祝平燕 吳雨佳
農(nóng)村社會(huì)工作方法介入黔西北Y村社會(huì)管理創(chuàng)新研究
祝平燕 吳雨佳
當(dāng)前,我國正處在全面轉(zhuǎn)型期,社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)加劇,傳統(tǒng)的管理手段已經(jīng)不能適應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的需要,農(nóng)村抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力更是薄弱,因而研究如何創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。目前黨和政府將農(nóng)村社會(huì)管理問題視為推進(jìn)我國農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步的重大課題。在新形勢(shì)下,農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型呼喚社會(huì)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。鑒于社會(huì)工作方法在解決社會(huì)問題上的專業(yè)性,本文將農(nóng)村社會(huì)工作方法(微觀和宏觀)引入農(nóng)村社會(huì)管理,以貴州省西北Y村為研究個(gè)案,將專業(yè)社會(huì)工作的方法與技巧充分融入基層群眾工作,探討其在農(nóng)村社會(huì)管理中的積極作用。通過對(duì)介入效果的分析,我們發(fā)現(xiàn)在眼下社會(huì)中它是一種較有成效的風(fēng)險(xiǎn)管理方式,因此農(nóng)村基層管理創(chuàng)新需要引進(jìn)專業(yè)社會(huì)工作方法,對(duì)基層管理干部開展專業(yè)化培訓(xùn),提高管理水平。
農(nóng)村社會(huì)工作 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì) 社會(huì)管理創(chuàng)新
祝平燕,華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授,博士;吳雨佳,武漢交通職業(yè)學(xué)院教師(武漢 430000)。
農(nóng)村社會(huì)是中國社會(huì)的基礎(chǔ),農(nóng)村社會(huì)管理尤為薄弱,我們更應(yīng)該把重點(diǎn)放在農(nóng)村基層。黨的群眾工作的對(duì)象和社會(huì)環(huán)境都發(fā)生了變化,這無疑加大了群眾工作的難度。農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新,需要從管理手段和方法的創(chuàng)新上來突破。如何使社會(huì)管理基層工作更具時(shí)代性,并帶有全局性的推廣意義,是一個(gè)不小的難題。在不確定性日益增加的未來,認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)是非常必要的。面對(duì)眾多風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)工作作為現(xiàn)代社會(huì)中一種較有成效的風(fēng)險(xiǎn)管理手段便應(yīng)運(yùn)而生。
貴州省西部地區(qū)是農(nóng)村人口較為集中的地區(qū)。三農(nóng)問題影響著貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。為建成與全國同步的小康社會(huì),關(guān)鍵在農(nóng)村這一領(lǐng)域,為了深入貫徹實(shí)施貴州省委十一屆二次全會(huì)精神,貴州省組建了率先小康駐村工作組進(jìn)入茅臺(tái)鎮(zhèn)Y村開展駐村工作。在具體的群眾工作中遇到了各種新情況、新問題,所以積極尋求與基層群眾工作相聯(lián)系的新型社會(huì)管理模式——專業(yè)社會(huì)工作與農(nóng)村群眾工作相結(jié)合,顯得很有必要。本文希望通過對(duì)專業(yè)社會(huì)工作方法介入貴州省西北某村群眾工作的研究,為全國的農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新工作開辟出新的道路,提高農(nóng)村社會(huì)管理的綜合能力。
在我國現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中,農(nóng)村社會(huì)管理占據(jù)著重要的地位。農(nóng)村社會(huì)管理是指“農(nóng)村基層政府及社會(huì)組織為了有效管理農(nóng)村公共事務(wù),以滿足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滿足廣大農(nóng)民的需求,政府通過有效管理農(nóng)村社會(huì)公共事務(wù),消除農(nóng)村社會(huì)矛盾,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)公平,協(xié)調(diào)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然相互之間的發(fā)展?!?/p>
