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      關(guān)于尋找優(yōu)秀作者的方法研究

      2014-03-07 10:27:48岳偉
      今傳媒 2014年3期
      關(guān)鍵詞:尋找方法研究

      岳偉

      摘 要:黨的十八大報告中指出,文化實力和競爭力是國家富強、民族振興的重要標志。要推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,發(fā)展新聞出版、文學藝術(shù)事業(yè),營造有利于高素質(zhì)文化人才大量涌現(xiàn)、健康成長的良好環(huán)境,造就一批名家大師和民族文化代表人物,表彰有杰出貢獻的文化工作者。編輯出版是文化工作的一個主要表現(xiàn)形式,編輯出版的核心是編輯和作者。本文就編輯如何尋找優(yōu)秀作者,從不同的角度作了初步探討。

      關(guān)鍵詞:尋找;優(yōu)秀作者;方法研究

      中圖分類號:G232 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2014)03-0093-02

      編輯是整個出版過程中的核心環(huán)節(jié),在出版過程中起著重要的作用。然而,在整個出版產(chǎn)業(yè)鏈中最前端的,則是作者。任何一家編輯出版單位,都必須高度重視作者隊伍的建設,只有建立了高素質(zhì)的作者隊伍,才有可能編輯出版高質(zhì)量的報刊圖書。換句話說,如果沒有一大批高水平的作者,任何一家編輯出版單位都難以推出好的產(chǎn)品,在激烈的市場競爭中,必然被其他強有力的競爭對手打敗。如果說出版單位是一棵樹,那么作者就是這棵樹的根;如果說出版單位是一條河,那么作者就是這條河的源頭。沒有優(yōu)秀的作者,出版單位就是無源之水,無根之木。離開了優(yōu)秀的作者,就算編輯再有本領,也是巧婦難為無米之炊。

      作者對出版單位的重要性,不必贅述。然而,做過編輯的人都經(jīng)歷過這么一個過程,就是到哪里去尋找優(yōu)秀的作者呢?筆者從事過十多年的編輯工作,在尋找優(yōu)秀作者方面有一些心得和體會,愿和廣大編輯出版界的朋友分享,也供剛剛從事編輯工作的同行們參考。不當之處,還請朋友們批評指正。

      一、編輯要不斷加強業(yè)務學習

      編輯不斷加強業(yè)務學習是尋找優(yōu)秀作者的前提條件。當今社會是一個學習型社會,知識更新的速度遠遠超出了我們的想象。如果不堅持繼續(xù)學習,勢必無法了解本專業(yè)的最新科研成果和發(fā)展方向。編輯在聯(lián)系作者的過程中,一定要和作者進行充分交流,這也是寫好稿件的基礎。如果編輯不了解本學科本專業(yè)的新成果新發(fā)展新特點,那么就難以和作者進行有效的交流,無形中就失去了和作者對話的資格。即使有一位優(yōu)秀的作者站在面前,也許會出現(xiàn)編輯無言以對的尷尬場面。就算作者礙于各種情面和關(guān)系,勉強為編輯寫了一篇稿件,其質(zhì)量也可想而知。至于之后還會不會再為此人寫稿,結(jié)果是不言自明的。

      二、牢固掌握編輯出版方面的知識和技能

      牢固掌握編輯出版方面的知識和技能是尋找優(yōu)秀作者的一個重要條件。大多數(shù)編輯在大學期間都不是學編輯出版專業(yè)的,畢業(yè)后卻走上了編輯工版的工作崗位。中國有句古話叫“隔行如隔山”,面對一個相對陌生的專業(yè),只有通過刻苦學習,才能更多地了解和掌握這方面的專業(yè)知識,熟悉相關(guān)的法律法規(guī),牢固掌握編輯出版方面的知識和技能。試想,如果一名編輯經(jīng)過多年的工作,仍然沒有熟練掌握相關(guān)知識和技能,編輯出版的作品在質(zhì)量審讀中被發(fā)現(xiàn)多處差錯,自然不會受到歡迎。即便這個編輯有極好的溝通協(xié)調(diào)能力,又有哪位優(yōu)秀作者愿意把自己嘔心瀝血、苦心創(chuàng)作的作品交給這樣的編輯去出版呢?

