楊攀
(湖南科技學(xué)院人事處,湖南永州425199)
如何利用報(bào)紙?jiān)u論開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育
——以《中國(guó)青年報(bào)》2008年青年話題版為例
楊攀
(湖南科技學(xué)院人事處,湖南永州425199)
從《中國(guó)青年報(bào)》的“青年話題”版選題、內(nèi)容及寫作等方面來(lái)看,報(bào)紙?jiān)u論在堅(jiān)定青年愛(ài)國(guó)思想、塑造正確的三觀、勇敢捍衛(wèi)正義真理等方面,對(duì)青年學(xué)生影響甚大,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的良好媒介。
《中國(guó)青年報(bào)》;新聞評(píng)論;思想政治教育;高等院校
《中國(guó)青年報(bào)》于1999年11月改版時(shí),設(shè)立了專門刊登社會(huì)各界意見(jiàn)的新聞評(píng)論版“青年話題”。該版面所在版次是第二版,每周二、三、四出刊。在發(fā)展初期,“青年話題”走的是“草根”線路,“小嘴”說(shuō)話,在普通公民尚缺少充分機(jī)會(huì)自由發(fā)言之時(shí),“青年話題”儼然一個(gè)讓公眾說(shuō)話的言論廣場(chǎng)。此外,在思想的表達(dá)、題材的選取等方面,“青年話題”版一直追求與眾不同,價(jià)值在于,它不僅包含著新聞媒體和讀者對(duì)求新求異的追逐,更重要的是:“思想進(jìn)步可能就孕育在‘不同’之中,而相同只能使我們停在原地?!盵1]《中國(guó)青年報(bào)》的“青年話題”在價(jià)值判斷上為公眾搭建起一個(gè)公開(kāi)的論壇,使人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加豐富。為更加深入仔細(xì)的解讀“青年話題”版的內(nèi)涵和特色,本文以2008年的“青年話題”版為對(duì)象,通過(guò)分析其選題、內(nèi)容、風(fēng)格等方面的特點(diǎn),探討報(bào)紙?jiān)u論對(duì)青年思想影響及其利用其進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的可行性和有效性。
(一)題材廣泛
1.政治方面
作為一份擁有較高知名度的大報(bào),《中國(guó)青年報(bào)》始終站在人民的立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)黨的重要思想、部署、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)黨中央和各級(jí)黨委的聲音,也對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際時(shí)事等做出及時(shí)中肯的評(píng)價(jià)。如《有限政府沒(méi)有無(wú)限責(zé)任》、《警惕“房地局”變成“腐敗局”》、《國(guó)務(wù)院大部制改革當(dāng)成基層改革典范》、《排除領(lǐng)導(dǎo)講話必須正確的風(fēng)險(xiǎn)壓力》等文,都是從最近發(fā)生的一件也許鮮為人知的小事中提煉出一個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn),進(jìn)而上升到較高的政治理論高度,從全局出發(fā)為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供精神保障和智力支持。
2.經(jīng)濟(jì)方面
經(jīng)濟(jì)問(wèn)題在整個(gè)社會(huì)中至關(guān)重要,青年正是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍。該版面對(duì)此問(wèn)題也十分重視。選擇了各類前沿、混亂、無(wú)理的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象予以評(píng)論。在《競(jìng)相“填海造城”的隱憂》中,作者就即將呈現(xiàn)在杭州灣中的“海上人工島”的規(guī)劃提出了某些想法和質(zhì)疑?!督鹑谖C(jī)與世界格局大博弈》、《美國(guó)救市中國(guó)救奶?》、《經(jīng)濟(jì)低迷的美國(guó)對(duì)誰(shuí)都沒(méi)好處》等諸多文章,都選取了人民群眾關(guān)心的經(jīng)濟(jì)話題進(jìn)行評(píng)論。