在從工業(yè)社會(huì)向風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)過渡的初期,風(fēng)險(xiǎn)和階層地位合而為一,使得物質(zhì)上最弱勢(shì)的群體遭受風(fēng)險(xiǎn)的威脅最大。弱勢(shì)群體避免風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)較少,因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yōu)勢(shì)者所占有的資源。
貝克認(rèn)為,風(fēng)險(xiǎn)社會(huì),政治從傳統(tǒng)工業(yè)社會(huì)的動(dòng)力“我餓了”變?yōu)椤拔遗隆保ê尾┞劊?004)。目前我國農(nóng)村因環(huán)境污染及征地糾紛引起的群體沖突較多,同時(shí)農(nóng)村地理環(huán)境惡劣,物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱,農(nóng)村特殊人群(貧困低保戶、殘疾人、留守兒童、留守婦女)等弱勢(shì)群體較多,抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力較差。在新形勢(shì)下黨的群眾工作面臨著新情況、新特點(diǎn):一是社會(huì)群體分化后導(dǎo)致群眾工作的客體多元化;二是農(nóng)民的維權(quán)意識(shí)也在增強(qiáng),如Y村村組間由于征地拆遷等問題引發(fā)的矛盾,就要求黨的群眾工作要從體制內(nèi)走向社會(huì),建立起以黨的群眾工作為中心的社會(huì)工作機(jī)制來應(yīng)對(duì)日益成長的公民社會(huì)。
因而,在基層社會(huì)管理中傳統(tǒng)的工作方法已逐漸失去效力,為了保證農(nóng)村的和諧穩(wěn)定、人民的幸福安康、小康社會(huì)的穩(wěn)步建立,必須創(chuàng)新社會(huì)管理形式來增強(qiáng)抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,并形成一種社會(huì)穩(wěn)定機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定以及積極應(yīng)對(duì)社會(huì)公共危機(jī)事件。
“農(nóng)村社會(huì)工作是專業(yè)社會(huì)工作者與其他農(nóng)村工作者合作,以農(nóng)村社區(qū)為基礎(chǔ),在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)下,運(yùn)用專業(yè)方法,發(fā)動(dòng)村民廣泛參與,增強(qiáng)農(nóng)民和社區(qū)的能力,在預(yù)防和解決農(nóng)村社區(qū)問題的基礎(chǔ)上,提高農(nóng)民福利水平,最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社區(qū)的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展(鐘漲寶,2011)?!标P(guān)于專業(yè)的社會(huì)工作方法介入農(nóng)村社會(huì)管理的可行性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)社會(huì)工作與基層群眾工作的目的一致
黨的基層群眾工作說到底是為群眾謀取利益,致力于群眾的幸福小康生活,促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。而社會(huì)工作的專業(yè)使命從個(gè)體層面來說是助人自助,秉持著利他主義價(jià)值觀,努力讓社會(huì)成員提升自我?guī)椭哪芰?;從社?huì)層面來說則是一個(gè)“維穩(wěn)”的功能,為社會(huì)成員和社會(huì)秩序創(chuàng)造良好的運(yùn)行狀態(tài)。農(nóng)村社會(huì)工作方法即運(yùn)用微觀(個(gè)案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法)和宏觀(社會(huì)行政方法)工作方法,充分介入農(nóng)村基層群眾工作之中,融入社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念,幫助農(nóng)村特殊人群認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)能力,充分發(fā)揮自身潛能,促進(jìn)貧困等問題的解決,提升生活信心,將各種可能引發(fā)的社會(huì)問題遏制在萌芽狀態(tài),促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。