      三、主動尋找優(yōu)秀作者

      多讀、多看同類的報紙、期刊、圖書,從中尋找優(yōu)秀作者是一名編輯必須具備的能力。兵法云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。可以毫不夸張地說,當今社會幾乎任何一個行業(yè)都充滿了激烈的競爭。競爭就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,編輯出版行業(yè)也不例外。誰在編輯出版行業(yè)的競爭中掌握了大量的優(yōu)秀作者,誰就會贏得這場戰(zhàn)爭,就會笑到最后。編輯從業(yè)者要多閱讀同類同行產(chǎn)品,并認真學習借鑒其中的優(yōu)點,找出其中的不足,這樣便于在自己的工作中,揚長避短。同時要注意做好優(yōu)秀作品的作者信息整理工作,并通過各種方式及時與這些優(yōu)秀作者建立聯(lián)系。當然,也不一定立刻請對方為自己寫稿,但至少要先建立起初步的聯(lián)系。有了這個基礎,日后再慢慢交流溝通,節(jié)假日里的一個短信問候,春節(jié)里的一聲祝福,常常就會拉近與他們的距離。日久天長,就容易與這些優(yōu)秀作者成為朋友。那個時候,再請對方寫稿,自然是水到渠成的事情。

      四、推薦介紹優(yōu)秀作者

      虛心向同事、同行和有豐富經(jīng)驗的編輯們請教,請他們?yōu)樽约和扑]介紹優(yōu)秀作者是一個最簡便易行且效果不錯的辦法。很多單位在培養(yǎng)新編輯的時候,大多采用“傳幫帶”這種傳統(tǒng)模式?!皞鳌本褪抢暇庉嬒蛐戮庉媯魇诠ぷ鹘?jīng)驗;“幫”就是老編輯幫助新編輯開展初期的工作;“帶”就是老編輯在新編輯上崗后,像師傅教徒弟那樣再帶上一段時間,以便新編輯能夠更好地開展工作。這個過程對一個新編輯來說,是極為寶貴的一個階段。新編輯要充分利用好這個階段,積極主動地向老編輯學習各方面的經(jīng)驗,其中就包括作者隊伍的建設這個方面。為了使新編輯能夠又好又快地開展工作,老編輯們都會把自己認為最優(yōu)秀的編輯介紹給新編輯,并督促他們加強與這些優(yōu)秀作者建立聯(lián)系。有了這層特殊的“中介關(guān)系”,優(yōu)秀作者也往往會鼎力支持新編輯的工作。所以說,這是新編輯們尋找優(yōu)秀作者的“終南捷徑”。這個機會用好了,以后的工作往往會事半功倍;相反,則事倍功半。

      五、積極參行業(yè)內(nèi)的學術(shù)活動

      積極參加本專業(yè)或相關(guān)行業(yè)、學科的各種學術(shù)會議、年會等社會活動是尋找和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作者的一個有效渠道。一般情況下,很多協(xié)會都會組織本行業(yè)的年會、報告會等會議,并邀請本行業(yè)、學科領軍人物或優(yōu)秀代表參加相關(guān)會議或?qū)W術(shù)研討,編輯們應充分利用好這個機會。出席一次會議或活動,能同時見到、認識或是結(jié)交到來自全國各地甚至是世界各地的優(yōu)秀代表、專家、領軍人物,聽到他們對于本專業(yè)、學科的最前沿的研討報告,這樣的機遇太難得了。作為一名編輯從業(yè)者,如果沒有及時了解到相關(guān)活動的信息或者是錯過了這樣的活動,那實在是件遺憾的事情。因可能錯過的不僅僅是一次活動、一個會議,而是錯過了結(jié)交優(yōu)秀作者的最佳時機。

