陳之佛在重慶

孫群豪

陳之佛在重慶

孫群豪

1942年3月，陳之佛在重慶舉辦了首次個(gè)人畫(huà)展，這場(chǎng)名為“陳之佛國(guó)畫(huà)展”的個(gè)展在夫子池勵(lì)志社舉行。一共上下二層的展廳里，掛滿了陳之佛的代表作和新作一百余件，其內(nèi)容全是精心創(chuàng)作的工筆花鳥(niǎo)畫(huà)。在此之前，陳之佛的工筆花鳥(niǎo)畫(huà)作品都是零星展示，參加一些書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展覽，如此大規(guī)模的集中展出卻是第一回。

與預(yù)想的相比，陳之佛的畫(huà)展在畫(huà)壇和藝術(shù)界引起的震動(dòng)超乎尋常。畫(huà)展吸引了很多參觀者，可以說(shuō)觀者云集，盛況空前，每天都有不少參觀者一直觀賞到閉館時(shí)間已過(guò)，仍不肯離去，還有一些參觀者要求主辦方延長(zhǎng)畫(huà)展時(shí)間，言辭極為懇切。當(dāng)然，社會(huì)各界如此熱切于陳之佛首度個(gè)人畫(huà)展，也與當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有關(guān)?？箲?zhàn)已經(jīng)進(jìn)入持久階段，人們需要一種定力來(lái)平衡自己的心境，而觀看畫(huà)作顯然是個(gè)極好的選擇。感受到社會(huì)各界對(duì)自己的厚愛(ài)，感受到眾人對(duì)自己創(chuàng)作成果的高度肯定，陳之佛欣喜不已。對(duì)于一向不善流露驕傲的他來(lái)說(shuō)，盡管表面上他仍顯得淡然，但心里也不免充滿了自豪和欣慰。

畫(huà)展舉辦期間，不僅畫(huà)壇和學(xué)術(shù)界的人士為之吸引，著名的詩(shī)人、作家和社會(huì)名流都極為佩服，并紛紛為陳之佛的作品以及這次畫(huà)展題詩(shī)作詞，其熱烈的反應(yīng)前所未有。如作家郭沫若，一口氣為陳之佛的多件作品題寫(xiě)下了詩(shī)作，給畫(huà)作《梅花圖》題詩(shī)曰：“普天皆冰雪，依舊要開(kāi)花?；ㄩ_(kāi)能幾時(shí)，轉(zhuǎn)瞬逐風(fēng)砂。但能圖快意，自我為榮華。剎那即悠久，悠久亦剎那?！苯o畫(huà)作《梅花宿鳥(niǎo)》題詩(shī)曰：“天寒群鳥(niǎo)不呻喧，暫倩梅花伴睡眠，自有驚雷籠宇內(nèi)，誰(shuí)從淵默見(jiàn)機(jī)先?！苯o《碧桃月季》題詩(shī)曰：“月季何娟娟，碧桃殊綽約，縱無(wú)知音賞，雙雙有黃雀。黃雀常相伴，花開(kāi)永不落，任寒暑易，此情相照灼?！庇秩绠?huà)家陳樹(shù)人為《竹菊?qǐng)D》題詩(shī)道：“誰(shuí)知現(xiàn)代有黃筌，粉本雙鉤分外妍，藝術(shù)元憑人格重，似君儒雅更堪尊?！彼囆g(shù)家汪東、沈尹默給《玉蘭鸚鵡圖》題詩(shī)云：“肯以頹唐趨俗媚，要從刻劃見(jiàn)天真。老蓮家法君余事，直逼黃筌與問(wèn)津?！笨鬃拥諅骱笠岬谄呤叽鷮O，且受封為世代相襲之“衍圣公”的孔德成，也為陳氏《茶梅壽帶》畫(huà)作賦詩(shī)一闋：“瓊葩難擬雪衣裳，悄立東風(fēng)一樹(shù)香，但有落花飛數(shù)片，還應(yīng)點(diǎn)作壽陽(yáng)妝?！背?，傅抱石、柯璜、李寅恭、張宗祥、方東美等名流也紛紛題詩(shī)，詩(shī)中多有贊語(yǔ)。他們認(rèn)為，陳之佛畫(huà)法獨(dú)具、意境深遠(yuǎn)，不但繼承了五代時(shí)期徐熙、黃筌的優(yōu)良傳統(tǒng)，又廣泛汲取了宋元時(shí)期錢選等諸家之長(zhǎng)，并受明代呂紀(jì)、清代惲南田的影響，既博采眾家之長(zhǎng)，又獨(dú)樹(shù)一幟，把傳統(tǒng)的工筆花鳥(niǎo)畫(huà)向前推進(jìn)了一大步，貢獻(xiàn)非凡。