(二)社會(huì)工作的價(jià)值理念符合農(nóng)村扶貧奔小康工作的需求
1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀。社會(huì)工作的核心價(jià)值觀是助人自助。助人自助,簡單來說就是讓案主能夠提高自我完善、自我發(fā)展的能力。
2.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”。我們一直用“問題視角”來看待服務(wù)對(duì)象,幫助他們解決困難,脫離困境。社會(huì)工作認(rèn)為,人人都具備潛能,我們需要賦權(quán)于他們自身,最終實(shí)現(xiàn)助人自助,社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施援助的過程中更著重于調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源和社會(huì)力量。
社會(huì)工作還有專業(yè)的技巧和模式。如微觀社會(huì)工作方法,個(gè)案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法,了解和評(píng)估貧困者的需求和困境,增進(jìn)貧困者的能力,提高融入社會(huì)的能力。作為制度設(shè)計(jì)的社會(huì)工作,其核心是自力更生的過程,以提高貧困人口的能力建設(shè),那就是不得不依靠外部支持行政轉(zhuǎn)向自力更生減貧目標(biāo)的發(fā)展(向德平、姚霞,2009)。
(三)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)化發(fā)展
社會(huì)工作有利于實(shí)現(xiàn)人類的福祉。我們需要制定相關(guān)政策措施,讓社會(huì)工作逐步得到社會(huì)的認(rèn)可?!拔覈F(xiàn)已形成以上海浦東、廣東深圳、江西萬載為代表的社會(huì)工作發(fā)展新模式,摸索出了極具地域特色的社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)道路,從而在全面推進(jìn)我國社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(民政部社會(huì)工作司,2011)?!?/p>
Y村的情況
茅臺(tái)鎮(zhèn)Y村位于國酒茅臺(tái)的產(chǎn)地赤水河上游東岸,全村村民組有10個(gè),占地面積約11.5平方公里,共839戶3714人,其中有43名黨員,4名預(yù)備黨員;低保戶70戶,五保戶5人,計(jì)生“兩戶”34戶,殘疾人40名。Y村是典型的工農(nóng)并行發(fā)展的城郊村,工業(yè)發(fā)展迅速,村內(nèi)有大小企業(yè)110余家,其中上規(guī)模企業(yè)14家,解決村民就業(yè)2000余人。主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)為醬香型白酒生產(chǎn),具有與茅臺(tái)酒相同的生產(chǎn)醬香型白酒的水源、氣候、微生物群等資源。
2013年2月28日,按照貴州省委關(guān)于建設(shè)小康村落的工作要求,駐村工作組開始進(jìn)駐Y村開展幫促工作。
駐村工作干部撰寫的Y村調(diào)查報(bào)告顯示,Y村重點(diǎn)難點(diǎn)及希望解決的問題主要是通組公路問題、飲水問題、環(huán)境污染問題以及各種特殊人群幫扶活動(dòng),這些問題的解決都需要資金來支持,這就涉及到向周圍的酒企募集資金的問題。另外,有村組存在水源不足,目前雨水較少,工作組建議修建水池蓄水,擬計(jì)劃從另一村組山下水源處引水,但由于兩組遺留歷史積怨,需要做大量群眾工作,協(xié)商解決。Y村缺乏文化娛樂設(shè)施及村衛(wèi)生室,進(jìn)而牽涉到征地問題。而現(xiàn)今管理干部水平已經(jīng)不適應(yīng)新的發(fā)展需要,需要農(nóng)村社會(huì)工作的介入。
(一)農(nóng)村個(gè)案工作介入特殊人群幫扶工作
1982年,人類學(xué)家韋達(dá)夫斯基和杜格拉斯出版了《風(fēng)險(xiǎn)與文化:論環(huán)境和技術(shù)危險(xiǎn)的選擇》。他們認(rèn)為,不同的社會(huì)與人群對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)也不同,對(duì)某些人群來說,在災(zāi)難性風(fēng)險(xiǎn)面前,無法保障基本物質(zhì)生活的風(fēng)險(xiǎn)更為可怕。
農(nóng)村個(gè)案工作的對(duì)象是農(nóng)民及農(nóng)村家庭(農(nóng)戶),由于生活地域、生產(chǎn)生活方式、文化傳統(tǒng)不同,農(nóng)民有著與城市居民不同的特征,因而很多特性都會(huì)很大程度上影響個(gè)案工作理論模式及方法的選擇。
個(gè)案工作是一種信息溝通活動(dòng)。在溝通與會(huì)談的過程中,語言問題不容忽視,很多村民尤其是老年人,習(xí)慣使用方言,聽不懂普通話,有些中年人能聽懂但不會(huì)說普通話,這些都要注意。
