開展共青團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，以提高青年學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

這一活動(dòng)的開展，不僅帶動(dòng)了青年學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且豐富和活躍了學(xué)校共青團(tuán)的工作，促進(jìn)了共青團(tuán)全面建設(shè)。在江澤民同志題詞的激勵(lì)下，我校一大批富有理想信念、掌握現(xiàn)代知識、具備創(chuàng)新能力的新型青年人才正在茁壯成長。

三、成善事，做公益；參加公益，學(xué)奉獻(xiàn)

成人善事，其功更倍；動(dòng)人善愿，其量無涯。

——陳龍正

2013年，我校團(tuán)委積極組織志愿者參加公益活動(dòng)。在校園內(nèi)，每天都可以看到青年志愿者參與學(xué)校的值日管理。在校外，我們積極參加各種志愿者公益活動(dòng)。開展社會(huì)公益活動(dòng)是共青團(tuán)組織加強(qiáng)“三個(gè)文明”建設(shè)的必然要求，有利于轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣，有利于培養(yǎng)青年的高尚情操。通過救死扶傷、賑濟(jì)災(zāi)民等公益活動(dòng)，提高團(tuán)員青年對人道主義的認(rèn)識；通過開展咨詢活動(dòng)、社會(huì)文化宣傳等活動(dòng)提高青年自覺遵守社會(huì)公德的意識；通過義務(wù)勞動(dòng)、關(guān)愛行動(dòng)等增強(qiáng)團(tuán)員青年先人后已、樂于奉獻(xiàn)的精神。

四、推文體，陶情操；多彩的文體，美麗的人生

為深入貫徹第三次全教會(huì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央、全國少工委決定從2001年起，在全國組織實(shí)施“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”。本項(xiàng)活動(dòng)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo)，以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。黨的十一屆三中全會(huì)以來，各級共青團(tuán)組織圍繞黨的中心工作，在物質(zhì)文明建設(shè)中，發(fā)揮重要作用。但是，在一定程度上，對廣大青年的文化娛樂、體育等特殊性利益重視不夠，致使青年人的優(yōu)勢在精神文明建設(shè)中，沒有得到很好發(fā)揮。

青年同少年及中年、老年相比在生理方面和心理方面的特點(diǎn)及其所處的社會(huì)地位，決定他們在社會(huì)生活中必然產(chǎn)生不同的利益要求。從青年自我意識的發(fā)展、觀察力、想象力的發(fā)展，情感、情緒、意志的發(fā)展，性意識的發(fā)展等心理方面看，渴望有豐富多采的文體活動(dòng)，是青年人的普遍要求。各級團(tuán)組織在圍繞黨的中心工作開展活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該重視文體活動(dòng)。只有這樣，才能適應(yīng)廣大青年的心理需要，使青年的身心得到健康發(fā)展，獲取生活的樂趣，為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。共青團(tuán)開展文體活動(dòng)，必須選擇符合實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容和形式，注意遵循開展文體活動(dòng)的基本原則，掌握正確的活動(dòng)方法，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行并收到預(yù)期效果，主要包括文藝娛樂活動(dòng)和體育活動(dòng)兩部分。文藝娛樂活動(dòng)是活躍青年的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)青年的美感，陶冶青年的情操，發(fā)展和培養(yǎng)青年健康的興趣和愛好；體育活動(dòng)可以活躍青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)青年的體質(zhì)，培養(yǎng)青年的勇敢精神和頑強(qiáng)毅力。

總之，共青團(tuán)組織在帶領(lǐng)青年圍繞黨的中心工作開展活動(dòng)的同時(shí)，一定要注意照顧青年的一些特殊利益和不同要求，組織開展各種活動(dòng)，豐富青年的業(yè)余生活，培養(yǎng)青年的美感，陶冶青年的情操，增強(qiáng)青年的體質(zhì)，培養(yǎng)青年的勇敢精神和頑強(qiáng)毅力。活動(dòng)中，要堅(jiān)持思想性、知識性、趣味性的統(tǒng)一；形式上力求靈活多變，新穎別致；在活動(dòng)內(nèi)容上力求健康活潑。從而促進(jìn)青年的健康成長，造就良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)“四化”建設(shè)的順利進(jìn)行。

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1674-9324（2014）40-0255-02