3.文化方面
在《中國(guó)青年報(bào)》的讀者群中,青年一直占據(jù)著很大比例,在閱讀類型的選擇上,較多地關(guān)注于涉及科學(xué)文化等方面的題材?!扒嗄暝掝}”版也將這類選題作為主導(dǎo)之一。如《新聞要真實(shí)宣傳更要真實(shí)》、《學(xué)術(shù)自由不是向?qū)W生灌輸政治觀點(diǎn)》、《歷史影像化之后,還剩些什么》、《屈原不只是愛(ài)國(guó)主義象征》以及許多與教育緊密相關(guān)的言論,都是與青年息息相關(guān)的話題。
4.社會(huì)方面
“青年話題”版的作者不是固定的專家學(xué)者或名家大腕,而是各個(gè)階層的群體,因而能表現(xiàn)不同階層、層次的群體的生活和思想?!丁捌G照門”足以讓每個(gè)人兔死狐悲》、《讓孩子在義工精神中受益終生》、《到底是哪些人“看病最不難最不貴”》、《無(wú)人接聽(tīng),官員電話公開(kāi)有何意義》等,這些有關(guān)社會(huì)方面的言論圍繞社會(huì)生活中頗為讀者關(guān)注的事件、人物指點(diǎn)評(píng)說(shuō)。話題文章不淺不深也不俗,易為讀者閱讀和接受。
就一家媒體而言,確定什么樣的選題,往往體現(xiàn)該媒體的評(píng)論理念,主動(dòng)意識(shí)和組織策劃能力。選題多元化,廣泛化是“青年話題”版選題的重要原則。自創(chuàng)刊以來(lái),他們和公眾一起見(jiàn)證和評(píng)論了一系列的重大事件。申奧成功、SARS、行政審批制度改革、劉涌案、醫(yī)療改革、房?jī)r(jià)暴漲、反壟斷、超女、重慶釘子戶拆遷等等,在每一次的新聞事件的背后,都有來(lái)自不同階層,不同人的觀點(diǎn)和聲音。它們?yōu)楣娞峁┝艘粋€(gè)立體的,由眾多普通人的視角看待社會(huì)發(fā)展的方式,盡可能讓每一個(gè)“小我”成為事件表達(dá)的主角。
(二)根植民生
關(guān)注民生,體察民情,宣傳民聲是“青年話題”版的根本特點(diǎn)。該版十幾年不改作為青年讀者“意見(jiàn)廣場(chǎng)”的內(nèi)容特色,不因這些普通青年讀者的聲音不“精”不“尖”,不夠全面不夠圓潤(rùn),而放棄他們,另攀高枝。也只有這樣來(lái)自普通讀者的稿件才能真正貼近民眾,反映民生。
在《草根靠什么實(shí)現(xiàn)自我救贖》中,作者援引了大量在當(dāng)時(shí)引起了不少關(guān)注的熱點(diǎn)時(shí)事,如重慶釘子戶的權(quán)利得到一定保護(hù),山西洪洞縣黑磚窯得到曝光,廈門PX項(xiàng)目無(wú)法上馬,西豐縣公安上京拘傳記者成為丑聞,天門城管打死魏文華備受關(guān)注,廣州槍殺醫(yī)生真相得到某些呈現(xiàn),被判無(wú)期徒刑的許霆得到重審,追縣長(zhǎng)簽字被拘留停職的校長(zhǎng)得到縣長(zhǎng)的道歉等,來(lái)論證草根群體依靠自身的團(tuán)結(jié)以爭(zhēng)取應(yīng)得的權(quán)益和話語(yǔ)權(quán)。文章中的一段評(píng)論說(shuō)出了它的價(jià)值:“這些重大的公共事件,無(wú)一不是引發(fā)了洶涌的輿論潮,無(wú)一不是引發(fā)草根之間團(tuán)結(jié)在一起的契機(jī),團(tuán)結(jié)的力量推動(dòng)真相一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn),事件得到較為妥善的解決,正義得到一定的伸張。這并不表示去年是多事之秋,相反,倒是可以說(shuō)明由于草根之間的團(tuán)結(jié),才使得民眾比以往獲得更多的真相和話語(yǔ)權(quán)??梢赃@么說(shuō),草根靠彼此的堅(jiān)強(qiáng)和不屈,凝結(jié)成的這種力量,讓弱勢(shì)群體相信公平正義的最終實(shí)現(xiàn)?!盵2]
