健康教育宣傳單在消化道腫瘤化療優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用分析

陸麗娟 楊篤然

大豐市人民醫(yī)院, 江蘇 大豐 224100

健康教育宣傳單在消化道腫瘤化療優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用分析

陸麗娟 楊篤然

大豐市人民醫(yī)院, 江蘇 大豐 224100

目的研究應(yīng)用健康教育宣傳單在消化道腫瘤患者化療期間護(hù)理的臨床效果。方法選取82例接受化療的消化道腫瘤患者分為對(duì)照組和觀察組各41例。對(duì)照組行優(yōu)質(zhì)護(hù)理；觀察組在優(yōu)質(zhì)護(hù)理基礎(chǔ)上應(yīng)用健康教育宣傳單實(shí)施宣教。結(jié)果觀察組護(hù)理服務(wù)滿意度顯著高于對(duì)照組；化療方案實(shí)施總時(shí)間明顯短于對(duì)照組。結(jié)論應(yīng)用健康教育宣傳單對(duì)消化道腫瘤患者化療護(hù)理效果明顯，有效提高護(hù)理質(zhì)量，改善治療效果，并實(shí)現(xiàn)健康宣教的社會(huì)化效益。

健康教育宣傳單；消化道腫瘤；化療；優(yōu)質(zhì)護(hù)理

將健康教育宣傳單應(yīng)用到臨床護(hù)理中，可以使患者及家屬對(duì)健康知識(shí)的知曉率得到顯著提高，對(duì)患者康復(fù)具有積極促進(jìn)作用，并提高護(hù)理質(zhì)量，改善護(hù)患關(guān)系，豐富優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的服務(wù)內(nèi)涵[1]。本研究對(duì)我院接受化療的消化道腫瘤患者應(yīng)用健康教育宣傳單實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果進(jìn)行分析。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選擇2012年5月～2014年5月我院82例接受化療的消化道腫瘤患者，隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組各41例。對(duì)照組男24例，女17例；年齡39～73歲，平均（56.5±1.8）歲；患病時(shí)間1～6年，平均（1.4±0.5）年；觀察組男25例，女16例；年齡37～72歲，年齡（56.6±1.7）歲；患病時(shí)間1～7年，平均（1.6±0.5）年。兩組患者基礎(chǔ)資料比較無(wú)顯著差異（P＞0.05）。

1.2 納入標(biāo)準(zhǔn)

（1）患者有明確的消化道腫瘤疾病史；（2）消化道腫瘤病史在8年以內(nèi)；（3）患者以往沒(méi)有接受過(guò)化療；（4）患者自愿選擇接受化療；（5）排除合并患有其他惡性腫瘤類疾病的可能；（6）患者年齡在35～80歲之間。

1.3 方法

采用常規(guī)腫瘤疾病化療優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式對(duì)對(duì)照組患者實(shí)施護(hù)理；在常規(guī)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)基礎(chǔ)上，在觀察組患者護(hù)理中應(yīng)用健康教育宣傳單實(shí)施護(hù)理，主要措施包括：（1）制定消化道腫瘤疾病化療宣傳單，主要內(nèi)容包括：（a）入院相關(guān)須知情況宣教；（b）化療前相關(guān)知識(shí)宣教、靶向治療指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、骨髓抑制自我護(hù)理方法介紹、高血壓和糖尿病等自我護(hù)理方法、管道維護(hù)指導(dǎo)；（c）出院日指導(dǎo)；（2）在患者入院當(dāng)天、開(kāi)始化療當(dāng)天、出院當(dāng)天分別發(fā)放一次宣傳單；（3）發(fā)放宣傳單前，相關(guān)護(hù)士通過(guò)口頭方式，將宣傳單所涉及內(nèi)容向患者及其技術(shù)進(jìn)行介紹；（4）將宣傳單放置在護(hù)理站，方便患者取閱[2]。

1.4 觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)記錄兩組患者對(duì)腫瘤疾病化療期間護(hù)理服務(wù)滿意度、化療方案實(shí)施總時(shí)間等指標(biāo)，并進(jìn)行對(duì)比。

1.5 滿意度評(píng)價(jià)方法

采用問(wèn)卷不記名打分形式，在患者治療出院前一天或當(dāng)天，對(duì)化療期間護(hù)理服務(wù)滿意度情況進(jìn)行調(diào)查，分為滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等級(jí)，滿分為100分。得分超過(guò)80分為滿意；得分超過(guò)60分，但沒(méi)有達(dá)到80分為滿意；得分沒(méi)有達(dá)到60分為不滿意[3]。