工作組針對(duì)Y村特殊人群如貧困老黨員、計(jì)生兩戶家庭等開展了個(gè)案工作。
案例1
貧困老黨員L爹爹,男,73歲,幾年前癱瘓,臥床不起,無勞動(dòng)力,兒女在外地工作,一年難得回來一次。時(shí)常抑郁,飯量減少,坐在床上嘆氣,悶悶不樂,經(jīng)常無故發(fā)怒,產(chǎn)生生活無意義的想法,失去繼續(xù)生活下去的勇氣和信心,其妻整日打工維持二人生計(jì),反映未領(lǐng)到養(yǎng)老保險(xiǎn)。
問題評(píng)估:
1.生理(身體)方面,案主已屬于中齡老年人,身體機(jī)能衰退,各種老年慢性病容易發(fā)生,且已癱瘓臥床,無自理能力。
2.認(rèn)知與情緒(心理)方面,由于喪失勞動(dòng)力,且整日臥床,無社會(huì)交往,性情也變得孤僻,案主覺得生活無聊,經(jīng)常一人呆在房間內(nèi),繼而抑郁,情緒波動(dòng)大,時(shí)常無故發(fā)怒,產(chǎn)生生活無意義的想法。
3.情感方面,兒女在外地工作,而妻子也整日在打工維持生計(jì),與案主無情感交流,讓案主在情緒上產(chǎn)生孤單、無聊的消極感受,情感沒有寄托,同時(shí)感到對(duì)妻子有所拖累,失去生活下去的勇氣和信心。
4.案主應(yīng)得的養(yǎng)老保險(xiǎn)未落實(shí)到位,讓案主失去基本生活保障。
5.社會(huì)問題方面,隨著城市生活、工作節(jié)奏的加快,子女很少有時(shí)間去關(guān)心照顧自己的父母,老人缺乏親人的關(guān)懷與照顧。
服務(wù)計(jì)劃:
1.理論依據(jù)
(1)馬斯洛的需求層次理論
人的主要?jiǎng)訖C(jī)有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求,當(dāng)生理需求這一最基本的需求得不到滿足時(shí),人的生存面臨危機(jī)。案例中,案主自身癱瘓,無勞動(dòng)力,缺乏自理能力,養(yǎng)老保險(xiǎn)未領(lǐng)到,僅依靠妻子打零工獲得基本來源,遠(yuǎn)不能滿足其生存需要。同時(shí),案主缺乏與其他老人的溝通和社會(huì)交往,精神空虛無寄托。社會(huì)工作者首先需要解決的是養(yǎng)老保險(xiǎn)的落實(shí)以及幫助老人調(diào)節(jié)情緒,增加與他人交流的機(jī)會(huì)。
(2)溝通理論
人際溝通是人在社會(huì)中得以生存的必要條件,人要在社會(huì)中生存就必須進(jìn)行社會(huì)化,而它得以順利發(fā)生的重要手段就是人際溝通;人際溝通是個(gè)體自我意識(shí)覺醒的必要條件。案例中案主L爹爹缺乏人際溝通的基本需求,社會(huì)化過程停滯,因而自我意識(shí)有所削弱,產(chǎn)生抑郁。
(3)ABC理論
它是理性情緒行為療法理論的核心,其主要觀點(diǎn)就是情緒或不良行為并非外部誘發(fā)事件的評(píng)估和觀點(diǎn),而是由于對(duì)這些事件的個(gè)性化評(píng)價(jià)和解析形成的。在ABC理論中,A是誘發(fā)事件,B為對(duì)這一事件的分析和評(píng)價(jià),即信念;C表示個(gè)體在事件中的行為后果。在案例中,A是指案主癱瘓,缺乏物質(zhì)保障,兒女不在身邊,經(jīng)常獨(dú)自呆在家里。B是指針對(duì)這種情況,案主覺得失去了人生個(gè)體的價(jià)值,生活無意義與希望。C是指案主所呈現(xiàn)出的抑郁,悲觀等負(fù)面信息。社會(huì)工作者應(yīng)對(duì)其情緒行為進(jìn)行疏通,開展心理咨詢,上門陪伴關(guān)懷,引導(dǎo)案主形成正確的生活價(jià)值觀。
2.服務(wù)目標(biāo)
(1)短期目標(biāo):落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)、黨費(fèi)補(bǔ)助等基本物質(zhì)保障,增加老人與人交流的時(shí)間,緩解孤獨(dú)與空虛感,幫助案主與子女增強(qiáng)聯(lián)系,獲取精神慰藉。
(2)長期目標(biāo):提供醫(yī)護(hù)治療與心理輔導(dǎo),幫助案主積極面對(duì)困難,科學(xué)看待人生價(jià)值,運(yùn)用社會(huì)資源,讓案主獲得更多的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),合理看待自我價(jià)值,提高對(duì)自我尊嚴(yán)的領(lǐng)悟,以良好的心態(tài)看待晚年生活。
服務(wù)過程:
按照個(gè)案工作的工作程序:
首先,接案— —接觸服務(wù)對(duì)象,了解問題和需求。工作者開展入戶訪談,著手與案主建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系。一方面了解案主的基本情況與困難,另一方面時(shí)刻謹(jǐn)記社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀,充分尊重案主的意愿,用同理心與案主交流,使其愿意接受幫助來走出困境。