(三)“青年性”突出
“青年話題”版之所以廣受喜愛(ài),首先是因?yàn)樗鼜母吒叩闹v壇上走下來(lái),深入到生活的最底層,深入到青年包括關(guān)心青年成長(zhǎng)、關(guān)注青年社會(huì)、與青年人聯(lián)系密切的廣大讀者中間,站在他們的角度觀察社會(huì),思考問(wèn)題、體現(xiàn)生活,切實(shí)體現(xiàn)著深刻的青年性。在選題上照顧青年的關(guān)注特點(diǎn),在內(nèi)容上考慮青年的思想傾向,在語(yǔ)言上與當(dāng)下社會(huì)結(jié)合,在思想上與青年的成長(zhǎng)階段一致,這些,都從各個(gè)方面保障了該版面具有突出的青年特點(diǎn),典型的青年思維特征。如《74.7%青年感覺(jué)小語(yǔ)種招生有地區(qū)歧視》、《“腐敗青年”應(yīng)引起高度警惕》篇,都反應(yīng)了青年在成長(zhǎng)中的問(wèn)題。其稿件從題材上、主旨上堅(jiān)持以社會(huì)中的青年和青年中的社會(huì)為主要反映對(duì)象,兼顧其他不同層次讀者的要求,其輿論宣傳在廣大青年的成長(zhǎng)成才上起到了非常積極的作用。
(一)愛(ài)國(guó)思想是主導(dǎo)
“青年話題”版的所有評(píng)論都只有一個(gè)根源性原因,那就是愛(ài)國(guó)。正因?yàn)閻?ài)國(guó),所以擔(dān)憂,所以對(duì)這個(gè)社會(huì)中發(fā)生的各種問(wèn)題,各陳己見(jiàn)。大到國(guó)際關(guān)系,中到國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì),小到家長(zhǎng)里短,都是一個(gè)人愛(ài)的體現(xiàn)。這些問(wèn)題的良好溝通和解決,是一個(gè)人良好生存的精神條件,更是國(guó)家強(qiáng)盛的保證?!吨腥詹罹鄰挠變簣@開(kāi)始》、《幾??圩邮玛P(guān)中國(guó)文化軟實(shí)力》、《“我們還不是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)”的說(shuō)法很理性》、《以大國(guó)的自信應(yīng)對(duì)火炬?zhèn)鬟f》、《別以愛(ài)國(guó)的名義做丑陋的中國(guó)人》、《誰(shuí)都不能剝奪懦弱者愛(ài)國(guó)的權(quán)利》、《用自己的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)》等文章都從一些社會(huì)上不太受關(guān)注的小事中提煉出了發(fā)人深省的道理,抒發(fā)了媒體以振興中國(guó)為己任的愛(ài)國(guó)情懷。
(二)為最廣大人民群眾立言
一個(gè)媒體,只有與最廣大人民群眾一起呼吸一起喜怒哀樂(lè),才會(huì)真有長(zhǎng)久的生命力。在《農(nóng)民工猝死隱匿著怎樣的人生圖景》一文中,作者指出農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀是:沒(méi)有休息的權(quán)利,沒(méi)有談判的權(quán)利,沒(méi)有退出的權(quán)利,在文末疾呼“在承受中,不斷拓展自己的生命韌性,其最后的底牌,不過(guò)是以自己的生命發(fā)出吶喊:救救農(nóng)民工。難道,這就是當(dāng)代中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的現(xiàn)狀?”[3]這樣的文章,真切的為農(nóng)民工的權(quán)益和生存現(xiàn)狀吶喊,自然也就深得民心。《寒冬中,11個(gè)幼小生命隨風(fēng)而逝》一文,就陜西省定邊縣一小學(xué)四年級(jí)女生宿舍因煤氣泄漏導(dǎo)致12名女生集體中毒,11人死亡這一事件,作者指責(zé)我國(guó)部分貧困地區(qū)的政府建立了很多“形象工程”、“面子工程”,卻沒(méi)有給孩子們一個(gè)安全溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境[4]。類似的文章在“青年話題”版中比比皆是,其主旨都是揭示社會(huì)上的弊病,站在人民大眾的立場(chǎng)為民請(qǐng)命,從百姓的角度揭示民間疾苦,充分體現(xiàn)了其博大的氣度胸襟和深切的人文關(guān)懷。