當(dāng)然，也不能說(shuō)沒(méi)有人持不同意見(jiàn)。當(dāng)陳之佛憑著這次畫(huà)展，更享盛譽(yù)之時(shí)，國(guó)畫(huà)界的一些人士卻對(duì)陳之佛過(guò)于借鑒某些外國(guó)技法而頗有微詞，認(rèn)為陳氏再這樣畫(huà)下去，很可能會(huì)丟了中國(guó)傳統(tǒng)的筆墨技法，甚至?xí)?dòng)畫(huà)壇的風(fēng)氣，導(dǎo)致盲從外國(guó)技法的風(fēng)氣。事實(shí)上，這些微詞都是因?yàn)樗麄兣f的習(xí)氣過(guò)深，思想保守造成的。

針對(duì)這些論調(diào)，一些專家、學(xué)者主動(dòng)撰文，對(duì)陳之佛的畫(huà)作進(jìn)行藝術(shù)評(píng)論或?qū)W理分析，以充分肯定的方式給予正名。他們認(rèn)為，陳之佛在藝術(shù)創(chuàng)作上成就卓著，應(yīng)該在當(dāng)今畫(huà)壇乃至藝術(shù)史上享有較高的地位。這些專家、學(xué)者的評(píng)論文章，多半發(fā)表在影響頗巨的《中央日?qǐng)?bào)》、《時(shí)事新報(bào)》等報(bào)紙上。如美術(shù)評(píng)論家李長(zhǎng)之在一篇題為《從陳之佛教授畫(huà)展論到中國(guó)花卉畫(huà)》的長(zhǎng)篇論述中，這樣寫(xiě)道：

陳先生的畫(huà)風(fēng)，值得稱道，因?yàn)樗漠?huà)可以說(shuō)夠得上不茍了?！愔鹣壬漠?huà)，卻有許多地方是新的，例如他的樹(shù)干，全然超出前人的蹊徑的。《暗香疏影》一幅，很可作這純粹新作風(fēng)的代表。他慣于用細(xì)線條，又因?yàn)樵煸動(dòng)趫D案者之深，他的樹(shù)干故意寫(xiě)作平面之形，精細(xì)到連木紋也看得出來(lái)了?！诨ɑ苤虚_(kāi)辟了這樣嶄新的作風(fēng)，把埃及的異國(guó)情調(diào)吸取來(lái)了，這是使人歡欣鼓舞的！我盼望陳先生充分發(fā)揮它，千萬(wàn)不要惑于流俗而放松它。藝術(shù)是有征服性的，但新的作風(fēng)必須以堅(jiān)強(qiáng)的意志為后盾。

著名學(xué)者潘菽在《從環(huán)中到象外》這篇文章中評(píng)述道：

陳之佛先生是我所認(rèn)為當(dāng)代作手中最具藝術(shù)風(fēng)度的一個(gè)人，他的工作態(tài)度是很認(rèn)真、沉著的。他在作畫(huà)時(shí)確守著規(guī)矩、準(zhǔn)繩，不讓自己的步伐有一點(diǎn)錯(cuò)亂，這是他每一幅畫(huà)面上無(wú)論誰(shuí)都能看到的，他已由熟而巧，浸浸乎出我入紀(jì)了。譬如這次展覽的作品中，頗有幾張足以與前人名作什臂人林?！淖髌窂奈垂_(kāi)展覽過(guò)。我們希望社會(huì)人士能認(rèn)識(shí)到他這次的展覽是數(shù)年來(lái)最具特色而值得注意的一個(gè)。我們更熱切地盼望中國(guó)畫(huà)風(fēng)的轉(zhuǎn)變將自此而開(kāi)始。

而著名美學(xué)家宗白華則評(píng)論說(shuō)：

陳之佛先生運(yùn)用圖案意趣構(gòu)造畫(huà)境，筆意沉著，色調(diào)古艷……能于承繼傳統(tǒng)中出之以創(chuàng)新，使古人精神開(kāi)新局面，而現(xiàn)代意境得以寄托。

畫(huà)展影響巨大，很自然地引起了國(guó)民政府高級(jí)官員的關(guān)注。在畫(huà)展舉辦期間，一些政府官員，甚至是教育部長(zhǎng)都來(lái)參觀，還自己掏錢買了陳之佛的作品。陳之佛一向堅(jiān)守清白，從不阿諛，與政界也極少往來(lái)，所以對(duì)政府官員的前來(lái)“賞光”并不過(guò)于熱情，但他沒(méi)想到接下來(lái)發(fā)生的事情，越來(lái)越變得匪夷所思。