第二,預(yù)估和診斷— —確定需要,研究提供服務(wù)的方式。從服務(wù)對(duì)象的具體需求出發(fā),案主的案例中,預(yù)估后形成了三點(diǎn)主要判斷:第一,案主由于癱瘓,生活不能自理;第二,喪失了勞動(dòng)能力,經(jīng)濟(jì)狀況較差,物質(zhì)資源匱乏。第三,生活方式枯燥,人際溝通減少,精神方面的需求難以得到慰藉。主要有情緒處理的需求,醫(yī)療需求,心理慰藉需求,精神文化需求。
第三,計(jì)劃與介入— —制作介入計(jì)劃,開展服務(wù)工作。在取得案主的充分信任的基礎(chǔ)上與案主建立專業(yè)關(guān)系,并充分發(fā)揮案主的自主性一道制定服務(wù)方案。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)技巧之一就是優(yōu)先解決案主最急迫的實(shí)際困難和問題,案主作為老黨員,工作者應(yīng)首先落實(shí)其黨費(fèi)補(bǔ)助和養(yǎng)老保險(xiǎn)。同時(shí),積極為其尋求社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的幫助,在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中深入開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”捐助活動(dòng);
運(yùn)用理性情緒治療法,幫助案主實(shí)現(xiàn)理性、樂觀的生活方式,與其一同緬懷過去的光輝歲月,讓他愉快地安享晚年;以優(yōu)勢(shì)視角為指導(dǎo),找到案主生活中的積極因素,安排一些親朋鄰里與他聊天,排解案主的孤獨(dú)寂寞感。
第四,評(píng)估— —評(píng)估服務(wù)過程與效果。綜合評(píng)估整個(gè)過程,案主對(duì)社會(huì)工作者有較強(qiáng)的信任感,并樂意接受服務(wù),其次通過運(yùn)用專業(yè)的個(gè)案工作方法實(shí)施服務(wù)方案的同時(shí),建立了案主的支持網(wǎng)絡(luò),當(dāng)下的困難及時(shí)得到了處理,讓老人重新找到了生活的意義,基本達(dá)到了預(yù)期效果。
第五,結(jié)案— —結(jié)束服務(wù)并總結(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的服務(wù),案主有了一定的改變,處理好離別情緒后結(jié)束專業(yè)關(guān)系,工作者定期回訪,進(jìn)行后期的跟蹤服務(wù)。
針對(duì)比較難溝通的計(jì)生貧困戶,工作者需要有效貫徹落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策,并進(jìn)行心理調(diào)適和疏導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際,盡可能提供一些優(yōu)惠給“計(jì)生兩戶”,從社會(huì)風(fēng)氣出發(fā)引導(dǎo)、尊重他們,形成良好氛圍。
工作組成員在村副支書帶領(lǐng)下對(duì)其他殘疾人、低保戶也進(jìn)行了走訪,逐步對(duì)Y村的這類人群情況進(jìn)行摸底,在走訪中發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)予以解決。走訪致富能人的過程中,工作者以倡導(dǎo)者的角色出現(xiàn),挖掘小康建設(shè)中的典型突出事例,通過示范效應(yīng),促進(jìn)小康建設(shè)全面推進(jìn),注意發(fā)現(xiàn)起帶頭作用有號(hào)召力的群眾,采取一定渠道和方式進(jìn)行引導(dǎo)和宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,力爭(zhēng)為群眾工作打開新的局面。
(二)農(nóng)村小組工作介入留守兒童健康成長
社會(huì)工作中的農(nóng)村小組工作方法指的是,社會(huì)工作者通過幫助小組策劃活動(dòng),與組員在工作開展過程中充分互動(dòng)與分享感受與體會(huì),促進(jìn)成長與提高潛能,做到助人自助,同時(shí)預(yù)防和解決相關(guān)社會(huì)問題。
案例2
活動(dòng)主題:
愛心駐村手拉手,互助成長并肩走
服務(wù)計(jì)劃:
1.服務(wù)目標(biāo)
(1)總體目標(biāo):幫助組員融入群體,使其能夠健康成長。
(2)具體目標(biāo):提高孩子們學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)以及認(rèn)識(shí)他人的能力,學(xué)會(huì)和朋輩群體相處,讓孩子走出孤獨(dú),學(xué)會(huì)交往,培養(yǎng)合作精神和適應(yīng)能力。同時(shí)引導(dǎo)家長與孩子之間進(jìn)行正確的溝通,增強(qiáng)孩子對(duì)父母的感恩之心,努力呈現(xiàn)自己愛的感受。
2.介入策略
(1)服務(wù)對(duì)象:Y村M小學(xué)學(xué)生(2)小組活動(dòng)地點(diǎn):M小學(xué)操場(chǎng)