(三)觀點(diǎn)銳利明確
首先體現(xiàn)在文章標(biāo)題上,相當(dāng)銳利,不同于一些文章的內(nèi)斂含蓄,而是直接在標(biāo)題中表明文章評(píng)論的中心,讓讀者一目了然,同時(shí)也抒發(fā)作者強(qiáng)烈的思想感情。在2008年的“青年話題”版中,大部分文章標(biāo)題都有這個(gè)特點(diǎn):《評(píng)價(jià)政府工作,請(qǐng)利益當(dāng)事人回避》、《期待政府像上市公司那樣公布年報(bào)》、《警務(wù)工作應(yīng)多些日?;傩┻\(yùn)動(dòng)式》、《抵制家樂(lè)福:真情可嘉,理性不足》、《學(xué)籍比戶籍更重要》、《“大國(guó)辦奧運(yùn)”說(shuō)得真精彩》等標(biāo)題共同特征,都是直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明論題,有的放矢地概括中心,在讀者心中留下自然利落的深刻印象。其次體現(xiàn)的文章段落首句,以及文末。這樣的寫法便于閱讀,簡(jiǎn)明扼要,毫不含糊的寫出個(gè)人的觀點(diǎn)。
(四)風(fēng)格積極勁健
健康有力,積極向上,可謂是該版面文章風(fēng)格的主要特點(diǎn),當(dāng)然也是該報(bào)紙的整體特點(diǎn)。對(duì)于一些社會(huì)事件,文章不是遮遮掩掩,羞羞答答,而是昂首挺胸、積極主動(dòng)表明自己的態(tài)度。《應(yīng)聘不敢談“薪”,社會(huì)不需這種理性》一文,說(shuō)的是當(dāng)前受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,大學(xué)生找工作不敢與用人單位談?wù)撔剿畣?wèn)題。作者從法律角度切入,指出“大學(xué)生應(yīng)聘求職,實(shí)質(zhì)上是一種民事法律行為。從民法規(guī)定的精神看,雙方意思是否真實(shí),是民事行為構(gòu)成的要件之一。大學(xué)生應(yīng)聘不敢談‘薪’,顯然不是真實(shí)意思表示。而招聘單位對(duì)應(yīng)聘不問(wèn)薪水高豎大拇指,贊揚(yáng)為‘理性’,不是什么善舉,而是乘人之危。從這個(gè)角度講,所謂的‘雙向選擇’,嬗變?yōu)橛萌藛挝粏畏揭馑急硎镜摹畣蜗蜻x擇’了。”[5]明確支持大學(xué)生在找工作中與用人單位談?wù)撔剿?/p>
(五)語(yǔ)言生動(dòng)時(shí)尚
青年是社會(huì)中最活躍的力量,總是站在社會(huì)潮流的前端。該版面借助文學(xué)、修辭、流行語(yǔ)等手段,使文章標(biāo)題富有文采。如《師洋長(zhǎng)技以友洋》這一標(biāo)題就借用了中國(guó)近代史時(shí)期魏源的主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”;《新“牛郎織女”》引用中國(guó)古代神話典故;《教不致用,怎能學(xué)以致用?》運(yùn)用了回環(huán)反復(fù)的修辭手法。同時(shí),文章的寫作內(nèi)容中,也運(yùn)用了諸多的當(dāng)下流行詞匯。如《成長(zhǎng)軟實(shí)力向世界說(shuō)明中國(guó)》中,很好的運(yùn)用了“軟實(shí)力”這個(gè)新詞語(yǔ),表達(dá)“運(yùn)用成長(zhǎng)中的文化力量,像世界說(shuō)明中國(guó)”[6]?!斗劢z:一個(gè)鼓勵(lì)自虐的商業(yè)名詞》一文,深入解讀了自己對(duì)當(dāng)下流行的“粉絲”這個(gè)詞語(yǔ)的認(rèn)知,表達(dá)了對(duì)日益流行的粉絲文化的擔(dān)憂[7]。
(六)情感充沛真摯