約莫在畫(huà)展結(jié)束的幾個(gè)月后，陳之佛忽然接到國(guó)民政府教育部部長(zhǎng)的來(lái)函，對(duì)他提出邀約，請(qǐng)他前去教育部談話云云。因陳之佛不知原委，也是禮貌起見(jiàn)，便抽空去了那里，方才知道原是好友呂鳳子先生出于好意的推薦，后經(jīng)教育部同意，準(zhǔn)備請(qǐng)他擔(dān)任國(guó)立藝術(shù)專科學(xué)校的校長(zhǎng)，也算是教育部“名人治校”之一項(xiàng)。陳之佛聞之不由得大吃一驚，怔在那兒，一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起。

其時(shí)，因日寇侵華，原在杭州的杭州藝專西遷，途中受命與北平藝專合并，成立了國(guó)立藝專，且落腳在重慶璧山。經(jīng)過(guò)這一番折騰，國(guó)立藝專的規(guī)模已大不如前。呂鳳子曾任南京國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)系國(guó)畫(huà)組主任、教授兼該大學(xué)研究院研究員，與陳之佛相熟。后呂鳳子創(chuàng)立丹陽(yáng)正則女子職業(yè)學(xué)校，并任校長(zhǎng)，日軍侵占丹陽(yáng)后他率部分師生西遷，創(chuàng)辦私立正則藝術(shù)專科學(xué)校，后又在1941年2月兼任國(guó)立藝專校長(zhǎng)。據(jù)記載，1939年，呂鳳子曾為美國(guó)總統(tǒng)羅斯福作過(guò)一幅人像，栩栩如生的神態(tài)，把中國(guó)畫(huà)的墨韻特色表現(xiàn)得淋漓盡致。羅斯福極為贊賞，除來(lái)函表示感謝之外，還捐贈(zèng)2000美元，而呂鳳子即將此款用于正則藝專的辦學(xué)。1942年7月，呂鳳子堅(jiān)辭國(guó)立藝專校長(zhǎng)一職，把精力集中投入正則藝專之中。

陳之佛知道自己的“底細(xì)”，也有他的辦事原則，那就是一輩子不做官，也不愿意做行政工作——因?yàn)樗X(jué)得自己根本不擅于此道。教育部長(zhǎng)陳立夫?qū)λ岢鲞@一提議后，他稍加冷靜，便毫不猶豫地推辭了。陳立夫一再勸說(shuō)，而他仍一再推辭，兩人各持一端雙方僵持了好久。為了顧及對(duì)方面子，陳之佛最后說(shuō)我回家再考慮考慮吧，到時(shí)會(huì)給部長(zhǎng)答復(fù)。回家后的陳之佛開(kāi)始著手寫(xiě)一封謝辭信，準(zhǔn)備再次表明自己的態(tài)度。陳立夫又派了顧毓琇教授前來(lái)勸說(shuō)，希望他能夠聽(tīng)從教育部長(zhǎng)的安排，他接下這個(gè)差使，盡管對(duì)顧毓琇教授陳之佛表示尊重，可對(duì)這項(xiàng)提議他仍然抱定宗旨，堅(jiān)辭不受。

那時(shí)的傅抱石常來(lái)陳之佛家中敘談，這天同樣來(lái)到陳家拜訪，陳之佛便跟他說(shuō)起此事，并就該怎樣推辭，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。傅抱石仔細(xì)聽(tīng)完陳之佛的講述后，覺(jué)得可以采取將計(jì)就計(jì)之法，即我可以接受這一提議，但教育部也應(yīng)該答應(yīng)我的請(qǐng)求，盡管我的請(qǐng)求要價(jià)比較高，但都是為了辦學(xué)。傅抱石說(shuō)，如果陳立夫答應(yīng)這些苛刻的條件，那么你就干，反之就不干。陳之佛認(rèn)為此計(jì)可行。經(jīng)兩人一番商議，陳之佛遂向教育部提出三項(xiàng)較為苛刻的條件，并認(rèn)為這三項(xiàng)條件對(duì)方是無(wú)法予以滿足的：一是把國(guó)立藝專從目前較偏僻的璧山，遷到嘉陵江北岸的磐溪，即與沙坪壩和中央大學(xué)隔岸相對(duì)；二是政府掏錢，較大幅度地增加學(xué)校經(jīng)費(fèi)；三是把國(guó)立藝專改成學(xué)院，擴(kuò)大招生規(guī)模，同時(shí)提高學(xué)校品質(zhì)。