1.6 數(shù)據(jù)處理

用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)，計(jì)量資料用（均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差）的形式表示，實(shí)施t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料實(shí)施χ2檢驗(yàn)，P＜0.05，則差異有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 化療方案實(shí)施總時(shí)間

對(duì)照組患者化療方案共計(jì)實(shí)施（24.03±1.67）d，觀察組患者化療方案共計(jì)實(shí)施（20.74±1.71）d，組間比較差異顯著（P＜0.05）。

2.2 對(duì)腫瘤疾病化療期間護(hù)理服務(wù)滿意度

觀察組護(hù)理滿意度顯著高于對(duì)照組（P＜0.05）。見(jiàn)表1。

3 討論

我院在消化道腫瘤患者化療中應(yīng)用健康教育宣傳單實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高治療依從性，改良生活習(xí)慣，提高康復(fù)效果。資料出院后還可再次翻閱、傳閱，提高社會(huì)防范意識(shí)，達(dá)到健康教育廣泛化的目的。將健康教育宣傳單做成小冊(cè)子，比一般的紙張更加容易保存，便于患者長(zhǎng)期閱讀；在展示架內(nèi)分格放置，可以保證分類有序，不易發(fā)生混亂；展示架設(shè)計(jì)為透明更容易看見(jiàn)內(nèi)容，方便取閱；資料在護(hù)士站放置，取閱時(shí)如果有疑問(wèn)可以方便地直接詢問(wèn)[4]。本次研究結(jié)果顯示，加用健康教育宣傳單進(jìn)行護(hù)理的觀察組消化道腫瘤疾病患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意以達(dá)到90.2%，明顯高于接受常規(guī)化療護(hù)理的對(duì)照組的68.3%，該項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)組間差異顯著（P＜0.05）。且通過(guò)加用健康教育宣傳單，患者接受化療的時(shí)間僅為（7.03±1.67）d，明顯短于對(duì)照組的（10.74±1.71）d，組間差異顯著（P＜0.05）。兩項(xiàng)觀察指標(biāo)的數(shù)據(jù)對(duì)比，表明健康宣傳教育單在消化道腫瘤化療過(guò)程中實(shí)施后可有效提高護(hù)理質(zhì)量，獲得患者好評(píng)，并通過(guò)提升患者的自我認(rèn)識(shí)，提高治療，在今后的臨床工作中應(yīng)對(duì)該項(xiàng)工作給與充分的重視，以更有效地幫助患者增強(qiáng)治療信心，改善治療效果，并實(shí)現(xiàn)健康宣教的社會(huì)化效益。

[1]林妙春，陳鳳屏，吳永娟，等．溫馨提示卡在病房中的應(yīng)用效果分析[J]．現(xiàn)代臨床護(hù)理，2009，8（5）: 49-50．

[2]耿秀娟．直腸癌手術(shù)患者實(shí)施全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理體會(huì)[J]．齊魯護(hù)理雜志，2011，12（8）: 693-694．

[3]黃哲海，洪婉媚，麥群弟，等．健康教育模式對(duì)肺結(jié)核病人護(hù)患關(guān)系信任度的影響[J]．全科護(hù)理，2010，8（7）: 1881-1882．

[4]周衛(wèi)紅，趙恕晶，郝芳，等．健康教育有助于改善護(hù)患關(guān)系[J]．中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2009，6（13）: 154-155．

The Application of Health Education Leaflets in Quality Care for Chemotherapy for Gastrointestinal Cancer

LU Lijuan YANG Duran , Dafeng People's Hospital, Dafeng Jiangsu 224100, China

Objective To study the application value of Health Education Leaflets in the Quality Care nursing of patients with digestive tract cancer receiving chemotherapy.Methods82 cases patients with digestive tract cancer receiving chemotherapy were selected and divided into control group and observation group, 41 cases in each group. The control group was given quality care. And the observation group was given health education leaflets on the basis of quality care.ResultsThe nursing satisfaction of observation group was significantly higher than control group. And chemotherapy time was significantly shorter than the control group.ConclusionApplication of Health Education Leaflets in the Quality Care nursing of patients with digestive tract cancer receiving chemotherapy is obvious. It can effectively improve the quality of care, clinical outcomes and realize benefits of socialized health mission.

Health education leaflets, Gastrointestinal tumors, Chemotherapy, Quality care

R473.73

B

1674-9308（2014）07-0102-03

10.3969/J.ISSN.1674-9308.2014.07.063