趙海陽

（河南中醫(yī)學(xué)院，河南鄭州，450008）

高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)的必要性及措施

趙海陽

（河南中醫(yī)學(xué)院，河南鄭州，450008）

文章闡述了高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)的必要性，提出推動(dòng)高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)的措施。

高校；思想政治教育；學(xué)生社團(tuán)；問題

一、高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)的必要性

高校社團(tuán)是指由高校學(xué)生根據(jù)“相同特長(zhǎng)愛好組成小組”的原則而成立的學(xué)生團(tuán)體。它為學(xué)生提供了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。因此，近年來高校各類學(xué)生社團(tuán)紛紛涌現(xiàn)，在學(xué)生工作中發(fā)揮了重要作用。社團(tuán)是高校開展各類活動(dòng)的載體，能夠吸引很多大學(xué)生參與，具有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)，其在學(xué)生中的影響很大。高校是教育高地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是其最重要的任務(wù)之一，因此，高校思想政治教育工作進(jìn)入學(xué)生團(tuán)體是十分必要的。首先，加強(qiáng)思想政治教育是高校學(xué)生工作的首要任務(wù)。經(jīng)濟(jì)的全球化以及我國改革開放的今天，價(jià)值觀多元化已是不爭(zhēng)的事實(shí)。年青一代，尤其是80、90后的大學(xué)生，他們面臨各種觀念、思想的沖擊，在思想不成熟的情況下，易受不良傾向的影響，世界觀、人生觀會(huì)發(fā)生偏離。因此，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育至關(guān)重要，不僅關(guān)系到個(gè)人前途，更關(guān)系到我國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展以及中華民族的偉大復(fù)興。不論是高校的管理者、思想政治工作者，還是學(xué)生社團(tuán)，都應(yīng)該重視學(xué)生的思想政治教育工作，把它當(dāng)作首要任務(wù)來抓。其次，高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)，一方面，能夠促使思想政治教育工作貼近大學(xué)生生活，提高思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，另一方面，推動(dòng)高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)，實(shí)質(zhì)上就是加強(qiáng)黨、團(tuán)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)，能夠不斷完善學(xué)生社團(tuán)的管理，克服學(xué)生社團(tuán)存在問題，比如社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高、監(jiān)督機(jī)制不完善、社團(tuán)管理者缺乏責(zé)任心等，讓學(xué)生社團(tuán)更好地發(fā)展下去。總之，在社團(tuán)內(nèi)部加強(qiáng)思想政治教育，是國家、社會(huì)、高校三方的共同要求，高校應(yīng)給予高度重視。

二、推動(dòng)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的措施

1.高校領(lǐng)導(dǎo)管理者要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)

社團(tuán)在學(xué)生思想政治教育中的重要性不言而喻，但卻不是所有的人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。很多高校的領(lǐng)導(dǎo)只注重學(xué)生的課程教育，對(duì)于學(xué)生自發(fā)組織的社團(tuán)活動(dòng)卻并不重視。這不僅在很大程度上制約了學(xué)生社團(tuán)的全面發(fā)展，也未能充分利用這塊陣地做好思想政治教育工作。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“多一個(gè)健康發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)，就多一塊學(xué)生教育的陣地，多一個(gè)展示的舞臺(tái)，多一個(gè)創(chuàng)新的堡壘，多一批受益的學(xué)生”，為此，高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要不斷提高認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。

2.高校應(yīng)加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的扶持和投入

學(xué)生社團(tuán)的作用顯而易見，高校要想在真正意義上促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，就必須將其納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，在學(xué)校內(nèi)部，可以設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展給予指導(dǎo)。此外，還可以制定相關(guān)政策，正確協(xié)調(diào)思想政治教育與學(xué)生社團(tuán)之間的關(guān)系。高校還應(yīng)重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的投入，逐步改善學(xué)生社團(tuán)的硬件設(shè)施。學(xué)生社團(tuán)是自發(fā)形成的組織，社團(tuán)內(nèi)部常常發(fā)生經(jīng)費(fèi)不足的問題，很多學(xué)生社團(tuán)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足而解散，這不僅打擊了學(xué)生的自信心，也不利于學(xué)校教育的深入，更不利于高校的發(fā)展，而基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)正常開展的保障，高校要積極給予學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的支持。

