張東萍

微，會(huì)意字，本義是隱秘地行走。作動(dòng)詞的意思是藏匿、隱蔽，作形容詞的意思是微小、輕微，作副詞的意思是稍微、稍稍。微，真像它的性格，就這樣悄悄、慢慢、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入我們的生活，進(jìn)而掀起一陣陣?yán)顺薄Ｎ覀兿炔徽f(shuō)“微博”“微信”“微電影”“微店”“微云”這類(lèi)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系緊密的詞，單看看“微小說(shuō)”“微劇本”“微詩(shī)歌”“微故事”“微影評(píng)”這些以“微”字開(kāi)頭的種類(lèi)繁多的文體就有一大串?？梢哉f(shuō)，微寫(xiě)作已經(jīng)成為一種全民文化運(yùn)動(dòng)。

備受關(guān)注的2014年高考北京市《考試說(shuō)明》中將語(yǔ)文作文一分為二，增加了字?jǐn)?shù)在150字到200字的微寫(xiě)作，分值10分。主要考查學(xué)生應(yīng)用精練的語(yǔ)言描述場(chǎng)景、事物，表達(dá)觀點(diǎn)，抒發(fā)情感的能力。這一改變，可以說(shuō)是“大勢(shì)所趨”。本期《考試》欄目收錄王學(xué)華老師撰寫(xiě)的《微寫(xiě)作：開(kāi)啟高考作文新時(shí)代》一文，就對(duì)“微寫(xiě)作”作了較為詳細(xì)的說(shuō)明，揭開(kāi)了微寫(xiě)作的“面紗”：北京市樣卷中的微寫(xiě)作題與出現(xiàn)在各地試卷中的語(yǔ)言綜合運(yùn)用題目加以比較，具有共同的特點(diǎn)，就是規(guī)模小，容量少，主題單純，目標(biāo)清晰，針對(duì)性強(qiáng)，其核心都是在特定的情境中綜合考察學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。微寫(xiě)作走進(jìn)高考，我們應(yīng)該可以從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在語(yǔ)言綜合運(yùn)用的綜合實(shí)驗(yàn)田里耕耘多年了。

微寫(xiě)作的內(nèi)容具體涵蓋了什么，適用于哪種范式，每個(gè)人都會(huì)有自己的觀點(diǎn)。實(shí)際上，當(dāng)我看到今年北京市微寫(xiě)作的考題樣式時(shí)，首先想到的就是英語(yǔ)試題作文部分。寫(xiě)作第一題小作文就算是微寫(xiě)作，不是寫(xiě)則通知、啟事、通訊稿，就是寫(xiě)條留言、意見(jiàn)、請(qǐng)假條，講究語(yǔ)言的精簡(jiǎn)、完整、到位、融合場(chǎng)景、匹配身份。看來(lái)學(xué)科的綜合性越來(lái)越強(qiáng)了，似乎都在相互借鑒。實(shí)踐性強(qiáng)的應(yīng)用文寫(xiě)作作為作文訓(xùn)練的一小部分，又會(huì)被重新凸現(xiàn)出來(lái)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

微寫(xiě)作教學(xué)和大作文教學(xué)沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的區(qū)別。兩者最大的區(qū)別在語(yǔ)言表達(dá)方面：微寫(xiě)作更加強(qiáng)調(diào)用精練的語(yǔ)言說(shuō)明事物、提出觀點(diǎn)、抒發(fā)情感；大作文更加強(qiáng)調(diào)精工細(xì)描、細(xì)節(jié)闡釋、感情曲折。這就意味著微寫(xiě)作要在語(yǔ)言精簡(jiǎn)方面下功夫，應(yīng)加強(qiáng)小語(yǔ)段的模擬練習(xí)。用凝練的語(yǔ)言寫(xiě)作，這對(duì)學(xué)生其實(shí)更具挑戰(zhàn)性。比較而言，長(zhǎng)篇更容易遮丑；寫(xiě)短的東西，比如短詩(shī)、超短小說(shuō)要更難一些，因?yàn)樗鼘?duì)語(yǔ)言的要求更高。本期《交流》欄目收錄了張旋老師撰寫(xiě)的《公開(kāi)課——不妨在“微寫(xiě)作”上露一手》，文章以《下棋》《最后的常春藤葉》《親愛(ài)的爸爸》《古詩(shī)苑漫步》等公開(kāi)課教學(xué)環(huán)節(jié)為例，通過(guò)對(duì)教師下水文的分析，來(lái)談微寫(xiě)作的訓(xùn)練。有仿寫(xiě)，有擴(kuò)寫(xiě)，還有詩(shī)歌創(chuàng)作，從語(yǔ)言片段到完整篇章，從描寫(xiě)到想象，可以說(shuō)覆蓋面很廣，幾乎和大作文訓(xùn)練沒(méi)有什么不同。

盡管微寫(xiě)作日益興盛，如今也已登上了高考這個(gè)大雅之堂，但在有些人看來(lái)，這種敘事方式并不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)明。事實(shí)上，微寫(xiě)作傳統(tǒng)在中國(guó)古已有之。他們認(rèn)為，大家所熟悉的唐詩(shī)、宋詞，其實(shí)都是微寫(xiě)作的文本；古代筆記、寓言、笑話(huà)，以及古典文論中大量的詩(shī)論、詞論、曲論，甚至群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的楹聯(lián)、格言、謎語(yǔ)，都有微寫(xiě)作的影子。傳統(tǒng)微寫(xiě)作的成就如此之高，當(dāng)今的寫(xiě)作者在文字的表達(dá)、意境的創(chuàng)造、思辨的精微等諸多方面很難企及。這么說(shuō)來(lái)，微寫(xiě)作的范圍真是太廣了，很難具體說(shuō)明。

北京市今年新增的“微寫(xiě)作”也是試水，各個(gè)省區(qū)還有著其他的獨(dú)特想法。“微寫(xiě)作來(lái)了”！不要讓這旁逸斜出的一個(gè)寫(xiě)作分支弄亂陣腳，因?yàn)樵u(píng)論寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)也從來(lái)不論長(zhǎng)和短，小和大?！拔?xiě)作”也好，“寫(xiě)作”也罷，只是形式不同，其根本是不變的，那就是真實(shí)地表達(dá)自己的情感。endprint