      六、培養(yǎng)有潛力的作者

      積極發(fā)現(xiàn)有潛力的作者,并把他們發(fā)展、培養(yǎng)成為最優(yōu)秀的作者。這個方式可能是最慢的,但是通過這種方式培養(yǎng)出來的優(yōu)秀作者,和自己的聯(lián)系最密切,感情最牢固,也最可靠。這對編輯來說,難度可能會大一些,有些編輯為了自己的工作方便,或是圖一時效果,堅決不肯與新作者或是自由來稿作者聯(lián)系,認為與他們溝通交流稿件,費時費力不說,效果可能還不太好,這是一種錯誤的觀點和短視的行為。究其實質(zhì),是一種偷懶、不負責任的做法。一旦編輯通過自身的努力,把作者培養(yǎng)出來之后,就會對自己的編輯工作,起到長久的支持和促進作用。做到這一點,要求編輯有高度的責任心和耐心,要善待自由來稿,善待每一位作者。我社老編輯在這方面曾有過一個經(jīng)典事例。曾經(jīng)有一位老編輯收到一份來自偏遠山區(qū)學校老師的來稿,稿件中他對中學教材中的一個問題提出了與教材不同的觀點,雖然有其合理的地方,但也有其考慮不周之處。但這稿件畢竟出自偏遠山區(qū)一所學校老師之手,單是這一點,就很讓編輯感動。隨即他便去信與這位老師聯(lián)系,對他的稿件進行了詳細的點評,指出其合理之處,也點出了存在的問題。同時編輯根據(jù)這位老師的特點,建議他寫一些其他方面的稿件。這位老師大約也是第一次接到報社編輯的來信,也很激動,他感到他受到了編輯的重視和認可,由此激發(fā)起了他寫作的熱情。

      此后,他的又一篇稿件幾經(jīng)修改,終于見報了。當編輯把一份帶著油墨香的樣報寄到他的手中時,他的喜悅可想而知。之后,他的稿件越來越多,編輯的修改越來越少,質(zhì)量越來越高。后來,也得益于此,他成了學校的名人。他也從偏遠的山村學校調(diào)到了縣城,又一步步地從縣城調(diào)到了小城市,進而調(diào)到省會城市的大學任教。這時,他已然成為國內(nèi)業(yè)界的名人了,也越來越忙了。雖然成了名人,但這位作者始終對報社有著深厚的感情,與報社保持著密切的聯(lián)絡,只要報社有需要,哪怕他再忙,他也會抽空為報社寫稿。

      七、善于利網(wǎng)絡和新媒體、新渠道尋找優(yōu)秀作者

      當今社會是一個高度信息化的社會,電腦、寬帶早已飛入尋常百姓之家,智能手機的普及更是推動網(wǎng)絡的快速發(fā)展。知名門戶網(wǎng)站、微博以及各種交流平臺都深入人心,這些網(wǎng)絡媒體以極快的速度刷新著整個社會的方方面面。作為一名編輯,也要善于利用這些網(wǎng)絡資源,學會從其中找到與自己工作有關(guān)的熱點、焦點,從相關(guān)評論或發(fā)言中找到有獨到見解且有理有據(jù)能自圓其說的人,積極與他們建立聯(lián)系,也許他們就能成為日后的優(yōu)秀作者。

      尋找到了優(yōu)秀的作者,并不意味著大功告成,還需要維持好與他們的關(guān)系。工作之余,要經(jīng)常與他們聯(lián)系,也可以聊一聊工作之外的內(nèi)容。在炎炎夏日,也許一條關(guān)懷的短信就能讓對方感受到一絲清涼;在寒冬臘月,也許一封手寫的信件就能讓對方感到無比溫暖。當然,如果條件具備的話,也可以寄一些本地特產(chǎn)給優(yōu)秀作者,就能讓對方感到你對他的情誼,不斷拉近雙方的感情與距離。

      以上幾點,是筆者從事編輯工作十余年來的一點經(jīng)驗和看法。不當之處,請同行們批評指點。如何尋找優(yōu)秀作者,凡是有過編輯工作經(jīng)驗的人都有自己的經(jīng)驗,許多編輯在這方面都有自己獨門秘籍,筆者也衷心希望大家能夠暢所欲言,交流成功的經(jīng)驗。這樣大家才能挖掘、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的作者,也才能編輯出更多的精品,為推動社會主義文化大繁榮大發(fā)展做出自己的貢獻。

      參考文獻:

      [1] 杜可琦.網(wǎng)絡對出版編輯“六元”的影響[J].新聞愛好者,2010(2).

      [2] 孫旭鳳,李實.運用現(xiàn)代信息技術(shù)做好新時期出版編輯工作[J].信息技術(shù),2003(7).

      [3] 李浩.淺談新時期對出版編輯素質(zhì)的要求[J].青年文學家,2011(8).

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