三項(xiàng)苛刻的條件送上去之后，陳之佛起初還有些自鳴得意，覺(jué)得如此一來(lái)，等于把皮球踢給了對(duì)方，只需靜等對(duì)方表示無(wú)奈即可。未料，這三項(xiàng)條件送上去不久，教育部即有回音，說(shuō)這些條件都可以滿足，陳教授無(wú)須多慮云云。等到當(dāng)年7月，陳立夫連聘書(shū)都送了過(guò)來(lái)。誰(shuí)讓他先開(kāi)條件呢？如今全都滿足了你，你還有什么話語(yǔ)可說(shuō)？此番情狀下，陳之佛只能硬著頭皮上任。

陳之佛一向信守承諾，辦事又非常認(rèn)真，他認(rèn)為既然接任了校長(zhǎng)一職，那就只能全力以赴把學(xué)校辦好，把一切事務(wù)都處理好。自己不圖別的，只圖為國(guó)家多培養(yǎng)一些人才，這不也是自己多年前的愿望嗎？這樣一想，他的內(nèi)心便安寧很多，占滿心頭的唯有關(guān)于辦校的各種念頭和設(shè)想，心里也涌動(dòng)起干一番事業(yè)的激情。

有了教育部的允諾，陳之佛首先著手遷校。磐溪依山面溪，環(huán)境幽美，交通還算便捷，剛修筑啟用的漢渝公路即從磐溪經(jīng)過(guò)。陳之佛在磐溪借用了龍脊山麓的果家園，還租用了一家莊姓大宅院——這座大院以院墻又高大黑而在當(dāng)?shù)芈劽?，被?dāng)?shù)厝朔Q之為“黑院墻”，房舍較為寬敞——把學(xué)校遷到了這里，然后又花大力氣延攬人才，強(qiáng)化師資力量。他專函發(fā)往貴州，請(qǐng)來(lái)好友豐子愷來(lái)這里擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)，又請(qǐng)傅抱石擔(dān)任校長(zhǎng)秘書(shū)兼中國(guó)畫(huà)史、畫(huà)論教授，請(qǐng)畫(huà)家黃君璧擔(dān)任國(guó)畫(huà)科主任，畫(huà)家秦宣夫擔(dān)任西畫(huà)科主任，畫(huà)家王道平擔(dān)任應(yīng)用美術(shù)科主任，還請(qǐng)來(lái)吳作人、李可染、趙無(wú)極、蔣仁、鄧白、王臨乙等畫(huà)家來(lái)此任教，可謂名師云集，在重慶藝術(shù)界頓時(shí)聲名大振。

陳之佛一心撲在辦學(xué)上，不惜到了人財(cái)盡空的狀態(tài)。由于忙于辦學(xué)，他無(wú)暇再著書(shū)作畫(huà)，簡(jiǎn)陋的畫(huà)室里再也不見(jiàn)他的身影；而當(dāng)學(xué)校一旦需要經(jīng)費(fèi)時(shí)，他毫不猶豫地拿出自己家里的錢，不求歸還地投入了進(jìn)去，那場(chǎng)“陳之佛國(guó)畫(huà)展”上的賣畫(huà)所得全都貼補(bǔ)到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)之中，仍有缺額，他恨不得以個(gè)人名義四處借貸。由于學(xué)校百?gòu)U待興，陳之佛經(jīng)常要與人商量各種事情，他的家里經(jīng)常聚集了很多人，每餐吃飯都要開(kāi)兩桌，熱鬧非凡，使不得不為之忙成一團(tuán)的夫人胡竹香感嘆：“我開(kāi)包飯桌哉！”即便為了學(xué)校已經(jīng)付出了這么多，陳之佛始終毫無(wú)怨言，相反，學(xué)校每一項(xiàng)進(jìn)步都讓他頗為欣喜。

然而此時(shí)的教育部卻越來(lái)越不像話了，除了同意陳之佛把校址遷到磐溪之外，另外的兩個(gè)條件都不再兌現(xiàn)，陳之佛數(shù)度催促，仍未予重視。由于經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)石沉大海，連基本的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都到不了位，教學(xué)設(shè)備、材料都無(wú)錢購(gòu)買，即便勉強(qiáng)開(kāi)了課，也是缺這缺那，連教材之類都沒(méi)有，無(wú)法維持正常的教學(xué)。得悉學(xué)校發(fā)生了困難，個(gè)別債主還找上門來(lái)要求還錢，此時(shí)的學(xué)校和陳之佛已無(wú)力還債。而在亂局之中，傅抱石又提出身體欠佳，不能再到學(xué)校履職，使得辦理校務(wù)人員奇缺，陳之佛只得調(diào)派蔡達(dá)代辦若干秘書(shū)工作。諸事纏身，窮以應(yīng)付，陳之佛被搞得苦不堪言，原本羸弱的他更加消瘦，連痔瘡的老毛病都犯了，經(jīng)常大量出血，疼痛難忍。但為了學(xué)校，為了那么多的師生，他只能強(qiáng)打精神，忍著病痛堅(jiān)持工作，經(jīng)常往返于沙坪壩和磐溪之間，身邊只有蔡達(dá)陪伴。蔡達(dá)十分擔(dān)心陳之佛身體不支，會(huì)突然間病倒。