(3)開展方式:戶外拓展、小組游戲
3.小組活動(dòng)安排
四個(gè)主題:“愛的鼓勵(lì)”、“愛的抱抱”、“感恩的心”、“愛拼才會(huì)贏——醉美貴州拼圖”
服務(wù)過程:
1.“愛的鼓勵(lì)”?;ハ嗍煜づc接納,協(xié)助組員制定和明確小組目標(biāo),約定小組規(guī)則,形成共識(shí)。該鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作為志愿者與M小學(xué)92名師生共同度過了一段充滿感動(dòng)與溫馨的初夏時(shí)光,小朋友們親切地稱呼關(guān)心、陪伴他們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各行業(yè)愛心人士為——“成長天使”。
2.“愛的抱抱”。讓組員學(xué)會(huì)接納他人、促進(jìn)溝通,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,共同完成小組目標(biāo)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,各年級(jí)的同學(xué)從陌生到熟悉、從害羞到勇敢,“天使團(tuán)志愿者”和小朋友打成一片。
3.“感恩的心”。鼓勵(lì)組員表達(dá)內(nèi)心感受,宣泄情感,孩子們戴上眼罩,伴隨著輕音樂,在黑暗的世界中去尋找溫暖的雙手,在視線被遮擋的未知世界,孩子和天使們重新認(rèn)識(shí)、相互介紹,拉近距離;隨后,主持人與孩子們分享關(guān)于“陌生人”的故事,孩子們聽完故事后流下了激動(dòng)的淚水。懷揣著對(duì)父母的感恩之心,孩子們逐漸打開心扉,勇敢地分享出了心中對(duì)父母無窮的愛,在旁觀摩的家長也悄悄地拭去臉頰的淚水。
4.“愛拼才會(huì)贏——醉美貴州拼圖”。孩子們?cè)跓o序雜亂的拼圖碎片中尋找到自己的任務(wù),在天使團(tuán)的幫助下,同學(xué)們通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作、每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的智慧,完成了家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的拼圖,享受著勝利的喜悅。
農(nóng)村是“熟人”組成的社會(huì),農(nóng)村社會(huì)原本就存在的這種親密關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是工作者開展小組工作的基礎(chǔ),在熟人之間開展小組很容易召集組員、形成凝聚力,共同完成小組目標(biāo)(鐘漲寶,2011)。
據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境污染導(dǎo)致的群體性事件增長速度極快,顯著高于其他群體性事件。因此,加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境治理已經(jīng)成為創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理的新課題。而Y村率先奔小康的重難點(diǎn)在于飲水污染的治理和征地糾紛。
Y村在化解人畜飲水困難產(chǎn)生的群體性矛盾糾紛中,駐村工作組干部作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、組織者、支持者的角色,充分運(yùn)用了小組工作中溝通與互動(dòng)的技巧,營造輕松的氛圍,及時(shí)組織群眾開展任務(wù)小組、與群眾交心談心,表達(dá)專注與傾聽并積極回應(yīng),及時(shí)向上級(jí)反映民意,召開座談會(huì)聽取各方意見,疏導(dǎo)村民的負(fù)面情緒,以防矛盾激化。
社會(huì)工作方法中的“危機(jī)介入模式”對(duì)于征地拆遷等利益糾紛的解決大有裨益,首先綜合評(píng)估村民采取破壞性行為的程度,便于及時(shí)介入和開展服務(wù)工作,工作者要得到村民的充分信任,從而有效穩(wěn)定他們的情緒。然后根據(jù)危機(jī)發(fā)生的原因制訂介入計(jì)劃,解決當(dāng)前面臨的、亟須解決的問題。
(三)農(nóng)村社區(qū)工作介入公共事務(wù)管理
貝克認(rèn)為,風(fēng)險(xiǎn)是指“自然終結(jié)和傳統(tǒng)終結(jié),在自然和傳統(tǒng)失去他們的無限效力并依賴于人的決定的地方,才談得上風(fēng)險(xiǎn)”。在農(nóng)村社區(qū)中,主要存在著駐村工作組織自身的風(fēng)險(xiǎn)、村民自身的風(fēng)險(xiǎn)以及經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)。
組織自身的風(fēng)險(xiǎn)是指,駐村工作組經(jīng)費(fèi)匱乏。扶貧奔小康建設(shè)需要經(jīng)費(fèi),而該村經(jīng)濟(jì)落后,經(jīng)費(fèi)少,所以駐村工作組工作起來極其被動(dòng)。