3.創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，深化思想政治教育內(nèi)容

高校要正確劃分層次與重點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批理論型、學(xué)術(shù)型的社團(tuán)，并在這些學(xué)生社團(tuán)中推動(dòng)思想政治教育，這不僅能使思想政治教育起到輻射作用，還可以讓這些學(xué)生影響和帶動(dòng)其他學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的共同發(fā)展。例如可以建立理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，主要包括：“馬克思主義研究會(huì)”、“毛澤東思想研究會(huì)”、“鄧小平理論研究會(huì)”和“科學(xué)發(fā)展觀研究會(huì)”等，學(xué)生通過這些社團(tuán)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要的理論知識(shí)，用科學(xué)的思想武裝自己。學(xué)生還可以通過一些有意義的理論實(shí)踐活動(dòng)例如參觀革命歷史博物館、舉辦馬列主義理論知識(shí)競(jìng)賽等加深對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用，深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)等等。

3.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理人員隊(duì)伍的建設(shè)

高校應(yīng)為學(xué)生社團(tuán)選擇專業(yè)的指導(dǎo)教師，這既有利于解決社團(tuán)中存在的指導(dǎo)思想不明確、管理不規(guī)范、活動(dòng)單一和質(zhì)量不高等問題，也可以為學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)管理人員。首先，高校要聘用那些學(xué)術(shù)造詣?shì)^高、教學(xué)優(yōu)秀、受學(xué)生歡迎的教師，這些教師有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和奉獻(xiàn)精神。其次，高校要抓好學(xué)生社團(tuán)骨干的培養(yǎng)，選擇具有較高的工作熱情、組織能力較強(qiáng)的學(xué)生作為學(xué)生社團(tuán)的中間力量，只有這樣，學(xué)生社團(tuán)才能有足夠的威信，進(jìn)而不斷地發(fā)展。

4.加強(qiáng)管理，完善社團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制

學(xué)生社團(tuán)是自發(fā)形成的，學(xué)校要想充分發(fā)揮其自身的指導(dǎo)作用，就必須對(duì)學(xué)生社團(tuán)的組織形式、活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)方式等建立一套完整的管理模式，有利于保證社團(tuán)健康成長(zhǎng)。首先，要不斷完善學(xué)生社團(tuán)的管理體制，建立學(xué)生社團(tuán)，必須經(jīng)過校黨委、團(tuán)委批準(zhǔn)，并對(duì)社團(tuán)成立的審批、年度注冊(cè)審核等做出明確的規(guī)定，并主動(dòng)接受學(xué)校有關(guān)部門的審核管理；其次，要把學(xué)生社團(tuán)的管理納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)施三級(jí)管理，三級(jí)管理分別是校團(tuán)委、社團(tuán)指導(dǎo)單位、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的有效管理和監(jiān)督；最后，要在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部建立行之有效的考評(píng)制度和激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)生社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)乃至物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)成員對(duì)學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)同感。

四、結(jié)語

近年來，促使高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)已是大勢(shì)所趨，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，高校要不斷從自身出發(fā)，在明確推動(dòng)高校思想政治教育進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)重要性的同時(shí)，積極采取措施，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，最終使學(xué)生社團(tuán)在真正意義上實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治教育，并服務(wù)于學(xué)生。

[1]肖愛民.探索新形勢(shì)下的大學(xué)生思想政治教育工作[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（10）.

[2]倪海波,王端磊等.淺談儒家文化對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理的啟示[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2010（24）.

[3]梁曉光.發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生思想政治工作[J].內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)（綜合版），2009（01）.

[4]郭志欽.小道理增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性探析[J].中國電力教育，2011（22）.

編輯 鄭晶

職教名言

基于聰明的設(shè)想出現(xiàn)的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經(jīng)濟(jì)增添新的活動(dòng)面的相當(dāng)巨大的源泉。

——德魯克

G416

A

2095-8528（2014）02-087-02

2014-09-28

趙海陽（1980-），女，河南鞏義人，碩士，河南中醫(yī)學(xué)院思想政治理論教研部講師，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及大學(xué)生思想政治教育。