讓陳之佛頗覺(jué)欣慰的是，藝專的師生們十分支持和信任他的工作，并提供力所能及的幫助。而陳之佛也一向尊重教員，愛(ài)護(hù)學(xué)生。他還在繁忙的事務(wù)中盡最大可能騰出精力來(lái)，革新課程設(shè)置，提高教學(xué)實(shí)效。為了著重培養(yǎng)學(xué)生的造型和創(chuàng)作能力，他在國(guó)畫(huà)專業(yè)中增開(kāi)“實(shí)象模寫(xiě)”一課，相當(dāng)于西畫(huà)的素描，即當(dāng)場(chǎng)面對(duì)預(yù)先布置的折枝花木，用筆雙鉤，畫(huà)白描寫(xiě)生畫(huà)，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)基本物象的認(rèn)識(shí)，以提高寫(xiě)生能力和筆墨技巧。陳之佛規(guī)定，新生進(jìn)校后的第一學(xué)年，首先就學(xué)這一課。本科生入學(xué)考試時(shí)，除了自由作畫(huà)一幅外，也增考這一項(xiàng)內(nèi)容。事實(shí)很快證明此法確實(shí)有效。藝專畢業(yè)生、后為臺(tái)灣著名畫(huà)家的張光賓后來(lái)回憶道：“雪翁待人誠(chéng)懇謙和，平易近人；治學(xué)精勤恒毅，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，凡是接近他的人，都會(huì)感覺(jué)到他的仁厚慈藹，如沐春風(fēng)化雨之中，受他教的人，莫不為他敬謹(jǐn)恒毅的治學(xué)精神所感悟?！睆埞赓e回憶，那時(shí)的他還經(jīng)常與同學(xué)們一起，來(lái)到沙坪壩陳之佛寓所，在他的簡(jiǎn)陋畫(huà)室里觀其作畫(huà)，以“親炙風(fēng)儀”?？上В荒臧牒笠蜿愔鸬娜ヂ?，這樣美好的情景就此不再。

正如張光賓所言，藝專學(xué)生心目中的陳之佛，永遠(yuǎn)是那么的慈祥親切，那么的謙和平易。在校園里，只要他出現(xiàn)，就會(huì)有男女學(xué)生上前圍住他，向他問(wèn)好，向他請(qǐng)教，哪怕是沒(méi)有事情也希望能與他說(shuō)上幾句，以此獲得溫暖。此時(shí)的學(xué)校已面臨諸多困難，無(wú)疑也影響到了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)和生活，可是因?yàn)殛愔鹨寻褜W(xué)校遇到的困境實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生們說(shuō)清楚了，學(xué)生們也不再有怨言，反而覺(jué)得校長(zhǎng)的不易，對(duì)他又添了幾分敬重。