青年人的成長(zhǎng)的重要特點(diǎn)之一就是重感情。該版面也切合這個(gè)年齡段的讀者特點(diǎn),在文章的主旨選用、文章的內(nèi)容關(guān)注以及行文的氣勢(shì)上,都體現(xiàn)出對(duì)情感的關(guān)注,以及文章情感氣勢(shì)的充沛。5·12地震爆發(fā)時(shí),“青年話題”版中就刊登了許多團(tuán)結(jié)民心,鼓勵(lì)士氣的文章。馮雪梅的文章《災(zāi)難只會(huì)讓生命更加堅(jiān)強(qiáng)》,僅從標(biāo)題就可以讀出一種堅(jiān)忍不拔的意志和從容不迫的氣度。另有《冷冰冰的屏幕載不動(dòng)許多情》一文,表達(dá)了對(duì)新媒體時(shí)代人與人之間情感表達(dá)的不習(xí)慣的擔(dān)憂。
(一)堅(jiān)定愛(ài)國(guó)思想
青年的選擇里包含著國(guó)家的希望,該版面的評(píng)論體現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)情懷,對(duì)正處于青年時(shí)期的大學(xué)生是極佳的思想引導(dǎo)。比如對(duì)于中日關(guān)系的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,人們時(shí)常會(huì)走向極端恨的方向,該版面《日本人對(duì)中國(guó)沒(méi)好感,不必太介意》一文中,對(duì)66.6%日本人對(duì)中國(guó)無(wú)好感這一問(wèn)題,提出中國(guó)人要冷靜看待,理性應(yīng)對(duì)。最關(guān)鍵是把自己的事情做好,把中國(guó)建設(shè)得更美好[8]。這不僅是對(duì)青年的愛(ài)國(guó)情感合理疏導(dǎo),而同時(shí)又穩(wěn)定了社會(huì),發(fā)展了生產(chǎn)力。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)決定一切的時(shí)代中,愛(ài)國(guó)不是一種沖動(dòng)的淺層次的感性情懷,而應(yīng)該是深刻的在對(duì)社會(huì)和國(guó)際關(guān)系認(rèn)知的基礎(chǔ)上的一種有效行動(dòng),重要體現(xiàn)之一,就是每個(gè)人做好自己的工作,管理好自己,在發(fā)展自己的同時(shí),社會(huì)得到發(fā)展,最終,讓整個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái),擺脫落后就要挨打的地位,這才是長(zhǎng)久的愛(ài)國(guó)之道。
(二)塑造正確的三觀
中學(xué)時(shí)代,學(xué)生們接受的知識(shí)和觀念,基本上都是比較固化的,上大學(xué)之后,不在父母身邊,無(wú)人日夜耳提面命,加上忽然一下子會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和之前觀念中的世界并不相同,而大學(xué)目前的輔導(dǎo)員制,導(dǎo)致一個(gè)輔導(dǎo)員無(wú)法同時(shí)對(duì)幾十個(gè)學(xué)生的心理有深入細(xì)致的把握和有效指導(dǎo),這樣大學(xué)生們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀就很容易被自己看到的淺層次的社會(huì)中的一些現(xiàn)象所干擾和影響。利用青年學(xué)生們喜歡看的《中國(guó)青年報(bào)》,來(lái)引導(dǎo)他們的思想,自然是容易獲得的有效途徑之一,尤其是其“青年話題”版,所包含的思想含量高,觀點(diǎn)鮮明,充滿正能量和積極健康的力量,如前所述,從選題側(cè)重、語(yǔ)言表達(dá)、風(fēng)格習(xí)慣、思想傾向,都比較適合青年學(xué)生這個(gè)群體,比較容易為他們所接受,在高校思想政治工作中,好好利用這個(gè)報(bào)紙?jiān)u論的媒介,對(duì)于幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,很有可行性和有效性。
(三)勇敢捍衛(wèi)正義真理