該村村民自身的風(fēng)險(xiǎn)主要來自征地拆遷、人畜飲水困難等引發(fā)的群體性事件。土地是農(nóng)民賴以生存的根本,更有基本生活保障等問題的存在,一旦發(fā)生群體性事件,很有可能影響黨政機(jī)關(guān)與群眾的關(guān)系。
經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指村民們由于信息閉塞,缺乏科學(xué)知識(shí),沒有合作意識(shí),因而未形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),加上農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施落后,嚴(yán)重抑制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,遇到災(zāi)難性事件時(shí)抗風(fēng)險(xiǎn)能力差。
社區(qū)工作中的地區(qū)發(fā)展模式與推進(jìn)自治管理不謀而合,它強(qiáng)調(diào)社區(qū)成員的參與性,在這個(gè)過程中社會(huì)工作者協(xié)助其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,目的是提高認(rèn)同度,促使他們自己想辦法解決社區(qū)發(fā)展問題。這種模式較多地關(guān)注社區(qū)共同性問題,特別重視村民的參與。
Y村村民需要共同面對(duì)的問題有環(huán)境問題、文化娛樂設(shè)施缺乏等。駐村工作者要緊緊依靠村委會(huì)等村民自治組織,運(yùn)用發(fā)動(dòng)村民參與的技巧,通過挨家挨戶的上門宣傳等直接動(dòng)員和發(fā)宣傳單等間接動(dòng)員方式動(dòng)員村民集體參與解決,此時(shí)工作者作為使能者和中介者的角色出現(xiàn),以此為契機(jī),讓村民充分表達(dá)自己的意見,建起政府與村民的溝通橋梁,同時(shí)也要求村民提出改善的建議和方法。
案例3
村民們每天上下山都要經(jīng)過一條泥巴路,遇到下雨天通行就會(huì)很艱難,它是以前的古鹽大道,運(yùn)鹽到茅臺(tái)必經(jīng)之路。駐村工作組發(fā)現(xiàn)問題后,決定改造這條“紅軍連戶路”。
1.服務(wù)目標(biāo):改造“紅軍連戶路”,讓村民們出門不再泥糊腳、打濕鞋。
2.實(shí)施過程:挨家挨戶走訪,鼓勵(lì)群眾、組織群眾投工投勞建設(shè)連戶路,工作組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并協(xié)調(diào)水泥、沙石等材料。充分發(fā)揮村民們的能動(dòng)性,做到助人自助,用自己的勞動(dòng)換取幫扶資金。
(四)社會(huì)行政方法介入群眾工作
針對(duì)不同人群如貧困戶、低保戶、孤寡老人、計(jì)生兩戶等,駐村工作組經(jīng)常召集村民座談,了解群眾需求,并提供政策咨詢,宣傳同步小康的政策。并努力做到“三爭(zhēng)取”,一是爭(zhēng)取各級(jí)政府政策的傾斜作為支撐,二是爭(zhēng)取派出單位部門作為后盾的支持,三是爭(zhēng)取社會(huì)專業(yè)力量的支援。在遇到各種矛盾糾紛時(shí),組織村委會(huì)召開座談會(huì),加強(qiáng)村民的參與性與積極性,創(chuàng)新社會(huì)管理形式。
針對(duì)農(nóng)村社會(huì)工作介入Y村群眾工作的具體情況我們就不同的群體分別做了效果評(píng)估。
(一)特殊人群幫扶效果的評(píng)估
Y村駐村工作組用貴州省國土資源廳第二測(cè)繪院捐助的項(xiàng)目資金購買6臺(tái)電視機(jī)及衛(wèi)星接收器,贈(zèng)送給2名孤寡老人、1名殘疾人、1名貧困老黨員、2名貧困戶,至此全村電視普及率達(dá)到100%;實(shí)地走訪了三戶“三結(jié)合”計(jì)生戶,并且代表學(xué)校給予每戶300元的幫扶資金,走訪留守兒童田某,了解其學(xué)習(xí)生活情況后,并給予300元慰問金;籌集資金1.21萬元,捐建巖灘明德小學(xué)燈光球場(chǎng),這是仁懷唯一有燈光球場(chǎng)的學(xué)校,群眾夜晚就可以打籃球、羽毛球,對(duì)于地形狹窄,缺乏娛樂活動(dòng)場(chǎng)所的Y村,燈光球場(chǎng)的打造,極大地豐富了群眾文化生活;建設(shè)完成4條總計(jì)3.2公里連戶路,群眾出門不再濕鞋;在Y村M小學(xué)為單親兒童、留守兒童、特殊兒童等13人建立了一個(gè)留守兒童之家,讓孩子們不再孤單。調(diào)解村組之間的征地糾紛,化解了某村組70余戶360余人因以前飲用水源受企業(yè)污染而導(dǎo)致現(xiàn)在人畜飲水困難產(chǎn)生的群體性矛盾糾紛,將其遏制在萌芽狀態(tài);解決了某村組沿公路部分30余戶130余人的生產(chǎn)生活垃圾的清運(yùn)問題。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)技巧之一就是優(yōu)先解決案主最急迫的實(shí)際困難和問題,對(duì)于社會(huì)資源相對(duì)匱乏的弱勢(shì)群體,我們就應(yīng)該優(yōu)先解決物質(zhì)需求方面的問題。