一位名叫葉文熹的學(xué)生——后來(lái)的他曾擔(dān)任上海人民美術(shù)出版社美編室主任——在回憶那段經(jīng)歷時(shí)十分感慨。葉文熹是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，從河北保定輾轉(zhuǎn)逃亡到四川綦江的，因愛(ài)好美術(shù)，寫(xiě)信托在重慶沙坪壩的中學(xué)同學(xué)替他在國(guó)立藝專報(bào)了名。他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)的我來(lái)報(bào)考藝專，因交通不便，趕到考場(chǎng)已經(jīng)遲了，文化課已考試結(jié)束?？墒俏矣舌l(xiāng)間出來(lái)，是抱著寧肯餓肚子也要學(xué)美術(shù)的決心趕來(lái)的，便提出要見(jiàn)校長(zhǎng)，不見(jiàn)不肯走。接待的老師被我的決心所感動(dòng)，就帶我到陳校長(zhǎng)那里。可是我心里很害怕，因?yàn)榈降走€只是一個(gè)十六歲的鄉(xiāng)下孩子。但一見(jiàn)校長(zhǎng)是個(gè)和藹可親的老人，頓時(shí)覺(jué)得輕快不少。待我說(shuō)明原因，陳校長(zhǎng)一直端詳著我，看到我那一雙經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、后跟已磨破的草鞋，和農(nóng)村孩子的簡(jiǎn)單行裝，看得出老人家深深感動(dòng)、對(duì)我同情了。他讓我坐下，并倒了一杯水給我，和教師一起看了我的畫(huà)，輕聲議論了幾句，便對(duì)我說(shuō)：‘我們破格同意你馬上去參加素描考試?！⒔形业诙斓剿抑袉为?dú)為我作文化課補(bǔ)考。次日，校長(zhǎng)親自為我監(jiān)考，叮囑家中孩子不要打攪我。見(jiàn)到這樣親切的校長(zhǎng)，真使我激動(dòng)不已，更給我增添了無(wú)限的勇氣和力量，順利地答完試卷。我終于考上了藝專，還是榜上第六名。這喜悅，這興奮，實(shí)在無(wú)法形容。幾十年來(lái)我總是懷著尊敬的心情回憶這段往事，陳校長(zhǎng)的為人、品德，永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海之中，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)地為藝術(shù)事業(yè)而奮斗?！?/p>

在國(guó)立藝專，凡是與陳之佛有過(guò)交往的師生，有類似葉文熹這樣感受的人自然不止于此?？梢哉f(shuō)，在國(guó)立藝專歷任校長(zhǎng)中，盡管陳之佛在任時(shí)間短暫，但在動(dòng)蕩的年代相對(duì)穩(wěn)定，這與他的沉穩(wěn)、內(nèi)斂、寬容的性格是分不開(kāi)的。

然而當(dāng)局非但沒(méi)有力解學(xué)校之困，反而接二連三地來(lái)找麻煩，讓陳之佛忍無(wú)可忍。第一件事是給學(xué)校發(fā)來(lái)一道密令：“要防范《新華日?qǐng)?bào)》推銷；要求調(diào)查異黨分子。”陳之佛雖非共產(chǎn)黨員，他一向堅(jiān)守獨(dú)立、自由的品性，但對(duì)當(dāng)局迫害青年學(xué)生的行為深惡痛絕，當(dāng)訓(xùn)導(dǎo)主任問(wèn)他究竟如何應(yīng)對(duì)時(shí)，陳之佛的回答是：“堅(jiān)決抵制，不予執(zhí)行！”他還說(shuō)，“我們應(yīng)愛(ài)護(hù)青年，怎能讓青年無(wú)緣無(wú)故地遭到迫害？”態(tài)度十分堅(jiān)決。

第二件事是強(qiáng)迫各院校的校長(zhǎng)集中受訓(xùn)35天，進(jìn)行“防赤化”洗腦。接到這樣的通知，陳之佛非常反感，認(rèn)為這是對(duì)自己的極大侮辱，也是對(duì)所有校長(zhǎng)的極大侮辱。他當(dāng)即拒絕去受訓(xùn)，寧可不當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)。

正是當(dāng)局這次強(qiáng)令校長(zhǎng)集中受訓(xùn)的做法，才使得陳之佛下定了辭去職務(wù)的決心。1943年10月7日，陳之佛正式向教育部提出辭去國(guó)立藝專校長(zhǎng)職務(wù)的呈請(qǐng)，鄭重地遞了上去。然而教育部沒(méi)有回應(yīng)。此時(shí)的陳之佛已經(jīng)鐵了心，對(duì)方?jīng)]有回應(yīng)，他就再次遞交辭呈，一而再，再而三地遞交，前后一共遞交了六次，都沒(méi)有得到教育部的回音。此時(shí)的陳之佛又累又煩，痔瘡的老毛病再次作亂，出血量很大，無(wú)法下床視事，只能在家里養(yǎng)病。當(dāng)局這才意識(shí)到確實(shí)無(wú)法挽留陳之佛，遂于1944年4月同意其去職。由此，陳之佛在國(guó)立藝專校長(zhǎng)任上的時(shí)間一共為一年零九個(gè)月。陳之佛的辭職，自然引起了師生們的無(wú)限惋惜，但他們依然與陳之佛保持著密切的聯(lián)絡(luò)。