人類不斷的發(fā)展,就是為了要拓展更多的自由空間,擺脫外在世界的束縛。在這個(gè)過(guò)程中,如果沒(méi)有公認(rèn)的人類的正義和真理,那任何一個(gè)國(guó)家和民族都不可能走向長(zhǎng)遠(yuǎn)。公平、正義和真理,是世界上每個(gè)民族都在追求的價(jià)值。處在人生精神境界抉擇期的青年學(xué)生,對(duì)于這些人類的終極標(biāo)桿,到底該何去何從,這對(duì)于學(xué)生自己,對(duì)于一個(gè)民族、國(guó)家都意義十分重大。高校在這個(gè)時(shí)候具有不可推卸的重要責(zé)任,為學(xué)生們描繪和指導(dǎo)一個(gè)光明的方向?!吨袊?guó)青年報(bào)》的“青年話題”版,刊登了諸多彰顯公平正義的言論,這對(duì)于思想迷茫的青年來(lái)說(shuō),極有啟發(fā)和教育意義,其中一些對(duì)社會(huì)中草根階層的關(guān)注、對(duì)文化、政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解讀,都給對(duì)世界認(rèn)知不深的青年學(xué)子,以撥云見(jiàn)霧的指點(diǎn)。有效利用該版面來(lái)展開(kāi)思想政治教育工作,讓青年學(xué)子們體會(huì)到這個(gè)世界不僅真的有公平正義和真理,而且,那些寶貴的價(jià)值就在自己身邊,甚至就正承載在自己身上。
[1]馬少華:沖突與寬容的言論生態(tài)——中美報(bào)紙言論版的比較研究[J].國(guó)際新聞界,2002(3):40.
[2]夜行者.草根靠什么實(shí)現(xiàn)自我救贖[N].中國(guó)青年報(bào),中國(guó)青年報(bào),2008-01-26.
[3]胡印斌.農(nóng)民工猝死隱匿著怎樣的人生圖景[N].中國(guó)青年報(bào),2008-09-18.
[4]魏文彪.寒冬中,11個(gè)幼小生命隨風(fēng)而逝[N].中國(guó)青年報(bào),2008-12-04.
[5]惠銘生.應(yīng)聘不敢談“薪”,社會(huì)不需這種理性[N].中國(guó)青年報(bào),2008-12-09.
[6]李鴻文.成長(zhǎng)軟實(shí)力向世界說(shuō)明中國(guó)[N].中國(guó)青年報(bào), 2008-06-10.
[7]魏劍美.粉絲:一個(gè)鼓勵(lì)自虐的商業(yè)名詞[N].中國(guó)青年報(bào),2008-06-24.
[8]王錦思.日本人對(duì)中國(guó)沒(méi)好感,不必太介意[N].中國(guó)青年報(bào),2008-12-10.
On College Students’Ideological and Political Education with Comments of Newspapers:A Case Study of“2008 Youth Topic”Edition of China Youth Daily
YANG Pan
(Personnel Faculty,Hunan College of Science and Technology,Yongzhou,Hunan 425199)
Based on the analysis of the topics,contents and writing of the“Youth Topic”Edition of China Youth Daily ,we can find that newspaper is the major media for college students’ideological and political education,which has great influence on the young college students from the aspects of firming patriotic thought,constructing correct outlook of life and insisting on truth and justice.
China Youth Daily;comments on news;ideological and political education;colleges and universities
G641
:A
:1674-831X(2014)04-0076-04
[責(zé)任編輯:葛春蕃]
2014-06-03
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2010YBA100)
楊攀(1980-),男,湖南益陽(yáng)人,湖南科技學(xué)院講師,主要從事高教管理和學(xué)生思想政治教育研究。