(二)小組案例評(píng)估
組員都是初次接觸小組工作,小組游戲?qū)M員來說具有新鮮感,所以大部分組員都有參與的熱情和興趣。有的孩子性格內(nèi)向,但是隨著小組活動(dòng)的進(jìn)一步開展,逐步有了改變,敢于在小組中展現(xiàn)自我,表達(dá)感受,有很大的鍛煉和提高。
通過本活動(dòng)的逐步深入開展,小組成員與朋輩群體交往的能力有所提高,自信心、自尊心有所增強(qiáng);另外,孩子們與父母及老師之間的關(guān)系及溝通方式有所改善。
(三)對(duì)駐村工作組的評(píng)估
通過社會(huì)工作者對(duì)駐村工作組的專業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo),該組成員提高了辦事效率,增強(qiáng)了工作技巧,內(nèi)化了社會(huì)工作價(jià)值理念,同時(shí)提高了工作熱情,更加有利于基層群眾工作的開展。
在新形勢(shì)下,農(nóng)村群眾工作需要立足新情況新問題,調(diào)整思路,深入思考,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新已經(jīng)迫在眉睫,農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型呼喚社會(huì)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。因此,我們需要在群眾工作中融入專業(yè)社會(huì)工作方法,并壯大社會(huì)工作者隊(duì)伍。
(一)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層組織干部的專業(yè)社會(huì)工作培訓(xùn)
目前,貴州省為進(jìn)一步深化“四幫四促”活動(dòng),貴州省組建了率先小康駐村工作組,走進(jìn)農(nóng)村開展駐村工作,鼓勵(lì)干部走基層、服務(wù)群眾,幫助農(nóng)民群眾脫離困境。農(nóng)村基層組織干部的傳統(tǒng)思想政治工作方法有一定的局限性,需要爭(zhēng)取社會(huì)專業(yè)力量的支援。仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)Y村駐村干部思維超前,邀請(qǐng)高校資深專家教授為村鎮(zhèn)干部進(jìn)行社會(huì)工作培訓(xùn),增強(qiáng)了村鎮(zhèn)干部的專業(yè)社會(huì)工作能力。對(duì)于與貴州省一樣同處于社會(huì)工作發(fā)展相對(duì)較晚的其他地區(qū)來說,在缺乏專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)及社會(huì)工作者的情況下需要加強(qiáng)農(nóng)村基層干部的專業(yè)培訓(xùn),構(gòu)建本土化的社會(huì)工作者。
(二)加快組建農(nóng)村專業(yè)化的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)
專業(yè)的社會(huì)工作方法要想在農(nóng)村長久地開展,需要組建一批具備專業(yè)性、科學(xué)性,同時(shí)產(chǎn)生顯著作用的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。與我國南方和沿海一線城市相比,西部很多地區(qū)的社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展相對(duì)較晚,社會(huì)工作實(shí)務(wù)也未起步,組建專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)困難重重,但各級(jí)政府已有相關(guān)意識(shí),也在政策和財(cái)政等方面有所傾斜,相信在不久的將來,通過政府、高校和社會(huì)各方力量的通力合作,農(nóng)村也會(huì)迎來專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)服務(wù)的春天。
[1]民政部社會(huì)工作司編,2011,《農(nóng)村社會(huì)工作研究》,北京:中囯社會(huì)科學(xué)出版社。
[2]烏爾里?!へ惪耍?004,《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》,何博聞譯,南京:譯林出版社。
[3]向德平、姚霞,2009,《社會(huì)工作介入我國反貧困實(shí)踐的空間與途徑》,《教學(xué)與研究》第6期。
[4]鐘漲寶,2011,《農(nóng)村社會(huì)工作》,上海:復(fù)旦大學(xué)出版社。
編輯/陳建平
2013-2014年湖北省社會(huì)發(fā)展與社會(huì)政策研究中心項(xiàng)目“專業(yè)社會(huì)工作在扶貧奔小康的社會(huì)管理中的模式與效果研究”。
C916
A
1672-4828(2014)06-0028-08
10.3969/j.issn.1672-4828.2014.06.004