張瑾
德國研究發(fā)現(xiàn),一個人在13~15歲如果還沒有養(yǎng)成閱讀的習慣,那他此后很難再從閱讀中找到樂趣。
我國過去三十多年,兒童從小就沒養(yǎng)成讀書的習慣。上海一項調查顯示,小學生讀課外書的比例不到50%,初中生為42%,他們閱讀的主要是教輔書和課本。
盡管家長都信奉“書中自有黃金屋”的說法,但他們更鼓勵孩子讀與學習有關的書,功利性強,不注重培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。
這其實對孩子是非常有害的。
感悟2014年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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