辭去職務(wù)后的陳之佛仍任中央大學(xué)藝術(shù)系教授。然而擔(dān)任國(guó)立藝專校長(zhǎng)的這一經(jīng)歷，著實(shí)傷了陳之佛的元?dú)猓幢阍诤荛L(zhǎng)時(shí)間之后，陳之佛也很不愿提及此事，以免心頭郁悶。這是因?yàn)樗粌H為校務(wù)累出一場(chǎng)大病，還因藝專辦學(xué)期間所欠下的大筆債務(wù)弄得焦頭爛額。這筆高達(dá)國(guó)幣數(shù)十萬(wàn)元的債務(wù)雖然都用于辦學(xué)，但陳氏認(rèn)為是自己擔(dān)任校長(zhǎng)期間欠下的，理應(yīng)由自己歸還，不把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁繼任者。后來(lái)，這筆巨額欠債直到幾個(gè)月后陳之佛特意舉辦了第二次畫(huà)展，用賣畫(huà)所得的錢才勉強(qiáng)還清。郁悶的心理需要宣泄，陳之佛便畫(huà)了一幅《鷦鷯一枝圖》，以作品的形式記錄自己這一年零九個(gè)月的遭遇。陳之佛把西晉大臣、文學(xué)家張華的《鷦鷯賦》抄錄在該畫(huà)作上，表達(dá)對(duì)當(dāng)局的憤慨以及自甘清貧、淡泊自守的立場(chǎng)。

接任陳之佛擔(dān)任國(guó)立藝專校長(zhǎng)的是潘天壽。當(dāng)潘天壽接受當(dāng)局的任命，與畫(huà)家謝海燕、倪貽德一起從浙江南部輾轉(zhuǎn)來(lái)到重慶，來(lái)到沙坪壩“流憩廬”拜訪陳之佛。陳之佛向潘天壽詳細(xì)介紹了藝專的情況，包括遷址辦學(xué)經(jīng)過(guò)、目前所遇到的困難以及今后可能會(huì)碰到的問(wèn)題等，言辭真誠(chéng)。末了，陳之佛慨然嘆曰：“唉，潘先生，不好辦啊，我是苦頭吃足了！”果不其然，潘天壽擔(dān)任國(guó)立藝專校長(zhǎng)之后，各種麻煩事蜂擁而至，他窮于應(yīng)付，仍然未能讓各方滿意。此時(shí)的他真有一種騎虎難下之感。

時(shí)局仍然持續(xù)動(dòng)蕩著。1945年2月，重慶發(fā)生了“校場(chǎng)口血案”，郭沫若等人因要求民主、自由，在重慶校場(chǎng)口集會(huì)。國(guó)民黨特務(wù)聞?dòng)嵍鴣?lái)，與郭沫若等重慶文化界人士發(fā)生沖突，郭沫若等人遭到了毆打。由中共主辦的《新華日?qǐng)?bào)》擬發(fā)表《文藝界對(duì)時(shí)局的進(jìn)言》一文，聲援遭受毆打和迫害的文化界人士。發(fā)表之前，重慶文化界掀起了簽名運(yùn)動(dòng)，陳之佛毅然在《進(jìn)言》一文上簽了名，以言明自己的立場(chǎng)?！哆M(jìn)言》在《新華日?qǐng)?bào)》上發(fā)表后，國(guó)民黨當(dāng)局看見(jiàn)了陳之佛的名字，便派人三番五次地登門，強(qiáng)迫他發(fā)表退出聲明，并刊登在報(bào)紙上，被陳之佛嚴(yán)詞拒絕。4月，國(guó)民黨當(dāng)局發(fā)起了一個(gè)所謂的“反簽名運(yùn)動(dòng)”，又派人登門讓陳之佛簽名，被陳之佛再次拒絕。陳之佛的態(tài)度讓當(dāng)局十分惱火，多次派人對(duì)他進(jìn)行恐嚇，可陳之佛毫不畏懼，甚至做好了被中央大學(xué)解聘的準(zhǔn)備。后來(lái)，隨著形勢(shì)越來(lái)不利于國(guó)民黨當(dāng)局，加之陳之佛在藝術(shù)界和社會(huì)上的巨大名望，當(dāng)局不敢對(duì)他再有所輕舉妄動(dòng)。

1945年8月，抗戰(zhàn)勝利的消息傳來(lái)，山城重慶頓時(shí)沉浸在歡慶之中。而對(duì)于陳之佛一家來(lái)說(shuō)，這日子是喜上加喜，因?yàn)榍》觋愔鹛撐迨畨鄢?。?huà)界朋友們得知陳氏壽辰來(lái)到，紛紛表示慶賀，當(dāng)然同時(shí)也為抗戰(zhàn)勝利而喜。徐悲鴻、呂鳳子、汪東、柯璜、陳樹(shù)人、趙少昂、黃君璧、傅抱石、楊仲子、傅狷夫、張安治等畫(huà)友聚集在沙坪壩“金剛飯店”內(nèi)，為陳之佛設(shè)宴慶賀，并紛紛潑墨揮毫，為壽星獻(xiàn)出佳作。陳之佛極為感動(dòng)，想到這幾年多虧朋友相助，才讓他歷經(jīng)困境而終有所成。

不久后，陳之佛接受了四川省教育廳廳長(zhǎng)郭有守等老朋友的邀請(qǐng)，前往成都舉辦畫(huà)展，以慶祝勝利。在成都的文藝界人士特地舉辦了一場(chǎng)文化茶座，熱情地歡迎他。此時(shí)正值抗戰(zhàn)勝利不久，人們的心情都很激動(dòng)，都認(rèn)為從此以后不會(huì)再有顛沛流離、擔(dān)驚受怕的日子，國(guó)家的一切也都會(huì)好起來(lái)，何況此時(shí)又逢中共領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東來(lái)到重慶，與蔣介石進(jìn)行國(guó)共談判，還簽訂了“堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)，建立獨(dú)立、自由和富強(qiáng)的新中國(guó)的會(huì)議紀(jì)要”。因?yàn)槊總€(gè)人都對(duì)前途抱有極大的希望，因此無(wú)論是老友相見(jiàn)，還是談?wù)摃r(shí)局，人們總是相互微笑著，祝愿著。

陳之佛成都畫(huà)展于12月1日開(kāi)幕。開(kāi)幕那天，花籃擺滿了展覽大廳外寬闊走道的兩側(cè)，是任國(guó)民政府行政院院長(zhǎng)兼四川省主席張群、女作家謝冰瑩等各界名流前來(lái)參觀，并向陳之佛表示祝賀，觀賞的人群絡(luò)繹不絕。這是陳之佛第三次舉辦個(gè)展，其盛況再次證明了陳之佛的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)力和社會(huì)影響力。可以說(shuō)，這三次畫(huà)展在某種程度上也奠定了陳之佛“工筆花鳥(niǎo)畫(huà)大師”的重要地位。

讓陳之佛沒(méi)有想到的是，日本雖然已經(jīng)投降，但籠罩在中國(guó)大地上的烏云還沒(méi)有散去。隨著“雙十協(xié)定”的被撕毀，內(nèi)戰(zhàn)即已開(kāi)始，局勢(shì)再度陷入混亂之中。陳之佛厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，卻又無(wú)可奈何，只能在臉上堆滿愁云。憤恨、苦悶、憂慮、彷徨……他甚至已不知道自己在這種情勢(shì)下該做些什么。

按照當(dāng)局的安排，中央大學(xué)及許多西遷的院校與國(guó)民政府機(jī)構(gòu)一起，將陸續(xù)遷回原地。然而這么多人要走，想要找到交通工具實(shí)在是太難了，因?yàn)橛袡?quán)有勢(shì)的大官、富豪們已經(jīng)捷足先登，把原本就少得可憐的交通工具都搶占了。與其他教職員工一樣，陳之佛一直在等待著返回南京的船票。直到1946年5月，陳之佛一家才分到了輪船上的一席之地——這是真正的“一席之地”，因?yàn)榉峙浣o他們的艙位只有一張床鋪和一個(gè)只能席地而坐的位置，位置之間用粉筆劃分，長(zhǎng)不足丈許，寬僅三四尺。沒(méi)辦法，一家七口只能輪流到床位上去“享受”，其余的只能擠坐在放置在地上的箱籠包裹之上。無(wú)憂無(wú)慮的孩子們?cè)谳喆装迳吓軇?dòng)，直到該睡覺(jué)了也不肯回到船艙這沙丁魚(yú)罐頭里，而滿腹心思的大人們則一聲不吭地坐在船艙里，想到未卜的前途而憂心忡忡，至于輪船所經(jīng)過(guò)的三峽美景，他們根本無(wú)心欣賞。

也就在這次行程中，亂世陋相又讓陳之佛感慨萬(wàn)端。途中常聽(tīng)見(jiàn)有人在江邊呼喊，那是因?yàn)檩喆驳搅私心敬?，被激流沖走的木船和尸體讓陳之佛看得觸目驚心。而在輪船上，衣冠楚楚的達(dá)官貴人卻在歡歌笑語(yǔ)、飲酒作樂(lè)，老百姓的苦難絲毫不會(huì)顧及。多災(zāi)多難的中國(guó)何時(shí)才能平安祥和啊？老百姓的苦難什么時(shí)候才是個(gè)頭??？陳之佛在心里默念著，緊鎖的眉頭始終沒(méi)有舒展過(guò)。